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文檔簡介
我伯父魯迅先生周曄1/48想一想,填一填1.魯迅(1881~1936),浙江____人,原名_____,字_______。
2.毛主席評(píng)價(jià)他是偉大無產(chǎn)階級(jí)_____、______、______,是中國______革命主將。也被人民稱為“
”。3.《少年閏土》選自魯迅小說_________。
4.1918年,魯迅先生在《____》雜志上首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了文學(xué)史上第一篇白話小說《______》。
紹興周樹人豫才文學(xué)家思想家革命家文化民族魂《故鄉(xiāng)》新青年狂人日志2/48他代表作有:白話小說:——小說集:——
散文詩集:——散文集:——《狂人日志》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》3/48
魯迅弟兄三人,二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人女兒,所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年,由女兒周曄執(zhí)筆,自己口述,出版了《魯迅故家敗落》一書。周曄與魯迅先生魯迅,出生在一個(gè)逐步?jīng)]落士大夫家庭,祖父因科場(chǎng)案下獄,父親又久病不愈。作為長子,魯迅為了給父親治病,經(jīng)常出入當(dāng)鋪和藥店,飽受人們冷眼。在鄉(xiāng)下外婆家里,他有機(jī)會(huì)接觸農(nóng)村社會(huì),和農(nóng)民孩子親密相處,從中感受到農(nóng)民生活困苦和他們勤勞、純樸性格。這些經(jīng)歷使他對(duì)勞感人民有著深切同情。這一點(diǎn)在周曄寫《我伯父魯迅先生》一文中“救助車夫”這件事能夠表達(dá)出來。4/48
魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞?dòng)嵑?,冒著被反?dòng)軍警逮捕危險(xiǎn),爭先瞻仰遺容,數(shù)萬群眾自動(dòng)為他送葬。周曄在《我伯父魯迅先生》一文描述了當(dāng)初情景。22日,覆蓋著上海民眾敬獻(xiàn)“民族魂”旗幟遺體,安放在萬國公墓。魯迅先生一生寫了大量著作,無情地揭露了國民黨反動(dòng)派罪惡和舊中國黑暗。反動(dòng)派非常害怕魯迅文章,不許他發(fā)表,而且要逮捕他,但他一直與敵人做著不屈不撓斗爭。從《我伯父魯迅先生》一文“談碰壁”中,我們感受到他救國救民,不顧個(gè)人安危、不怕碰壁頑強(qiáng)斗爭精神,我們也好像看到了他“橫眉冷對(duì)千夫指”英雄形象。魯迅弟兄三人,二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人女兒,所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年,由女兒周曄執(zhí)筆,自己口述,出版了《魯迅故家敗落》一書。5/48魯迅名言1、時(shí)間就像海綿里水,只要愿擠,總還是有。
2、地上本沒有路,走人多了,便成了路。3、哪里有天才,我只是把他人喝咖啡工夫都用在了工作上了。
4、時(shí)間就是性命。無故空耗他人時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。6/48俯首甘為孺子牛橫眉冷對(duì)千夫指7/48殯(bìn)儀館追悼(dào)吊唁(yàn)水滸(hǔ)傳小約翰(hàn)鑷(niè)子硼(péng)酸敷(fū)上女傭(yōng)8/48追悼(dàodiào)殯儀館(yìyí)水滸傳(xǔhǔ)挨罵(āiái)正月(zhēngzhèng)9/48挽囫圇棗聯(lián)圇吞棗囫圇吞
挽歌囫圇紅棗挽救棗樹
wǎnhúlúnzǎo囫10/48搞恍霜詳不清然大悟
搞衛(wèi)生搞好恍惚恍如夢(mèng)境霜凍寒霜詳情不詳
飽經(jīng)風(fēng)gǎohuǎngshuāngxiáng細(xì)11/48逝章咳嗽世
消逝轉(zhuǎn)瞬即逝篇章印章咳喘干嗽
咳shìzhāngkésòu文嗽12/48追悼逝世愛撫吊唁愛戴挽聯(lián)枯瘦深?yuàn)W呻吟慈愛咳嗽恍然大悟囫圇吞棗
歷盡滄桑
張冠李戴北風(fēng)怒號(hào)恍然大悟午夜三更失聲痛哭
13/481、因悲痛過分而哽咽,哭不出聲來。
(
)2、把棗子整個(gè)吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接收。
(
)3、形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。
(
)4、指還過得去,亦形容做事不認(rèn)真,不仔細(xì)。
(
)5、是悼念死者、治喪祭奠時(shí)專用對(duì)聯(lián)。(
)猜猜我是誰。囫圇吞棗歷盡滄桑馬馬虎虎挽聯(lián)失聲痛哭14/486、形容一下子明白過來。
(
)7、逝世、死亡;多用于表示對(duì)死者敬意。(
)8、祭奠死者并慰問家眷。
(
)9、幽深隱秘;不易了解。
(
)
繼續(xù)猜我是誰。恍然大悟逝世吊唁深?yuàn)W15/48追悼:對(duì)死者表示沉痛思念。
失聲痛哭:因悲痛過分而哽咽,哭不出聲來。
挽聯(lián):悼念死者對(duì)聯(lián)。
吊唁:祭奠死者并慰問家眷。
囫圇吞棗:過去意思是把棗子整個(gè)吞下去?,F(xiàn)在比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接收。
張冠李戴:過去意思是姓張帽子戴在姓李頭上了。現(xiàn)在比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
歷盡滄桑:形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。16/48朗誦課文
思索問題文章寫了魯迅先生哪些事?魯迅先生是個(gè)怎樣人?作者為何要寫魯迅先生?17/481.伯父逝世后,“我”看到他受到很多人愛戴。2、伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書。3.伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì)。4、伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫。5、伯父關(guān)心女傭阿三。18/48你能夠依據(jù)每個(gè)部分主要意思分別給它們加一個(gè)小標(biāo)題嗎?考考你1.追悼伯父2.談《水滸傳》4.救助車夫5.關(guān)心女傭3.笑談“碰壁”19/48談《水滸傳》(2—3自然段)笑談“碰壁”(4—13自然段)救護(hù)車夫(14—22)自然段關(guān)心女傭(23自然段)返回20/48……伯父逝世了,他遺體躺在萬國殯儀館禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有甚至失聲痛哭。數(shù)不清挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈有工人,有學(xué)生,各色各樣人都有。面對(duì)這么場(chǎng)景,作者周曄驚異了,他驚異是——21/48為何伯父得到這么多人愛戴?22/48我呆呆地望著來來往往吊唁人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父面了,聽不到他聲音了,也得不到他愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。23/48我呆呆地望著來來往往吊唁人,心里非常悲痛。我呆呆地望著來來往往吊唁人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父面了,聽不到他聲音了,也得不到他愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。比較下面兩個(gè)句子表示效果24/481.交流“談《水滸傳》”集體交流,突破難點(diǎn)
25/48聽了伯父這句話,我又慚愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受?!肮?!還是我記性好?!?/p>
這句話表面看是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默語言、委婉語氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。這簡短語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、幽默性格特點(diǎn)。2、這句話含義是什么?3、“我”聽了這句話,為何比挨打挨罵還難受?
因?yàn)椴冈挻讨辛宋乙ΑN掖_實(shí)讀書不認(rèn)真,太馬虎。1、文中“這句話”指
返回26/48(1)“慚愧”是因?yàn)椴改昙o(jì)比“我”大,而比“我”記性好⑵“悔恨”是后悔自己讀書囫圈吞棗,結(jié)果張冠李戴。⑶“比挨打挨罵還難受”是因?yàn)椤拔摇甭牫隽瞬冈捴兄?,伯父說自己記性好。實(shí)際上是說自己讀書比“我”認(rèn)真。伯父說這話是在婉轉(zhuǎn)地批評(píng)“我”學(xué)習(xí)態(tài)度。教育“我”讀什么書都不能馬馬虎虎。27/48
4臨去時(shí)伯父為何要送兩本書給“我”?送書給作者,更表現(xiàn)了他對(duì)作者關(guān)心與期望。
5這個(gè)小故事反應(yīng)了魯迅先生什么品質(zhì)?
對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),更表現(xiàn)了他對(duì)作者以及廣大青少年關(guān)心與期望。
6.有感情地朗瀆課文第二部分內(nèi)容。28/48經(jīng)過這件事,你們讀出了怎樣伯父?一位伯父
談“水滸”29/48我啟示是什么?讀書不能(),而應(yīng)該().談“水滸”30/482.交流“碰壁”重點(diǎn)了解:“你想,四面黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”作者說碰壁和魯迅先生說碰壁是一回事嗎?請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景了解魯迅先生這句話深刻內(nèi)涵。31/48小資料:當(dāng)初社會(huì)非常黑暗,革命者根本沒有言論自由,魯迅先生寫了許多文章,抨擊國民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治,揭露舊社會(huì)罪惡,號(hào)召人民奮起抗?fàn)?,引發(fā)反動(dòng)派極度恐慌,他們千方百計(jì)地查禁魯迅作品,不允許發(fā)表,而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷迫害。
32/48“你想,四面黑洞洞,還不輕易碰壁嗎?”魯迅先生那種不怕挫折、不懼迫害頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度。1、“四面黑洞洞”意思是什么?
“四面黑洞洞”,比喻當(dāng)初社會(huì)一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有?!芭霰凇笔侵概c反動(dòng)勢(shì)力作斗爭時(shí)受到挫折與迫害。2、“碰壁”是指什么?3、這句話意思是什么?
這句話意思是:在黑暗社會(huì)里,魯迅先生與反動(dòng)派斗爭,也受到了反動(dòng)派迫害。4、從這句話你體會(huì)到了什么?返回33/48經(jīng)過這件事,你又讀出了怎樣伯父?一位伯父
趣談“碰壁”34/483.交流“救助車夫”重點(diǎn)朗誦以下文段,注意其中動(dòng)詞使用。他們把那個(gè)拉車扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,父親拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗潔凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
找出父親和伯父幫助車夫動(dòng)詞。從中能夠體會(huì)到什么?
救助車夫時(shí)認(rèn)真細(xì)心,動(dòng)作準(zhǔn)確利落,表現(xiàn)了對(duì)車夫深切同情和關(guān)心。35/48憐愛心同情心親切心愛36/48這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他臉上不再有那種慈愛愉快表情了,變得那么嚴(yán)厲。他沒有回答我,只把他枯瘦手按在我頭上,半天沒動(dòng),最終深深地嘆了一口氣。我不知道、不明白……這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他臉上不再有那種慈愛愉快表情了,變得那么嚴(yán)厲。他沒有回答我,只把他枯瘦手按在我頭上,半天沒動(dòng),最終深深地嘆了一口氣。魯迅先生在想些什么?37/48
這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他臉上不再有那種慈愛愉快表情了,他變得那么嚴(yán)厲。他沒有回答我,只把枯瘦手按在我頭上,半天沒動(dòng),最終深深地嘆了一口氣。
說明魯迅先生看到了舊社會(huì)罪惡,他無法控制對(duì)它憎惡之情而怒形于色。他由這位車夫又想到了千千萬萬窮苦人,正處于水深熾熱之中,而這都是社會(huì)制度不合理造成。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)痛恨和對(duì)勞苦人民極大同情。1、文中兩個(gè)“清清楚楚”起了什么作用?兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)初情景給“我”印象之深。2、從文中對(duì)伯父表情、動(dòng)作描寫說明了什么?此時(shí),伯父想了些什么?返回38/48經(jīng)過這件事,你們讀出了怎樣伯父?一位伯父
救助車夫39/48關(guān)心女傭女傭阿三曾經(jīng)跟我講了魯迅先生這么一件事——一位伯父
經(jīng)過這件事,你們讀出了怎樣伯父?40/48魯迅先生是一個(gè)怎樣人?
學(xué)習(xí)課文后,請(qǐng)你說說:魯迅有哪些讓人敬仰思想品質(zhì)?請(qǐng)從文中找出一個(gè)最能概括魯迅思想品質(zhì)句子?;仡櫿n文,分析形象41/48
從幾件事能夠看出:
談《水滸傳》表現(xiàn)了他對(duì)青少年
;談“碰壁”表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)
;救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞感人民
;關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)
。
總之,是魯迅先生為自
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