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文檔簡介
模擬考試1一、單選題(共30.00分)
1.
在以下反饋行為中,()做法是不正確的。
A.
簡單地評論
B.
贊許性的點頭
C.
主動詢問
D.
進行復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
2.
在溝通過程中展示與某個領(lǐng)導(dǎo)或公眾人物的照片或簽名來介紹自己。
這種做法是通過()來提升自身的可信度。
A.
身份地位
B.
溝通者的良好意愿
C.
溝通者的素質(zhì)和知識能力
D.
溝通者的外表形象
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
3.
如果溝通對象的溝通能力強,而溝通者的溝通能力弱,則應(yīng)采用
()策略。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
4.
客體的情感態(tài)度決定了他是否愿意()。
A.
開始溝通
B.
繼續(xù)溝通
C.
終止溝通
D.
接受你給他傳遞的信息內(nèi)容
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
5.
()是指所傳遞的信息比較簡單,不容易引起誤解和歧義,用豐
富度較低的渠道就可以傳遞。
A.
常規(guī)化信息
B.
非常規(guī)化信息
C.
緊急信息
D.
一般信息
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
6.
()指對于平時聯(lián)絡(luò)較少,關(guān)系較為一般的朋友,要保持適當(dāng)頻
率的聯(lián)絡(luò)或者來往。這是維持人際關(guān)系最基本的方法。
A.
定期接觸
B.
深化友誼
C.
增加投入
D.
加強合作
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
7.
()在公共場合根本不知道什么是隱私,他們在談話時彼此靠得非
常近,以致談話者之間都沉浸在對方的氣息中。
A.
美國人
B.
阿拉伯人
C.
德國人
D.
瑞典人
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
8.
()就是對每次溝通情境中自我動機、態(tài)度等的認識。
A.
我是誰
B.
我在什么位置
C.
我的可信度如何
D.
我的性格
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
9.
以下()屬于客體的物質(zhì)需求。
A.
24小時在線咨詢
B.
被尊重
C.
被信任
D.
被認可
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
10.
以下溝通方式中,()是通過口頭溝通渠道傳遞信息的。
A.
工作總結(jié)
B.
短信
C.
電子郵件
D.
電話
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
11.
對于溝通內(nèi)涵的認識,以下()理解是錯誤的。
A.
溝通是復(fù)雜的、困難的、講技巧的過程。
B.
有反饋的溝通,才有效。
C.
電子溝通方式盡管方便快捷,但它們并不適合用在對所有事情的溝
通上。
D.
我打電話或發(fā)短信告訴他了,所以我已經(jīng)和他溝通了。
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
12.
偏見、高興、悲傷、敵對、冷漠等態(tài)度和情緒,會影響溝通雙方的
參與程度和溝通效果,溝通雙方的態(tài)度和情緒屬于溝通的()。
A.
時間背景
B.
空間背景
C.
心理背景
D.
社會背景
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
13.
溝通之前建立的信任是(),它能夠使溝通對象愿意與你溝通。
A.
后天信任
B.
初始信任
C.
不確定的信任
D.
暫時的信任
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
14.
()是核實你對所獲信息的理解是否準確,為對方糾正你的錯誤提
供機會。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
15.
''這樣做很好!〃,屬于()反饋類型。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
16.
()是指雙方在道德、行為標準等方面的共性。比如,雙方共同的
愛好、興趣或價值觀等。
A.
溝通者的良好意愿
B.
溝通者的素質(zhì)和知識能力
C.
溝通者的外表形象
D.
溝通者和溝通對象的共同價值
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
17.
在時間緊迫的情境下,溝通者急于向?qū)Ψ絺鬟_信息,無暇與溝通對
象進行雙向互動,此時,最適合采取的溝通策略是()。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
18.
在現(xiàn)實生活中遇到困難或受到挫折或感到壓力大時,要學(xué)會給自己
積極的心理暗示,避免消極的心理暗示。以下說法中屬于積極心理
暗示的是()。
A.
我的學(xué)習(xí)能力本來就不強,復(fù)雜一點的東西就學(xué)不會。
B.
我個子太矮了,能力也不強,人家看不起也是正常的。
C.
領(lǐng)導(dǎo)就會推卸責(zé)任,這么難的事,我怎么可能應(yīng)付得來嘛!
D.
說不定我的白馬王子就在今天出現(xiàn),我得好好準備一下。
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
19.
()決定了他是否愿意開始溝通。
A.
客體的興趣程度
B.
客體的意見傾向
C.
客體的情感態(tài)度
D.
客體的可信度
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
20.
以下()是利用信息內(nèi)容的恰當(dāng)安排增加說服力。
A.
通過構(gòu)建與受眾的''共同出發(fā)點"激發(fā)受眾。
B.
以傳遞良好意愿與''互惠"激發(fā)受眾。
C.
先提出一個過分的且極可能遭到拒絕的要求,然后再提出較適度的
要求。
D.
運用懲罰技巧激發(fā)受眾,如斥責(zé)、減薪、降職、辭退。
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
c
教師評語:
暫無
21.
對于()溝通時,適合采用直接切入主題法策略。
A.
那些關(guān)注結(jié)論或無感情傾向的受眾
B.
包含敏感內(nèi)容的信息
C.
很注重分析過程的受眾
D.
對受眾有負面影響的內(nèi)容
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
22.
如果你遇到十萬火急的事情,你會選擇()來快速傳遞信息。
A.
短信
B.
郵件
C.
面談
D.
電話
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
23.
()是指談話場所的空間大小、有無遮攔設(shè)施、光照強度、有無噪
音等干擾因素。
A.
環(huán)境的氣氛
B.
環(huán)境的封閉性
C.
對應(yīng)關(guān)系
D.
傾聽者因素
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
24.
如果某會議開始前,與會人員均已做好會議準備,思想也進入狀態(tài)。
此時,會議主持人應(yīng)采取()將參會人員引入開會狀態(tài)。
A.
借題發(fā)揮法
B.
善用導(dǎo)語法
C.
直奔主題法
D.
權(quán)威控制法
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
25.
()是指通過提升自己的身份地位、專業(yè)權(quán)威、社會知名度等方式,
吸引他人主動前來結(jié)交并建立人際關(guān)系。
A.
主動溝通
B.
朋友引薦
C.
提升個人影響力
D.
社會確認
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
26.
''要學(xué)會從他們少得可憐的話語中領(lǐng)悟其意圖,揣摩其心思,把話說
到他們的心坎上?!ㄟ@是與()溝通時,應(yīng)該采取的策略。
A.
多疑型領(lǐng)導(dǎo)
B.
互動型領(lǐng)導(dǎo)
C.
沉默型領(lǐng)導(dǎo)
D.
實事求是型領(lǐng)導(dǎo)
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
27.
()是指我們進入一個不熟悉的文化時,看見、聽見和感受到的一
切現(xiàn)象,包括語言、服裝、飲食、建筑等。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
28.
以下關(guān)于跨文化溝通的技巧中,()是不正確的。
A.
識別文化差異
B.
理解對方文化
C.
崇拜對方文化
D.
融合文化差異
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
29.
()不僅在高興時會微笑,而且在掩飾自己的不快或?qū)擂螘r也會微
笑。
A.
美國人
B.
日本人
C.
德國人
D.
中國人
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
30.
()是指將你的最終目標分解成一個個小要求,''引誘〃對方先同意
你的小要求,進而使對方最終與你達成共識。
A.
朗門羹后效
B.
登門檻技術(shù)
C.
心理祛碼
D.
破唱片原理
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
二、多選題(共40.00分)
1.
溝通渠道的類型有()。
A.
書面溝通渠道
B.
口頭溝通渠道
C.
非語言溝通渠道
D.
大眾溝通渠道
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
2.
書面溝通的特征有()。
A.
可視性
B.
隱含性
C.
間接性
D.
規(guī)范性
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ACD
正確答案:
ACD
教師評語:
暫無
3.
在傾聽過程中,全身心地集中精力,盡力排除干擾就能提升傾聽效
果。集中注意力的具體方法有()。
A.
在心里回顧講話者剛剛說過的話,并確保自己理解了他的意思。
B.
聽字里行間的意思,看看講話者用語言暗示出來的意思和非語言表
達出來的意思。
C.
不要因說話人的外表或說話方式而分心。
D.
把握提問的時機。
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
4.
演講過程中,演講者與聽眾視線交流的方法有()。
A.
鎮(zhèn)靜地環(huán)視全場聽眾
B.
緊張地環(huán)視全場聽眾
C.
嚴肅地注視著某位聽眾
D.
微笑地看著某位聽眾
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
AD
正確答案:
AD
教師評語:
暫無
5.
會議主持人的語言組織和表達能力,會直接影響會議效果。會議主
持人在會議開場的說話技巧有()。
A.
直奔主題法
B.
借題發(fā)揮法
C.
善用導(dǎo)語
D.
號召法
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
6.
成功溝通的三大要素是()。
A.
注重自我
B.
良好的溝通意愿
C.
建立信任
D.
換位思考
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
BCD
正確答案:
BCD
教師評語:
暫無
7.
非語言溝通是除語言之外的各種人際溝通方式。以下()屬于非語
言溝通。
A.
書面語言
B.
身體語言
C.
副語言
D.
環(huán)境語言
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
BCD
正確答案:
BCD
教師評語:
暫無
8.
常見的反饋類型包括()。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
9.
溝通者可根據(jù)個人關(guān)系的長期記錄來獲得溝通對象的信賴。()是
獲取對方信任的重要標志。
A.
可靠性
B.
重感情
C.
誠實感
D.
長相好
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
10.
在溝通過程中,溝通主體會根據(jù)不同的溝通目的,不同的聽眾,不
同的溝通內(nèi)容等,選擇相應(yīng)的溝通策略??晒贤ㄖ黧w選擇的溝通
策略有()。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
11.
對溝通客體進行分析,是實現(xiàn)有效客體導(dǎo)向溝通的前提。客體分析
需要回答的問題有()。
A.
他們是誰?
B.
他們需要什么?
C.
他們的可信度如何?
D.
他們感受如何?
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABD
正確答案:
ABD
教師評語:
暫無
12.
他們感覺如何,就是理解客體的感受。溝通時,應(yīng)該分析()才
能實現(xiàn)溝通的目的。
A.
客體的情感態(tài)度
B.
客體的興趣程度
C.
客體的意見傾向
D.
客體的性格
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
13.
對懷有敵意的聽眾,采用()溝通技巧,可使其態(tài)度轉(zhuǎn)向中立。
A.
盡量使你的觀點清楚明確
B.
避免使用易激怒他們的言論
C.
可先列舉出他們可能贊成的幾個觀點
D.
直接和他們爭論
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
14.
臺體的需求一般包括物質(zhì)需求和精神需求。以下()是客體的物
質(zhì)需求。
A.
24小時在線咨詢
B.
7天無條件退換
C.
免費配送
D.
被尊重
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
15.
溝通渠道選擇的影響因素有()。
A.
社會接受度
B.
渠道的快捷性
C.
媒介豐富度
D.
渠道的便利性
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
AC
正確答案:
AC
教師評語:
暫無
16.
演講主題的選擇要符合()原則。
A.
貼近現(xiàn)實
B.
鮮明突出
C.
多個主題
D.
聽眾喜愛
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABD
正確答案:
ABD
教師評語:
暫無
17.
人際關(guān)系是指人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系,
體現(xiàn)出人們社會交往和聯(lián)系的狀況。建立人際關(guān)系的方法有()。
A.
主動溝通
B.
朋友引薦
C.
提升個人影響力
D.
不恥下問
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
18.
人際關(guān)系維持的方法有()。
A.
定期接觸
B.
增加投入
C.
注重自我利益
D.
深化友誼
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABD
正確答案:
ABD
教師評語:
暫無
19.
人際沖突產(chǎn)生的原因有()。
A.
溝通障礙
B.
觀念差別
C.
個性差異
D.
利益爭奪
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
20.
學(xué)者霍夫斯坦德提出了文化''洋蔥模型〃,將文化分為()。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
BCD
正確答案:
BCD
教師評語:
暫無
三、判斷題(共30.00分)
1.
滿足他人的精神需要幾乎不需要花費金錢,但它需要投入時間和情
感,因此往往更難以實現(xiàn)。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
2.
情感型人際溝通是在有意無意之間發(fā)生的,并沒有非常明確的目的
性。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
3.
假如你進入面試現(xiàn)場,看到只有一位面試官,且不知道其姓名和職
位時,最恰當(dāng)?shù)姆Q呼是''您好!
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
4.
領(lǐng)導(dǎo)在對下屬批評時,對于性格比較內(nèi)向的下屬,需要注意呵護他
們的自尊,而對于性格比較開朗的下屬,則可以適當(dāng)嚴厲一些。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
5.
相對于溝通主體而言,溝通客體通常處于被動接收信息的地位,因
而客體對于溝通活動的重視和投入程度會影響溝通的有效程度。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
6.
解碼是溝通過程中必不可少的重要環(huán)節(jié),它使得溝通成為一個互動
的過程。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
7.
換位思考就是站在溝通對象的角度,重視對方的需求和感受,采用
對方感到舒適的語言和方式與之溝通。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
8.
自我溝通是不同個體之間信息、思想和感情的交流過程。自我溝通
是溝通最常見的方式。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
9.
有效反饋是指信息發(fā)送者,通過多種反饋方法獲取更多更有用信息
的過程。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
10.
積極暗示會給自己帶來積極樂觀的心理暗示,從而使自身產(chǎn)生努力
向上的進取行為。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
11.
消極暗示會給自己帶來消極的心理暗示,進而影響自己產(chǎn)生消極退
縮的行為。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
12.
如果演講者把重點內(nèi)容在開頭就直接闡述,稱之為間接靠入主題法。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
13.
清晰性原則,要求把正確的信息溝通給對方,不能造成不滿或誤解。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
14.
客觀描述性溝通是盡量避免做評價和下結(jié)論。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
15.
溝通的渠道包括語言溝通渠道和非語言溝通渠道。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
16.
傳遞常規(guī)化信息需要選擇豐富性程度較高的渠道。比如,面談、會
議、座談等。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
17.
只要耳朵能聽得見,就自然而然地具備傾聽的技能了,聽得見就一
定能聽得懂。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
18.
思考速度至少是說話速度的3-5倍,這就導(dǎo)致了聽話時容易感到厭
煩。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
19.
對方說話時,原則上不要打斷,但可以適時地發(fā)問。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
20.
贏得對方好感是有效影響他人的途徑。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
21.
朗門羹后效是指將你的最終目標分解成一個個小要求,"引誘"對方
先同意你的小要求,進而使對方最終與你達成共識。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
22.
演講的頭10秒鐘是最重要的階段,這期間一定讓聽眾提起精神,對
你刮目相看。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
23.
演講是群體或組織中相互交流意見的一種形式,是一種常見的群體
溝通形式。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
24.
會議主持人是對會議影響最大的人。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
25.
握手是人與人交際的重要形式。與他人握手時,應(yīng)遵循''尊者優(yōu)先伸
手的原則”。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
26.
人際溝通是指人與人之間在認識、行為、態(tài)度等方面存在分歧,而
導(dǎo)致的一種對抗性的相互交往方式。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
27.
在面試過程中,應(yīng)聘者應(yīng)將自己的目光投到面試官的眼睛和嘴巴組
成的三角區(qū)域。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
28.
與同事有意見分歧時,應(yīng)采取''求大同存小異”的方法,來化解分歧。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
29.
剛進入單位的年輕人,如果肯向不同年齡段的同事多請教的話,就
能很快獲得同事的接受和認可。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
30.
國與國之間的文化雖然有差異,但卻沒有優(yōu)劣之分。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
模擬考試2一、單選題(共30.00分)
1.
溝通雙方的社會角色關(guān)系,如上下級關(guān)系、朋友關(guān)系等是溝通的()
背景。
A.
心理
B.
時間
C.
文化
D.
社會
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
2.
()的特點是信息的發(fā)送者和接收者是同一個體。
A.
自我溝通
B.
人際溝通
C.
組織溝通
D.
跨文化溝通
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
3.
在以下反饋行為中,()做法是不正確的。
A.
簡單地評論
B.
贊許性的點頭
C.
主動詢問
D.
進行復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
4.
()就是從客體的性別年齡、教育背景、身份地位、興趣愛好等特征
出發(fā),了解他們已經(jīng)有了什么,還需要什么。
A.
他們是誰
B.
他們需要什么
C.
他們感覺如何
D.
他們的可信度
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
5.
根據(jù)對聽眾記憶曲線的研究,在組織溝通內(nèi)容時,千萬不要把自己
希望強調(diào)的重點信息,放在整篇內(nèi)容的()位置。
A.
開頭
B.
中間
C.
結(jié)尾
D.
開頭和結(jié)尾兩者兼有
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
6.
西方人,在溝通時直言不諱,而中國人則喜歡拐彎暗示。這主要是
由于溝通雙方的()不同造成的。
A.
時間背景
B.
空間背景
C.
文化背景
D.
社會背景
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
7.
偏見、高興、悲傷、敵對、冷漠等態(tài)度和情緒,會影響溝通雙方的
參與程度和溝通效果,溝通雙方的態(tài)度和情緒屬于溝通的()。
A.
時間背景
B.
空間背景
C.
心理背景
D.
社會背景
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
8.
溝通之前建立的信任是(),它能夠使溝通對象愿意與你溝通。
A.
后天信任
B.
初始信任
C.
不確定的信任
D.
暫時的信任
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
9.
如果一個人說話辦事,只考慮到自己的感受和需要,根本不考慮對
方的意愿和心境,那么,他的這種做法就是缺乏()的表現(xiàn)。
A.
良好的溝通意愿
B.
建立信任
C.
換位思考
D.
有效反饋
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
10.
張亮在面試時,著裝正規(guī),舉止禮貌,言談自信沉著,獲得了面試
官的好感和信任,順利通過了面試。張亮的成功是源于他注重()
的結(jié)果。
A.
身份地位
B.
自己的素質(zhì)和知識能力
C.
自己的外表形象
D.
構(gòu)建自己和面試官的共同價值
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
11.
()是征詢策略常用的溝通方式。
A.
下達指令
B.
陳述利弊
C.
給出暗示
D.
留出足夠的時間讓對方做出充分的反饋
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
12.
當(dāng)溝通對象對信息的接受意愿很強時,()策略往往能產(chǎn)生好的效
果。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:1.00分
得分:LOO分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
13.
20-30歲的人,剛走出校門進入社會,最大的需要是()。
A.
被贊美
B.
被欣賞
C.
被信任
D.
被認可
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
14.
()決定了他是否愿意開始溝通。
A.
客體的興趣程度
B.
客體的意見傾向
C.
客體的情感態(tài)度
D.
客體的可信度
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
c
正確答案:
c
教師評語:
暫無
15.
客體的需求一般包括物質(zhì)需求和精神需求。以下()屬于客體的精
神需求。
A.
24小時在線咨詢
B.
7天無條件退換
C.
免費配送
D.
被尊重
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
16.
由于以下原因:(1)——;(2)——;(3)——。委員會推出
X政策。這種信息內(nèi)容安排的方法稱之為()。
A.
直接切入主題法
B.
間接靠入主題法
C.
中間切入主題法
D.
中間靠入主題法
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
17.
()就是要求溝通雙方不要搞人身攻擊。不要輕易給人下結(jié)論,要
學(xué)會克制自己,從解決問題的角度考慮溝通的策略。
A.
情感尊重策略
B.
對事不對人策略
C.
客觀描述策略
D.
對人不對事策略
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
18.
非常規(guī)化信息是指內(nèi)容重要、復(fù)雜或需即時反饋的大容量信息,以
下()渠道適合傳遞非常規(guī)化信息。
A.
電話
B.
短信
C.
郵件
D.
會議
滿分:1.00分
得分:LOO分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
19.
在現(xiàn)實生活中,我們常常看到有些人在接電話時,還沒等對方講完
話,就迫不及待地打斷對方,急著去回應(yīng)。這種現(xiàn)象是由以下()
因素造成的。
A.
環(huán)境的氣氛
B.
環(huán)境的封閉性
C.
對應(yīng)關(guān)系
D.
傾聽者
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
20.
在別人講話時東張西望,用手不停的地敲打桌面,或者一直看手機,
甚至呼呼大睡,結(jié)果使講話者的情緒受到影響,從而降低講話熱情,
嚴重影響溝通效果。傾聽者的這些行為被稱為()。
A.
急于發(fā)言
B.
選擇偏好
C.
厭倦情緒
D.
不良的非語言表現(xiàn)
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
21.
是指個體在思想和行動上很容易受到周圍人的影響,進而仿效
ILLixX.o
A.
互惠
B.
一致性
C.
社會確認
D.
稀缺性
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
22.
()是指人們傾向于聽從專家的意見。
A.
互惠
B.
好感
C.
權(quán)威
D.
社會確認
滿分:LOO分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
23.
以下()不是選擇演講主題需要符合的原則。
A.
貼近現(xiàn)實
B.
聽眾喜愛
C.
鮮明突出
D.
心理祛碼
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
24.
()是指對于較為密切且關(guān)系發(fā)展呈上升趨勢的朋友,要在維持人
際關(guān)系的過程中增加時間、情感等方面的投入。
A.
定期接觸
B.
深化友誼
C.
增加投入
D.
加強合作
滿分:LOO分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
25.
房東覺得房租太低與租客發(fā)生沖突,要求租客每月再增加300元房
租,否則立馬搬走。后經(jīng)雙方談判,租客同意每月增加150元,房
東表示可以接受,雙方即達成了一致。房東和租客之間處理沖突采
用的方式是()。
A.
競爭
B.
遷就
C.
妥協(xié)
D.
合作
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
26.
領(lǐng)導(dǎo)和下屬談心時,為了能使下屬消除緊張、放松心情,應(yīng)盡量避
免在()進行。
A.
領(lǐng)導(dǎo)自己的辦公室
B.
餐桌上
c.
咖啡廳
D.
球場上
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
27.
()是指我們進入一個不熟悉的文化時,看見、聽見和感受到的一
切現(xiàn)象,包括語言、服裝、飲食、建筑等。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
28.
你去日本看到日本人穿和服、吃生魚、喝清酒,進門一律脫鞋,席
地盤腿而坐,臥室里沒有床,晚上睡在榻榻米上。你所看到的這些
屬于()。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
29.
在(),咂嘴、下巴轉(zhuǎn)動通常是表示不同意。
A.
土耳其
B.
保加利亞
C.
美國人
D.
中國人
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
30.
當(dāng)你吃了虧時,對自己說:''吃虧是?!?,或在房間寫上一個大大的
''忍"字。你的這個做法是()的體現(xiàn)。
A.
自我反思
B.
自我批評
C.
自我超越
D.
自我暗示
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
八多選題(共40.00分)
1.
溝通渠道的類型有()。
A.
書面溝通渠道
B.
口頭溝通渠道
C.
非語言溝通渠道
D.
大眾溝通渠道
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
2.
演講過程中,演講者與聽眾視線交流的方法有()。
A.
鎮(zhèn)靜地環(huán)視全場聽眾
B.
緊張地環(huán)視全場聽眾
C.
嚴肅地注視著某位聽眾
D.
微笑地看著某位聽眾
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
AD
正確答案:
AD
教師評語:
暫無
3.
在進行跨文化溝通時,應(yīng)遵循()原則,以消除雙方之間文化差
異對溝通的影響。
A.
尊重原則
B.
平等原則
C.
屬地原則
D.
有利原則
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
4.
目標,是整個溝通過程所期望達到的目的或解決的最終問題。一般
來講,溝通的主要目標有()。
A.
有效解決目前存在的問題和矛盾
B.
獲得客體的理解
C.
獲得客體的信任
D.
獲得客體的認可與支持
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
5.
非語言溝通是除語言之外的各種人際溝通方式。以下()屬于非語
言溝通。
A.
書面語言
B.
身體語言
C.
副語言
D.
環(huán)境語言
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
BCD
正確答案:
BCD
教師評語:
暫無
6.
常見的反饋類型包括()。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
7.
在以下反饋行為中,()會鼓勵對方連續(xù)不斷講下去。
A.
伸出手腕看手表
B.
不停地玩手機
C.
贊許性的點頭
D.
保持目光接觸
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
CD
正確答案:
CD
教師評語:
暫無
8.
溝通者可根據(jù)個人關(guān)系的長期記錄來獲得溝通對象的信賴。()是
獲取對方信任的重要標志。
A.
可靠性
B.
重感情
C.
誠實感
D.
長相好
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
9.
參與策略具有最大程度的合作性與授權(quán)性,其特點有()。
A.
它并不強調(diào)信息傳達者本身的意愿,而是非常強調(diào)信息接受者的反
應(yīng)。
B.
信息傳達者往往簡要表達自己意愿的重點,而留出足夠的空間與時
間讓對方對信息做出充分的反饋。
C.
注重溝通雙方的協(xié)作性
D.
無需過多考慮溝通對象的意愿
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
10.
以下()情境會影響溝通主體對溝通策略的選擇。
A.
時間的緊迫性
B.
信息的充分性
C.
溝通對象對信息的接受意愿
D.
溝通雙方的溝通能力
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
11.
適合采用告知策略的溝通情境有()。
A.
時間緊迫,溝通者急于向?qū)Ψ絺鬟_信息,無暇和溝通對象進行雙向
互動
B.
溝通對象對信息的接受意愿很強
C.
溝通者的溝通能力強,而溝通對象的溝通能力弱
D.
溝通者擁有的信息不充分
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
12.
自我溝通,就是自己和自己對話。自我溝通的方式有()。
A.
自我認知
B.
自我反思
C.
自我批評
D.
自我暗示
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
13.
根據(jù)對聽眾記憶曲線的研究,溝通的開頭和結(jié)尾部分最易為受眾記
住。因此,在重要內(nèi)容的安排上,要遵循的原則有()。
A.
千萬不要將溝通的重要內(nèi)容''埋葬"在中央地帶。
B.
以傳遞良好意愿與''互惠〃激發(fā)受眾。
C.
開場白和介紹部分至關(guān)重要,要特別加以設(shè)計。
D.
應(yīng)將重點信息放在顯著位置上,或開頭,或結(jié)尾,或兩者兼有。
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ACD
正確答案:
ACD
教師評語:
暫無
14.
準確性是要求把正確的信息溝通給對方,不能造成不滿或誤解。因
此,溝通時要特別注意()。
A.
要確保溝通內(nèi)容真實可靠
B.
傳遞的信息要符合溝通對象的表達習(xí)慣
C.
用詞要符合規(guī)范
D.
見面要主動問候
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
15.
傾聽的重要意義表現(xiàn)為()。
A.
傾聽可獲取重要的信息
B.
傾聽可獲得友誼與信任
C.
傾聽能夠激發(fā)對方的談話欲望
D.
傾聽能發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
16.
功利型人際溝通將利益看作目標。社會心理學(xué)將人的利益關(guān)系分為
()0
A.
分歧利益
B.
合作利益
C.
一致利益
D.
交叉利益
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ACD
正確答案:
ACD
教師評語:
暫無
17.
人際沖突產(chǎn)生的原因有()。
A.
溝通障礙
B.
觀念差別
C.
個性差異
D.
利益爭奪
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
18.
上級和下屬談心應(yīng)采用的技巧有()。
A.
選擇一個能令下屬放松的環(huán)境
B.
注重傾聽,采納合理化建議
C.
為員工保守秘密
D.
采取高高在上、命令、訓(xùn)斥等言語和語氣
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
19.
上級若想要受下屬的歡迎,就應(yīng)該盡量做到多表揚,少批評。表揚
的技巧有()。
A.
明確表揚的標準
B.
表揚員工的每一次進步
C.
先表揚后批評
D.
把握表揚的最佳時機
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABD
正確答案:
ABD
教師評語:
暫無
20.
維持人際關(guān)系的方法有()。
A.
定期接觸
B.
增加投入
C.
深化友誼
D.
提升個人影響力
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
三、判斷題(共30.00分)
1.
人們思考的速度比說話的速度快。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
2.
和上級溝通首先要做到的就是訓(xùn)練自己和上級溝通的膽量。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
3.
有反饋的溝通,才有效。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
4.
電子溝通方式盡管方便快捷,但它們并不適合用在對所有事情的溝
通上。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
5.
一次完整的溝通活動包括溝通目標、主體、編碼、渠道、解碼、客
體6大要素。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
6.
正式溝通和非正式溝通最大的區(qū)別在于是否通過組織正式規(guī)定的渠
道和程序進行信息的傳遞。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
7.
獲得隱藏在冰山之下對方真正想說而并沒有說出來的80%-95%信
息的溝通技巧是不斷提問。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
8.
非語言形式的反饋是以一系列的肢體語言對所獲信息作出的反應(yīng)。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
9.
''我是誰"是溝通主體對自身的地位、能力、個性特點、價值觀、形
象等方面自我認識的過程。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
10.
如果溝通雙方在溝通開始就建立起共同點和相似點的話,將要溝通
的信息和共同價值聯(lián)系起來,就可以迅速提升可信度。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
11.
積極暗示會給自己帶來積極樂觀的心理暗示,從而使自身產(chǎn)生努力
向上的進取行為。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
12.
如果演講者在演講結(jié)尾融入重要內(nèi)容則稱之為直接切入主題法。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
13.
由于直接切入主題法能更快、更容易地被接受,因此在商務(wù)場合更
多被采用。一般來說,它適合于90%左右的場合。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
14.
溝通者發(fā)出去的信息越簡潔明了,對方就越容易理解。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
15.
完整的信息表達應(yīng)該包含六個要素5W1H,即何時(when)、何地
(where)、何人(who)做何事(what)、為什么(why)、怎么做(h
ow)。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
16.
客觀描述性溝通是盡量避免做評價和下結(jié)論。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
17.
書面溝通渠道特別適合解決具有時效性,不能拖延問題的溝通情形。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
18.
傳遞常規(guī)化信息需要選擇豐富性程度較高的渠道。比如,面談、會
議、座談等。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
19.
運用口頭溝通渠道傳遞信息時,一定要控制好傳遞鏈的長度,不要
傳遞的人太多。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
20.
在不同的國家,非語言溝通所表達的意思是完全相同的。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
21.
我們每天用于溝通的所有時間中,45%用于傾聽,30%用于交談,
16%用于閱讀,只有9%用于寫作。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
22.
只要耳朵能聽得見,就自然而然地具備傾聽的技能了,聽得見就一
定能聽得懂。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
23.
環(huán)境是溫馨和諧還是火藥味濃,是輕松還是緊張,是生機勃勃還是
死氣沉沉,會直接改變?nèi)说那榫w,作用于心理接受定勢。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
24.
對方說話時,原則上不要打斷,但可以適時地發(fā)問。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
25.
記筆記最關(guān)鍵的是要把講話者說的最主要觀點和證據(jù)記下來。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
26.
演講是群體或組織中相互交流意見的一種形式,是一種常見的群體
溝通形式。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
27.
人際溝通的動機是滿足個體的物質(zhì)需求和精神需求。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
28.
同女士和長者握手時,不宜太過用力,若給對方造成疼痛感,則會
顯得非常失禮。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
29.
在正式場合介紹他人時,應(yīng)把男士介紹給女士,年輕者介紹給年長
者。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
30.
核心文化是指一個社會的規(guī)范和價值觀。主要體現(xiàn)在行禮、握手、
擁抱等行為習(xí)慣、習(xí)俗和生活方式上。
A.
正確
B.
錯誤
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
模擬考試3—、單選題(共30.00分)
1.
不斷()會導(dǎo)致作業(yè)拖延、工作拖延,甚至屢錯屢犯行為的出現(xiàn)。
A.
自我暗示
B.
自我原諒
C.
自我信任
D.
自我鼓勵
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
2.
降職、辭退是屬于()激發(fā)受眾的方法。
A.
構(gòu)建與受眾的''共同出發(fā)點〃
B.
傳遞良好意愿與''互惠〃
C.
運用懲罰技巧
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
3.
客體的情感態(tài)度決定了他是否愿意()。
A.
開始溝通
B.
繼續(xù)溝通
C.
終止溝通
D.
接受你給他傳遞的信息內(nèi)容
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
4.
()就是溝通者在實施溝通前,通過篩選、加工和整理,將所收
集的信息中最典型、最恰當(dāng)、最有說服力的資料挑選出來,并圍繞
著溝通目標進行內(nèi)容構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排的過程。
A.
溝通的主體分析
B.
溝通的客體分析
C.
有效信息的組織
D.
溝通的渠道分析
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
5.
根據(jù)對聽眾記憶曲線的研究,在組織溝通內(nèi)容時,千萬不要把自己
希望強調(diào)的重點信息,放在整篇內(nèi)容的()位置。
A.
開頭
B.
中間
C.
結(jié)尾
D.
開頭和結(jié)尾兩者兼有
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
6.
以下溝通方式中,()是通過口頭溝通渠道傳遞信息的。
A.
工作總結(jié)
B.
短信
C.
電子郵件
D.
電話
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
7.
員工在和總經(jīng)理溝通時,所表現(xiàn)出的膽怯、緊張等情緒,是由溝通
的()背景造成的。
A.
文化
B.
空間
C.
心理
D.
社會
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
8.
()是核實你對所獲信息的理解是否準確,為對方糾正你的錯誤提
供機會。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
9.
''這樣做很好!〃,屬于()反饋類型。
A.
評價
B.
分析
C.
提問
D.
復(fù)述
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
10.
()常以報告、會議等方式來表現(xiàn)。
A.
負面的反饋
B.
消極的反饋
C.
正式的反饋
D.
非正式的反饋
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
11.
()是指溝通者對溝通對象利益的關(guān)注程度。溝通者可根據(jù)個人關(guān)
系的長期記錄來獲得溝通對象的信賴。
A.
身份地位
B.
溝通者的良好意愿
C.
溝通者的素質(zhì)和知識能力
D.
溝通者的外表形象
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
12.
()是指雙方在道德、行為標準等方面的共性。比如,雙方共同的
愛好、興趣或價值觀等。
A.
溝通者的良好意愿
B.
溝通者的素質(zhì)和知識能力
C.
溝通者的外表形象
D.
溝通者和溝通對象的共同價值
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
13.
下屬在執(zhí)行任務(wù)的過程中,對行動方向把握不確定時,會向上司尋
求指導(dǎo)和幫助。該下屬采取的溝通策略是()。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:1.00分
得分:1.00>
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
14.
在時間緊迫的情境下,溝通者急于向?qū)Ψ絺鬟_信息,無暇與溝通對
象進行雙向互動,此時,最適合采取的溝通策略是()。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
15.
對于(),溝通時你需要激勵他們并將行動計劃告訴他們,讓他們
知道他們的重要性,他們能幫你做些什么。這樣就能穩(wěn)住他們。
A.
贊成支持的聽眾
B.
中立的聽眾
C.
懷有敵意的聽眾
D.
自視清高的聽眾
滿分:1.00分
得分:1.00>
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
16.
客體的需求一般包括物質(zhì)需求和精神需求。以下()屬于客體的精
神需求。
A.
24小時在線咨詢
B.
7天無條件退換
C.
免費配送
D.
被尊重
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
17.
對于()溝通時,適合采用直接切入主題法策略。
A.
那些關(guān)注結(jié)論或無感情傾向的受眾
B.
包含敏感內(nèi)容的信息
C.
很注重分析過程的受眾
D.
對受眾有負面影響的內(nèi)容
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
18.
()原則,要求溝通時,務(wù)必要將自己要說得內(nèi)容,完完整整地表
達出來,不要有任何遺漏。
A.
簡明性
B.
體貼性
C.
完整性
D.
清晰性
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
19.
''你昨天做的決定沒有征求我的意見。〃這樣的信息表達方式,運用
的是()策略。
A.
客觀描述
B.
對事不對人
C.
情感尊重
D.
評價性
滿分:1.00分
得分:1.00>
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
20.
()是以文字或圖形符號作為載體進行的信息傳遞。
A.
書面溝通
B.
口頭溝通
C.
非語言溝通
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
21.
如果你遇到十萬火急的事情,你會選擇()來快速傳遞信息。
A.
短信
B.
郵件
C.
面談
D.
電話
滿分:1.00分
得分:L00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
22.
()是指利用權(quán)威使受眾相信并服從。
A.
依從權(quán)威
B.
留有選擇權(quán)
C.
破唱片原理
D.
心理祛碼
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
A
正確答案:
A
教師評語:
暫無
23.
以下()不是選擇演講主題需要符合的原則。
A.
貼近現(xiàn)實
B.
聽眾喜愛
C.
鮮明突出
D.
心理祛碼
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
24.
如果某會議開始前,與會人員均已做好會議準備,思想也進入狀態(tài)。
此時,會議主持人應(yīng)采?。ǎ藛T引入開會狀態(tài)。
A.
借題發(fā)揮法
B.
善用導(dǎo)語法
C.
直奔主題法
D.
權(quán)威控制法
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
25.
()是指對于較為密切且關(guān)系發(fā)展呈上升趨勢的朋友,要在維持人
際關(guān)系的過程中增加時間、情感等方面的投入。
A.
定期接觸
B.
深化友誼
C.
增加投入
D.
加強合作
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
26.
房東覺得房租太低與租客發(fā)生沖突,要求租客每月再增加300元房
租,否則立馬搬走。后經(jīng)雙方談判,租客同意每月增加150元,房
東表示可以接受,雙方即達成了一致。房東和租客之間處理沖突采
用的方式是()。
A.
競爭
B.
遷就
C.
妥協(xié)
D.
合作
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
27.
你去日本看到日本人穿和服、吃生魚、喝清酒,進門一律脫鞋,席
地盤腿而坐,臥室里沒有床,晚上睡在榻榻米上。你所看到的這些
屬于()。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
B
正確答案:
B
教師評語:
暫無
28.
與陌生人見面時,美國人熱情握手,日本人拱手作揖,意大利人則
熱情擁抱親吻。這些行禮的習(xí)俗屬于()。
A.
底層文化
B.
表層文化
C.
中層文化
D.
核心文化
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
29.
以下影響跨文化溝通的因素中,()是不正確的。
A.
語言的差異
B.
非語言的差異
C.
價值觀、信仰和習(xí)慣的差異
D.
個性差異
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
D
正確答案:
D
教師評語:
暫無
30.
()原則,要求溝通者站在對方的立場進行溝通,即換位思考。
A.
簡明性
B.
言之有物
C.
體貼性
D.
禮貌
滿分:1.00分
得分:1.00分
你的答案:
C
正確答案:
C
教師評語:
暫無
二、多選題(共40.00分)
1.
演講過程中,演講者與聽眾視線交流的方法有()。
A.
鎮(zhèn)靜地環(huán)視全場聽眾
B.
緊張地環(huán)視全場聽眾
C.
嚴肅地注視著某位聽眾
D.
微笑地看著某位聽眾
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
AD
正確答案:
AD
教師評語:
暫無
2.
主持人的語言組織和表達能力,會直接影響會議效果。會議主
持人在會議開場的說話技巧有()。
A.
直奔主題法
B.
借題發(fā)揮法
C.
善用導(dǎo)語
D.
號召法
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
3.
在進行跨文化溝通時,應(yīng)遵循()原則,以消除雙方之間文化差
異對溝通的影響。
A.
尊重原則
B.
平等原則
C.
屬地原則
D.
有利原則
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
4.
目標,是整個溝通過程所期望達到的目的或解決的最終問題。一般
來講,溝通的主要目標有()。
A.
有效解決目前存在的問題和矛盾
B.
獲得客體的理解
C.
獲得客體的信任
D.
獲得客體的認可與支持
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
5.
溝通者可根據(jù)個人關(guān)系的長期記錄來獲得溝通對象的信賴。()是
獲取對方信任的重要標志。
A.
可靠性
B.
重感情
C.
誠實感
D.
長相好
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
6.
以下()情境會影響溝通主體對溝通策略的選擇。
A.
時間的緊迫性
B.
信息的充分性
C.
溝通對象對信息的接受意愿
D.
溝通雙方的溝通能力
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
7.
如果溝通對象對溝通者所傳遞的信息懷疑、排斥甚至敵對時,溝通
者應(yīng)采?。ǎ┎呗?,以提高溝通對象對信息的接受程度。
A.
告知
B.
推銷
C.
征詢
D.
參與
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
BCD
正確答案:
BCD
教師評語:
暫無
8.
以下自我暗示內(nèi)容中,屬于積極自我暗示的是()。
A.
''不要去想它,忘記過去的不快?!?/p>
B.
''吃虧是福?!?/p>
C.
''面對挑戰(zhàn),我責(zé)無旁貸,我會加倍努力的?!?/p>
D.
''我的學(xué)習(xí)能力本來就不強,復(fù)雜一點的東西就學(xué)不會。〃
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
9.
如果溝通主體要和許多人進行溝通時,必須首先對客體進行分類,
然后根據(jù)不同的溝通對象,分別采取有針對性的策略??腕w的類型
可分為()和關(guān)鍵決策者。
A.
守門人
B.
主要客體
C.
次要客體
D.
意見領(lǐng)袖
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
10.
對懷有敵意的聽眾,采用()溝通技巧,可使其態(tài)度轉(zhuǎn)向中立。
A.
盡量使你的觀點清楚明確
B.
避免使用易激怒他們的言論
C.
可先列舉出他們可能贊成的幾個觀點
D.
直接和他們爭論
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
11.
利用信息內(nèi)容的恰當(dāng)安排增加說服力的技巧有()。
A.
構(gòu)建與受眾的''共同出發(fā)點〃
B.
傳遞良好意愿與''互惠〃
C.
先列舉系列反對意見或錯誤觀點并立即加以駁斥
D.
先提出一個過分的且極可能遭到拒絕的要求,然后再提出較適度的
要求。
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
CD
正確答案:
CD
教師評語:
暫無
12.
根據(jù)對聽眾記憶曲線的研究,溝通的開頭和結(jié)尾部分最易為受眾記
住。因此,在重要內(nèi)容的安排上,要遵循的原則有()。
A.
千萬不要將溝通的重要內(nèi)容''埋葬〃在中央地帶。
B.
以傳遞良好意愿與''互惠〃激發(fā)受眾。
C.
開場白和介紹部分至關(guān)重要,要特別加以設(shè)計。
D.
應(yīng)將重點信息放在顯著位置上,或開頭,或結(jié)尾,或兩者兼有。
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ACD
正確答案:
ACD
教師評語:
暫無
13.
信息表達的策略有()。
A.
情感尊重策略
B.
對事不對人策略
C.
客觀描述策略
D.
對人不對事策略
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABC
正確答案:
ABC
教師評語:
暫無
14.
傾聽的重要意義表現(xiàn)為()。
A.
傾聽可獲取重要的信息
B.
傾聽可獲得友誼與信任
C.
傾聽能夠激發(fā)對方的談話欲望
D.
傾聽能發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
15.
傾聽者的()會影響傾聽效果。
A.
不良非語言表現(xiàn)
B.
厭倦情緒
C.
急于發(fā)言
D.
選擇偏好
滿分:2.00分
得分:2.00分
你的答案:
ABCD
正確答案:
ABCD
教師評語:
暫無
16.
提問在傾聽過程中是非常有效的,提問的技巧是()。
A.
把握提問的時機
B.
所提問題的范圍越寬越好
C.
注重提問的語氣
D.
所提問題的范圍越窄越好
滿分:2.00分
得分:2.00
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