高考咨詢服務機構創(chuàng)新方案及可行性研究報告

高考咨詢服務機構創(chuàng)新方案及可行性研究報告摘要]近年來，國家的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，人們對教育的投入也越來越大，對于在教育途中遇到的各種問題也會找專業(yè)人士解答，尤其是高考填報志愿，但市場上還未有完善的機構可以解決這一問題。我們根據這一市場現(xiàn)狀，進行了需求，前景，投資，風險等有關方面的分析，確定其具有一定的可行性后，提出方案，創(chuàng)建了高考咨詢服務機構。

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關鍵詞 ]市場；需求；創(chuàng)新；可行性

一、總論

（一）項目的主要內容

宏圖高考教育咨詢服務有限公司是一家針對高考生填報志愿進行咨詢的服務型公司，公司通過引進經國家認證的先進高考志愿填報技術，聘請資深心理咨詢師進行高考生的優(yōu)勢分析、興趣分析、行為特點分析、職業(yè)性格分析、等人才測評結果，分析該學生最適合的就業(yè)發(fā)展方向，聘請資深高考報考指導教師為學生介紹相關專業(yè)及其未來發(fā)展情況，給學生制定出系統(tǒng)化、合理性的方案幫助學生進行報考選擇，提供高考志愿填報方案。

（二）項目背景情況

據統(tǒng)計，遼寧省2024年有254000名學生報名參加高考，沈陽市有39000人參加高考。近年來，隨著人們對教育投入的不斷加大，教育產業(yè)得到了快速的發(fā)展。同時，數(shù)以萬計的考生家長，對于孩子高考填報志愿等諸多選擇都會遇到各種各樣的問題，但是目前還沒有這樣一個針對性強、服務完善的機構為其答疑解惑，類似的高考教育咨詢服務公司非常缺乏。經專業(yè)人士分析，目前市場有三種志愿填報咨詢體系。通過考察及分析，發(fā)現(xiàn)各體系都有其利弊。這些服務具有片面性、短暫性和缺乏長期跟蹤的環(huán)節(jié)，導致無法徹底、全面、系統(tǒng)的解決問題。

二、項目技術可行性分析

（一）項目產品市場調查和需求預測

公司對大學生進行相關市場調研，研究數(shù)據顯示僅有12.9%的大學生是根據父母的意見進行志愿報考，約17.3%的大學生根據老師建議進行志愿報考，13.4%的大學生由專業(yè)人士指導進行報考，5.9%的大學生是根據網上模擬志愿填報系統(tǒng)進行高考報考，42.6%的大學生根據自己喜好進行志愿報考。經市場調研，在不充分了解自己性格愛好的情況下，報考自己不熟悉或是不喜歡的大學及專業(yè)的大有人在。因此，在報考志愿時做相關高考志愿咨詢是必要的，也將是大多數(shù)學生及家長將會考慮選擇的一項服務。

（二）項目的創(chuàng)新性概述

我公司通過引進經國家認證的先進高考志愿填報技術，聘請資深心理咨詢師進行高考生的優(yōu)勢分析、興趣分析、行為特點分析、職業(yè)性格分析、等人才測評結果，分析該學生最適合的就業(yè)發(fā)展方向，聘請資深高考報考指導教師為學生介紹相關專業(yè)及其未來發(fā)展情況，給學生制定出系統(tǒng)化、合理性的方案幫助學生進行報考選擇，提供高考志愿填報方案。在后期發(fā)展中，公司后期將業(yè)務擴大到轉向藝體生發(fā)展方向、出國留學前期準備上，對此類學生進行專業(yè)性指導；并對處于叛逆期的學生進行心理疏導，挖掘特長，激發(fā)潛能，從而把他們打造成為可用之才。

三、項目實施方案

本公司聘請資深心理咨詢師及高考志愿報考輔導老師組建咨詢團隊。每個團隊配備一名資深心理咨詢師及高考志愿報考輔導老師。目前公司已成立“指南針”高考志愿咨詢團隊、“逐夢”高考志愿咨詢團隊、“驕子”高考志愿咨詢團隊。每個團隊收費標準不同，供顧客選擇，同時接受咨詢服務的項目不同，收費標準也不同。以下為接受最高價位咨詢服務步驟：1.預約指導團隊（通過網絡、電話），簽署《高考志愿咨詢服務登記表》及《高考志愿咨詢服務協(xié)議》；2.咨詢服務一：通過“志愿寶”體系，根據考生分數(shù)制定相關專業(yè)及大學報考方案；3.咨詢服務二：由該團隊的心理咨詢師對考生進行性格特長等專業(yè)分析；4.咨詢服務三：由該團隊的資深高考志愿報考老師為學生分析各專業(yè)發(fā)展前景，供顧客選擇；5.將最終方案提供給考生及家長。

四、籌資決策

公司籌集資金40萬元，由宏圖內部出資40萬元，其中租賃辦公場地24000元，置辦辦公設備10000元。

五、經濟效益分析

（一）經濟效益

根據凈現(xiàn)值（NPV）是反映投資方案在計算期內獲利能力的動態(tài)評價指標。投資方案的凈現(xiàn)值是指用一個預定的基準收益率（或設定的折現(xiàn)率）i，分別把整個計算期間內各年所發(fā)生的凈現(xiàn)金流量都折現(xiàn)到投資方案開始實施時的現(xiàn)值之和。）

NPV=164.7037（萬元）期初投資40萬元，164.7037-40>0。所以說明計算期內項目盈利能力很好,投資方案非?？尚小３酥?，動態(tài)投資回收期就是把投資項目各年的凈現(xiàn)金流量按基準收益率折成現(xiàn)值之后，再來推算投資回收期，凈現(xiàn)金流量累計現(xiàn)值等于零時的年份P＇t＝（累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。

經計算，投資回收期為1.92年，即23個月，投資回收期較短，投資方案可行。

（二）項目的風險性和不確定性

1.市場風險：創(chuàng)業(yè)初期，品牌尚未形成，推廣需要一定時間，與地方高校建立友好合作關系及宣傳方面需要投入大量資金和精力。通過更大的營銷努力提高市場份額：初期針對重點中學進行營銷，接著拓展普通中學，加大營銷力度。

2.營銷風險：隨著越來越多的人對教育咨詢服務行業(yè)發(fā)展空間的了解和認識，同行業(yè)的競爭會越來越激烈。組織具有專業(yè)素質的營銷隊伍，建立及時有效的信息反饋渠道，隨時了解市場動態(tài)。

3.技術風險：競爭者的技術追隨。對策：（1）增加技術研發(fā)的費用投入；（2）多元化經營，化解對單一服務的依賴性風險。

4.管理風險：人才的流失，公司規(guī)模的不斷擴大，公司組織結構、管理方法的不適應性。隨著公司的不斷發(fā)展，要根據具體情況對公司的組織結構以及管理方法做適應性的改變，同時倡導組織創(chuàng)新、思想創(chuàng)新。

5.財務風險：公司發(fā)展初期，資金短缺風險，即資金不能滿足公司快速發(fā)展的需要。對策：（1）完善和加強公司自身的“造血”機制；（2）加強對資金運行情況的監(jiān)控，最大限度地提高資金使用效率，實施財務預決算制度。

參考文獻

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