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機(jī)器人伙伴想象作文機(jī)器人伙伴想象作文篇一周一,同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音?!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等,蔣老師怎么還不來?我正納悶:只見蔣老師抱著一個一人高的大箱子走進(jìn)來了。班里的幾個大力士費(fèi)了九牛二虎之力打開了箱子。我們都驚叫起來,里面裝著一個“蔣老師”,此刻,真正的蔣老師大聲說:“同學(xué)們,這是我剛網(wǎng)購的教學(xué)機(jī)器人,他以后就是你們的老師了……”還沒等蔣老師說完,機(jī)器人就從箱子里鉆出來,對我們說:“大家好!我是你們的新老師,我叫機(jī)旭琴,你們可以叫我機(jī)老師?!彼f話的聲音居然跟蔣老師一模一樣,好神奇?!澳蔷桶萃心憷?,機(jī)老師!”蔣老師說完就走了。開始上課了,機(jī)老師講課跟蔣老師一樣,十分幽默和風(fēng)趣,我們也聽得津津有味??磥頇C(jī)器人老師也挺好的,還讓真正的蔣老師騰出空來改我們的作文,真是一舉兩得。過了一會兒,廣播里傳來消息,讓我們?nèi)蟾鎻d表演“汶川大地震”的課本劇。機(jī)老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。我們演的戲其實十分簡單,只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來救就可以了?!耙荒幸慌逼鋵嵰膊皇钦娴囊荒幸慌E⒆邮呛|演的,他穿上花裙子,戴上長假發(fā),還真像個女孩子。表演開始了,六年級的全體同學(xué)都在看著呢!只見表演男孩的黃逸飛先說:“聽,我好像聽見了什么……”胡遼說:“我好像也聽見什么了,來,我們唱個歌,好引起救援者的注意……”剛開始的表演可順利了,可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時,機(jī)老師突然飛奔向舞臺,大聲說:“男生女生不可以有過分親熱的舉動!”說著她橫在了舞臺的中央。黃逸飛沒辦法,只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來,他無奈地對機(jī)老師說:“老師,他是男的?!闭f著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機(jī)老師愣了愣說:“哦,原來是這樣!”說著她準(zhǔn)備回去,可是評委們不買賬,紛紛舉起了零分的子。第二天,真正的蔣老師回來了,她對我們說:“同學(xué)們,機(jī)老師被我退掉了,現(xiàn)在我們上課……”。機(jī)器人伙伴想象作文篇二未來的機(jī)器人科技在進(jìn)步,人們的生活水平在提高。高科技生產(chǎn)力越來越接近我們的生活。機(jī)器人從科技的探索一步一步的走向我們的日常生活。科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多各種各樣的機(jī)器人,現(xiàn)在正在改進(jìn)他們發(fā)明的機(jī)器人。相信我們的未來一定能踏上這條方便之路。可現(xiàn)在機(jī)器人還沒有人們想象的這么發(fā)達(dá)。它離我們的日常生活還是有點遠(yuǎn),所以,我想努力的學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識。發(fā)明許許多多的對我們有用的機(jī)器人如:家務(wù)機(jī)器人司機(jī)機(jī)器人、看孩子機(jī)器人。其中我要發(fā)明一個家務(wù)機(jī)器人。它的身子根人類差不多。它的嘴巴里有語音系統(tǒng),可以經(jīng)過電子大腦的思考回答主人的所有問題。電子大腦,是這個生體的控制系統(tǒng)。這個身體是用鋁合金做成的非常的輕。電池一個可以用一年呢!就不用老換電池。關(guān)節(jié)是球形的可以隨意擺動,做家務(wù)的時候非常方便。眼睛有攝像頭可以看清楚家里的每一個角落。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)家里有垃圾的時候電子大腦的系統(tǒng)就會指揮它馬上去清掃干凈。他的手臂可以伸長2米,這樣清潔沙發(fā)背后和底下就非常的方便。當(dāng)家里它會先詢問客人喝什么飲料,還根據(jù)客人的需要倒上飲料。它還會根據(jù)人們預(yù)先在它的系統(tǒng)上存上的記憶做出美味可口的飯菜。這個機(jī)器人能:掃地擦桌子、倒水炒菜、做湯做飯……使用起來很方便!我想不久的將來機(jī)器人一定會走向我們?nèi)祟惖娜粘I?。機(jī)器人伙伴想象作文篇三隨著科技的發(fā)展,我們吃的、穿的、住的都會進(jìn)步的,機(jī)器人也不甘落后。下面我給大家介紹一個我想象的機(jī)器人。機(jī)器人的全名叫智能環(huán)保多功能機(jī)器人。這個機(jī)器人有一個方方正正的腦袋,兩只耳朵是兩個長長的天線。天線可以收聽到很遠(yuǎn)的聲音。比如要地震了,機(jī)器人就會提前收聽到地殼里的聲音,于是它就發(fā)出警告:兩只眼睛紅似火,嘴里不停地發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報聲。這樣人們就可以提前預(yù)防地震帶來的災(zāi)害。機(jī)器人有一個特別充電裝置,沒電的時候,肚子下面的綠色方塊就會自動吸進(jìn)空氣,把空氣變成能量,這樣機(jī)器人的電就滿了。它可以隨時隨地充電,而且充電速度特別快,也就是幾秒鐘。所有不必?fù)?dān)心機(jī)器人工作時會“罷工”。環(huán)保機(jī)器人能獨(dú)自回收垃圾。它有一個大大的肚子,如果看到肚子上的“回收垃圾”四個字亮了起來,就說明這片地面有許多垃圾要清理。機(jī)器人接收到“命令”后馬上工作。機(jī)器人既不怕臟,也不怕累,它會立刻把垃圾“吃”進(jìn)肚子里,不會留下一點痕跡。再看看它的腳,上面寫著“跑”字,旁邊還有“風(fēng)”的標(biāo)志,象征著機(jī)器人跑起來像風(fēng)一樣快。這就說明它清理垃圾的速度特別快。我想象的機(jī)器人怎么樣,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,這樣的機(jī)器人一定能制造出來。機(jī)器人伙伴想象作文篇四如果我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一臺教師機(jī)器人。這臺教師機(jī)器人專為老師設(shè)計的。它的身形真像個老師。它的身體是一塊小黑板,也是一塊可以變大變小的屏幕。教師機(jī)器人可以隨時寫黑板或顯示我們需要的知識。你別看它個子小,可是內(nèi)存可豐富了。它的腦袋里裝著有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程知識,還有豐富的課外知識:作文、科普博覽、自然知識、動漫畫。教師機(jī)器人可以幫助老師改作業(yè),因為它有一雙靈活的手和聰明的大腦,拿起筆來一點也不比人差;它還可以幫助老師監(jiān)考,因為它里面有一個攝像頭,可以監(jiān)視學(xué)生考試過程中的一舉一動。誰想生病了,機(jī)器人就會報告老師。這臺教師機(jī)器人可以教語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、物理、化學(xué)等科目,它可以說是一位全能的“教師”。它說話的聲音可以隨著任何人的年齡增長而變化。我們讀幼兒園、小學(xué)時,它的聲音又親切又溫柔,像媽媽一樣;我們讀中學(xué)時,它的聲音會變得父親的一樣和藹;我們讀大學(xué)時,它的聲音就和朋友一樣。反正它的聲音都是我們所喜愛的,就像磁鐵吸引我們。也許你會問我為什么會發(fā)明這臺機(jī)器人,我告訴你吧。因為我常看見老師為我們?nèi)找共賱冢滋觳皇巧险n,就是改作業(yè)。晚上也會備課或為我們明天的課程上網(wǎng)找資料至深夜。甚至老師有病了還要上班。有了教師機(jī)器人,一間學(xué)校只需要十幾個甚至幾個老師就行了,這樣既可省下人力資源,又可以提高教學(xué)效益。老師就更輕松、健康。機(jī)器人伙伴想象作文篇五我想象的未來機(jī)器人,是一個很貼心的機(jī)器人。今天,我來介紹一下我的貼心機(jī)器人。它頭上有一個小燈泡,圓圓的腦袋上有一個表情包,很討人喜愛,衣服上有一個標(biāo)志,表示它對人的忠貞,但有一個機(jī)靈的小手,什么事情都能干,它有一雙神奇的翅膀,可以帶我們游遍全世界。貼心機(jī)器人有許多功能,比如:它頭上有小燈泡,只要家里一停電,它頭上的小燈泡就會閃閃發(fā)亮,把整個房間照亮;還可以幫媽媽做家務(wù),炒飯等等。有一次,我正在做作業(yè),貼心機(jī)器人正要把面包送到我房間來,剛一進(jìn)門,不小心把我最喜愛的花瓶給打破了。我聽到有“砰”的一聲就回頭一看,原來是我最愛的寶貝花瓶。我生氣的走到機(jī)器人面前,機(jī)器人馬上變出了一副害怕的表情,用磁性的聲音對我說:“對不起啊,主人,請不要打我呀!”我說:“那你說怎么辦吧?還我花瓶?!睓C(jī)器人想了想,靈機(jī)一動,從神奇口袋里又拿出了跟我一模一樣的花瓶?!巴?!”我叫了一聲,抱起機(jī)器人就說:“不愧是我的機(jī)器人,真厲害!”話音剛落,房間里就一片漆黑?!鞍?,這怎么回事?停電了嗎?”我問。“主人,讓我來照亮吧?!睓C(jī)器人說。慢慢的,機(jī)器人頭上發(fā)出了一點點光,接著,就把我和機(jī)器人照亮了,最后,把整個房間都照亮了。哈哈,我想象的未來機(jī)器人可真神奇??!機(jī)器人伙伴想象作文篇六“給我來盤酸辣土豆絲。”“三號桌,擦洗一下。”……這會兒,在餐廳里忙活的不是服務(wù)員小哥,正是餐廳機(jī)器人。餐廳機(jī)器人長著半圓形的腦袋,上面有一根金屬天線。水汪汪的眼睛可以自動調(diào)整,扁扁的鼻子俏皮極了,長方形的身子就像個洗衣機(jī),身子左右各伸出四只手,像極了八爪魚。腳上裝上了類似于挖土機(jī)的履帶,神氣極了。但是機(jī)器人的履帶比起挖土機(jī)來,更加先進(jìn),因為上面粘滿了吸盤,不僅可以前后行走,還可以爬墻走壁。在履帶的中間,還裝了一個抽屜,里面放滿了干凈的餐盤?!皝韮筛隳c,機(jī)器人?!币晃活櫩秃暗馈9ぷ魅藛T剛把兩根熱騰騰的香腸放到機(jī)器人的大肚子里,它就開始工作了。別看它的手只有五分米長,可是里面還藏著20小節(jié)呢!只要一伸長,東西就會準(zhǔn)確無誤地投遞到那個點餐的顧客桌子前,順便又把錢給收了回來。當(dāng)顧客需要干凈餐盤的時候,它的履帶就發(fā)揮大作用了。它開到顧客面前,打開抽屜,你就可以自己取需要的餐盤了。這就是為什么履帶中間還裝有抽屜的原因了。餐廳機(jī)器人的身子里還藏著一個大秘密呢!當(dāng)干凈餐盤所剩無幾的時候,它那個像洗衣機(jī)一樣的大肚子就開始工作了。里面有自動洗盤功能,洗好的餐盤直接就送到下面的抽屜里面了。這下你知道了吧。這是我想象的餐廳機(jī)器人。你想認(rèn)識它嗎?請來“時光餐廳”,我在這兒等你。機(jī)器人伙伴想象作文篇七我最想發(fā)明的機(jī)器人是和《淘氣包馬小跳》中的夏林果一樣的真人機(jī)器人。我的機(jī)器人是以夏林果的外貌和體型為模型來設(shè)計的。她的眼睛大大的、圓圓的,像兩顆黑色的珍珠一樣;她的頭發(fā)長長的、黑黑的,總是扎著麻花辮,還戴著黃色的蝴蝶結(jié);她的手臂細(xì)長,身材瘦瘦的,她的背,永遠(yuǎn)挺得筆直,一看就是練過芭蕾舞的。我的機(jī)器人“夏林果”是我的好伙伴,好朋友。在我學(xué)習(xí)的時候如果遇到難題,她可以幫助我解答。在我不開心的時候,她可以講一些笑話或跳一段芭蕾給我解悶。她還是我的芭蕾舞老師,教我跳優(yōu)美的芭蕾舞。你們覺得我的機(jī)器人朋友――夏林果好嗎?我真想馬上擁有她呢!機(jī)器人伙伴想象作文篇八“葳葳,該起床了,不然上學(xué)要遲到了喲?!鼻宄?,叫醒我的除了窗外清脆的鳥鳴,還有一個甜美的聲音。她是我的好朋友可可??煽墒且粋€非常漂亮的女孩子,她身高1.2米,有著長長的頭發(fā)和一雙會說話的大眼睛,紅紅的嘴唇,臉上時常帶著甜甜的微笑??墒悄銊e被可可的外貌迷惑了,她其實是我設(shè)計的有著人形的智能機(jī)器人。為什么我想要設(shè)計這樣一款人形機(jī)器人呢?其實啊,是因為我們小朋友太孤獨(dú)了。現(xiàn)在大部分的中國家庭都是獨(dú)生子女,住在高樓大廈里,平時也沒有多少機(jī)會下樓跟小朋友們一起玩耍――因為爸爸媽媽總說外面不安全。城市里的孩子,多么渴望在童年有個小伙伴一起成長啊,所以我設(shè)計了這樣一款可以陪伴小朋友的機(jī)器人。你們別看可可樣子嬌小,她會的本領(lǐng)可不少:可可會輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的大腦里被輸入了各種各樣的知識,從幼兒園到大學(xué)的全部都有。不管是語文、數(shù)學(xué),還是科學(xué)、綜合,她樣樣精通。每天,她都會輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),在作業(yè)中遇到“攔路虎”,她就會像老師一樣耐心地給我講解,從來不發(fā)脾氣。有了她,我的學(xué)習(xí)就如虎添翼啦。除了學(xué)習(xí),可可還能陪我進(jìn)行體育鍛煉呢,例如游泳、打羽毛球、跑步、跳繩等等。就拿打羽毛球來說吧,開始之前,可可先要督促我進(jìn)行熱身運(yùn)動,把筋骨活動開來,然后才開始打球。從握拍、發(fā)球

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