2024年護士長個人工作計劃參考樣本（6篇）

第5頁共5頁2024年護士長個人工作計劃參考樣本人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。____年這新的一年，我們的護理工作也應(yīng)該走上新的臺階，特制訂____年護理工作計劃：一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)（一）、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核____次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)____項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強護理管理，提高護士長管理水平（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。（三）、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效（一）、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員-護士長-護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）、加強護理過程中的安全管理。1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。（二）、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）、護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。（四）、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目____項。（五）、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。2024年護士長個人工作計劃參考樣本（二）我所擔當護士長工作已有三年的時候，這三年中深知辦理好一個團隊所必要的精神和耐力，經(jīng)過議定竭力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護士，看著她們年末的評級我內(nèi)心深感安慰。賜顧幫襯護士工作算是病院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為本身做出了護士長年度工作籌劃。1、加強護士在職教誨，進步賜顧幫襯護士人員的綜合本質(zhì)（一）按護士典范化培訓(xùn)及護士在職連續(xù)教誨履行方案抓好護士的“三基”及特長技巧練習(xí)與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的進修意識，賜顧幫襯護士部工作籌劃上半年以強化根本賜顧幫襯護士知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。2、加強特長技巧的培訓(xùn)：各科訂定出周期內(nèi)特長表面與技巧的培訓(xùn)與考核籌劃，每一年構(gòu)造測驗、考核2-____次，表面測驗要有試卷并由護士長構(gòu)造進行閉卷測驗，要求講究實效，不流于式樣，為培養(yǎng)特長護士打下結(jié)壯的根本。3、根本技巧考核：屬于典范化培訓(xùn)東西的護士，在年內(nèi)____項根本技巧必須掃數(shù)達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人做作籌劃安排操縱測驗一次，表面測驗二次。4、強化相干知識的進修把握，構(gòu)造進行一次規(guī)章軌制的實際考核，表面測驗與臨床利用相聯(lián)合，查抄遵章守規(guī)的履行環(huán)境。（二）增強人文知識的進修，進步護士的集體素養(yǎng)1、構(gòu)造進修病院辦事禮儀文化，強化護士的當代賜顧幫襯護士文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行評論辯論，達成共識后在全院范疇內(nèi)展開提拔素贍養(yǎng)動，訂定練習(xí)方案及詳細的履行籌劃。安排全院性的講座和篡奪派出去、請進來的方法進修護士交際禮儀及職業(yè)辦事禮儀。展開護士禮儀比賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，構(gòu)造寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）更新專業(yè)表面知識，進步特長賜顧幫襯護士技巧程度。跟著賜顧幫襯護士程度與醫(yī)療技巧成長不均衡的近況，各科室護士長構(gòu)造進修特長知識，如遇展開新技巧項目及特別疑問病種，可經(jīng)過議定請大夫講課、檢索文獻資料、賜顧幫襯護士部構(gòu)造賜顧幫襯護士查房及賜顧幫襯護士會診評論辯論等式樣更新知識和技巧。同時，有籌劃的選送部分護士外出進修、進修，進步學(xué)術(shù)程度。2、加強賜顧幫襯護士辦理，進步護士長辦理程度（一）年初進行一期院內(nèi)護士長辦理進修班，緊張是更新辦理理念、辦理技巧及賜顧幫襯護士辦事中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對賜顧幫襯護士的辦事需求,新的一年賜顧幫襯護士工作展望以及護士長感情雷同交換等.（二）加強護士長目標辦理考核,月考評與年末考評相聯(lián)合,科室賜顧幫襯護士質(zhì)量與護士長考評掛鉤等辦理指標。（三）增進護士長間及科室間的進修交換，每季構(gòu)造賜顧幫襯護士質(zhì)量交織大查抄，并召開護士長工作經(jīng)驗交換會，鑒戒進步賜顧幫襯護士辦理程度。3、加強賜顧幫襯護士質(zhì)量進程把握，確保衛(wèi)理工作安定、有效（一）連續(xù)履行賜顧幫襯護士質(zhì)量二級辦理系統(tǒng)，特別是需開辟進步護士長發(fā)覺題目，辦理題目的本領(lǐng)，同時又要闡揚科室質(zhì)控小組的質(zhì)管效用，明了各自的質(zhì)控點，加強全員參加質(zhì)量辦理的意識，進步賜顧幫襯護士質(zhì)量。（二）建立查抄、考評、反饋軌制，建立可追溯機制，賜顧幫襯護士部人員凡是深切各科室查抄、鞭策、考評?？荚u方法以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)買賣見，發(fā)覺賜顧幫襯護士工作中的題目，發(fā)起整改辦法。（三）進一步典范賜顧幫襯護士文書謄寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份賜顧幫襯護士文書采納質(zhì)控員-護士長-賜顧幫襯護士部的三級考評軌制，按期進行賜顧幫襯護士記錄缺點分析與改革，增加出院病歷的缺點扣分權(quán)重，強調(diào)同等格的賜顧幫襯護士文書不歸檔。年末賜顧幫襯護士文書評比評出集體第1、2、三名。（四）加強賜顧幫襯護士進程中的安定辦理：1、連續(xù)加強賜顧幫襯護士安定三級監(jiān)控辦理，科室和賜顧幫襯護士部每個月進行賜顧幫襯護士安定隱患查擺及做好賜顧幫襯護士過錯缺點、賜顧幫襯護士投訴的歸因分析，多從本身及科室的角度進行分析，分析產(chǎn)生的因為，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，發(fā)起防備與改革辦法。對一樣題目反復(fù)呈現(xiàn)的科室及個人，究查護士長辦理及個人的有關(guān)責任。2、嚴厲履行查對軌制，強調(diào)二次查對的履行到位，加強對護生的辦理，明了帶教教授的安定辦理責任，杜絕緊張過錯及變亂的產(chǎn)生。3、強化護士長對科室硬件辦法的老例查抄意識，平常加強對機能及安定性的查抄，及時發(fā)覺題目及時補綴，保存配置的完好。4、強化親情辦事，進步辦事質(zhì)量（一）在培養(yǎng)護士平常禮儀的根本上，進一步典范賜顧幫襯護士操縱用語，護患雷同技巧。培養(yǎng)護士建立精良的職業(yè)形象。（二）珍視匯集賜顧幫襯護士辦事需求信息，賜顧幫襯護士部經(jīng)過議定明白解回訪卡定見、與門診和入院病人的交談，發(fā)放如意度查看表等，獲得病人的需求及反饋信息，及時的發(fā)起改革辦法，同時對護士工作賜與鼓勵，變動她們的工作自動性。5、做好傳授、科研工作（一）、指定具有護師以上職稱的護士當真練習(xí)生的帶教工作，按期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及練習(xí)生的定見。（二）、各科護士長為總帶教教授，珍視帶教工作，凡是查抄帶教教授的帶教立場、責任心及交易程度，安排小講課，明白練習(xí)籌劃的結(jié)束環(huán)境，做好出科表面及操縱測驗。（三）、賜顧幫襯護士部做好練習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不按期下科室查抄帶教質(zhì)量，每屆練習(xí)生練習(xí)結(jié)束前，構(gòu)造進行一次優(yōu)秀帶教教授評比活動。（四）、加強科研意識，力圖年內(nèi)引進或展開新技巧項目____項。（五）、籌劃建造賜顧幫襯護士場地網(wǎng)，上傳我院賜顧幫襯護士動態(tài)，及時傳達賜顧幫襯護士進修資料，闡揚局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，充裕護士的進修糊口生涯.2024年護士長個人工作計劃參考樣本（三）我所擔當護士長工作已有三年的時候，這三年中深知辦理好一個團隊所必要的精神和耐力，經(jīng)過議定竭力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護士，看著她們年末的評級我內(nèi)心深感安慰。賜顧幫襯護士工作算是病院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為本身做出了護士長年度工作籌劃。1、加強護士在職教誨，進步賜顧幫襯護士人員的綜合本質(zhì)（一）按護士典范化培訓(xùn)及護士在職連續(xù)教誨履行方案抓好護士的“三基”及特長技巧練習(xí)與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的進修意識，賜顧幫襯護士部工作籌劃上半年以強化根本賜顧幫襯護士知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。2、加強特長技巧的培訓(xùn)：各科訂定出周期內(nèi)特長表面與技巧的培訓(xùn)與考核籌劃，每一年構(gòu)造測驗、考核2-____次，表面測驗要有試卷并由護士長構(gòu)造進行閉卷測驗，要求講究實效，不流于式樣，為培養(yǎng)特長護士打下結(jié)壯的根本。3、根本技巧考核：屬于典范化培訓(xùn)東西的護士，在年內(nèi)____項根本技巧必須掃數(shù)達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人做作籌劃安排操縱測驗一次，表面測驗二次。4、強化相干知識的進修把握，構(gòu)造進行一次規(guī)章軌制的實際考核，表面測驗與臨床利用相聯(lián)合，查抄遵章守規(guī)的履行環(huán)境。（二）增強人文知識的進修，進步護士的集體素養(yǎng)1、構(gòu)造進修病院辦事禮儀文化，強化護士的當代賜顧幫襯護士文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行評論辯論，達成共識后在全院范疇內(nèi)展開提拔素贍養(yǎng)動，訂定練習(xí)方案及詳細的履行籌劃。安排全院性的講座和篡奪派出去、請進來的方法進修護士交際禮儀及職業(yè)辦事禮儀。展開護士禮儀比賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，構(gòu)造寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）更新專業(yè)表面知識，進步特長賜顧幫襯護士技巧程度。跟著賜顧幫襯護士程度與醫(yī)療技巧成長不均衡的近況，各科室護士長構(gòu)造進修特長知識，如遇展開新技巧項目及特別疑問病種，可經(jīng)過議定請大夫講課、檢索文獻資料、賜顧幫襯護士部構(gòu)造賜顧幫襯護士查房及賜顧幫襯護士會診評論辯論等式樣更新知識和技巧。同時，有籌劃的選送部分護士外出進修、進修，進步學(xué)術(shù)程度。2、加強賜顧幫襯護士辦理，進步護士長辦理程度（一）年初進行一期院內(nèi)護士長辦理進修班，緊張是更新辦理理念、辦理技巧及賜顧幫襯護士辦事中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對賜顧幫襯護士的辦事需求,新的一年賜顧幫襯護士工作展望以及護士長感情雷同交換等.（二）加強護士長目標辦理考核,月考評與年末考評相聯(lián)合,科室賜顧幫襯護士質(zhì)量與護士長考評掛鉤等辦理指標。（三）增進護士長間及科室間的進修交換，每季構(gòu)造賜顧幫襯護士質(zhì)量交織大查抄，并召開護士長工作經(jīng)驗交換會，鑒戒進步賜顧幫襯護士辦理程度。3、加強賜顧幫襯護士質(zhì)量進程把握，確保衛(wèi)理工作安定、有效（一）連續(xù)履行賜顧幫襯護士質(zhì)量二級辦理系統(tǒng)，特別是需開辟進步護士長發(fā)覺題目，辦理題目的本領(lǐng)，同時又要闡揚科室質(zhì)控小組的質(zhì)管效用，明了各自的質(zhì)控點，加強全員參加質(zhì)量辦理的意識，進步賜顧幫襯護士質(zhì)量。（二）建立查抄、考評、反饋軌制，建立可追溯機制，賜顧幫襯護士部人員凡是深切各科室查抄、鞭策、考評?？荚u方法以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)買賣見，發(fā)覺賜顧幫襯護士工作中的題目，發(fā)起整改辦法。（三）進一步典范賜顧幫襯護士文書謄寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份賜顧幫襯護士文書采納質(zhì)控員-護士長-賜顧幫襯護士部的三級考評軌制，按期進行賜顧幫襯護士記錄缺點分析與改革，增加出院病歷的缺點扣分權(quán)重，強調(diào)同等格的賜顧幫襯護士文書不歸檔。年末賜顧幫襯護士文書評比評出集體第1、2、三名。（四）加強賜顧幫襯護士進程中的安定辦理：1、連續(xù)加強賜顧幫襯護士安定三級監(jiān)控辦理，科室和賜顧幫襯護士部每個月進行賜顧幫襯護士安定隱患查擺及做好賜顧幫襯護士過錯缺點、賜顧幫襯護士投訴的歸因分析，多從本身及科室的角度進行分析，分析產(chǎn)生的因為，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，發(fā)起防備與改革辦法。對一樣題目反復(fù)呈現(xiàn)的科室及個人，究查護士長辦理及個人的有關(guān)責任。2、嚴厲履行查對軌制，強調(diào)二次查對的履行到位，加強對護生的辦理，明了帶教教授的安定辦理責任，杜絕緊張過錯及變亂的產(chǎn)生。3、強化護士長對科室硬件辦法的老例查抄意識，平常加強對機能及安定性的查抄，及時發(fā)覺題目及時補綴，保存配置的完好。4、強化親情辦事，進步辦事質(zhì)量（一）在培養(yǎng)護士平常禮儀的根本上，進一步典范賜顧幫襯護士操縱用語，護患雷同技巧。培養(yǎng)護士建立精良的職業(yè)形象。（二）珍視匯集賜顧幫襯護士辦事需求信息，賜顧幫襯護士部經(jīng)過議定明白解回訪卡定見、與門診和入院病人的交談，發(fā)放如意度查看表等，獲得病人的需求及反饋信息，及時的發(fā)起改革辦法，同時對護士工作賜與鼓勵，變動她們的工作自動性。5、做好傳授、科研工作（一）、指定具有護師以上職稱的護士當真練習(xí)生的帶教工作，按期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及練習(xí)生的定見。（二）、各科護士長為總帶教教授，珍視帶教工作，凡是查抄帶教教授的帶教立場、責任心及交易程度，安排小講課，明白練習(xí)籌劃的結(jié)束環(huán)境，做好出科表面及操縱測驗。（三）、賜顧幫襯護士部做好練習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不按期下科室查抄帶教質(zhì)量，每屆練習(xí)生練習(xí)結(jié)束前，構(gòu)造進行一次優(yōu)秀帶教教授評比活動。（四）、加強科研意識，力圖年內(nèi)引進或展開新技巧項目____項。（五）、籌劃建造賜顧幫襯護士場地網(wǎng)，上傳我院賜顧幫襯護士動態(tài)，及時傳達賜顧幫襯護士進修資料，闡揚局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，充裕護士的進修糊口生涯.以上便是我所擺列的護士長工作籌劃，相信大家一路竭力，在____年中的工作中必定能獲得好的成績。2024年護士長個人工作計劃參考樣本（四）一、進取主動認真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。二、專業(yè)知識、工作本事方面我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復(fù)時，覺得是十分幸福的事情。三、在生活方面養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自我存在的問題，做到：（1）、扎實抓好理論學(xué)習(xí)，堅持政治上的堅定性。（2）、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù)，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。（3）、以科室為家，工作進取主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。2024年護士長個人工作計劃參考樣本（五）作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來的工作中，我準備將我詳細的護士長工作計劃范文這樣規(guī)劃：一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)（一）按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核____次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)____項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效（一）繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。（三）進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員-護士長-護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強護理過程中的安全管理：1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施