《黃河頌》64489省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

冼星海作曲光未然作詞黃河大合唱——音樂.MP41/39考考你相關(guān)黃河知識你知道多少？2/39

黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多河流。被譽為中國“母親河”。黃河長達6300千米。從高空俯瞰，它非常像一個巨大“幾”字。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)，中、下游分界點是河南省舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山，在山東省東營市墾利縣注入渤海。干流貫通九個省、自治區(qū)，分別為：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東，注入渤海。年徑流量574億立方米，平均徑流深度79米。3/39黃河基本走向4/39注：黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀觀賞黃河5/39黃河上游景觀6/39黃河中游景觀7/39黃河入海口落日蘆花8/39黃水黃土奇觀9/39壺口瀑布10/39學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、重視朗誦訓(xùn)練，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出感情，在重復(fù)朗誦中領(lǐng)會文章大意，培養(yǎng)語感；2、細(xì)心琢磨，認(rèn)真品味課文中精彩段落和關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)語言利用技巧；3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河和語言文化愛國主義情操。

11/39光未然：原名張光年。當(dāng)代詩人，文學(xué)評論家。1936年到延安，創(chuàng)作了歌頌中華民族精神組詩《黃河大合唱》，經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)靡全國。12/39冼星海（1905-1945）中國近當(dāng)代著名音樂家他主動參加抗日救亡運動，創(chuàng)作了《救國軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型聲樂作品。因為他對發(fā)展我國革命音樂所作巨大貢獻，贏得了“人民音樂家”光榮稱號。

詞作曲者13/39讀準(zhǔn)下面加橫線字音：

澎湃（）（）氣魄（）高山之巔（）狂瀾（）哺育（）濁流（）屏障（）lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàng14/39深情地讀：

一、讀出節(jié)奏與重音，把握好語速和語氣。

二、有感情朗誦，讀出氣勢，讀出詩人要表示感情。

15/39

黃河頌

作詞：光未然

作曲：冼星海

(朗誦詞)

朋友！/黃河以它英雄氣魄，/出現(xiàn)在亞洲原野；/它表現(xiàn)出我們民族精神：/偉大而又堅強！/這里，/我們向著黃河，/唱出我們贊歌。

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河！你是中華民族搖籃！五千年古國文化，從你這發(fā)源；多少英雄故事，在你身邊飾演！啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄體魄筑成我們民族屏障。啊，黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵臂膀。我們民族偉大精神，將要在你培育下發(fā)揚滋長！我們祖國英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你榜樣，像你一樣偉大堅強！像你一樣偉大堅強！16/39合作探究1、本課題目是《黃河頌》，哪個字是關(guān)鍵？黃河特點是什么？2、歌頌黃河部分能分為幾個層次？分別是從那些方面對黃河進行贊頌？

17/391、抓住“頌”字，表示了對黃河熱愛和歌頌2、歌頌黃河英雄氣魄及其所表現(xiàn)我們偉大而又堅強民族精神，作用是引出下文頌歌。

18/39哪里開始“頌”，都頌些什么內(nèi)容？黃河養(yǎng)育了中華民族黃河保衛(wèi)了中華民族黃河激勵了中華民族19/39

1、歌詞部分并沒有馬上開始歌頌，在“頌”之前先對黃河進行了描繪，你認(rèn)為是從哪些角度寫，有什么作用？假如在文中找出一個字來統(tǒng)領(lǐng)這一部分，應(yīng)該是哪個字？統(tǒng)領(lǐng)到哪？表現(xiàn)了黃河什么特點？

賞析、探究：20/39“頌”前對黃河進行了哪些描繪？有什么作用？為“頌”蓄勢遠鏡頭——近鏡頭俯瞰縱向——橫向21/39驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃河之邊;把中原大地劈成南北兩面。近鏡頭俯瞰全景

縱向描寫橫向展開“望”統(tǒng)領(lǐng)22/392、歌頌黃河部分能分為幾個層次？分別是從那些方面對黃河進行贊頌？

“啊!黃河!”重復(fù)出現(xiàn)，把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族搖籃”到“將要在你培育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次。23/39依次是：從黃河歷史貢獻方面贊頌了黃河養(yǎng)育了中華民族從黃河地理特征方面贊頌黃河保衛(wèi)了中華民族從黃河自然特點方面贊頌黃河激勵了中華民族24/39黃河頌直奔東南頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉(zhuǎn)力劈中原中華民族搖籃中華民族屏障千萬條鐵臂膀發(fā)揚民族精神增強民族觀念文章結(jié)構(gòu)25/39網(wǎng)絡(luò)查詢：

請同學(xué)們上網(wǎng)查一查詩歌創(chuàng)作背景。26/39背景介紹：1938年，抗戰(zhàn)正在激烈進行，日本侵略者鐵蹄正踐踏著華北大地。在中華民族到最危險時刻，英勇無畏華夏兒女將全國抗日救亡運動推入高潮，1938年9月，詩人光未然率領(lǐng)抗敵演出隊來到了黃河，來到了壺口瀑布。滔滔黃河水，在詩人心中掀起了萬丈狂瀾，他揮筆寫下了不朽詩篇——《黃河頌》。人民音樂家冼星海讀到了《黃河頌》這首組詩也是異常激動，觸發(fā)了他創(chuàng)作靈感。他和光未然合作，連續(xù)寫作六天，完成了一部史詩性音樂作品《黃河大合唱》。這組歌隨即唱過大江上下，激勵著中華兒女為祖國尊嚴(yán)而戰(zhàn)。27/39借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒女愛國豪情，號召中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅強精神，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。結(jié)合時代背景，你認(rèn)為這首詩歌主題思想是什么？

28/39

在漫長歷史歲月里，偉大黃河，培育了中華民族，英雄兒女，維護了祖國尊嚴(yán)，我們?yōu)槊褡遄院馈樽鎳璩?。讓我們以黃河為榜樣，團結(jié)奮斗，為使我們民族躋身世界強國之林而貢獻自己力量。今天學(xué)這首詩有什么現(xiàn)實意義？29/39保護母親河——黃河30/39斷流黃河31/39干涸河床32/39被污染黃河33/39RTX黃河今天生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，現(xiàn)實狀況堪憂。請針對這一嚴(yán)重生態(tài)危機，設(shè)計一則公益廣告或是廣告詞，呼吁人們保護母親河。（發(fā)到騰訊通）

騰訊通交流34/39小組合作探究：保護母親河，作為當(dāng)代中學(xué)生我們，該怎樣盡自己一份綿薄之力呢？

合作探究35/39小結(jié)：今天幸福生活來之不易，我們今天仍要以黃河為榜樣，學(xué)習(xí)它偉大和堅強，團結(jié)起來，振興中華！為使我們民族躋身