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文檔簡介
重慶銅梁縣一中2025屆高考考前提分歷史仿真卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1939年,《新中華報》刊文寫到:在黨校學員參加秋收突擊的修整間隙,小隊長從口袋里拿出教務主任為秋收突擊而出的幾道題,其中就有“你們在收割中可想到一條自然規(guī)律?”、“在你們秋收過程中可想到一條社會規(guī)律?”這可以用來說明當時A.土地革命激發(fā)了農(nóng)民積極性 B.學術界重點關注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.民眾普遍接受了馬克思主義 D.唯物史觀影響力逐漸擴大2.據(jù)《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災荒嚴重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價以糶?!贝朔N貿易屬于()A.朝貢貿易 B.民間貿易 C.榷場貿易 D.對外貿易3.14世紀中葉,英國頒布了教職選舉規(guī)章,規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決;15世紀中葉,法國頒布了“實利準許法”等法規(guī),在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力。這反映了一些西歐國家A.宗教改革的成效 B.民族國家意識的興起C.天主教會的腐朽 D.封建專制制度的解體4.毛澤東曾對美國記者斯諾說:“從城市的觀點來看,這個運動似乎注定是要失敗的,因此中央委員會這時就明確的指責我。我被撤銷政治局常委的職務。湖南省委也攻擊我們,說我們是槍桿子運動”。毛澤東所說的“這個運動”是指:A.發(fā)動南昌起義 B.實施戰(zhàn)略轉移——長征C.起義軍攻打長沙 D.建立農(nóng)村革命根據(jù)地5.有學者指出,歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素,得以在戰(zhàn)國時代孕育出變法運動,并在秦朝取得了最大成功,為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈,奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是A.廢除血緣宗親和貴族政治 B.建立專制主義中央集權制度C.變革王位繼承和選官制度 D.確立了君權神授和等級秩序6.2012年9月10日,日本政府最終通過對釣魚島實施所謂“國有化”的方針。隨后,人民日報發(fā)表論:二戰(zhàn)歷史不容翻案。從國際法層面看,日本“國有化”釣魚島違反了①《聯(lián)合國家宣言》②《開羅宣言》③《雅爾塔協(xié)議》④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④7.2012年國際關系領域出現(xiàn)了中東之春(巴以磋商重啟中東和談)、伊拉克之夏(發(fā)生系列恐怖襲擊)、日本之秋(日本非法宣布釣魚島“國有化”)、朝鮮之冬(朝鮮成功發(fā)射“光明星3號”衛(wèi)星)等重大事件,這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現(xiàn)A.緩和與緊張、和平與動蕩并存 B.國際恐怖主義泛濫C.政治多極化和經(jīng)濟全球化趨勢加強 D.“一超多強”的局面被打破8.西周時期的法,是一種完全依附于禮的法。公元前536年3月(陰歷),鄭國執(zhí)政子產(chǎn)將鄭國的法律條文鑄在象征諸侯權位的金屬鼎上向全社會公布,史稱“鑄刑書”。這是中國歷史上第一次公布成文法的活動?!拌T刑書”產(chǎn)生的主要影響應是A.限制了奴隸主貴族的特權 B.激化了各種社會矛盾C.鞏固了禮樂教化的地位 D.強化了中央集權體制9.1792年,英特使馬戛爾尼來華。他曾邀請清軍將領??蛋矙z閱英國使團衛(wèi)隊演習新式武器操練,??蛋舱f:“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來沒有什么稀奇!”福康安的話語反映出A.清朝統(tǒng)治階層對西洋武器非常熟悉B.??蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M認識不夠C.當時清王朝統(tǒng)治階層自大的心態(tài)D.清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化10.“時效取得制度”是羅馬法中的一項古老制度。它規(guī)定:占有使用他人財產(chǎn)達一定期限后便可成為財產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時受讓的方式實現(xiàn)。這一規(guī)定A.淡化了對財產(chǎn)所有權的保護 B.體現(xiàn)了羅馬法對傳統(tǒng)的重視C.具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩 D.有利于維護貴族的經(jīng)濟利益11.下表是中同1977年到1986年高校招生相關數(shù)據(jù)簡表,這一表格能夠反映出A.該時期的大學完成了教育轉型 B.改革開放促成了高等教育的普及C.恢復高考初期的生源質量最好 D.20世紀80年代的高等教育穩(wěn)步發(fā)展12.16世紀上半葉法國處于法蘭西斯一世統(tǒng)治之下。當時法國的國家政治體制為A.封建等級制 B.等級君主制 C.君主專制 D.君主立憲制13.以圖載史是歷史學的傳統(tǒng)方法。如圖兩幅圖片所反映的內容,應該出現(xiàn)在A.第一次國共合作時期 B.第二次國共合作時期C.國共的十年對峙時期 D.十四年抗日戰(zhàn)爭時期14.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學者們普遍認為,中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉換起了巨大作用。這一“轉換”理應是A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢15.1980年深圳經(jīng)濟特區(qū)建立,成為對外開放的先鋒.2019年《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》發(fā)表,明確了深圳未來五大戰(zhàn)略定位:高質量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福標桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒。這表明A.地理位置決定城市職能 B.經(jīng)濟實力推動城市轉型C.國家戰(zhàn)略引領城市發(fā)展 D.一國兩制打造示范城市16.20世紀90年代后中國出版的許多書籍有關于蘇聯(lián)民眾生活狀況的描述:“他們想知道更多攸關生活的問題,像是薪水與住家環(huán)境等”;“當我們回家時,卻沒有電可用,也沒有水”;“集體農(nóng)莊農(nóng)戶減少,人們失去了對土地的興趣”。這最能說明A.蘇聯(lián)的改革都沒有取得任何成效B.集體農(nóng)莊推動了蘇聯(lián)的城市化進程C.蘇聯(lián)經(jīng)濟的農(nóng)輕重比例嚴重失調D.蘇聯(lián)社會主義建設為中國提供了借鑒17.“這種經(jīng)濟危機特別難以應付,用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加:用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹。”文中“這種危機”出現(xiàn)于A.第一次世界大戰(zhàn)后B.20世紀70年代C.第二次世界大戰(zhàn)后D.20世紀90年代18.中國歷朝奉行不渝的“重農(nóng)抑商”政策,當農(nóng)耕經(jīng)濟轉為繁榮,政治較為清平之世,商品經(jīng)濟也隨之繁榮;而當農(nóng)耕經(jīng)濟跌入低谷,政治腐敗混亂之際,商品經(jīng)濟的發(fā)展也受到嚴重的破壞。這種的商品經(jīng)濟對農(nóng)耕經(jīng)濟依附性,可以用來證明A.中國古代商品經(jīng)濟呈總體上升趨勢B.中國社會經(jīng)濟既早熟又不成熟特征C.中國農(nóng)耕經(jīng)濟純粹自給自足的狀態(tài)D.中國多元經(jīng)濟形態(tài)相互間腐蝕瓦解19.秦朝的廷議制度主要討論有關國家的基本制度和重要的方針政策。參加廷議的既有位高權重的三公九卿,還包括職卑權輕的博士(皇帝的顧問、智囊)。秦始皇讓博士參加廷議旨在A.加強君主的獨斷裁決 B.監(jiān)督制約丞相的權利C.擴大統(tǒng)治集團的基礎 D.提高儒生的政治待遇20.中國近代以來,農(nóng)耕時代的粗略時間觀念逐漸被精確的現(xiàn)代鐘表時間觀念所替代。對此時間觀念改變影響最大的是A.服飾的中西合璧 B.傳統(tǒng)建筑與西洋建筑并存C.報刊雜志的創(chuàng)辦 D.交通與通訊工具的改變21.1894年,當時日本國內輿論普遍宣揚。中日戰(zhàn)爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn),文明之戰(zhàn)是指一種先進文化戰(zhàn)勝落后文化;解放之戰(zhàn)是指解放中國,光復中原;救亡之戰(zhàn)是指黃種人團結起來,共同對付西方。對此,認識最為準確的是A.突出了日本對中國文化的認同B.掩蓋了日本對華發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的本質C.實際上是日本當局欺騙國民進行戰(zhàn)爭動員的手段D.從一個側面反映了當時中國備受列強侵略的事實22.20世紀50年代,美國政府推出國防高速公路建設計劃,把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道。在此背景下,美國文學領域出現(xiàn)了公路敘事文體,它們以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統(tǒng)的掙脫,對主流價值觀的逆反。這一文學現(xiàn)象A.具有典型的批判現(xiàn)實主義特征 B.突出了戰(zhàn)后美國民眾的理性思維C.說明民眾對美國干預政策不滿 D.反映了冷戰(zhàn)導致美國社會的焦慮23.近代以來,中國各階級為追尋獨立,民主,自由和富強之路,都進行了不懈的探索,下列圖片所示文獻中,能夠反映資產(chǎn)階級這種探索的有A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.“(這一國際組織)在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用,如果大家要記清楚的話,基本上就干三件事。一個是制定規(guī)則,第二是開放市場,第三個是解決糾紛。”以上材料中龍永圖所說的“這一國際組織”是指A.亞太經(jīng)合組織B.國際貨幣基金組織C.關貿總協(xié)定D.世界銀行25.20世紀60年代初,周恩來曾指出,只要當局能為國家守住,那大陸就不急于改變對臺關系。蔣介石也表示,國共爭斗屬于“內戰(zhàn)”,希望美國不要干涉中國的內政和主權,不要阻礙其“反攻大陸”的計劃。上述材料表明,在臺海問題上A.“一個中國”是兩岸高層的共同認知B.“武力解決”是國共雙方的主要手段C.“和平統(tǒng)一”是兩岸人民的共同呼聲D.“倚重美國”是海峽兩岸的主要策略26.“NIRA于1933年6月16日通過。它促使屬員和雇主一起協(xié)商并就勞動時間、工資以及其他雇傭問題達成協(xié)議。只要這些協(xié)議符合政府法規(guī),他們就不受反托拉斯法的約束。”材料中的“NIRA”指的是A.《農(nóng)業(yè)調整法》 B.《全國工業(yè)復興法》C.《全國勞工關系法》 D.《公平勞動標準法》27.20世紀60年代前期,黨中央、毛澤東作出重大戰(zhàn)略決策:將全國劃分為一、二、三線,建設三線的重點放在西南、西北地區(qū)。“備戰(zhàn)、備荒、為人民”成為這一時期我國經(jīng)濟發(fā)展的重要指導方針。這一戰(zhàn)略旨在A.改善我國的工業(yè)布局 B.增強我國的國防能力C.推進落后地區(qū)的發(fā)展 D.提高人民的生活水平28.《十二銅表法>第9表規(guī)定:“不得為任何個人的利益,制定特別的法律”。這一規(guī)定A.有助于緩和平民與貴族的矛盾 B.確立了法律至上的原則C.說明法律是公共意志的體現(xiàn) D.有利于保護平民的利益29.張豈之在《中國歷史十五講》中說道:“辛亥革命時期的人文思潮,雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對個人理性的弘揚,而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起?!边@一特點形成的主要原因是A.民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不夠充分 B.民族資產(chǎn)階級自身的局限性C.中國民族危機和社會危機深重 D.西方思想對中國社會的沖擊30.1368年,明太祖宣布,各處百姓外出逃避戰(zhàn)亂,拋下土地為他人所耕墾者,即由耕者占為己業(yè),原主還鄉(xiāng)復業(yè)者,由官府于旁近荒田中如數(shù)撥給耕種。這一規(guī)定有助于A.精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.促進自耕農(nóng)經(jīng)濟成長C.遏制土地兼并的蔓延 D.解決尖銳的人地矛盾二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.2020年是恩格斯誕生200周年。他與馬克思一起創(chuàng)立了馬克思主義,是國際工人運動的偉大領袖。請閱讀材料,并回答下列問題材料一材料二從1851年到1869年,馬克思總共收到恩格斯的匯款3121英鎊。恩格斯還承擔著代替馬克思為《紐約每日論壇》撰寫120篇文章的工作。這樣通過匯款和稿酬,馬克思家有了穩(wěn)定收入,過上了體面的生活。馬克思逝世后,恩格斯經(jīng)過將近兩年時間完成了《資本論》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。與此同時,恩格斯自己還先后發(fā)表了《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結》,基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務,被認為是繼《資本論》《反杜林論》出版以來最重要的社會主義文獻,它們作為馬克思和恩格斯在原始歷史研究領域里的卓越成果,對唯物主義歷史觀的確立和鞏固具有重大的意義。(1)根據(jù)材料一,概括圖片所反映的歷史信息。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,評析恩格斯的歷史貢獻及其優(yōu)秀品質。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料托馬斯·潘恩(1737—1809)英裔美國思想家、政治活動家。潘恩幼年失學,先后做過店員、教員、稅吏等職業(yè)。1774年,因對英王言論不敬,潘恩被革去稅吏之職,隨后遠赴北美求生。當時,北美獨立的先驅們都還沉浸在“北美英國人”的假想中,全無脫離英格蘭獨立之心。1776年初,潘恩畢生最重要的著作《常識》出版。他在書中指出:由于個人能力不足,需要政府提供安全和自由的保障,安全是政府的目的和存在的意義;英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余,是達官貴人們用以剝削本國人民的利器,更是宗主國盤剝殖民地的工具。因此,他呼吁建吁建立自由平等的“世界共和國”?!安还埠?,毋寧死”的理想在北美造成了空前的輿論影響。在僅有200萬居民的情況下,<常識》的總銷量高達50萬冊。受潘恩思想的影響,1776年7月,北美十三州的代表審議并通過了《獨立宣言》,北美獨立運動正式拉開序幕?!幾浴杜硕鳎粴v史辜負的人》(1)根據(jù)材料概括潘恩提出的政治主張,并結合所學知識簡析其形成原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明潘恩的《常識》對美國歷史發(fā)展的影響。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一1897年中國通商銀行的成立標志著中國自辦的近代金融事業(yè)的開始。19世紀下半葉后,中國城市中開始出現(xiàn)了一些新式建筑,公用設施如火車站、汽車站、航運站及自來水、電力、電話、電報等也紛紛出現(xiàn)。1908年,清政府頒布《城鎮(zhèn)地方自治章程》,設置相應的城市管理機構,開埠城市上海、廣州、漢口以及東北的大連、旅順等有了迅速發(fā)展,它們主要由外國人管理。這些城市的商品、資金、技術、工廠等高度聚集,使其在短時間內獲得畸形的繁榮、發(fā)展。而中世紀以來許多著名的工商業(yè)城市,如佛山、松江、朱仙鎮(zhèn)日趨衰落。近代中國城市的分布不僅10萬人以上的大中城市主要集中在沿海、沿江地區(qū),就是全國小城鎮(zhèn)的80%也分布在東部幾省。——梁家貴《淺析近代中國城市發(fā)展的特點》材料二歐美主要國家與中國城市和農(nóng)村人口統(tǒng)計表(1851年)國家總人口(萬人)農(nóng)村人口(%)城市人口(%)英國約180048%52%法國約360075%25%俄國590093%7%美國230087%13%中國約4320089%11%(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括近代中國城市化的時代特征。(2)材料二反映出中西在19世紀城市化進程中呈現(xiàn)什么差異?說明了什么本質問題?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
據(jù)“自然規(guī)律”、“社會規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關,在秋收突擊期間考查這幾道問題體現(xiàn)了唯物史觀影響力的逐漸擴大,故選D;1939年是抗日戰(zhàn)爭時期,不是土地革命時期,排除A;材料反映的不是學術界的關注,排除B;“普遍接受”的說法過于絕對,排除C。故選D。2、C【解析】
結合所學知識可知,宋遼邊境地區(qū)設置互市的市場,從事貿易,屬于榷場貿易,故C項正確,D項排除。A項,材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關信息,故排除。B項,材料指的是官方之間的貿易,不屬于民間貿易,故排除。3、B【解析】
由材料“規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決”“在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權力”可知,當時的英國和法國均在一定程度上要求政教分離,體現(xiàn)了本國事務交由本國解決的發(fā)展趨向,即民族國家意識開始興起,故選B。宗教改革發(fā)生于16世紀,與材料時間不符,排除A;材料只能體現(xiàn)為對教權的限制,沒有提及天主教會腐朽的相關史實,排除C;如果14和15世紀封建專制制度已經(jīng)解體,那么就不會有后面的啟蒙運動,排除D。4、D【解析】試題分析:AC項錯誤,材料主要是說是農(nóng)村包圍城市的路線,南昌起義和攻打長沙屬于城市中心路線,不會遭到指責;B項錯誤,長征是在建立農(nóng)村革命根據(jù)地之后;D項正確,毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的道路雖然符合中國的國情,但是在當時有相當一部分人不認可??键c:工農(nóng)武裝割據(jù)的理論點評:工農(nóng)武裝割據(jù)理論是在中國大革命失敗后,學習蘇聯(lián),走城市中心論失敗的情況下,毛澤東在馬克思主義的指導下,開辟了農(nóng)村革命根據(jù)地,逐漸走向了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權,工農(nóng)武裝割據(jù)的的理論在當時并未得到一致的認可,反映了當時共產(chǎn)黨還處于幼年時期,對自己的國情的認識還不能形成一致的意見。與此相關的知識點如反圍剿斗爭、長征、遵義會議等需要掌握。5、B【解析】
秦朝最大的成功是在政治體制方面建立了專制主義中央集權制度,B正確;血緣宗親和貴族政治在春秋戰(zhàn)國的轉型過程中就已經(jīng)破壞,并不是秦朝廢除,排除A;秦朝的選官制度是對戰(zhàn)國選官制度的繼承,排除C;等級秩序不是秦朝確立的,排除D。6、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后期的《開羅宣言》、《波茨坦公告》等國際文件,宣布釣魚島等為中國領土,日本將其國有化違背了這些國際法,②④符合題意,C項正確;《聯(lián)合國家宣言》和《雅爾塔協(xié)議》沒有專門明確釣魚島等是中國領土,①③不符合題意,與之組合的ABD三錯誤。7、A【解析】
考點:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變??兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?兩極格局瓦解后的世界形勢?!驹斀狻吭囶}分析:由材料中所述的四個重要的歷史事件可以知道,題目中的“中東之春”是關于地區(qū)形勢緩和的表現(xiàn),而“伊拉克之夏”、“日本之秋”和“朝鮮之冬”則都是導致國際或地區(qū)局勢緊張的事件,所以選A。8、A【解析】
“鑄刑書”是將傳統(tǒng)依附于禮的法用成文法的形式肯定下來,這樣有利于限制貴族隨意解釋法律的特權,A正確;成文法的出現(xiàn)使刑法有法可依,利于緩和社會矛盾,B排除;法律不屬于教化的層面,是國家暴力機器的組成部分,C排除;西周時期尚未實現(xiàn)權力的高度集中,D排除。故選A。9、C【解析】
依據(jù)材料中??蛋矊τ谖餮蠡鹌鞯牟恍家活?,體現(xiàn)出清朝統(tǒng)治者的盲目自大的心態(tài),故C正確;當時的清朝統(tǒng)治者對西洋武器并不熟悉,排除A;材料不是說明??蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M認識不夠,根本就不想認識,排除B;清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化不符合材料主旨,排除D。故選C。10、C【解析】
材料“占有使用他人財產(chǎn)達一定期限后便可成為財產(chǎn)的合法所有人,但其占有必須是以非暴力的、非欺瞞的和非臨時受讓的方式實現(xiàn)”體現(xiàn)的是羅馬法具有道德與法律相統(tǒng)一的色彩,故C正確;羅馬法的核心是保護私有財產(chǎn),A錯誤;B項與材料無關,排除;材料沒有涉及貴族的信息,排除D。11、D【解析】
材料體現(xiàn)的是20世紀80年代以來,中國高校錄取考生的比重不斷上升,說明當時的高等教育穩(wěn)步發(fā)展,D正確;當時的大學仍然以為社會發(fā)展培養(yǎng)人才為主,無法得出轉型的結論,A排除;高等教育至今尚未普及,B排除;受文革十年的影響,恢復高考初期的生源質量最好的說法不符合史實,C排除。故選D。12、C【解析】
結合所學可知,16世紀上半葉,法蘭西斯一世統(tǒng)治時期,君主專制基本確立,王權較強大,因此C選項正確。西歐封建等級制度基本確立于11世紀前后,14世紀后逐漸衰落,不是16世紀上半葉法國的國家政治體制,A選項錯誤;1302年舉行的法國三級會議標志著法國等級君主制的初步形成,16世紀上半葉法蘭西斯一世的登基標志著它的終結,不是此后法國的國家政治體制,B選項錯誤;1688年英國的“光榮革命”為君主立憲制國家開啟了先例,16世紀上半葉的法國并未實行君主立憲制,D選項錯誤。故正確答案為C選項。13、A【解析】
據(jù)材料結合所學知識可知,“陸軍軍官學校”“北伐戰(zhàn)爭”均發(fā)生在第一次國共合作時期,即國民大革命時期,故A選項正確;排除B、C、D選項。14、A【解析】
抗美援朝打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,使得世界出現(xiàn)相對安全的和平環(huán)境,為中國的發(fā)展建設爭取到了寶貴的戰(zhàn)略空間,即從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”,故A正確;冷戰(zhàn)對峙形成于二戰(zhàn)后,與材料時間不符,B錯誤;C、D與材料無關,排除。15、C【解析】
2019年是改革開放四十周年,中共中央國務院做出支持深圳建設中國特色的社會主義示范區(qū)的決定,意在以城市示范帶動區(qū)域發(fā)展,給其他城市提供示范,C項正確;A、B項不符合材料意思,排除;深圳是經(jīng)濟特區(qū),不實行“一國兩制”,D項錯誤。16、D【解析】
20世紀90年代后,中國出版了許多關于蘇聯(lián)民眾生活狀況的書籍。依據(jù)所學知識可知,其目的是為中國社會主義建設提供借鑒,故D正確;“都沒有取得任何成效”說法過于絕對,故A錯誤;材料體現(xiàn)不出集體農(nóng)莊的作用,故B錯誤;材料主旨不是強調蘇聯(lián)經(jīng)濟的農(nóng)輕重比例,故C錯誤。17、B【解析】
根據(jù)材料“緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯……赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹”可知,緊縮性財政金融政策、赤字財政政策均體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預,但仍未解決生產(chǎn)停滯與通貨膨脹問題,凱恩斯主義失靈,“滯脹危機”出現(xiàn),體現(xiàn)了西方資本主義國家20世紀70年代的經(jīng)濟發(fā)展特征,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。18、B【解析】
材料“農(nóng)耕經(jīng)濟轉為繁榮,政治較為清平之世,商品經(jīng)濟也隨之繁榮”說明農(nóng)耕經(jīng)濟的成熟,而材料“農(nóng)耕經(jīng)濟跌入低谷,政治腐敗混亂之際,商品經(jīng)濟的發(fā)展也受到嚴重的破壞”又說明其不成熟,故B選項正確;“總體上升趨勢”無從得出,故A選項錯誤;“純粹”在敘述上過于絕對,故C選項錯誤;中國多元經(jīng)濟形態(tài)應相互促進,而不是相互腐蝕瓦解,故D選項錯誤。19、C【解析】
博士大多為皇帝的顧問、智囊,他們參與廷議意味著統(tǒng)治集團的基礎擴大了,C正確;皇帝制度加大了君主的獨斷裁決,并非廷議制度,A排除,此時丞相制度剛剛設立,君權與相權矛盾尚未顯現(xiàn),B排除;秦朝推行法家思想,對儒家進行了打擊,D排除。故選C。20、D【解析】
交通與通訊工具的改變縮短了時間和距離,影響人們時間觀念的改變。故選D;服飾、建筑和時間關系較遠,排除AB;報刊雜志的創(chuàng)辦與時間觀念的精準度都要低于交通和通訊工具,排除C。21、B【解析】甲午中日戰(zhàn)爭首先是日本發(fā)動的對華侵略戰(zhàn)爭,無論如何都不會改變這一本質,所謂“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過是某些日本人用來掩蓋其對華侵略本質的借口,材料中的所有說法都沒能揭示本質,因此,B項正確;A、D項在材料中沒有充分體現(xiàn),也不符合史實,排除;C項不是材料的主旨,排除。點睛:本題考查對甲午中日戰(zhàn)爭性質的評價,結合所學可知,甲午中日戰(zhàn)爭是日本對華發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭。22、A【解析】
通過材料“把公路作為躲避洲際導彈襲擊時城市疏散的通道”結合所學知識可知,這體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的國際背景;通過材料“以自由馳騁和漂泊流浪表達對傳統(tǒng)的掙脫對主流價值觀的逆反”可以看出美國文學體現(xiàn)出對冷戰(zhàn)現(xiàn)象的不滿,說明此時美國公路敘事文體具有批判現(xiàn)實主義的特征,A正確;材料信息不能說明美國民眾的理性思考,排除B;材料信息體現(xiàn)的不是民眾對國家干預政策的不滿,而是對冷戰(zhàn)思維的不滿,排除C;材料信息未體現(xiàn)出美國社會焦慮特征,排除D。23、B【解析】
根據(jù)材料及所學可知,②③④分別是資產(chǎn)階級維新派、革命派、激進派的刊物,故B符合題意。24、C【解析】試題分析:依據(jù)材料“一個是制定規(guī)則,第二是開放市場,第三個是解決糾紛”可知該組織的產(chǎn)生有利于推動世界貿易的發(fā)展,及規(guī)范化和制度化,由此可知該組織應為關貿總協(xié)定,所以選C考點:當今世界經(jīng)濟全球化趨勢·二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成·關貿總協(xié)定25、A【解析】
周恩來要求當局能為國家守住,蔣介石認為國共爭斗屬于內戰(zhàn),說明雙方都認為海峽兩岸是一個國家。A正確;蔣介石提出了反攻大陸的計劃,而周恩來沒有明確使用武力解決問題,而是說不急于改變對臺關系,B排除;國共雙方都沒有明確“和平統(tǒng)一”的意圖,也不涉及“兩岸人民”,C排除。材料反映國共雙方想自己解決國共問題,而不是依靠美國,D排除。故選A。26、B【解析】
《全國工業(yè)復興法》建立了關于公平競爭和關于產(chǎn)量、價格、銷售方面的規(guī)則,給工人集體談判的權力,規(guī)定了最高工時和最低工資。該法案以恢復工業(yè)生產(chǎn)為目標,將生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)置于國家監(jiān)督之下,以減少盲目生產(chǎn)。因此根據(jù)材料“它促使屬員和雇主一起協(xié)商并就勞動時間、工資以及其他雇傭問題達成協(xié)議”可判斷出是《全國工業(yè)復興法》,B正確;《農(nóng)業(yè)調整法》主要是向減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補貼,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,A排除;《全國勞工關系法》主要是重申工人的權利,規(guī)定雇主不得干預和圖謀控制勞工組織,C排除;《公平勞動標準法》主要是規(guī)定工人的最低工資和最高工時,D排除。故選B。27、B【解析】
依據(jù)材料中“備戰(zhàn)、備荒、為人民”信息可知,這一戰(zhàn)略將國防建設放在第一位,因此B選項正確。其他選項不是這一戰(zhàn)略的主要目的,排除。故選B。28、C【解析】
依據(jù)材料“不為任何人的利益,制定特別的法律”來看,法律不是為維護某一階層利益而制定的,是為了全體公民的利益服務的,體現(xiàn)了公共意志。C正確,排除D;該規(guī)定不涉及平民與貴族矛盾點,不能緩和平民與貴族的矛盾,A排除;材料信息不能體現(xiàn)法律至高無上的地位,B排除。故選C。29、C【解析】
材料觀點強調了辛亥革命時期的人文思潮并不注重個人理性的弘揚,而是突出“將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合”,結合所學知識可知,辛亥革命的背景是中國民族危機嚴重以及資產(chǎn)階級以實現(xiàn)國家和民族獨立為目標,故選C;材料沒有體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展狀況和民族資產(chǎn)階級的狀況,排除AB;材料沒有涉及歐美政治、思想對中國社會的影響,排除D。30、B【解析】
明太祖這一規(guī)定旨在保證田地不拋荒,農(nóng)民有地可耕,這有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,B正確;從背景來看,當時大量農(nóng)戶流亡,存在土地拋荒現(xiàn)象,在人少地多情況下,多采取粗放模式,而非精耕細作,A排除;這一規(guī)定實質上認可了土地兼并,排除C;根據(jù)題干可知,這一時期人口流亡,人地矛盾并不尖銳,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)歷史信息:恩格斯關心工人階級的命運,通過接觸和調查了解工人階級的疾苦,認識到了工人的地位和作用。(2)歷史貢獻:恩格斯是馬克思的偉大助手,經(jīng)濟上的資助者;與馬克思共同完成《共產(chǎn)黨宣言》;整理完成馬克思的《資本論》;發(fā)表《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維?!べM爾巴哈與德國古典哲學的終結》;對馬克思主義哲學做了全面總結,基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務。優(yōu)秀品質:刻苦鉆研;關心工人疾苦;致力于新思想的創(chuàng)立;理想信念堅定?!窘馕觥?/p>
(1)歷史信息:據(jù)圖片信息可從恩格斯關心工人階級的命運,通過接觸和調查了解工人階級的疾苦,認識到了工人的地位和作用等方面回答。(2)歷史貢獻:據(jù)材料“從1851年到1869年,馬克思總共收到恩格斯的匯款3121英鎊。恩格斯還承擔著代替馬克思為《紐約每日論壇》撰寫120篇文章的工作?!笨芍鞲袼故邱R克思的偉大助手,經(jīng)濟上的資助者;據(jù)材料“馬克思逝世后,恩格斯經(jīng)過將近兩年時間完成了《資本論》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并結合所學可知,與馬克思共同完成《共產(chǎn)黨宣言》;整理完成馬克思的《資本論》;據(jù)材料“與此同時,恩格斯自己還先后發(fā)表了《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維?!べM爾巴哈與德國古典哲學的終結》,基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務,……”可知,發(fā)表《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維?!べM爾巴哈與德國古典哲學的終結》;對馬克思主義哲學做了全面總結,基本完成了從哲學上總結馬克思主義的任務。優(yōu)秀品質:據(jù)材料并結合所學可從刻苦鉆研、關心工人疾苦、致力于新思想的創(chuàng)立和理想信念堅定等方面回答。32、(1)主張:政府的權力是人民賦予的,必須保護人民的自由與安全;英國的君主統(tǒng)治危害了英國人民與北美人民的自由與安全;北美人民有權利擺脫英國統(tǒng)治,建立獨立的共和國。原因:受到歐洲啟蒙思想影響;適應北美獨立戰(zhàn)爭形勢的需要;潘恩的個人經(jīng)歷(2
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