2023年蓋州市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：C2.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評價的依據(jù)是（）。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生的成績D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B3.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注課程C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A5.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨(dú)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D7.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.知識遷移B.智力C.智力技能D.思維程序【答案】：C8.運(yùn)用（）時，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)后，向老師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.設(shè)計教學(xué)法B.道爾頓制C.貝爾一蘭喀斯特制D.特朗普制【答案】：B9.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.個案研究法B.觀察法C.測驗法D.調(diào)查法【答案】：B10.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質(zhì)B.現(xiàn)狀C.任務(wù)D.目的【答案】：A11.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。A.生物本能B.人的理性C.心理模仿D.生產(chǎn)勞動【答案】：D12.班杜拉的人格社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.性格B.氣質(zhì)C.情感D.行為【答案】：D13.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：C14.在技能形成的練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（）。A.圖示B.遺忘曲線C.練習(xí)曲線D.坐標(biāo)【答案】：C15.某教師經(jīng)過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績上，此時，該教師便進(jìn)入到教師成長的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注研究階段【答案】：A16.以下關(guān)于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移B.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙C.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：A17.對我國現(xiàn)階段“三農(nóng)”政策的理解不準(zhǔn)確的是（）。A.農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策包括種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼B.農(nóng)村最低生活保障制度就是扶貧開發(fā)C.農(nóng)村集體土地指農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地D.扶貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均純收入2300元【答案】：B18.XX省人民政府辦公廳向該省財政廳申請撥款修建一座體育公園，應(yīng)使用的文種是（）。A.函B.請示C.報告D.意見【答案】：A19.將（）。貫穿決策過程是科學(xué)決策的本質(zhì)特征。A.現(xiàn)代決策技術(shù)B.戰(zhàn)略意圖C.科學(xué)決策思想D.決策程序【答案】：A20.1945年國共重慶談判簽署的協(xié)議是（）。A.《和平建國綱領(lǐng)》B.《國內(nèi)和平協(xié)定最后修正案》C.《雙十協(xié)定》D.《共同綱領(lǐng)》【答案】：C21.李某為去外地做生意，向王某借款30萬元。雙方約定李某將自己的房屋交給王某居住，房租與借款利息相抵。王某對李某房屋享有的權(quán)利是（）。A.承租權(quán)B.質(zhì)權(quán)C.留置權(quán)D.抵押權(quán)【答案】：A22.古人的婚禮在什么時間舉行？（）A.中午B.下午C.早上D.傍晚【答案】：D23.登山者進(jìn)行登山時，最重要的是（）。A.勞逸結(jié)合，做到運(yùn)動與休息相互協(xié)調(diào)B.充分發(fā)揮主觀能動性，突破體能局限C.認(rèn)識潛在的優(yōu)勢，抓住時機(jī)贏得勝利D.堅持從實際出發(fā)，理性評估自身狀況【答案】：A24.我國唯一具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的（）品牌—“華龍一號”，已由中核集團(tuán)與中國廣核集團(tuán)合作研發(fā)設(shè)計成功，現(xiàn)已完成360項專項申請。A.核武器B.三代核電C.高新技術(shù)D.原子能【答案】：B25.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競天擇，適者生存”這八個字。在漫長的進(jìn)化歷史過程中，唯有戰(zhàn)勝對手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場物種角力的入場券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生一雙贏的生存智慧B.共生--大自然的選擇C.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)D.共生在生物進(jìn)化過程中的作用【答案】：A26.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機(jī)會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機(jī)制，將自己的意愿________到長期的財政安排中。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.公眾B.大眾C.集體D.公共【答案】：D27.下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項是：A.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也B.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東C.若與平生所聞不合/燁然若神人D.手不釋書/即書詩四句【答案】：A28.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）。A.儒家思想已不具備足夠的社會基礎(chǔ)B.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定C.儒家的社會整合功能被高估D.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討【答案】：D29.我們絕非對張居正_______，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯誤也不是當(dāng)時的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.吹毛求疵縱然委實B.惡意中傷但是實在C.求全責(zé)備即使確實D.推崇備至雖然著實【答案】：A30.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動分級后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時加入藥品級的表面包覆復(fù)合劑,通過高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”（）A.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)B.設(shè)計原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用C.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用D.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問題【答案】：B31.人們需要堅決維護(hù)若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）。A.人們不維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，就會導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果B.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的C.為維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動物的偷獵者D.作者認(rèn)為，野生動物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度【答案】：C32.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實現(xiàn)計算機(jī)化后,那些從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了（）。如果需要計算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)（）自己的產(chǎn)品。所以,所有與計算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個購買他們更新技術(shù)的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.阻礙B.障礙C.困境D.瓶頸【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.成員之間心理上的相互依存B.一定的組織形式C.一套成文與不成文的規(guī)范D.共同目標(biāo)【答案】：ABCD34.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.依法執(zhí)教B.獎罰分明C.以身作則D.秉公辦事E.堅持真理【答案】：BDE35.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事D.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別【答案】：ABCD36.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.人類學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動物學(xué)習(xí)【答案】：ABD37.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么B.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作C.辛苦我一個，方便千萬家D.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)【答案】：AC38.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD39.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B.訓(xùn)誡C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】：BCD40.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同B.指導(dǎo)思想和道德原則不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC41.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.正確處理愛國與守法的關(guān)系C.做愛國守法的模范D.學(xué)好法律知識【答案】：ABC42.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者C.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：ABD43.當(dāng)前改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)著力解決的問題包括（）。A.要進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力這兩大歷史性課題B.要加強(qiáng)對黨員的教育C.要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系D.要改革、完善黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)制度【答案】：ACD44.公文的特定格式有（）。A.會議紀(jì)要格式B.命令格式C.信函格式D.簡報格式【答案】：ABC45.下列不計入GDP的是（）。A.私人建造的住宅B.從事二手貨交易的經(jīng)紀(jì)人提取的傭金C.政府向失業(yè)者提供的救濟(jì)金D.國庫券利息【答案】：CD46.下列關(guān)于法律解釋的表述，能夠成立的有（）。A.法律解釋有時可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用B.并不是所有的法律解釋都具有法律效力C.法律解釋一般由待處理的案件引起D.法律解釋是一個客觀的過程，不具有價值取向性【答案】：ABC47.我國對個體農(nóng)業(yè)實行社會主義改造必須遵循的原則有（）。A.典型示范B.公私兼顧C(jī).自愿互利D.國家?guī)椭敬鸢浮浚篈CD48.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.性成熟B.體型迅速變化C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)D.身體內(nèi)部技能還不夠健全【答案】：CD49.如下哪幾項是社會工作旳特點(diǎn)？（）A.注重專業(yè)價值B.服務(wù)于所有社會成員C.專業(yè)性積極活動D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施【答案】：AD50.黨的群眾路?線是（）。A.一切依靠群?眾B.一切為了群?眾C.從群眾中來?D.到群眾中去?【答案】：ABCD51.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)單位或者個人立即采取措施消除；對具有下列情形之一，不及時消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對危險部位或者場所予以臨時查封：（）A.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的B.公眾聚集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的C.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的D.人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品的【答案】：ABCD52.下列說法正確的有（）。與39重復(fù)A.同一行政案件中有兩個以上違法嫌疑人，其中部分違法嫌疑人提出聽證申請的，可先對未提出聽證申請的作出處理決定B.兩個以上違法嫌疑人分別對同一行政案件提出聽證要求的，應(yīng)當(dāng)分別舉行C.兩個以上違法嫌疑人分別對同一行政案件提出聽證要求的，可以合并舉行D.同一行政案件中有兩個以上違法嫌疑人，其中部分違法嫌疑人提出聽證申請的，應(yīng)當(dāng)在聽證舉行后一并作出處理決定【答案】：CD53.（）等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)