重慶市2024年中考語文模擬卷附答案

中考語文模擬卷一、語言知識與運用（30分）閱讀下面的文字，按要求作答。福建是中國唯一以“?！弊症伲╣uàn）名的省份。在（）傳統(tǒng)“?！蔽幕闹袊丝磥?，這個地方的祖先（），起名有水平。要（）福建何以謂“福”，需要從福建省名由來說起，“福建”由福州府和建州府各取首字而來。這是對“?！钡蘑冢╭í）愿追求，也是對“?！钡木唧w指向?！案！笔呛苊匀说淖盅?。甲骨文中的“福”是雙手捧酒③（jiāo）在祭臺上，從示從畐，順天垂象，腹?jié)M之義?？梢?，“福”既要人付出心血與汗水去構(gòu)造，又是來自上天的幸運，要天人合力就能成全。八閩地名，福、壽、安、寧皆備，散發(fā)濃濃的“福泰永寧，平安長樂”愿求。這就是“福”文化的心理深層內(nèi)涵。1．根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字。2．依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．崇拜深謀遠慮追究B．崇尚高瞻遠矚追溯C．崇拜高瞻遠矚追溯D．崇尚深謀遠慮追究3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“福”既要人付出心血與汗水去創(chuàng)造，又是來自上天的幸運，要天人合力就能成全。B．“?！奔纫烁冻鲂难c汗水去締造，又是來自上天的幸運，要天人合力才能成全。C．“?！奔仁莵碜陨咸斓男疫\，又要人付出心血與汗水去創(chuàng)造，要天人合力才能成全。D．“?！奔仁莵碜陨咸斓男疫\，又要人付出心血與汗水去締造，要天人合力就能成全。4．校漢字社想在校園里布置一面“漢字墻”，讓同學(xué)們在讀書的同時感受漢字之美。請你從下面?zhèn)溥x的漢字中任選一個，仿照示例，為“漢字墻”創(chuàng)作一首小詩?？蓮淖中畏治稣芾?，也可用意象表達情思，句式不限。備選的漢字：大明花傘示例一示例二小詩創(chuàng)作意心上之音便是意筆心靈的使者書寫著人間冷暖5．某學(xué)校文學(xué)社團打破常規(guī)，以“從奇幻之旅到革命征途”為主題，策劃了一場名著聯(lián)讀活動，請根據(jù)提示，完成表格中的小題。奇幻取經(jīng)路·革命風云途作品作者旅程性質(zhì)起始狀態(tài)終點成就《西游記》①奇幻之旅塵世紛擾②③埃德加·斯諾革命征途民族苦難民族解放的希望之火虛幻與真實·文學(xué)雙重奏④聯(lián)讀活動結(jié)束后，小語同學(xué)在讀書心得中寫道：“這兩部作品，一虛一實，卻共同描繪了人類對于光明與真理的不懈追求，以及面對困境時展現(xiàn)出的抗爭與超越。”請你結(jié)合名著具體內(nèi)容，談?wù)剬@句話的認識。青年興則國興，青年強則國強。學(xué)校將圍繞“自強不息”這一主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。材料一司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛積累資料，受父親臨終囑托，開始研讀整理資料，誰知一場飛來橫禍使他入獄受酷刑，慘遭宮刑，但他克制自己，發(fā)憤寫作，耗盡一生心血，終于完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古絕作。材料二五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶幫助下，終于見到了真的老虎。通過大量的寫生臨摹，他的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。材料三范仲淹勤奮讀書，幼時家貧，沒有飯吃，只能喝粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學(xué)會享受，最后終于有所作為。6．閱讀材料一、材料二的內(nèi)容，用一句話概括你探究的結(jié)果。7．探究材料三，作為中學(xué)生的我們怎樣詮釋自強不息？二、古詩文積累與閱讀。（25分）8．古詩文積累。人生原有百味，生活自當多彩，與詩意同行，為人生著色。課堂上，九年級（1）班的同學(xué)圍繞主題“相約經(jīng)典·體悟多彩”進行了詩文朗誦活動，請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。五彩斑斕的詩句源于詩人詩意的想象，更源于他們現(xiàn)實的生活。只有人間美美與共，世界才能萬紫千紅。小強：詩文中有大自然的色彩?！按竽聼熤保边呞锏纳衬畨衙佬燮?；“，天與云與山與水，上下一白”雪中的西湖風光不凡；“曉霧將歇，；夕陽欲頹，”朝夕的景象靈動蓬勃。小國：詩文中有友誼的色彩?！?，”（送杜少府之任蜀州）誠摯的友誼可以跨越時空的界限；“，雪上空留馬行處”不舍的友誼可以運用留白來抒寫。小夢：詩文中有氣節(jié)的色彩?！叭娍蓨Z帥也，”普通人也要要堅定的志向，堅守氣節(jié)；“，”（《魚我所欲也》）面臨人生抉擇時，將“義”放在首位就是對氣節(jié)的堅守。閱讀下面文言文，完成下題?！炯住繓|陽馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉！（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】天臺陳君庭學(xué)，能為詩，由中書左司掾①，屢從大將北征，有勞，擢②四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚子云、司馬相如、諸葛武侯之所居。英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩人文士游眺③飲射、賦詠歌呼之所，庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩，以記其景物時世之變，于是其詩益工④。越三年，以例自免歸，會余于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者侈矣。……然吾聞古之賢士若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒戶，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得無有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉。茍有所得，則以告余，余將不一愧而已也。（節(jié)選自宋濂《送天臺陳庭學(xué)序》）【注釋】①掾（yuàn）：古代屬官的通稱。②擢（zhuó）：提升，提拔。③眺：游覽。④工：精巧，精致。9．解釋下列句子中加點的詞語。生以鄉(xiāng)人子謁余言和而色夷越三年蓋得于山水之助者侈矣。10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）A．與之論辨/呼爾而與之B．謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者/所欲有甚于生者C．以記其景物時世之變/無從致書以觀D．會余于京師/請廣于君11．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①自謂少時用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣。②得無有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉。12．甲、乙兩文都是贈序，多以對所贈人物勸勉為主，請簡述兩文側(cè)重點有哪些不同之處。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下列文學(xué)類文本閱讀，完成下題。好漢秦瓊①且說秦叔寶①久居山東歷城縣，學(xué)得一身好武藝，有萬夫不當之勇，專打不平。叔寶性情豪爽，濟困扶危，結(jié)交好漢，因此人稱為“小孟嘗”。他祖上傳留下來一件兵器，是兩條一百三十斤鍍金熟銅锏。娶妻張氏，賢德無比。最和他相好的是濟南捕快都頭，姓樊名虎，號建威，也有三五百斤氣力。與叔寶結(jié)交往來，如一個人相似。又一個豪杰，姓王名勇，字伯當，此人胸襟灑落，器宇軒昂，且武藝絕倫，時時與叔寶議論，輒自嘆服。還有兩人，就是歷城東門頭開鞭杖行的賈閏甫，伙計柳周臣，他兩個不但全身武藝，還有一樁好處，就是過往豪杰，無不交結(jié)，叔寶每每與他們往來。②當時青齊一帶，連年荒旱，又兼盜賊四起，本府刺史劉芳，出了告示，招募有勇謀的充當本府捕快。這一日，叔寶正在賈閏甫家閑話，只見樊虎忽走來對叔寶道：“今日州里發(fā)下告示，新招有勇謀的充當捕快，小弟在本官面前，贊哥哥做人慷慨，智勇雙全。本官歡喜，就著小弟奉屈哥哥，不知哥哥意下如何？”秦母也勸叔寶應(yīng)允此事。叔寶只得答應(yīng)。③樊虎見允了，道：“如此，明日我來約會哥哥同去?！贝稳諆扇送姶淌罚淌穯柕溃骸澳闶乔丨偯?？”叔寶道：“小人就是秦瓊。”刺史又道：“我聞你是個豪杰，今就與你做個都頭，你須小心任事。”叔寶叩謝了出來。④樊虎道：“哥哥當差，須要好腳力?！笔鍖毜溃骸叭绱?，我們就到賈閏甫行中去看看。”二人到行內(nèi)，閏甫道：“昨日新到了四百匹馬，就憑秦兄選擇便了?！毖杂櫍鸵说胶竺鎭砜?，果然到了四百匹好馬。賈閏甫、樊虎兩個道這一匹好，那一匹強。叔寶踱來踱去，忽聽后邊槽頭馬嘶，叔寶舉目觀看，卻是一匹羸瘦黃驃馬，身子雖高八尺，卻是毛長筋露。叔寶問道：“此馬如何這般瘦？”閏甫道：“這馬是關(guān)西客販來，到此三月，上料喂養(yǎng)，只是落膘不起，誰肯要它？那客人不肯眈擱、小弟這里稱了三十兩馬價與他，兩月前起身去了。此馬又養(yǎng)了兩月，仍是這樣羸瘦?！雹菔鍖毦偷讲圻吋毧矗邱R一見叔寶，把領(lǐng)鬃毛一扇，雙眼圓睜，卓犖之狀，如見故主一般。叔寶知是一匹好馬，就對閏甫道：“此馬待弟牧養(yǎng)了吧？”樊虎笑道：“哥哥如何要這匹瘦馬？”叔寶微笑不言。賈閏甫道：“既然叔寶兄愛此坐騎，即當相贈?！彼靷渚婆c叔寶相賀，盡醉而散。⑥叔寶帶這匹黃驃馬回家，不上十月，竟然養(yǎng)得十分肥潤，人人皆夸獎叔寶好眼力。叔寶奉公緝盜，遠近誰不羨慕，都愿和他結(jié)交，因此山東一省，皆知叔寶是個豪杰。⑦一日劉刺史發(fā)下一起盜犯，律該充軍，要發(fā)往平陽驛、潞州府收管?？稚轿鞯孛嬗惺?，當堂就點了叔寶、樊虎二人押解，樊虎解往平陽驛進發(fā)，秦瓊解往潞州投遞。叔寶忙回家中，收拾行李，拜別母親妻子，同樊虎將一起人犯，解到長安司掛號，然后向山西進發(fā)。⑧這時正值暮秋天氣，西風颯颯，一日行到長安道上，離長安五十里，有一山名臨潼山，十分險峻，上有伍相國神祠。叔寶對樊虎道：“我聞伍子胥，昔日身為明輔，挾制諸侯，臨潼會上，舉鼎千斤，名震海宇。今山上有祠，我欲上去瞻仰一番。你可代我押著人犯，到臨潼關(guān)外等我?！狈?yīng)諾，就把人犯帶過崗子，自到關(guān)口去了。⑨那叔寶見樊虎去了，就行到臨潼山上，見殿宇蕭條，人煙冷落。下馬進廟，拜了神圣，站起來，見神像威儀，十分欽仰。閑玩之際，不覺困倦，就在神前打睡片時，不表。⑩且說李淵②辭朝起程，來到臨潼山植樹崗地方，日方正午，李道宗和李建成行到林中，忽聽林中吶喊一聲，奔出無數(shù)強人來，都用黑煤涂面，長槍闊斧，攔住去路，高聲叫道：“快留下買路錢來！”建成吃了一驚，回馬跑往原路。還是李道宗膽大，喝道：“你這般該死的男女，豈不知咱家是隴西李府，敢來阻截道路！”說罷，拔出腰刀便砍，那些家丁都拔短刀相助。那建成驟馬跑回，對唐公道：“不好了！前面盡是強人，圍住叔父要錢買路?！碧乒溃骸霸趺摧傒炛?，就有盜賊？”一面叫家將取過方天畫戟，又令建成護著家眷，卻要上前。不料后面又有強人示來，唐公不敢上前，先自保護家眷要緊，那賊人一齊逼近，唐公大吼一聲，擺開畫戟，同家將左沖右突，眾賊雖有著傷，死不肯遲。那晉王③與宇文父子，閃在林中，見唐公威武，兵丁不敢近身，晉王就用青紗蒙面，手提大刀，沖殺過來。宇文父子隨后夾攻，把李淵團團圍住，十分危急。?且說叔寶在伍員廟中正要睡去，忽聽廟外有人馬喊殺之聲，好生驚異。他自己平時乘坐的黃驃馬在一廂嘶鳴不已，似有奔馳之勢。叔寶上馬，奔至半山，山下煙塵四起，喊殺連天，叔寶勒馬一望，只見無數(shù)強人，圍住了一起官兵，在那邊廝殺。叔寶一見，把馬一縱，借那山勢沖下來，厲聲高叫道：“響馬不要逞強，妄害官員！”只這聲，恰似迅雷一般，眾強人吃了一驚?；仡^一看，只見是一個人，那里放在心上？及到叔寶來至核心，方有三五個來抵敵，叔寶手起锏落，一連打死十數(shù)人。那唐公正在危急，聽得一聲喝響，有數(shù)人落馬，見一員壯士，撞圍而入，頭戴范陽笠，身穿皂色箭衣，外罩淡黃馬褂，腳登虎皮靴，坐著黃驃馬，手提金裝锏，左沖右突，如弄風猛虎，醉酒狂狼。戰(zhàn)不多時，叔寶順手一锏，照晉王頂上打來，晉王眼快，把身一閃，那锏梢打中他的肩上，晉王負痛，大叫一聲，敗下陣去，宇文化及見晉王著傷，忙勒回馬，保晉王逃走。眾人見晉王受傷，也俱無心戀戰(zhàn)，被叔寶一路打來，四散逃散。?叔寶拿住一人問道：“你等何處毛賊，敢在此地行劫？”那人慌了道：“爺爺饒命！只因東宮太子與唐公不睦，故扮作強人，欲行殺害。方才老爺打傷的，就是東宮太子。求爺爺饒命。”叔寶聽了，嚇出一身冷汗，便喝道：“這廝胡言，饒你狗命，去吧！”那人抱頭鼠竄而去。叔寶自思太子與唐公不睦，我在是非叢里，管他怎的，若再遲延，必然有禍。遂放開坐騎，向前跑去。那唐公脫離虎口，見壯士一馬跑去，忙對道宗道：“你快保護家小，待我趕去謝他?！彼旒奔壁s去，大叫道：“壯士，請住，受我李淵一禮?！笔鍖氈皇桥?。李淵趕了十余里，叔寶見唐公不舍。只得回頭道：“李爺休追，小人姓秦名瓊?！卑咽謸u上兩搖，將馬一夾，如飛去了。（節(jié)選自長篇歷史演義小說《說唐》第三、四回，題目為編者所加）注釋：①秦叔寶：秦瓊，字叔寶，唐朝開國功臣，武藝高強。②李淵：唐朝的創(chuàng)立者，廟號為唐高祖。③晉王：即楊廣。隋文帝之子，后即位為隋煬帝，是歷史上有名的暴君。13．在下面的方框中填寫五字短語，概括選文的內(nèi)容。14．從文中加橫線的句子中，你會聯(lián)想到韓愈《馬說》中的哪句話？15．回答下列括號中的問題。①這時正值暮秋天氣，西風颯颯，一日行到長安道上，離長安五十里，有一山名臨潼山，十分險峻，上有伍相國神祠。（請簡析這句話在全文情節(jié)上的作用。）②叔寶自思太子與唐公不睦，我在是非叢里，管他怎的，若再遲延，必然有禍。遂放開坐騎，向前跑去。（這句話屬于什么描寫？有何作用？）16．請簡要概括本文的語言特色。17．結(jié)合選文，概括秦瓊的人物形象。閱讀下面的實用類文本，完下題。材料一：高速路車流量統(tǒng)計預(yù)測、準自由流收費、重點車輛安全監(jiān)控……近年來，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和新能源等新技術(shù)與交通行業(yè)深度融合，推動交通智能應(yīng)用范圍不斷拓展，應(yīng)用場景日益多元。人們越來越深刻地感受到智慧交通帶來的方便和快捷?！爸窃啤背鰣D系統(tǒng)是安徽省交通規(guī)劃設(shè)計研究總院（下稱“設(shè)計總院”）自主研發(fā)的一款針對橋梁常用結(jié)構(gòu)自動出圖的系統(tǒng)，運營一年多來累積出圖7400余次，大大降低一線設(shè)計人員工作量。該系統(tǒng)已入選合肥市智能建造新技術(shù)新產(chǎn)品創(chuàng)新服務(wù)典型案例，成為安徽省交通領(lǐng)域智能設(shè)計的一張名片。目前，設(shè)計總院正在開展生成式和交互式橋梁智能設(shè)計，多專業(yè)智慧出圖系統(tǒng)等研究，持續(xù)加大數(shù)字化技術(shù)在交通設(shè)計中的應(yīng)用。（摘編自《新質(zhì)生產(chǎn)力加速形成》《人民日報海外版》2024年2月28日）材料二：當前，我國高等投育已經(jīng)進入普及化教育階段，去年年底超過了60%，規(guī)模已經(jīng)居世界第一，應(yīng)該說量的短板已經(jīng)不是矛盾的主要方面，我們正處于人口紅利加速轉(zhuǎn)向人才紅利高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期。建成教育強國、建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，也需要在拔尖創(chuàng)新人才上，在人才的自主培養(yǎng)能力上發(fā)力，這也是滿足發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化對人才需求的關(guān)鍵一招，破題之舉。（摘編自《民生主題記者會上教育部部長懷進鵬答問全記錄》《中國教育報》2024年3月10日）材料三：近年來，長三角G60科創(chuàng)走廊以松江為起點，連接江蘇省蘇州市，浙江省嘉興市，杭州市，金華市、湖州市以及安徽省宣城市、蕪湖市、合肥市，橫貫長三角地區(qū)。在長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略引領(lǐng)下，人才、物流、資金流、技術(shù)流、信息流等各類要素資源在一市三省九城間有序自由流動，2023年9月22日，安徽省宣城市首個跨行政區(qū)建設(shè)的“創(chuàng)新飛地”——長三角G60科創(chuàng)走廊宣城科創(chuàng)中心在上海臨港松江科技城揭牌并正式啟用。（摘編自《上海松江培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，筑牢高質(zhì)量發(fā)展硬支撐》，《人民日報》2024年3月11日）材料四：近年來，中國加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，助力碳達峰碳中和，既為自身的綠色可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，也為全球綠色低碳發(fā)展提供了重要支持。國際能源著的報告顯示，2022年中國光伏產(chǎn)品出口總額超過512億美元，同比增長超過80%。2025年前，在全球太陽能發(fā)電主要零部件領(lǐng)域，中國產(chǎn)品的市場占有率將有望擴大至95%。2023年，中國以新能源汽車、鋰離子蓄電池和太陽能電池為代表的“新三樣”產(chǎn)品在全球貿(mào)易疲較的大背景下逆勢高速增長，共出口1.06萬億元，首次突破萬億元大關(guān)，同比增長高達29.9%，其中，新能源汽車出海勢頭強勁，中國新能源汽車出口120.3萬輛，同比增長77.6%，是汽車出口強有力的引擎。（編自《中國新質(zhì)生產(chǎn)力為全球發(fā)展注入新動能》《光明日報》2024年3月13日）18．下列寓言故事組合對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力有精神激勵作用的一項是（）①磨杵成針②刻舟求劍③愚公移山④邯鄲學(xué)步A．①② B．①③ C．②③ D．③④19．請簡要說說材料一的行文思路。20．材料四中列舉了一系列的數(shù)據(jù)，具體作用是什么？21．我國該怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呢？請根據(jù)以上四則材料加以概括。四、作文（55分）22．閱讀下面的文字，任選一項任務(wù)，根據(jù)要求寫作。這個世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也不會有兩個一模一樣的人。正因為我們每個人都很獨特，才構(gòu)成了生活的絢爛多姿。尊重別人與自己的不同，欣賞他人，換位思考，心胸才會更寬廣。任務(wù)寫作目的文體參考角度任務(wù)一交流、分享記敘文講述自己在生活中關(guān)于“獨特”的經(jīng)歷和感悟任務(wù)二主題班會演講議論文對“獨特”的深層次思考要求：①自擬題目，不少于500字。②文章貼近生活，情感真切，不得抄襲和套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。④認真書寫，力求工整美觀。

答案【答案】1．①冠；②祈；③澆2．B3．C4．【答案】4。示例一：大一人伸開手腳頂天立地示例二：傘小小的身軀撐起一方晴空5．【答案】吳承恩；取回真經(jīng)，修成正果；《紅星照耀中國》；《西游記》虛構(gòu)了唐僧師徒四人的取經(jīng)之旅，展現(xiàn)了人類對真理的堅持和超越困境的能力?！都t星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾在邊區(qū)的經(jīng)歷，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和對光明未來的堅定信念。兩部作品形式各異，但都展現(xiàn)了人類在困境中的勇氣和信念，對真理和光明的追求。【答案】6．自強不息的人才能成就不平凡的人生。7．學(xué)生圍繞“堅定的信念﹑積極進取.執(zhí)著的追求、不屈不撓、堅持不懈”等方面作答，酌情給分。8．【答案】長河落日圓；霧凇沆碭；猿鳥亂鳴；沉鱗競躍；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；山回路轉(zhuǎn)不見君；匹夫不可奪志也；二者不可得兼；舍生而取義者也【答案】9．拜見；臉色；到；大概10．C11．①自己述說小時候用心學(xué)習(xí)很刻苦，這可以說是善于學(xué)習(xí)的了。②莫非有超出于山水之外的東西嗎？希望庭學(xué)君歸去之后，嘗試探求一番。12．甲文肯定了馬生品德美好，為文精熟，態(tài)度謙和，勸勉他要珍惜優(yōu)越的條件，最終學(xué)有所成。乙文先肯定了陳庭學(xué)游覽名山大川對寫作的益處，但同時也勸誡陳庭學(xué)不要把游覽名山大川當作提高自己的唯一途徑。希望他重視提高個人的修養(yǎng)。【答案】13．示例：喜得黃驃馬；潼山救李淵14．示例一：世有伯樂，然后有千里馬。示例二：千里馬常有，而伯樂不常有。15．①這句話描寫了當時的天氣，及地形特點等。為下文秦瓊上山朝拜伍子胥的廟并在山上救李淵的情節(jié)作了鋪墊，讓情節(jié)更具合理性。（意思對即可）②這句話屬于心理描寫。體現(xiàn)了秦瓊的機智敏捷。（意思對即可）16．選文以古白話為主寫成，淺顯易懂；選文有文白夾雜的特點，語言典雅，易于理解；選文語言有古代話本的特點，語言多為古代白話，有說書人的痕跡。17．武藝高強、性情豪爽，濟困扶危、智勇雙全?！敬鸢浮?8．B19．先總體概述智慧交通給生活帶來的便捷，然后列舉“智云”出圖系統(tǒng)在安徽成功應(yīng)用的例子具體闡釋，最后概述交通設(shè)計應(yīng)用中的數(shù)字化技術(shù)正在持續(xù)深入研發(fā)的現(xiàn)實情況。20．科學(xué)準確地說明了中國加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，既為自身的綠色可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，也為全球綠色低碳發(fā)展提供了重要支持，同時，還起到了強調(diào)的作用，增強了說服力。21．加強數(shù)字化等新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用；培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；實行區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略；將自身的高質(zhì)量發(fā)展與全球發(fā)展相融合。22．【答案】例文一：一段獨特的旅程那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。坐著窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那個淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前……一個飄著細雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。站在站臺等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個落腳之地，人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節(jié)間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因為用力，已經(jīng)有些泛白，我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術(shù)似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什么，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖，溫暖了我的全身。又一個站點到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次?？扇藗儗嵲跀D不出地兒來。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，沾上了雨