2023年甘肅省職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)技能（聲樂表演）賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程（高職教師組）

2024

一、賽項(xiàng)名稱

賽項(xiàng)名稱：聲樂、器樂表演

賽項(xiàng)類別：高職教師組

賽項(xiàng)組別：該賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手組成

（分別參與3個(gè)組別的賽項(xiàng)，每組參賽選手1人），以學(xué)校為單位

組隊(duì)，不得跨校組隊(duì)。每校設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名（負(fù)責(zé)賽事聯(lián)絡(luò)工作）。比

賽成績(jī)按照三個(gè)組別成績(jī)總和判定、設(shè)獎(jiǎng)。

二、競(jìng)賽目的

（一）以大賽檢驗(yàn)教學(xué)成果

本賽項(xiàng)全面考察高職院校教師專業(yè)技能（聲樂組別考察演唱

技能；鍵盤器樂和民族器樂組別考察演奏技能）；視唱與藝術(shù)素

養(yǎng)；音樂創(chuàng)編（聲樂組別內(nèi)容是合唱指揮與排練；鍵盤組別內(nèi)容

是即興伴奏編配；民族器樂組別內(nèi)容是即興創(chuàng)編演奏）能力。全

面檢驗(yàn)學(xué)生在藝術(shù)表演方面的美育底蘊(yùn)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，

展現(xiàn)高職聲樂、器樂藝術(shù)人才培養(yǎng)成果。

（二）以大賽促進(jìn)教育教學(xué)改革

新時(shí)代美育教育內(nèi)涵、藝術(shù)傳播內(nèi)容和藝術(shù)傳播形式都產(chǎn)生

了巨大變化，大賽結(jié)合藝術(shù)產(chǎn)業(yè)用人需求實(shí)際，增加了創(chuàng)新性、

團(tuán)隊(duì)性競(jìng)賽內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容升級(jí)，進(jìn)而提升學(xué)生

職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。

（三）以大賽促進(jìn)中國聲樂、器樂作品的教學(xué)發(fā)展

通過賽制設(shè)置，可吸納更多中國傳統(tǒng)作品和具有中國民族特

色的新作品參賽，促進(jìn)院校對(duì)于中國音樂作品教學(xué)資源的建設(shè)，

推動(dòng)更多優(yōu)秀的中國音樂作品走向世界。

（四）以大賽營(yíng)造崇尚藝術(shù)的社會(huì)氛圍

通過本賽項(xiàng)，推動(dòng)優(yōu)秀的民族音樂作品傳播推廣，推動(dòng)具有

民族特色的聲樂和器樂音樂作品的創(chuàng)新，推動(dòng)具有家國情懷的高

素質(zhì)人才培養(yǎng)。倡導(dǎo)全社會(huì)熱愛民族藝術(shù)、學(xué)習(xí)民族藝術(shù)、傳播

民族藝術(shù)的風(fēng)氣，激勵(lì)廣大青年藝術(shù)工作者參與到社會(huì)主義文化

建設(shè)中。

三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

競(jìng)賽報(bào)名和競(jìng)賽時(shí)間：由全省職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會(huì)辦公

室統(tǒng)一通知。

競(jìng)賽地點(diǎn)：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雁兒灣校區(qū)(蘭州市城關(guān)區(qū)雁兒

灣路191號(hào))

四、競(jìng)賽內(nèi)容

（一）競(jìng)賽內(nèi)容結(jié)構(gòu)及成績(jī)比例

本賽項(xiàng)參賽形式為團(tuán)體賽，分為聲樂組、鍵盤組和民族器樂

組3個(gè)組別進(jìn)行，每年舉辦。每個(gè)組別均包括表演、視唱與藝術(shù)

素養(yǎng)、音樂創(chuàng)編三個(gè)環(huán)節(jié)。競(jìng)賽內(nèi)容突出專業(yè)核心能力展示、綜

合音樂素養(yǎng)考查和職業(yè)能力。

1．表演（分值權(quán)重70%）

（1）聲樂組主要內(nèi)容：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演唱自選作品2

首。作品體裁不限，其中一首必須是中國作品。不區(qū)分美聲唱

法、民族唱法、通俗唱法，所有唱法合并為一個(gè)組別進(jìn)行。曲目

演唱時(shí)間10分鐘以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的專業(yè)綜合能力和藝術(shù)表現(xiàn)

水平。

（2）鍵盤組主要內(nèi)容：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏自選作品2首。

作品體裁不限，其中一首必須是中國作品。不區(qū)分鋼琴、手風(fēng)

琴、巴揚(yáng)琴、雙排鍵，所有鍵盤樂器合并為一個(gè)組別進(jìn)行。曲目

演奏時(shí)間10分鐘以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的專業(yè)綜合能力和藝術(shù)表

現(xiàn)水平。

（3）民族器樂組主要內(nèi)容：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏中國民族器

樂自選作品2首。不區(qū)分樂器，所有民族器樂合并為一個(gè)組別進(jìn)

行。曲目演奏時(shí)間10分鐘以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的專業(yè)綜合能力

和藝術(shù)表現(xiàn)水平。

2．視唱與藝術(shù)素養(yǎng)（分值權(quán)重10%）

視唱與藝術(shù)素養(yǎng)包括新譜視唱1題（分值權(quán)重6%）、問答題

1題（分值權(quán)重2%）、聽辨題1題（分值權(quán)重2%）

（1）新譜視唱1題

主要內(nèi)容是新譜視唱。以選手現(xiàn)場(chǎng)抽取新譜視唱1題，照譜

演唱的形式進(jìn)行。視唱題譜式為五線譜，長(zhǎng)度為8-16小節(jié)。題

目在賽場(chǎng)大屏幕顯示。視唱測(cè)試時(shí)間1分鐘以內(nèi)，重點(diǎn)考查選手

在音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、調(diào)式調(diào)性等方面的基本技能。

（2）問答題1題

主要內(nèi)容包括音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、中國音樂史、西方音樂史

和中國民族民間音樂常識(shí)。以選手現(xiàn)場(chǎng)抽取問答題1題，即時(shí)回

答的形式進(jìn)行。題目在賽場(chǎng)大屏幕顯示。問答題回答時(shí)間30秒

以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）聽辨題1題

主要內(nèi)容包括音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、中國音樂史、西方音樂史

和中國民族民間音樂常識(shí)。以選手現(xiàn)場(chǎng)抽取聽辨題1題，聽視聽

片段，即時(shí)回答的形式進(jìn)行。題目在賽場(chǎng)大屏幕顯示，現(xiàn)場(chǎng)播放

視聽片段。聽辯題每題回答時(shí)間30秒以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的藝

術(shù)素養(yǎng)。

3．音樂創(chuàng)編（分值權(quán)重20%）

（1）聲樂組

主要內(nèi)容是合唱指揮與排練。選手抽簽決定排練曲目（二聲

部合唱歌曲選段），在指定場(chǎng)所獨(dú)立進(jìn)行案頭準(zhǔn)備（60分鐘）；而

后在賽場(chǎng)闡述排練構(gòu)思并組織合唱隊(duì)排練（15分鐘以內(nèi)）。合唱

隊(duì)員由執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一提供。

合唱排練環(huán)節(jié)重點(diǎn)考察選手的專業(yè)拓展和綜合能力，主要

有：對(duì)聲樂作品的理解和分析能力；組織排練、合唱指揮、演唱

指導(dǎo)及鋼琴伴奏能力、語言表達(dá)等綜合專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

（2）鍵盤組

主要內(nèi)容是伴奏編配與排演，伴奏編配闡述。選手抽簽決定

伴奏編配曲目，在指定場(chǎng)所獨(dú)立準(zhǔn)備（60分鐘）；而后在賽場(chǎng)闡

述伴奏編配構(gòu)思并給演唱者伴奏（15分鐘以內(nèi)）。演唱者由執(zhí)委

會(huì)統(tǒng)一提供。重點(diǎn)考查選手專業(yè)拓展和綜合能力，主要有：對(duì)聲

樂作品的理解和分析能力；組織排練及鋼琴伴奏能力、語言表達(dá)

等綜合專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

（3）民族器樂組

主要內(nèi)容是即興創(chuàng)編演奏。選手抽簽決定即興創(chuàng)編演奏曲

目，在指定場(chǎng)所獨(dú)立準(zhǔn)備（60分鐘）；而后在賽場(chǎng)闡述創(chuàng)編構(gòu)思

并演奏（15分鐘以內(nèi)）。重點(diǎn)考查選手專業(yè)拓展和綜合能力，主

要有：對(duì)民樂作品的理解和分析能力；即興創(chuàng)編、語言表達(dá)等綜

合專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

（二）賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長(zhǎng)及分值配比

模塊主要內(nèi)容比賽時(shí)長(zhǎng)分值

選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演唱或

100分

演奏自選作品2首。作10分鐘

模塊一表演（分值權(quán)

品體裁不限，其中一首以內(nèi)

重70%）

必須是中國作品。

100分

視唱與藝術(shù)新譜視唱、問答題、聽4分鐘以

模塊二（分值權(quán)

素養(yǎng)辨題各一題內(nèi)

重10%）

聲樂-合唱指揮與排練；100分

15分鐘

模塊三音樂創(chuàng)編鍵盤-伴奏編配與排演；（分值權(quán)

以內(nèi)

民樂-即興創(chuàng)編演奏重20%）

五、競(jìng)賽方式

（一）競(jìng)賽方式

1.競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)間共4天（暫定）。

2.競(jìng)賽的三個(gè)環(huán)節(jié)：自選作品演唱或演奏、視唱與藝術(shù)素

養(yǎng)、音樂創(chuàng)編，均以選手在舞臺(tái)上進(jìn)行的方式開展。

3.競(jìng)賽按照三個(gè)組別分別設(shè)三個(gè)分賽場(chǎng)，同時(shí)進(jìn)行比賽：聲

樂分賽場(chǎng)、鍵盤分賽場(chǎng)、民族器樂分賽場(chǎng)。

（二）主要流程

1.報(bào)到抽簽。各代表隊(duì)于指定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到，進(jìn)行選

手參賽時(shí)間、順序的抽簽。大賽組委會(huì)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議通報(bào)比賽有

關(guān)情況及要求。

2.參賽準(zhǔn)備。參賽選手按照統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)

賽前練習(xí)、競(jìng)賽場(chǎng)地走臺(tái)。

3.正式競(jìng)賽。參賽選手按抽簽時(shí)間、順序及規(guī)定流程到賽場(chǎng)

檢錄、候賽、參賽。

4.競(jìng)賽日程及時(shí)間安排:具體日程安排以大賽報(bào)名工作完成

后通知為準(zhǔn)。各參賽隊(duì)伍走臺(tái)時(shí)間將在報(bào)到當(dāng)天公布，各院校需

嚴(yán)格遵守。

（三）競(jìng)賽規(guī)則

1.參賽選手必須為同一學(xué)校的全職在崗教師（不含兼職教師

和外聘教師）。不得跨校組隊(duì)，違者取消競(jìng)賽資格

各學(xué)校選拔和參賽資格審查工作由各學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)參賽資格

造假或?qū)徍税殃P(guān)不嚴(yán)的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。甘肅省職業(yè)院

校技能大賽組委會(huì)辦公室行使對(duì)參賽人員資格進(jìn)行抽查的權(quán)利。

2.參賽選手及指導(dǎo)教師在報(bào)名審核確認(rèn)后原則上不得更換。

如在準(zhǔn)備過程中因特殊情況確需更換選手，須由所在學(xué)校于開賽

10個(gè)工作日前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)辦公室核實(shí)同意后予

以更換。競(jìng)賽開始后，參賽隊(duì)不得更換參賽選手，允許選手缺席

競(jìng)賽。

3.選手須按要求認(rèn)真、如實(shí)、詳細(xì)填寫報(bào)名表各欄目?jī)?nèi)容。

曲目名稱要寫全稱;要標(biāo)注作曲家及作品號(hào)。如因選手填寫不清

楚、不準(zhǔn)確而影響競(jìng)賽的，責(zé)任自負(fù)。選手參賽曲目在報(bào)名審核

確認(rèn)后，一律不得更換。如選手擅自更換演奏曲目，將不予評(píng)

分。

4.參賽選手具體競(jìng)賽時(shí)間、順序由抽簽決定。選手須持本人

身份證、學(xué)生證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競(jìng)賽；須提前在規(guī)定時(shí)

間內(nèi)到達(dá)賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權(quán)，不

得入場(chǎng)競(jìng)賽。

5.參賽選手不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、通訊工具、電子

設(shè)備進(jìn)入賽場(chǎng)（紙質(zhì)樂譜除外），一旦發(fā)現(xiàn)，視同作弊

6.表演須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，到時(shí)即叫停

7.表演須背譜。器樂作品可根據(jù)演奏時(shí)長(zhǎng)要求進(jìn)行合理刪

減。

8.聲樂參賽選手民族、美聲唱法選手演唱一律用鋼琴伴奏，

不得使用擴(kuò)音設(shè)備，伴奏人員自帶。鋼琴由組委會(huì)統(tǒng)一提供，其

他鍵盤和民族樂器選手自備。

9.聲樂演唱作品中的歌劇詠嘆調(diào)和音樂劇選段不能移調(diào)演

唱，其他作品可以移調(diào)演唱。

10民族樂器演奏只允許一件樂器伴奏，伴奏樂器種類不限。

11流行唱法的選手可以采用擴(kuò)音設(shè)備，使用伴奏音頻；也可

以自彈自唱，彈奏樂器限鋼琴和不插電木吉他（吉他自備）伴奏

音頻須自行制作成音樂文件，統(tǒng)一為MP3格式，注明歌曲名稱、

參賽選手和單位名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系電話，于開賽10天前上傳

至指定郵箱（郵箱地址于開賽15天前公布）。參賽期間選手練習(xí)

時(shí)伴奏音頻及播放設(shè)備自備。

12所有環(huán)節(jié)一遍完成，如中途出錯(cuò)或停下后不得反復(fù)，須繼

續(xù)往下演唱和演奏

六、競(jìng)賽環(huán)境

（一）具有反音板、吸音裝置、符合古典音樂廳聲學(xué)要求的

音樂廳（或劇場(chǎng)）3個(gè)，各應(yīng)配備三角鋼琴一臺(tái)，譜架、常規(guī)舞

臺(tái)燈光系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、LED屏幕或投影設(shè)備和計(jì)時(shí)器等。

（二）音樂琴房10間、譜架等設(shè)備，供選手賽前練琴使

用。

（三）賽場(chǎng)采光、照明、通風(fēng)和溫控條件良好，劃分為檢錄

區(qū)、候賽區(qū)、競(jìng)賽區(qū)、裁判區(qū)、觀摩區(qū)、休息區(qū)、選手通道、觀

摩通道等區(qū)域，區(qū)域之間有明顯標(biāo)志或警示帶。

（四）賽場(chǎng)和排練場(chǎng)符合消防安全規(guī)定。

七、技術(shù)規(guī)范

音樂表演行業(yè)暫無國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。但是，對(duì)于比賽場(chǎng)地的燈光

操作、音響操作人員，需要有該專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

八、競(jìng)賽樣題

（一）表演

作品體裁不限，其中一首必須是中國作品。（樂譜略）

（二）視唱與藝術(shù)素養(yǎng)

1.視唱（不公布題庫）

新譜視唱樣題：

賽題有關(guān)說明：

（1）形式：視唱以選手現(xiàn)場(chǎng)抽取新譜視唱1題，看譜演唱

的形式進(jìn)行。題目在賽場(chǎng)大屏幕顯示。視唱測(cè)試時(shí)間1分鐘以

內(nèi)。

（2）譜式：視唱題譜式為五線譜；

（3）難度：視唱曲長(zhǎng)度為8至16小節(jié)，1升1降以內(nèi)的大

小調(diào)體系和五聲調(diào)式體系；

（4）節(jié)拍：2/4、3/4、4/4。

2.問答題和聽辨題（公布題庫）

題例題例1：

問答題：在河南省舞陽縣出土、距今有8000多年歷史的吹奏

樂器是什么?

（答案:骨笛）

題例題例2：

聽辯題：

請(qǐng)選手聽音頻說出，這首少數(shù)民族歌曲《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》

所屬的歌種是什么？

（答案：飛歌）

賽題有關(guān)說明：

問答題和聽辨題主要內(nèi)容包括音樂理論基礎(chǔ)、中國音樂史、

西方音樂史和中國民族民間音樂常識(shí)。以現(xiàn)場(chǎng)問答的形式進(jìn)行。

選手現(xiàn)場(chǎng)抽取問答題1題、聽辨題1題。題目在賽場(chǎng)大屏幕顯

示。問答題和聽辯題每題回答時(shí)間30秒以內(nèi)。

（三）音樂創(chuàng)編（不公布題庫）

1.聲樂組合唱排練指揮樣題略（五線譜和簡(jiǎn)譜）

合唱排練是根據(jù)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)這一需求

而設(shè)計(jì)。在指定場(chǎng)所獨(dú)立準(zhǔn)備時(shí)間60分鐘，比賽時(shí)間15分鐘

以內(nèi)。具體內(nèi)容和時(shí)間安排為以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）闡述排練構(gòu)思：選手主要從合唱作品的作者、時(shí)代背

景、思想內(nèi)涵、作品結(jié)構(gòu)、音樂表現(xiàn)、風(fēng)格特點(diǎn)等方面以及排練

意圖、要求進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和闡述，對(duì)合唱隊(duì)員理解和表現(xiàn)作品

進(jìn)行提示。

（2）組織合唱排練（片段）：選手主要從合唱隊(duì)員的聲部分

配、發(fā)聲訓(xùn)練、聲部協(xié)調(diào)、演唱指導(dǎo)、音樂表現(xiàn)、作品處理等方

面，指揮排練合唱作品。選手在排練過程中可以自己彈奏鋼琴伴

奏（現(xiàn)場(chǎng)配有鋼琴）。

（3）指揮演唱作品：選手指揮合唱隊(duì)員正式、完整地演唱合

唱作品（選段）1-2遍，展現(xiàn)排練成果。

2.鍵盤組主要內(nèi)容是伴奏編配與排演，伴奏編配闡述

樣題：為《雪絨花》編配伴奏并排演、闡述。（五線譜、簡(jiǎn)

譜）樣題譜例：

雪絨花

——影片《音樂之聲》插曲

3.民族器樂組的即興創(chuàng)編演樣題（簡(jiǎn)譜）

九、評(píng)分辦法

成績(jī)?cè)u(píng)定必須在公開、公平、公正、獨(dú)立、透明的條件下進(jìn)

行，考慮賽項(xiàng)安全，賽項(xiàng)最終得分按百分制計(jì)算。闡述賽項(xiàng)評(píng)分

標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)須與競(jìng)賽內(nèi)容、賽項(xiàng)模塊保持一致，

明確賽項(xiàng)模塊中需要考核的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，及相應(yīng)的得分點(diǎn)，

做到科學(xué)、合理、全面、詳細(xì)；評(píng)分方式包括裁判員人數(shù)（含加

密裁判）和組成條件要求、裁判評(píng)分方法、成績(jī)產(chǎn)生方法、成績(jī)

審核方法、成績(jī)公布方法等。

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定遵循科學(xué)合理、切實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正的原

則，既全面衡量，又突出重點(diǎn)；既重視基礎(chǔ)水平和質(zhì)量，又重視

綜合表現(xiàn)、應(yīng)用和創(chuàng)造能力；專業(yè)性與職業(yè)性相結(jié)合。

（二）評(píng)分方法

1.團(tuán)體賽三個(gè)組別賽項(xiàng)設(shè)三個(gè)分賽區(qū)，同時(shí)比賽，各自評(píng)

分。每個(gè)組別滿分為100分，三個(gè)組別成績(jī)相加為最后總分，滿

分300分。

2.各組別競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)定采取由裁判（評(píng)委）組當(dāng)場(chǎng)集體評(píng)分

的方法。每位裁判依據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽表現(xiàn)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立

評(píng)分。由專門計(jì)分人員在統(tǒng)一時(shí)間收取裁判評(píng)分表后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

3.表演環(huán)節(jié)、音樂創(chuàng)編環(huán)節(jié)在去掉裁判評(píng)分一個(gè)最高分和一

個(gè)最低分后，計(jì)算得出其它裁判評(píng)分的平均分；新譜視唱、問答

題和聽辨題環(huán)節(jié)直接計(jì)算得出裁判評(píng)分的平均分，即為選手該項(xiàng)

目的競(jìng)賽成績(jī)。

4.各組別競(jìng)賽每半天結(jié)束后公布一次成績(jī)。選手成績(jī)須經(jīng)監(jiān)

督員審核簽字、裁判組長(zhǎng)確認(rèn)簽字后，方可公布。

5.評(píng)分采用百分制（新譜視唱、問答題和聽辨題除外）。各組

別參賽選手的最終總成績(jī)，由每個(gè)環(huán)節(jié)競(jìng)賽得分按不同權(quán)重計(jì)算

后（新譜視唱、問答題和聽辨題除外）相加而成。

6.最終總成績(jī)經(jīng)復(fù)核無誤后，由裁判組長(zhǎng)、監(jiān)督人員簽字確

認(rèn)并公布。成績(jī)公布無異議后，由監(jiān)督仲裁組長(zhǎng)在成績(jī)單上簽字，

賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)審核后正式公布。

7.如果選手最終總成績(jī)出現(xiàn)并列的情況下以表演環(huán)節(jié)的成績(jī)

來評(píng)定；如果表演環(huán)節(jié)的成績(jī)相同再以新譜視唱的成績(jī)來評(píng)定。

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.表演主要依據(jù)選手的表演技術(shù)技巧，對(duì)作品的藝術(shù)表現(xiàn)能

力和水平，以及作品的難度等因素，綜合評(píng)分。

2.音樂創(chuàng)編依據(jù)選手對(duì)該作品的作者和時(shí)代背景的了解和理

解，各組別自行確定標(biāo)準(zhǔn)，綜合評(píng)分。

3.新譜視唱主要依據(jù)選手的視唱質(zhì)量和能力，包括音準(zhǔn)、節(jié)

奏、調(diào)性、表情處理、流暢性、準(zhǔn)確度等因素，綜合評(píng)分。

4.問答題和聽辨題，答題正確給分；答題不正確或不完全正

確不給分。

以上比賽的詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由裁判專家組確定。

（四）裁判條件

專業(yè)技術(shù)職稱

序?qū)I(yè)技術(shù)方知識(shí)能力要執(zhí)裁、教學(xué)工

（職業(yè)資格等人數(shù)

號(hào)向求作經(jīng)歷

級(jí)）

聲樂、器樂具有5年以上

具有較高的

表演，聲專業(yè)教學(xué)和多

專業(yè)能力和具有副高級(jí)及以

1樂、器樂教次省級(jí)以上專5×3

扎實(shí)的學(xué)術(shù)上專業(yè)技術(shù)職稱

育，音樂創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽執(zhí)裁經(jīng)

基礎(chǔ)

作歷

具有5年以上

具有較高的

專業(yè)教學(xué)和多

專業(yè)能力和具有副高級(jí)及以

2視唱練耳次省級(jí)以上專2×3

扎實(shí)的學(xué)術(shù)上專業(yè)技術(shù)職稱

業(yè)競(jìng)賽執(zhí)裁經(jīng)

基礎(chǔ)

歷

具有較扎實(shí)

音樂理論、具有5年以上

的音樂理

音樂史論、專業(yè)教學(xué)和多具有副高級(jí)及以

3論、史論、1×3

民族民間音次專業(yè)競(jìng)賽執(zhí)上專業(yè)技術(shù)職稱

民族民間音

樂裁經(jīng)歷

樂基礎(chǔ)

裁判總?cè)藬?shù)：24人。如專業(yè)知識(shí)測(cè)試裁判由新譜視唱裁判兼任，裁

判總?cè)藬?shù)21人。

為確保公平公正，凡參賽院校教師等人員不得擔(dān)任裁判（評(píng)委）。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

按照《全國職業(yè)院校技能大賽制度匯編》中相關(guān)制度，闡述

本賽項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定方法，包括選手獎(jiǎng)勵(lì)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。明確選手

最終成績(jī)出現(xiàn)并列的情況下區(qū)分名次的方法，選手獲獎(jiǎng)不能突破

《全國職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)懲辦法》規(guī)定的數(shù)量。

（一）參賽選手獎(jiǎng)

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。以參賽學(xué)校隊(duì)伍總數(shù)為基數(shù)，其中一等

占比10%，二等獎(jiǎng)?wù)急?0%，三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。（小數(shù)點(diǎn)后四舍五

入）。

（二）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

獲得一等獎(jiǎng)參賽選手的指導(dǎo)教師，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

十一、競(jìng)賽須知

（一）參賽隊(duì)須知

1.參賽隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)選手的報(bào)名、報(bào)到參賽、生活安排的組織

協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

2.參賽選手參賽曲目在報(bào)名確認(rèn)后，不得更換。

3.參賽隊(duì)須為參賽選手購買競(jìng)賽期間的人身意外傷害保險(xiǎn)，

做好本隊(duì)人員的安全教育和管理。

4.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則，競(jìng)賽期間不得私自接觸裁判。

（二）領(lǐng)隊(duì)須知

1.按要求準(zhǔn)時(shí)參加賽項(xiàng)說明會(huì)等會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實(shí)會(huì)

議精神，協(xié)助賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)組織本隊(duì)選手做好參賽的各項(xiàng)相關(guān)事

宜。

2.按時(shí)參加抽簽活動(dòng)，確認(rèn)本隊(duì)選手參賽場(chǎng)次和順序，確保

本隊(duì)選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)競(jìng)賽。

3.熟悉競(jìng)賽流程，與相關(guān)賽務(wù)工作小組保持聯(lián)系;妥善安排好