初中語文聽力練習題

新課程語文聽力訓練一(本大題共3小題，每小題3分，共9分)一、圖表綜合類1．下圖是貴州省地圖，請你根據(jù)所聽內(nèi)容指出婁山關(guān)位于處(A、B)2．婁山關(guān)，人稱黔北第一險要，素有“，”之說，是黔北著名的之一。3．婁山關(guān)因為什么而名揚天下?誰曾作了一首什么詞謳歌這一戰(zhàn)斗的勝利?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿1．B2．一夫當關(guān)，萬夫莫開；古戰(zhàn)場；3．以著名的紅軍戰(zhàn)斗遺址；毛澤東同志；《憶秦娥·)附錄音稿：婁山關(guān)，又名婁關(guān)、太平關(guān)，是大婁山脈的主峰，海拔1576米，南距遵義市50公里，北距銅梓縣城約13公里，在遵義、桐梓兩縣的交界處。北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，兵家必爭之地。婁山關(guān)上千峰萬仞，峭壁絕立，直刺蒼穹，川黔公路盤旋而過，人稱黔北第一險要，素有”一夫當關(guān)，萬夫莫開”之說，是黔北著名的古戰(zhàn)場之一。清代著名學者、詩人鄭珍、莫友芝等都吟詠過它的雄險。1935年2月，中國工農(nóng)紅色軍第一方面軍長征途中，二渡赤水，再回師黔北，24日占領(lǐng)桐梓縣城。25日凌晨，紅三軍團十三團在軍團長彭德懷同志率領(lǐng)下，向婁山關(guān)挺進，與王家烈的黔軍第六團在紅花園遭遇，敵人倉皇應(yīng)戰(zhàn)，退到婁山關(guān)口，憑險據(jù)守。紅軍向黑神廟猛烈攻擊，并在點燈山急調(diào)第十團從東側(cè)迂回。全殲擊敵軍三個團，取得了長征途中第一次勝利。27日再占遵義。以后又在遵義至烏江間，重創(chuàng)黔軍和”中央軍”兩軍三個師又八個團，這就是著名的”遵義大捷”。毛澤東同志曾作《憶秦娥·婁山關(guān)》謳歌這一戰(zhàn)斗的勝利。婁山關(guān)也以著名的紅軍戰(zhàn)斗遺址而名揚天下?，F(xiàn)在婁山關(guān)口建有一座高近14米的大理石詩碑，上面刻著毛澤東手書的《憶秦娥·婁山關(guān)》詞。在關(guān)口西側(cè)廣場上，還建有一座紅軍烈士紀念碑。新課程語文聽力訓練二(本大題共3小題，每小題3分，共9分)二、演講報告類1．當今世界性的十大環(huán)境問題，有9項是因綠色植被遭遇破壞而直接導(dǎo)致的。請寫出其中的3項。2．據(jù)保守統(tǒng)計，全世界每年有公頃森林橫遭砍伐，近個物種瀕臨滅絕，近公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，人類面臨可怕的生態(tài)危機。3．演講者列舉了一系列數(shù)據(jù)和事實，是要表明什么觀點?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿1．氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨蔓延(森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等)2．20000萬5萬2700萬。3．人類對自然資源的掠奪，威脅著生態(tài)平衡，綠色銳減。長此以往，后果將不堪設(shè)想。附錄音稿：我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計，全世界每年有200盼萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的”溫室效應(yīng)”，與之直接相關(guān)的是，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的1998年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大水災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪設(shè)想。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。]新課程語文聽力訓練三(本大題共3小題，每小題3分，共9分)1．文中說吃辣椒有三個好處，這三個好處是：2．文中引用了一句諺語說明吃辣椒的好處，這句諺語是3．文末說“這就有利于消化，增進食欲”，“這”指的是：[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿1．一是它的營養(yǎng)豐富；二是能驅(qū)風散寒；三是能增進人的食欲。2．“三個辣椒，頂件棉襖?！?．大腦指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快。附錄音稿：辣椒能把人辣出眼淚，辣出鼻涕，辣出汗水。不愛吃辣椒的人不禁要問：”人們何苦吃辣椒?”這是因為吃辣椒有3個好處。首先它的營養(yǎng)豐富，每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素趴、B2、胡蘿卜素以及其它營養(yǎng)物質(zhì)。其次是吃辣椒不僅能驅(qū)風散寒，還能增進人的食欲。諺語曰：”三個辣椒，頂件棉襖”。辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就迅速把”燒灼”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴張，從而使人感到”發(fā)熱”。大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快，這就有利于消化，增進食欲。(《語文報》)新課程語文聽力訓練四(本大題共3小題，每小題3分，共9分)四、故事生活類1．電影故事揭露了齊麗麗說的一句騙老漢的話，請寫出這句話。2．年輕的司機想救受傷的老漢，但為什么猶豫了?3．作者為什么要采用對比手法寫三個人?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿1．我們是把車掉過來，送你上醫(yī)院。2．他怕別人賴他是肇事者，他的車與肇事車顏色相同。3．揭露假惡丑，歌頌真善美。附錄音稿：駕車技術(shù)不太熟練的齊麗麗駕著一輛黑色的轎車將一位老漢撞倒在地。車上還坐著一個干部叫黃處長，齊麗麗與黃處長慌忙下車。齊麗麗上前扶起頭部鮮血模糊的老漢，問：”老大爺，你家在哪兒住啊?”老漢抬起頭，沒完全蘇醒過來。黃處長環(huán)顧四周沒人，拉了一下齊麗麗的衣角，說：”快，上車!”齊麗麗轉(zhuǎn)身欲走。那老漢猛地抱住了齊麗麗的一只腿：”你們不能走!”齊麗麗說：”老大爺，我們是把車掉過來，送你上醫(yī)院。”抬腿鉆進車里，黃處長向齊麗麗使個眼色，駕車跑了。老漢往路中央爬去，向過往的車輛求救。一輛黑色的轎車停下來，．下來一個年輕的司機，問：”哎，您老人家怎么了，摔著了?”老漢痛苦地說：”我讓車撞了?！蹦贻p司機問：”車呢?”老漢憤恨地說：”跑了!”年輕司機又問：”你看清車號了嗎?”老漢說：”跟你一樣的黑色的車?！蹦贻p司機像被咬了一下，猶豫了。老漢說：”你救救我?！蹦贻p司機說：”我去把撞了你的車給追回來?！绷⒓瘩{著車飛馳而去。雷鋒的戰(zhàn)友喬安山駕著解放牌卡車過來了，看見路上有人呼救，他緩緩將車停下。老漢一個”救命”還沒出口，喬安山已經(jīng)俯下身把他抱住，說：”老哥哥，怎么了?”老漢說：”叫車撞的?！眴贪采椒鲋蠞h上了車。新課程語文聽力訓練五(本大題共3小題，每小題3分，共9分)1．話劇《陳毅市長》節(jié)選部分，矛盾沖突的雙方是哪兩人?2．“共產(chǎn)黨人的革命化學”是指什么?3．你聽了該話劇的人物對話后，想一想與閱讀小說或一般記敘類的文章中的對話有什么不同?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿1．陳毅齊仰之2．使社會發(fā)生變化的學問。3．人物對話之間因沒有敘述語言而更加直接，使人物形象更加鮮明突出，使聽者如聞其聲，如見其人，更有身臨其境之感。附錄音稿：齊仰之說你們真的要辦藥廠?陳毅說人民非常需要。齊仰之說希望我也……陳毅說否則我怎會深夜來訪?齊仰之說(興奮得不知如何回答)這……陳毅說我知道齊先生是學者，是專家，只可就見，不可屈致，所以我才親顧茅廬，如一顧不成，我愿三顧。齊仰之說不不不，陳市長一片赤誠，枉駕采訪，如此禮賢下士，已使．我深為感動。在此以前我之所以未能從命，一是我對共產(chǎn)黨人的革命化學毫無所知，二是……二是我這個知識分子身上還有著不少酸性……陳毅說我的身上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了?齊仰之說(大笑)妙，妙!陳市長真不愧是共產(chǎn)黨人的化學家，沒想到你的光臨使我這個多年不問政治、不問世事的老朽也起了化學變化!陳毅說我哪里是什么化學家喲!我只是一個劑，是一個催化劑。齊仰之說(笑)但不知陳市長對發(fā)展醫(yī)藥工業(yè)有什么設(shè)想?陳毅說我們打算在上海建立全國第一個盤尼西林藥廠。齊仰之說(大喜)哦?這可是我多年的愿望!陳毅說市政府決定聘請齊先生主持籌劃。齊仰之說好，我一定效力，一定效力!陳毅說至于詳細計劃，改日再與齊先生細談吧。齊仰之說不，不，現(xiàn)在就談!現(xiàn)在就談!新課程語文聽力訓練六(本大題共3小題，每小題3分，共9分)1．聽《掉在井里的狐貍和公山羊》的語音朗讀材料，回答下列問題：(1)請問為什么公山羊會跳下井?(2)狐貍是怎么跳出井口的?(3)這個故事告訴了我們什么道理?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．(1)因為公山羊口渴極了，并且聽了狐貍的謊言。。(2)狐貍踩著山羊的后腳，跳到山羊的背上，再從山羊角上用力一跳就跳出了井口。(3)聰明的人應(yīng)當事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。(或者，不要輕易相信別人的話等，意相近即可)附錄音稿：掉在井里的狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝?狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去?！毙抡n程語文聽力訓練七(本大題共3小題，每小題3分，共9分)1．福娃向世界各地的孩子們傳遞什么精神?2．把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出一句什么話?3。北京奧運會吉祥物的每個娃娃分別代表什么美好的祝愿?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．友誼、和平、積極進取的精神2．北京歡迎您3．繁榮、歡樂、激情、健康與好運。附錄音稿：奧組委近日公布“福娃”為北京刪8年第29屆奧運會吉祥物，福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們分別寓意了五行中的一種。他們的造型融人了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請：‘北京歡迎您’’。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運盛典。新課程語文聽力訓練八(本大題共3小題，每小題3分，共9分)1．寫出你所聽到的三個成語。2．日本商人犯了一個什么錯誤?3．猶太人的生意經(jīng)給你的學習，事業(yè)有什么樣的啟示?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．談笑風生、一本正經(jīng)、迫不及待(形神兼?zhèn)?、掉以輕心)2．以為有了第一次，便會有第二次。3．不管多么熟悉的事情或工作，每一次都要看作是第一次，都不可放松要求，掉以輕心。每一次都認真對待。(意近即可)附錄音稿：猶太畫家和日本商人有個日本商人請一位猶太畫家吃飯。坐定之后，畫家便取出畫筆和紙張，在等上菜之際，給坐在邊上談笑風生的女主人畫起速寫來。不一會兒，速寫畫好了。畫家遞給日本商人看，果然不錯，畫得形神兼?zhèn)洹Ｈ毡旧倘诉B聲贊美道：“太棒了，太棒了?！甭牭脚笥训姆畛?，猶太畫家便側(cè)轉(zhuǎn)身來，面對著他，又在紙上勾畫起來，還不時向他伸出左手，豎起大拇指。通常畫家在估計各部位比例時，都用這種簡易方法。日本商人一見這副架勢，知道這回是在給他畫速寫了。雖然因為位置關(guān)系，看不見他畫得如何，還是一本正經(jīng)擺好了姿勢，讓他畫。日本人一動不動地坐了約有十分鐘?！昂昧?，畫完了?！碑嫾艺f。聽到這話，日本人才松了一口氣，迫不及待地湊過去一看，不禁大吃一驚，畫家畫的根本不是日本商人，而是他自己左手大拇指的速寫。日本商人連羞帶惱地說：“我特意擺好姿勢，你卻作弄人……”猶太畫家卻笑著對他說：“我聽說你做生意很精明，所以才故意考驗?zāi)阋幌?。你也不問別人畫什么，就以為是在畫自己，還擺好了姿勢。從這一點來看，你同猶太商人相比，還差得遠了?！钡竭@時，那位日本商人方才明白自己錯在什么地方：看見畫家第一次畫了女主人，第二次又面對著自己，就以為一定在畫他了。日本商人犯了一個猶太人不會犯的錯誤：以為有了第一次，便會有第二次。而實際上，在猶太人的生意經(jīng)上，明確地寫著一條：每次都是第一次交易。哪怕與再熟的人做生意，猶太人也決不會因為上次的成功合作，而放松對這次生意的各項條件、要求的審視。他們習慣于把每次生意都看作一次獨立的生意，把每次接觸的商務(wù)伙伴都看作第一次合作的伙伴。這樣做，就不會因自己對對方的先人之見鬧掉以輕心。(摘自<臺港文學選刊)2005年第9期)新課程語文聽力訓練九：(本大題共3小題，每小題3分，共9分)聽材料完成以下題目：1．十二歲時，他做了一個夢，夢到，因為他寫的字被看上了。2．就在他不再關(guān)心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院把授予他。3．你認為天生呆笨的他成功的關(guān)鍵是：[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．有個國王給他頒獎諾貝爾2．2002年的諾貝爾文學獎3．心中懷著一份成功的信念。附錄音稿：夢想皆有神助他是一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生得呆笨，人們都喊他木頭。十二歲時，他做了一個夢，夢到有個國王給他頒獎，因為他寫的字被諾貝爾看上了。當時，他很想把這個夢告訴誰，只因怕人嘲笑，最后只告訴了媽媽。媽媽說：“假若這真是你的夢，你就有出息了!我曾聽說，當上帝把一個美好的夢想放在誰心中時，他是真心想幫助誰完成的?！蹦泻膩頉]聽說過夢想和上帝還有這層關(guān)系。媽媽說完，他就信以為真了。為不辜負上帝的希望，從此他真的喜歡上了寫作。“倘若我經(jīng)得起考驗，上帝會來幫助我的!”他懷著這份信念開始了他的寫作生涯。就在他不再關(guān)心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣布：把2002年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。當人們讓這位名不見經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎的感受時，他說：“沒有什么感受!我只知，當你說我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎，這時，上帝會抽出身來幫助你?！毙抡n程語文聽力訓練十(本大題，3小題，每小題3分，共9分)認真聽朗讀材料《說“勤”》，根據(jù)你聽到的內(nèi)容，回答下列問題。1．朗讀材料中有一句話可以作為下面這句話的上聯(lián)，請?zhí)顚懗鰜恚海瑢W海無涯苦作舟。2．下面哪個人不是文中所舉例子中的人物()A愛迪生B．福樓拜C．牛頓D。莫泊桑3．朗讀材料中提到了震動整個法國和西歐文壇的短篇小說《洋脂球》，它的作者是B福樓拜B．莫泊桑C愛迪生n巴爾扎克[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿試題答案：1．書山有路勤為徑2．C3．B附錄音稿：說“勤”“勤”是成才的必由之路，是攀登事業(yè)之巔的階梯?！皶接新非跒閺健保f的就是這個道理。從無數(shù)事實可以看到，一切有成就的人，無不是經(jīng)過勤奮的努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)。愛迪生是世界聞名的科學家和發(fā)明家，他的一生都是在勤奮中度過的，他的絕大多數(shù)時間都花在工作和實驗上，他發(fā)明·了無數(shù)的東西，對人類作出了偉大的貢獻，被人譽為“發(fā)明大王”，人們都認為他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢?“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”，這是愛迪生用自己一生的經(jīng)驗給“天才”所作的正確的解釋?！疤觳牛瑹o非是長久的忍耐，努力吧!”法國大文學家福樓拜經(jīng)常用這句話來教導(dǎo)莫泊桑。事實證明了這句話是完全正確的。莫泊桑在福樓拜的指導(dǎo)下，勤學苦練，從凹歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發(fā)表了短篇小說<洋脂球)，而那時他的習作草稿在書房里已堆積得與書桌一樣高了。這一小說震動整個法國和西歐文壇。真是成功得來談何易，秘訣全在一“勤”字。新課程語文聽力訓練十一(本大題共3小題，每小題3分，共9分)認真聽朗讀材料《蒲松齡曬肚子》，根據(jù)你聽到的內(nèi)容，回答下列問題。1．蒲松齡是朝的文學家，他的代表作是《》。2．蒲松齡指著自己的肚子說：“我的書，都裝在里面了!”這句話是嘲諷畢際友的丑態(tài)。3．蒲松齡說完“我的書，都裝在里面了”之后，畢際友會有怎樣的反應(yīng)呢?請從表情、動作、神態(tài)中任選一方面，補寫一下畢際友的反應(yīng)(30字以內(nèi))[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．清；聊齋志異2．徒有虛名，并無實學3．例：他灰溜溜地走了，再也不敢露面了附錄音稿：蒲松齡曬肚子清朝的時候，有一名官員叫畢際友，他的家中藏書萬卷，但他并不誦讀，只是整日在書前游逛欣賞。這年秋天，他怕書霉爛，在場上曬起書來。此時，著名小說家蒲松齡騎著毛驢過來·了。他想到徒有虛名的并無實學的畢際友，決定捉弄他一番。于是，蒲松齡躺下來舒舒服服地曬起了太陽。管書的家人走了過來，看見蒲松齡躺在地上，覺得十分奇怪，便問：“你是誰?你躺在這里干什么?”蒲松齡回答說：“我也在這里曬書呀!”家人看見蒲松齡身邊一本書也沒有，但還說自己在曬書，驚訝之余，連忙叫來畢際友，畢際友也問蒲松齡：“你說你也曬書，你的書在哪里?”蒲松齡指著自己的肚子說：“我的書，都裝在里面了!”新課程語文聽力訓練十二(本大題共3小題，共9分)1．聽語音朗讀材料，回答答卷中相應(yīng)部分的問題。(1)請問神州六號的宇航員是費俊龍和誰?。(2分)(2)詩中提到中國歷史上幾個人的天問?。(3分)(3)我們將要交給先輩天問一個什么圓滿的答案?。(4分)[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．(1)聶海勝(2)3位(3)我們可以征服宇宙，征服一切困難。2．略3．(1)草色遙看近附錄音稿：神州六號，我們期待著(節(jié)選)(作者)千重山(一)神州六號明天你將起航神州六號明天你將巡天翱翔神州六號明天你將震撼世界…………(二)費俊龍聶海勝曾經(jīng)兩個普通的名字是誰讓你們升騰為宇宙之星?曾經(jīng)捍衛(wèi)國家領(lǐng)空的戰(zhàn)士是誰讓你們駕馭太空?曾經(jīng)母親的兒子是誰讓你們引起世界人民的矚目?是九百六十萬平方公里的土地是十三億華夏子孫的熱血托起了宇宙最璀璨的明星(三)屈原天問，何其氣概曹操天問，何其無奈毛澤東天問，何其豪邁今天我們不僅要再次天問更要回答先輩們的天問當神州六號返航的時候我們將要交給先輩天問一個圓滿的答案當更多神州巡天太空的時候誰敢說我們只會問天?我們同樣可以征服宇宙征服一切困難新課程語文聽力訓練十三(本大題共3小題，每小題3分，共9分)請聽下面一段朗讀材料兩遍，完成1至3題。1．2005年10月12日，航天員、乘坐“神六”飛上太空，并在遨游太空——天，完成一系列太空實驗后安全返回地面。2．請用一句簡潔的話概括你所聽到的這則材料的主要內(nèi)容。3．聽了這則材料后，你最大的感想是什么?[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．費俊龍、聶海勝；5(每空1分，共3分)2．我國的載人航天史(“神六”成功升天)體現(xiàn)了中華民族面向未來的雄心壯志。3．可以從祖國、航天、宇航員等角度來談，言之成理即可。4．栩栩如生附錄音稿：2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想。2005年10月12日，航天員費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號飛船再次飛上太空，并在遨游太空5天，完成一系列太空實驗后安全返回地面。從1992年啟動載人航天工程以來，我國在短短13年間，就一躍成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)并能夠開展有人參與的空間實驗的國家。載人航天，是當今衡量一個國家綜合實力的重要標志，更是人類未來發(fā)展的新疆域。奇跡般的飛天路上，灑滿了中國航天人的心血和汗水，展示了中華民族面向未來的雄心壯志。新課程語文聽力訓練十四(本大題共3小題，每小題3分，共9分)請聽下面一段朗讀材料兩遍，完成1至3題。1．寫出你所聽到的材料中的三個成語。2．故事的主人公是誰?用簡要的話概括材料中所講的兩個故事的內(nèi)容。3．聽了這則材料你有什么收獲?請用一句最簡潔的話表達出來。[新課程語文聽力訓練答案及錄音稿參考答案：1．一塌糊涂、自告奮勇、一展才華、猶豫不決(寫出一個記1分，寫出3個記滿分)2．卓別林為劇場老板救場唱了好幾首歌，為丑角明星馬塞林演一只貓配合得非常默契。3．在人生的大舞臺上，我們要善于把握機會和創(chuàng)造機會。(意近即可)4．略5．(1)卻話巴山夜雨時(2)贏得生前身后名附錄音稿19世紀末的一天，倫敦的——個游戲場內(nèi)正在進行著一場演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了，臺下亂得一塌糊涂。劇場老板一看勢頭不好，只好找人救場