開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)思政第一課講話(huà)稿-盡顯才華拼出成功

開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)思政第一課講話(huà)稿——盡顯才華，拼出成功各位老師、同學(xué)們：大家好！在金秋的絢爛時(shí)節(jié)，金菊競(jìng)相綻放，象征著收獲與希望。此刻，我們欣然迎來(lái)了新一學(xué)年的開(kāi)篇，同時(shí)也迎來(lái)了七百余名充滿(mǎn)活力與朝氣的新成員。他們的到來(lái)，無(wú)疑為我們的大家庭注入了新的力量，使之更加壯大，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，向新加入的同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并對(duì)過(guò)去一學(xué)年里在各個(gè)領(lǐng)域取得顯著成績(jī)的師生表示衷心的祝賀。新的學(xué)年，承載著新的希望與夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)暑假的短暫休整與調(diào)整，我們?nèi)w師生已經(jīng)準(zhǔn)備好，以嶄新的姿態(tài)、堅(jiān)定的信心，站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)各自的人生目標(biāo)而全力以赴，不懈奮斗。在此，我衷心祝愿并堅(jiān)信，我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中，描繪出更加輝煌的未來(lái)藍(lán)圖。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我也向全體教職工致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝愿大家教師節(jié)快樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，對(duì)我校而言，具有舉足輕重的意義。在全體師生的共同奮斗下，我校各項(xiàng)任務(wù)均成功達(dá)成了預(yù)定的目標(biāo)，教育教學(xué)工作取得了顯著成效，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一成就，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮鉆研和老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)，向你們致以最誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！今日，我們齊聚一堂，隆重舉行表彰大會(huì)，旨在表彰在上一學(xué)年表現(xiàn)卓越的老師和學(xué)生。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核與評(píng)估，經(jīng)校長(zhǎng)行政會(huì)議和校委會(huì)審慎討論，決定申報(bào)xx等9名教師為市、縣級(jí)先進(jìn)教育工作者，評(píng)定xx等48名教職工為校級(jí)優(yōu)秀教師，并授予xx等112名同學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校期望受表彰的師生能夠保持謙遜，繼續(xù)前行，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌；同時(shí)，也鼓勵(lì)全校師生以他們?yōu)榘駱?，奮勇?tīng)?zhēng)先，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校更加美好的未來(lái)。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們共同取得了一系列令人矚目的成績(jī)。然而，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，這些成績(jī)的取得只是新起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。在新的學(xué)年里，我們面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更為崇高的目標(biāo)——如何將已有的成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，如何共同創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌。這是每一位師生員工都應(yīng)當(dāng)深入思考的問(wèn)題。隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們欣喜地看到學(xué)校正煥發(fā)著新的生機(jī)與活力。標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道正在緊鑼密鼓地施工，即將完工并投入使用；裝備一新的教職工健身活動(dòng)室也已立項(xiàng)，即將為師生員工提供更為豐富的業(yè)余文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所。這些基礎(chǔ)設(shè)施的完善，將為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，進(jìn)一步狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們也將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、安全教育、感恩教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。老師們、同學(xué)們，你們是班級(jí)和學(xué)校的主人翁。希望你們能夠以更加積極的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的熱情，參與到學(xué)校、班級(jí)的管理之中，為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同為學(xué)校的騰飛而努力！為此，我提出以下幾點(diǎn)希望和要求：1、為了推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們務(wù)必牢固樹(shù)立“品牌意識(shí)”，積極塑造卓越的“學(xué)校形象”。從現(xiàn)在起，學(xué)校的全體師生員工需以學(xué)校發(fā)展為核心，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入貫徹“校興我榮、校衰我恥”的理念。我們需不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，樹(shù)立良好形象，恪守職責(zé)，嚴(yán)于律己，以校為家，不斷精進(jìn)，以此來(lái)提升學(xué)校的聲譽(yù)，并為學(xué)校的輝煌增添光彩。2、我們已達(dá)成共識(shí)，即“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”，意味著人格的培養(yǎng)先于知識(shí)的獲取。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，知識(shí)固然關(guān)鍵，但能力更為重要；而道德，又超越能力成為核心；然而，信念則是道德之上的靈魂。因此，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格自律，遵守法紀(jì)，堅(jiān)決抵制無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，自覺(jué)提升道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。當(dāng)家長(zhǎng)或老師稱(chēng)贊你“長(zhǎng)大了”時(shí)，他們不僅是在贊美你的身高和年齡的增長(zhǎng)，更是在肯定你的懂事、成熟和高尚的品位。3、我們以提高教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)，以提升學(xué)校品位為使命，為實(shí)現(xiàn)我?！昂葑コＲ?guī)、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化過(guò)程、突出特色、創(chuàng)建品牌”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，它符合民心，順應(yīng)民意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，也是培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才的正確道路。我們期望廣大同學(xué)能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，端正態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，胸懷大志，為進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、我們需注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)社會(huì)需要全面發(fā)展的人才，這要求我們?cè)诓粩嘭S富知識(shí)的同時(shí)，努力提高自身的思想修養(yǎng)和綜合能力。因此，我們要多讀書(shū)，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，從身邊做起，從自我做起，通過(guò)自我努力、自我約束、自我克制和不斷完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、我們需明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要深入思考為何而讀書(shū)？只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每位同學(xué)都應(yīng)充分利用這一時(shí)期，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。初一階段作為我們成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn)，其意義不言而喻。正如古語(yǔ)所云：“善始者事半成”，邁好這堅(jiān)實(shí)的一步，對(duì)于我們的未來(lái)至關(guān)重要。親愛(ài)的同學(xué)們，進(jìn)入xx中學(xué)，意味著你們踏上了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、奮斗的征程。本學(xué)期，我們將以養(yǎng)成教育為核心，致力于培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，堅(jiān)信“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。教育家葉圣陶先生曾明確指出：“教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)良好習(xí)慣?！绷?xí)慣，作為一種強(qiáng)大的力量，能夠決定人生的軌跡與未來(lái)。因此，我們必須在此階段，特別是青少年時(shí)期，努力養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣將引導(dǎo)我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，成就更好的自我。反之，不良習(xí)慣則可能阻礙我們的成長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致人生的偏離。因此，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，不斷積累，不懈努力，相信通過(guò)你們的堅(jiān)持與奮斗，終將收獲成功與喜悅。對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)們而言，你們正處于知識(shí)和能力大幅提升的關(guān)鍵時(shí)刻。我誠(chéng)摯地希望每一位同學(xué)都能意識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)有堅(jiān)韌不拔的精神，正如那句名言所言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！痹改銈円孕判臑闃詧?jiān)持為帆，在知識(shí)的海洋中破浪前行，最終在老師的引導(dǎo)下，抵達(dá)成功的彼岸。而對(duì)于初三畢業(yè)班的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們承載著全校的希望，開(kāi)始了最后學(xué)年的沖刺。人生難得幾回搏，此刻正是你們展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)刻。我校中考成績(jī)?cè)诹颗c質(zhì)上均取得了顯著進(jìn)步，這是你們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)、良好心態(tài)的體現(xiàn)，更是老師們辛勤付出、班級(jí)集體力量支撐的結(jié)果。因此，我懇請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)光，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持續(xù)努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交出滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，如同“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”所寓意的，我們擁有無(wú)限的潛力和可能性。讓我們?cè)诓恍傅呐χ?，充分展現(xiàn)自身的才華，奮力追求個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，共同構(gòu)建一個(gè)嶄新的未來(lái)。面對(duì)新的希望和挑戰(zhàn)，我們承載著未來(lái)的美好藍(lán)圖，這需要我們用勤勞和智慧去描繪和實(shí)現(xiàn)。我衷心期望每一位老師、每一位同學(xué)都能深刻銘記學(xué)?！耙匀擞恕⒁?/p>