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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：鄭**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：浙江

IP屬地：浙江 上傳時(shí)間：2024-08-19 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?5.11KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

幼兒園大班學(xué)習(xí)活動：德沃夫爺爺?shù)纳中∥菰O(shè)計(jì)思路初讀繪本《德沃夫爺爺?shù)纳中∥荨?，可以直觀地感受到其中的教學(xué)素材點(diǎn)千頭萬緒多姿多彩：可以感悟人與動物的友好相處，感受集體智慧多、人多力量大；也可以進(jìn)一步認(rèn)識動物的不同特征；還可以了解有眺望臺的建筑物、設(shè)計(jì)房屋的步驟(設(shè)計(jì)圖紙、制作模型、動工興建)這些都可以開發(fā)幼兒的智力，發(fā)展幼兒的審美意識、社會性等。再次細(xì)細(xì)品味作品，故事的開場白在一片樹林里，住著一位脾氣很壞、手藝卻很棒的小矮人：德沃夫爺爺，非常形象、直觀地把德沃夫爺爺?shù)娜宋锾卣鱾鬟f給了讀者：這是一個(gè)有手藝、個(gè)性倔強(qiáng)的爺爺，這為作品最后爺爺堅(jiān)持不懈、實(shí)現(xiàn)心愿埋下了伏筆。接著，爺爺又在自言自語：這個(gè)又狹窄又陰暗的洞穴我可是住夠了!我要在一個(gè)有眺望臺的新房子里生活，從這里看風(fēng)景，一定會很開心。雖然爺爺沒有提及心愿兩個(gè)字，但是作品從開始就毋庸置疑地告訴讀者，德沃夫爺爺?shù)男脑妇褪牵阂谝粋€(gè)有眺望臺的新房子里生活。于是從圍繞心愿的產(chǎn)生到如何實(shí)現(xiàn)心愿，展開了故事情節(jié)，最后德沃夫爺爺為了實(shí)現(xiàn)心愿又開始努力作品通篇沒有出現(xiàn)心愿兩個(gè)字，但我認(rèn)為這是一條串聯(lián)整個(gè)作品的關(guān)鍵線索，也是這個(gè)故事的靈魂主線。從解讀作品到分析幼兒，對面臨即將上小學(xué)的大班幼兒而言，我覺得不僅應(yīng)該鼓勵幼兒要有自己的心愿，更要懂得心愿需要通過一番努力才有可能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)心愿有助于幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)其自尊心、自信心以及發(fā)展自我認(rèn)同感。當(dāng)然，從辯證的角度思考，有時(shí)候雖然努力去做了，但也有可能實(shí)現(xiàn)不了，那就需要以平常心對待。如果不能實(shí)現(xiàn)心愿，也可以培養(yǎng)幼兒的抗挫力，發(fā)展幼兒良好的個(gè)性、積極的生活態(tài)度以及適應(yīng)社會生活的能力。我以為這才是這個(gè)故事對大班幼兒未來發(fā)展的最近的價(jià)值和最大的價(jià)值，也是本次教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?；谏鲜鏊伎?，我設(shè)計(jì)了本次學(xué)習(xí)活動，確立了活動的主要目標(biāo)(顯性目標(biāo))。為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性，讓幼兒更多地感知體驗(yàn)、積極思考、分享交流、主動表達(dá)，首先，我在教學(xué)中采用了分段講述的方法，引導(dǎo)幼兒對作品內(nèi)容進(jìn)行分析理解、判斷推測，以調(diào)動幼兒思維的積極性和主動性。其次，依據(jù)思維轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有目的地讓幼兒由傾聽進(jìn)入討論，在作品情境中打開思維的閘門，猜想故事情節(jié)的發(fā)展，鼓勵幼兒與同伴一起討論問題，在集體面前大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，隨后再由發(fā)散思維到集中思維，繼續(xù)傾聽故事。再次，依據(jù)幼兒的認(rèn)知心理特點(diǎn)，活動從了解爺爺心愿rarr;猜測心愿是否能實(shí)現(xiàn)rarr;感知實(shí)現(xiàn)心愿中遇到的問題rarr;討論是否要實(shí)現(xiàn)心愿rarr;體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)心愿的快樂，層層遞進(jìn)，因此，本次活動中的講述停頓點(diǎn)問題討論點(diǎn)都是圍繞心愿步步深入而設(shè)計(jì)的，為的是讓幼兒能充分體驗(yàn)、積極思考、大膽表達(dá)，推進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成?；顒幽繕?biāo)1．感受故事中的美好情感，初步感悟?qū)崿F(xiàn)心愿需要不斷努力。2．隨著故事情節(jié)的展開，積極思考，大膽、清楚地表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備1．前期經(jīng)驗(yàn)：對動物有一定的認(rèn)識，有成為小學(xué)生的積極心愿。2．材料準(zhǔn)備：配樂故事PPT?；顒舆^程一、介紹故事名稱，引起好奇心理二、主要插問：(一)(出示故事書)我們一起來看看故事書的封面，故事叫什么名字(感知文字)(二)看了這個(gè)故事的名字，猜猜故事里會講些什么事(觀察想象)【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意在讓幼兒通過認(rèn)讀故事名稱、認(rèn)識角色、猜測故事內(nèi)容，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，并獲得語言、思維、想象能力的鍛煉?！慷?、聽聽、議議故事，理解角色心理(一)造房子的內(nèi)容：主要插問：1．德沃夫爺爺?shù)男脑甘鞘裁?想造一間有眺望臺的森林小屋，眺望臺就好像陽臺一樣，是可以看到遠(yuǎn)處風(fēng)景的亭子)你認(rèn)為爺爺能實(shí)現(xiàn)自己的心愿嗎(大膽猜測)2．大熊向德沃夫爺爺提出什么要求你們認(rèn)為德沃夫爺爺會答應(yīng)嗎如果是你，你會愿意嗎(敢于表達(dá))3．樹上的猴子們會對德沃夫爺爺說什么呢(遷移經(jīng)驗(yàn))4．德沃夫爺爺愿意讓這么多小動物和自己一起住嗎為什么(分析判斷)【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意在讓幼兒了解爺爺?shù)男脑?，感受爺爺造房子的辛苦與艱難，初步感受動物與爺爺互幫互助、互利互惠的情節(jié)與心理變化，體驗(yàn)故事角色的情感變化，促進(jìn)幼兒的社會性和語言表達(dá)能力的發(fā)展?！?二)德沃夫爺爺受傷的內(nèi)容：主要插問：德沃夫爺爺受傷了，動物們會對德沃夫爺爺說什么(體驗(yàn)表達(dá))【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意在讓幼兒學(xué)會換位思考，感受故事中動物關(guān)心爺爺、照顧爺爺?shù)纳屏贾暮兔篮们楦校约斑\(yùn)用各種不同的安慰語來進(jìn)行表達(dá)?！?三)新屋造成的內(nèi)容：主要插問：1．森林小屋終于建成啦，看看小動物們在干什么(觀察描述)2．德沃夫爺爺現(xiàn)在快樂嗎為什么快樂(自主表達(dá))3．現(xiàn)在，德沃夫爺爺?shù)男∥葑兂闪耸裁礃幼?學(xué)習(xí)表達(dá))【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意在讓幼兒隨著情節(jié)的發(fā)展，仔細(xì)觀察畫面，積極表達(dá)，從中感受動物們和爺爺齊心協(xié)力建成森林小屋、共同居住生活的成功喜悅。同時(shí)，進(jìn)一步感悟人與動物和諧相處的美好情感，學(xué)習(xí)語言表述?！?四)實(shí)現(xiàn)心愿的內(nèi)容：主要插問：1．到了晚上，德沃夫爺爺又在想什么呢(記憶再現(xiàn))2．德沃夫爺爺?shù)男脑甘鞘裁吹挛址驙敔數(shù)男脑笇?shí)現(xiàn)了嗎(回憶理解)3．你認(rèn)為德沃夫爺爺要不要繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)心愿還是放棄心愿(自主表達(dá))【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意將幼兒思緒再次引回心愿，回到教學(xué)目標(biāo)。通過選擇性問題的討論，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己與眾不同的想法。通過討論，使幼兒初步懂得人的心愿需要努力去實(shí)現(xiàn)，如果努力了還是不能實(shí)現(xiàn)那就可以選擇放棄，以養(yǎng)成幼兒積極、樂觀的生活態(tài)度?！咳?、說說自己的心愿，感悟?qū)崿F(xiàn)心愿需要不斷努力(一)最后，德沃夫爺爺?shù)男脑笇?shí)現(xiàn)了嗎是怎樣實(shí)現(xiàn)的(理解歸納)(二)德沃夫爺爺說，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，小朋友你有自己的心愿嗎(自信表達(dá))(三)結(jié)束語：有心愿是非常美好的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿，我們要像德沃夫爺爺一樣，努力去實(shí)現(xiàn)【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)意在將文學(xué)作品的教育價(jià)值著地，回歸幼兒的實(shí)際生活，鼓勵幼兒產(chǎn)生美好的心愿，樂于將自己的心愿大膽地表達(dá)出來，并懂得要實(shí)現(xiàn)自己的心愿需要不斷努力?！扛焦适潞喪觯旱挛址驙敔?shù)纳中∥菰谝黄瑯淞掷?，住著一位脾氣很壞、手藝卻很棒的小矮人：德沃夫爺爺。德沃夫爺爺想住在一個(gè)有眺望臺的新房子里。于是，他設(shè)計(jì)圖紙、制作模型、開始建造他的森林小屋?？墒?，木材好重啊，德沃夫爺爺怎么都搬不動。這時(shí)，森林里的大熊、猴子、野豬、小松鼠、野兔好多動物們都來幫忙，不過它們都想要一間自己的房間。德沃夫爺爺看見這么多動物要房間，心里有點(diǎn)著急，一腳踩空從房子的上面摔了下來。德沃夫爺爺?shù)耐仁軅?，動物們讓爺爺躺著養(yǎng)傷，安慰爺爺，并繼續(xù)造房子大家相互幫助、齊心協(xié)力，森林小屋終于建好啦!大家一起快樂地歌唱、跳舞、游戲德沃夫爺爺和動物們在一起愉快地生活。動物們都很