橡皮泥捏劉關張作文

橡皮泥捏劉關張作文橡皮泥捏劉關張作文篇一今天的活動課上，老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。我想今年是龍年，就捏一條龍吧，可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子，看到前面楊明捏的那只神氣活現(xiàn)的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。捏了大公雞的頭，我輕輕轉(zhuǎn)過頭,看到后面光勇捏的那只小白兔，真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。捏了小白兔的頭，我偷偷看了看左邊李寧捏的機器人，頭頂上還裝著兩條“天線”，真妙！我揉掉小白兔捏機器人。捏了機器人的頭，剛插上“天線”，我又偷偷看了看右邊文芳捏的大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會一伸一縮的，我看得入了迷。我揉掉機器人捏大王八。捏了大王八的頭，王八蓋兒還沒貼上，“叮鈴鈴！”下課了，每位同學的桌面上都擺著一件好看的東西，只有我的桌面上還是一團亂泥。老師看見了，走過來問我：“劉欽鋒同學，怎么啦?你不會捏嗎?”“不，老師，我想好了，我要捏書本上寫的那只猴子，然后把它摔掉，我再也不像它那樣做事情沒目的，見一個愛一個了”。我的話剛說完，教室里響起了一片掌聲。橡皮泥捏劉關張作文篇二今天，我懷著激動的心情來到“童聲作文”，因為老師讓我們事先準備了橡皮泥，我感覺這次課不是來上作文課的，而是來玩橡皮泥的，心里開心極了。一進教室，我就看到同學們拎著自己的橡皮泥在桌子上擺弄著，一些同學甚至還沒上課就開始捏了，我也迫不及待地坐了下來。終于，“四月的冰河——開動了?！笨傻降啄笫裁春媚?？腦海中呼呼地掠過很多畫面：漢堡、紅蘿卜、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛，攪得我拿不定主意。我想了想，突然，我的腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車，停住了。對，就捏哆啦A夢吧！我先把所有的橡皮泥從箱子里取出，然后用藍色、白色的橡皮泥各捏兩個球。我揉面一樣小心翼翼地搓著橡皮泥，幾個來回以后，兩個小球就新鮮出爐了。接下來，我又用橡皮泥捏了它的手和腳，還有它標志性的掛飾——鈴鐺。到了組裝的階段了，我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫，彭崢版的哆啦A夢就橫空出世了！一個可愛的哆啦A夢呈現(xiàn)在眼前，我的心里不由得充滿了自豪和幸福。這時，我感覺到空氣更濃郁了，似乎還帶點甜潤的糖果味。我再向四周看了看，大家使出渾身解數(shù)，拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎，令人目不暇接。雖然我只捏了兩個作品，但是我的心中充滿了喜悅。我喜歡這節(jié)既好玩又長知識的作文課。橡皮泥捏劉關張作文篇三我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。我的課桌最里面的一排，擺著一些小人，他們大多數(shù)是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的表情。今天我興致大發(fā)，想做一個玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對了，上個星期就用完了。沒關系，我可以自己調(diào)。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里，哈！成了！隨后，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。接下來就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調(diào)整一下腰部，加上百褶裙的點綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！我又完成了一件杰作！橡皮泥捏劉關張作文篇四“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們?nèi)∶小拔业募覉@”。比賽結束了，老師叫我們欣賞同學們的作