




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.3.2函數(shù)奇偶性的應(yīng)用(第2課時)問題導(dǎo)入觀察下列函數(shù)圖象:問題1:該函數(shù)f(x)的定義域是什么?【答案】[-4,7]問題2:該函數(shù)f(x)圖象的最高點及最低點的縱坐標(biāo)分別是什么?【答案】3;-2問題3:函數(shù)y=f(x)的值域是什么?【答案】[-2,3]導(dǎo)入新知1.最大值一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足:(1)對于任意的x∈I,都有
;(2)存在x0∈I,使得
.那么,我們稱M是函數(shù)y=f(x)的最大值.f(x)≤Mf(x0)=M導(dǎo)入新知2.最小值一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足:(1)對于任意的x∈I,都有
;(2)存在x0∈I,使得
.那么,我們稱M是函數(shù)y=f(x)的最小值.f(x)≥Mf(x0)=M典型例題題型一:圖象法求函數(shù)的最值例1
(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,5]上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的最小值、最大值分別是
(
)A.-2,f(2) B.2,f(2)C.-2,f(5) D.2,f(5)典型例題【解析】由函數(shù)的圖象知,當(dāng)x=-2時,有最小值-2;當(dāng)x=5時,有最大值f(5).【答案】C典型例題
解:函數(shù)f(x)的圖象如圖由圖象可知f(x)的最小值為f(1)=1,無最大值.作出函數(shù)y=|x-2|(x+1)的圖象,說明函數(shù)的單調(diào)性,并判斷是否存在最大值和最小值.跟蹤訓(xùn)練1畫出該分段函數(shù)的圖象,如圖:
題型二:利用單調(diào)性求函數(shù)的最值
典型例題
跟蹤訓(xùn)練2
跟蹤訓(xùn)練2
題型三:函數(shù)最值的應(yīng)用
商店每月按出廠價每瓶3元購進一種飲料,根據(jù)以前的統(tǒng)計數(shù)據(jù),若零售價定為每瓶4元,每月可銷售400瓶;若每瓶售價每降低0.05元,則可多銷售40瓶.在每月的進貨當(dāng)月銷售完的前提下,請你給該商店設(shè)計一個方案:銷售價應(yīng)定為多少元和從工廠購進多少瓶時,才可獲得最大的利潤?跟蹤訓(xùn)練3
課堂訓(xùn)練
【答案】B
3.若函數(shù)y=ax+1在[1,2]上的最大值與最小值的差為2,則實數(shù)a的值是________.【解析】a>0時,由題意得2a+1-(a+1)=2,即a=2;a<0時,a+1-(2a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024甘肅省蘭州市中考英語真題【原卷版】
- 2025年法律知識競賽試題及答案
- 個人購車擔(dān)保借款協(xié)議
- 大自然的小偵探記觀影感悟
- 社交媒體用戶行為數(shù)據(jù)表格(新聞報道)
- 民間小額貸款合同
- 年度工作總結(jié)與明年工作計劃展望
- 影視行業(yè)電影拍攝期間意外保險協(xié)議
- 會議記錄與紀(jì)要
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目合作合同
- 供電公司一把手講安全
- 中國常見食物營養(yǎng)成分表
- 光伏車棚方案
- 基于語文核心素養(yǎng)的初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 工藝部述職報告
- 廣東中考美術(shù)知識點
- 臨床科室科研用藥管理制度
- 多層光柵結(jié)構(gòu)的防偽技術(shù)研究
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 五年級語文下冊第五單元【教材解讀】-【單元先導(dǎo)課】
- DQ-廠房設(shè)施設(shè)計確認(rèn)方案
評論
0/150
提交評論