《囚綠記》公開課用

囚

綠

記陸蠡授課人：年躍芳

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，把握作者的情感脈絡(luò)。2、運用圈點法，找出文中關(guān)于“綠”的描寫并欣賞。3、領(lǐng)悟作者寄寓在鮮明形象中的濃郁情感，把握文章主旨。4、品味清新優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)本文象征手法的運用。走進(jìn)綠色常春藤陸蠡（）瞥見()移徙()猗郁()蕈菌()

纖細(xì)()揠苗助長()涸()轍

囚系()婆娑(）lǐpiēxǐyīXùn

jūnxiānyàhéxìpósuō

研讀文本一預(yù)習(xí)檢測正音：陸蠡管窺蠡測瞥見移徙猗郁蕈菌lǐpiēxǐyīxùn

jūn

重點字詞了截：明了簡單揠苗助長：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。猗郁：充滿生氣的樣子急不暇擇：因過于急切而來不及選擇。*涸轍之鮒：涸：干；轍：車輪碾過的痕跡；鮒：鯽魚。水干了的車溝里的小魚。比喻在困境中急待援救的人。*緣木求魚：爬到樹上去找魚。比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目的。

lí(yà)(xiá)(hézhé)走近作者

陸蠡（1908—1942），浙江天臺人。原名

，學(xué)名

。我國現(xiàn)代著名的散文家，翻譯家。他于1933年開始散文創(chuàng)作，前后共出版了三部散文集，即《》、《》和《》。譯著有俄

的《羅亭》，英國笛福的《

》等。海星竹刀囚綠記陸圣泉屠格涅夫魯賓遜漂流記陸考原

研讀文本二理清思路

“綠”是文章描寫的客觀物象，作者是如何圍繞“綠”鋪開線索的？

對于“綠”，“我”的心情有哪些變化呢？從文中圈點批畫出關(guān)鍵詞語，概括作者的抒情線索。圈點勾畫；抓關(guān)鍵詞語。

寫作思路尋觀釋懷情感變化喜悅滿足快活留戀歡喜珍愛祝福

懷念期盼抒情線索囚不快惱怒可憐綠綠綠綠綠綠

研讀文本三感受意象

常春藤被囚前后的描寫是本文的寫作重點，閱讀文本，請同學(xué)們從文章中直接篩選出作者描述“綠藤”的語句。思考：在作者眼里，綠枝條有著怎樣的性格特點？

圈點勾畫分析歸納“常春藤”的特點蓬勃向陽固執(zhí)生命、希望追求光明、自由堅貞不屈象征手法綠人物我交融常春藤一樣的陸蠡日本人曾提審陸蠡，問：

“你愛國嗎？”

“愛國?！?/p>

“贊成南京政府（按：指汪偽政權(quán)）么？”

“不贊成！”

“依你看，日本人能不能征服中國？”

“絕對不能征服！”

日本人勃然大怒，給他上了酷刑。英勇就義時，他年僅34歲。1942年3月，陸蠡與張宛若女士結(jié)婚，三個月后，他英勇就義。

研讀文本四藝術(shù)探勝關(guān)于象征手法向往光明和自由、堅貞不屈的作者本人！蒙難、渴望自由與和平的北平的人們！日寇鐵蹄下堅強不屈的中華民族！“綠”象征：借助某種具體事物的某些特征來暗示特定的人物或事理，以表達(dá)真摯的感情和深刻的寓意。

礁石

艾青

一個浪，一個浪無休止地?fù)溥^來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開

……它的臉上和身上象刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋

……

抒寫那一抹綠

課文采用象征手法來描寫景物，試著借鑒本文的寫法，調(diào)動你的情感和想象，描寫一種景物，力求寫出景物的象征意義。

見解1：敘述作者與綠藤的一段交往經(jīng)歷，含蓄地揭示了帝國主義侵略下人民的苦難，并贊美了廣大人民堅強不屈的崇高精神。見解2：文章借贊美長春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚忠貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國的情懷。見解3：作者巧妙地借愛戀綠色——這生命的象征，委婉而深沉地抒發(fā)了作者對光明自由生活的熱愛，以及對廣大人民堅強不屈的崇高精神的贊美。見解4：通過寫囚綠的經(jīng)過，告訴人們：對于有生命的東西，即使愛到極點，也不應(yīng)該占為己有，而應(yīng)該讓它生活在最適合的環(huán)境中。探尋主旨？

研讀文本五巴金說，陸蠡有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話，“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂，因為，我是和一個崇高的靈魂接觸了”。今天我們從一株“固執(zhí)”的常春藤身上窺見他渴望光明、自由，呼喚永不屈服于黑暗的“崇高的靈魂”。他確實有一顆——“黃金的心”。在那抗日救國的年代，《囚綠記》確有照亮民族心靈的作用。其實我們每個人就是一抹綠色，免不了要被生活的苦難和痛苦囚住。遺憾的是，有的沒有能夠永遠(yuǎn)向著陽光生長，枯萎了！感悟那一抹綠臺灣著名作家----三毛因丈夫遇難無限郁悶，把粉紅色的絲襪纏到自己的脖子上……三毛

荷蘭天才畫家----印象派大師---文森特·凡高因愛情的挫折、生活的殘酷用手槍對準(zhǔn)自己的心臟……

凡高2009年10月的最后一天，陳琳如雪飄逝，這個噩耗如冬天的一股寒流一樣讓人有些不知所措。她不再是“愛了就愛了”那樣的灑脫，只留給生者一聲嘆息……對于命運，像面對黑暗，永不屈服；對于生命，像追隨陽光，絕不放棄。

司馬遷，受宮刑，卻能忍受這世間最大的恥辱，因為他心中有未完成的《史記》。司馬遷“文化大革命”期間，因積勞致殘下肢癱瘓，但頑強生活，潛心文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)為專業(yè)作家。作品主要有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊的故事》《夏日的玫瑰》《合歡