浙江省湖州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE32-浙江省湖州市2024-2025學(xué)年其次學(xué)期期末調(diào)研試題高二生物一、選擇題1.下列化合物中只含C、H、O的是A.磷脂 B.油脂 C.腺苷 D.氨基酸【答案】B【解析】【分析】1、磷脂分子與甘油三酯的結(jié)構(gòu)相像，在甘油三酯分子中，甘油的3個(gè)羥基都連著脂肪酸，而磷脂中的甘油只有2個(gè)羥基連著脂肪酸，另一個(gè)羥基則連著磷酸。2、油脂由甘油和脂肪酸兩種基本結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成。3、腺苷由核糖和腺嘌呤組成。【詳解】A、磷脂由C、H、O、N、P元素組成，A錯(cuò)誤；B、油脂由C、H、O元素組成，B正確；C、腺苷由C、H、O、N元素組成，C錯(cuò)誤；D、氨基酸由C、H、O、N等元素組成，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】明確腺苷和磷脂分子的結(jié)構(gòu)組成，進(jìn)而推想其元素組成是解答本題的關(guān)鍵。2.下列不屬于臭氧削減導(dǎo)致的危害的是A.南極冰蓋起先溶化 B.農(nóng)作物產(chǎn)量削減C.人體免疫功能減退 D.皮膚癌患者增加【答案】A【解析】【分析】平流層中的臭氧能汲取對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而愛護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的損害。【詳解】A、南極冰蓋起先溶化是地球溫度上升引起的，A正確；BCD、平流層中的臭氧削減，到達(dá)地球表面的紫外線輻射強(qiáng)度增加，這將會導(dǎo)致人類皮膚癌患者數(shù)量增加，農(nóng)作物產(chǎn)量削減，水產(chǎn)品損失，人體免疫功能減退，B、C、D均錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】了解臭氧層的作用及臭氧削減導(dǎo)致的危害是解答本題的關(guān)鍵。3.下列結(jié)構(gòu)中，不能合成ATP的是A.線粒體基質(zhì) B.葉綠體基粒 C.線粒體內(nèi)膜 D.葉綠體內(nèi)膜【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸可劃分為3個(gè)階段：第一階段：糖酵解。糖酵解在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，在糖酵解的過程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。其次階段：檸檬酸循環(huán)。檸檬酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸被分解形成二氧化碳分子，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第三階段：電子傳遞鏈。電子傳遞鏈在線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行，特別的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過困難的步驟傳遞給氧，最終形成水，釋放出大量能量，形成大量的ATP?！驹斀狻緼、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸其次階段的場所，可以將丙酮酸分解為二氧化碳，同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP，A錯(cuò)誤；B、葉綠體基粒的類囊體膜是光反應(yīng)的場所，光反應(yīng)可以產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；C、線粒體內(nèi)膜是需氧呼吸第三階段的場所，特別的分子攜帶前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫和電子分別經(jīng)過困難的步驟傳遞給氧，最終形成水，同時(shí)生成大量的ATP，C錯(cuò)誤；D、葉綠體內(nèi)膜上沒有ATP合成酶，不能合成ATP，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記需氧呼吸三個(gè)階段的物質(zhì)和能量變更及發(fā)生場所。4.圖三個(gè)試驗(yàn)裝置均賜予左側(cè)單側(cè)光。一段時(shí)間后，生長素濃度最低和最高的瓊脂塊分別是A.a、b B.c、d C.e、f D.不能確定【答案】C【解析】【分析】分析三種試驗(yàn)處理可知：甲、乙圖的胚芽鞘分別縱向插入了明膠片、云母片，將胚芽鞘和瓊脂均分為兩部分；丙圖的胚芽鞘尖端下面一段縱向插入了云母片，將胚芽鞘尖端下面一段和瓊脂均分為兩部分?！驹斀狻考籽b置中，在單側(cè)光的照耀下，生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，胚芽鞘尖端左側(cè)的生長素通過明膠片向右側(cè)運(yùn)輸，再向下極性運(yùn)輸，導(dǎo)致a瓊脂塊的生長素濃度小于b瓊脂塊。乙裝置中，胚芽鞘中間插入生長素不能透過的云母片，生長素?zé)o法橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致c瓊脂塊的生長素濃度等于d瓊脂塊。丙裝置中，在單側(cè)光的照耀下，生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，再向下極性運(yùn)輸，導(dǎo)致e瓊脂塊的生長素濃度小于f瓊脂塊。由于化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母，因此e瓊脂塊的生長素濃度小于a瓊脂塊，f瓊脂塊的生長素濃度大于b瓊脂塊。本試驗(yàn)中瓊脂塊的生長素濃度由大到小依次是f>b>c=d>a>e。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭生長素的產(chǎn)生部位和生長素的運(yùn)輸方式。5.下列屬于HIV傳播途徑的是A.擁抱和握手 B.母乳喂養(yǎng) C.昆蟲叮咬 D.同桌進(jìn)食【答案】B【解析】【分析】艾滋病的傳播途徑有三種：1、性接觸。HIV可通過性交在男女之間、同性戀者之間傳播。2、血液傳播。HIV通過輸血、血液制品或共用注射器針頭而傳播。3、母嬰傳播。感染了HIV的婦女通過妊娠、分娩或哺乳將病毒傳給嬰兒?！驹斀狻緼、HIV不會通過一般的身體接觸（如擁抱、握手）或空氣途徑（如打噴嚏、咳嗽）傳播，A錯(cuò)誤；B、感染了HIV的婦女通過妊娠、分娩或哺乳將病毒傳給嬰兒，B正確；CD、HIV不能經(jīng)昆蟲傳播，也不會通過食物或馬桶座傳播，CD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解艾滋病的傳播途徑。6.下列關(guān)于種群與物種的敘述，正確的是A.種群之間必定存在地理隔離B.不經(jīng)地理隔離也能形成新物種C.種群基因庫的變更必定導(dǎo)致新物種形成D.種群是生物分類、繁殖和進(jìn)化的基本單位【答案】B【解析】【分析】物種形成的兩種方式（1）異地的物種形成：經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，形成新物種。（2）同地的物種形成：在很短時(shí)間內(nèi)即可形成，如自然界中多倍體的形成?！驹斀狻緼、種群之間不肯定會存在地理隔離，例如生活在同一自然區(qū)域的不同種群，A錯(cuò)誤；B、不經(jīng)地理隔離也能形成新物種，例如用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得四倍體西瓜，B正確；C.種群基因庫的變更肯定會引起生物進(jìn)化，若這種變更僅是量變，不會產(chǎn)生新物種，只有這種變更達(dá)到質(zhì)變，才會形成新物種，C錯(cuò)誤；D.種是生物分類的基本單位，種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】理解生物進(jìn)化、生殖隔離與物種形成的方式等學(xué)問是解答本題的關(guān)鍵。7.孟德爾選用純種紫花豌豆和純種白花豌豆做親本進(jìn)行單因子的雜交試驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.必需對紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉B.去雄時(shí)將花瓣掰開，之后需在花朵外套紙袋C.F1全部是紫花植株，紫花對白花為完全顯性D.F1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長【答案】A【解析】【分析】人工異花授粉過程：去雄→套袋→授粉→套袋?！驹斀狻緼、純種紫花豌豆既可以作為父本，又可以作為母本。當(dāng)純種紫花豌豆作為母本時(shí)，對紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉；當(dāng)純種紫花豌豆作為父本時(shí)，對白花豌豆去雄，授以紫花豌豆的花粉，A錯(cuò)誤；B、為了防止豌豆自花授粉，在花粉尚未成熟時(shí)應(yīng)將花瓣掰開進(jìn)行人工去雄。為了防止外來花粉授粉，去雄后需在花朵外套上紙袋，B正確；C、純種紫花豌豆和純種白花豌豆自交，F(xiàn)1全部是紫花植株，說明紫花對白花為完全顯性，C正確；D、由于豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物，因此F1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長便可，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】識記人工異花授粉過程，對母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還須要明確去雄應(yīng)當(dāng)在自花授粉前，再精確推斷各選項(xiàng)便可。8.下列關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀實(shí)例的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞溶膠中合成多種酶，有利于多種代謝活動(dòng)在其中進(jìn)行B.細(xì)菌的質(zhì)膜上含有光合色素，利于其進(jìn)行光合作用C.胰島B細(xì)胞有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，利于其分泌胰島素D.溶酶體貯存大量水解酶，利于消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣【答案】A【解析】【分析】1、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。2、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連，向外與質(zhì)膜相連，是蛋白質(zhì)加工和修飾的場所。光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能多種多樣，例如參加糖原、類固醇、磷脂的合成，此外還有解毒作用。3、高爾基體的主要功能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、與包裝，然后分門別類地送到細(xì)胞特定的部位或分泌到細(xì)胞外。4、溶酶體的功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣?！驹斀狻緼、細(xì)胞溶膠含有多種酶，是多種代謝活動(dòng)的場所，而酶是在核糖體或細(xì)胞核中合成的，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜上含有葉綠素和藻藍(lán)素等光合色素，利于其進(jìn)行光合作用，B正確；C、胰島素屬于分泌蛋白，需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基體的分揀，轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外。因此，胰島B細(xì)胞有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，利于其分泌胰島素，C正確；D、酶體貯存60種以上的水解酶，利于消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】熟記核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體等細(xì)胞器的功能是解答本題的關(guān)鍵。9.下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是A.胃蛋白酶水解蛋白質(zhì) B.糖原水解生成葡萄糖C.葡萄糖分解生成丙酮酸 D.乙酰膽堿擴(kuò)散至突觸后膜【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞外液亦稱內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等?！驹斀狻緼、胃蛋白酶水解蛋白質(zhì)發(fā)生在消化道內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、糖原水解生成葡萄糖發(fā)生在肝臟細(xì)胞內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖分解生成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞中，不在內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、乙酰膽堿擴(kuò)散至突觸后膜發(fā)生在組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】留意：人體內(nèi)與外界干脆相通的管道不屬于內(nèi)環(huán)境，如消化道、呼吸道、生殖道和尿道等，另外細(xì)胞內(nèi)也不屬于內(nèi)環(huán)境。10.圖為某生物的染色體組型，下列敘述錯(cuò)誤的是A.該生物無性染色體B.染色體組型有種的特異性C.1號染色體為近端著絲粒染色體D.該生物的一個(gè)染色體組有10條染色體【答案】A【解析】【分析】1、將染色體大致分為3種類型：（1）兩臂大致等長為中間著絲粒染色體；（2）一臂長，一臂短為近端著絲粒染色體；（4）著絲粒位于一端為端著絲粒染色體。2、將某種生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體，按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像，稱為該生物的染色體組型?！驹斀狻緼、由題圖可知，該生物可能無性染色體，也可能含有兩條形態(tài)、大小相同的性染色體，A錯(cuò)誤；B、染色體組型有種的特異性，因此可用來推斷生物的親緣關(guān)系，也可以用于遺傳病的診斷，B正確；C、1號染色體一臂長，一臂短為近端著絲粒染色體，C正確D、由題圖可知，該生物有兩個(gè)染色體組，20條染色體。因此，該生物的一個(gè)染色體組有10條染色體，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解駕馭染色體組型的概念和染色體的類型。11.已知性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)。下列關(guān)于人體中性激素的敘述，錯(cuò)誤的是A.性激素通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入細(xì)胞 B.睪酮可增加代謝率，并影響人的行為C.雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長 D.雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟【答案】A【解析】【分析】睪酮的主要功能：（1）促進(jìn)精子發(fā)生；（2）促使全部附屬生殖器官——導(dǎo)管、腺體和陰莖的生長，以利于發(fā)揮其成年后的功能；（3）維持男性的其次性征；（4）增加代謝率，并影響人的行為。雌激素的主要功能：（1）刺激女性外生殖器、陰道、子宮等附性器官的發(fā)育、成熟；（2）與孕激素協(xié)作，保持正常月經(jīng)周期；（3）刺激并維持女性其次性征；（4）促進(jìn)卵巢中的卵子成熟和卵泡生長?！驹斀狻緼、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)。性激素通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、睪酮可增加代謝率，并影響人的行為，B正確；C、雌激素也支持青春期的突發(fā)性快速增長，使女孩在12~13歲時(shí)比男孩長得快得多，C正確；D、當(dāng)青春期雌激素濃度上升時(shí)，雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】留意：并非全部激素都是蛋白質(zhì)，如性激素屬于脂質(zhì)。12.下列關(guān)于胞吞、胞吐的敘述正確的是A.不須要能量 B.須要載體蛋白 C.依靠于膜的流淌性 D.是物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的主要方式【答案】C【解析】【分析】胞吞：大分子物質(zhì)囊泡→大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)胞吐：大分子物質(zhì)囊泡→大分子物質(zhì)排出細(xì)胞外【詳解】A、胞吐和胞吞都須要消耗能量，A錯(cuò)誤；B、胞吐和胞吞不須要載體蛋白，但須要與膜上的蛋白質(zhì)識別并結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、胞吐和胞吞依靠于膜的流淌性，C正確；D、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的主要方式，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】識記胞吞和胞吐的特點(diǎn)，結(jié)合細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析推斷各個(gè)選項(xiàng)便可。13.下列關(guān)于遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是A.先天性的疾病不肯定是遺傳病 B.遺傳病患者的體內(nèi)都含有致病基因C.各種遺傳病在青春期的患病率很低 D.適齡生育可削減先天愚型病的發(fā)生率【答案】B【解析】【分析】遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體病三大類。1、單基因遺傳?。海?）常染色體隱性遺傳?。喊谆?、苯丙酮尿癥、糖原沉積?、裥偷龋唬?）常染色體顯性遺傳?。憾嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等；（3）伴X隱性遺傳?。貉巡　⒓t綠色盲、蠶豆病等；（4）伴X顯性遺傳?。嚎咕S生素D佝僂病；（5）伴Y遺傳病：睪丸發(fā)育不良、外耳道多毛癥等。2、多基因遺傳?。捍搅选㈦窳?、先天性心臟病、神經(jīng)分裂癥等。3、染色體?。?1-三體綜合征、特納氏綜合征、葛萊弗德氏綜合征、貓叫綜合征等。【詳解】A、先天性的疾病不肯定是遺傳病，如先天性心臟病，A正確；B、并非遺傳病患者的體內(nèi)都含有致病基因，如21-三體綜合征、貓叫綜合征等染色體遺傳病，B錯(cuò)誤；C、各種遺傳病在青春期的患病率均很低，C正確；D、適齡生育可降低母親所生子女患先天愚型病的概率，D正確。故選B【點(diǎn)睛】理解遺傳病的概念，明確染色體遺傳病是染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目引起的，不存在致病基因是解答本題的關(guān)鍵。14.下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A.需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段均發(fā)生在細(xì)胞溶膠中B.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量均大部分以熱能形式散失C.消耗相同質(zhì)量的葡萄糖，厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸的1/3D.需氧呼吸其次階段合成少量ATP，厭氧呼吸其次階段不合成ATP【答案】C【解析】【分析】1、需氧呼吸可劃分為3個(gè)階段：第一階段：糖酵解。糖酵解在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，在糖酵解的過程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。其次階段：檸檬酸循環(huán)。檸檬酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸被分解形成二氧化碳分子，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第三階段：電子傳遞鏈。電子傳遞鏈在線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行，特別的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過困難的步驟傳遞給氧，最終形成水，釋放出大量能量，形成大量的ATP?？偡磻?yīng)式：C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋30ATP2、乳酸發(fā)酵可分為兩個(gè)階段第一階段：糖酵解。其次階段：丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸。總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3＋2ATP【詳解】A、需氧呼吸第一階段和厭氧呼吸第一階段相同，發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，A正確；B、需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量均是大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中，B正確；C、人體肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，不會產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；D、需氧呼吸其次階段合成少量ATP，厭氧呼吸其次階段不合成ATP，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】識記需氧呼吸和厭氧呼吸的過程、條件、場所及產(chǎn)物等，以及二者的區(qū)分和聯(lián)系，進(jìn)而推斷各個(gè)選項(xiàng)便可。15.下列關(guān)于各試驗(yàn)材料的敘述正確的是A.還原糖鑒定的試驗(yàn)，可用富含果糖的西瓜汁作為材料B.視察質(zhì)壁分別的試驗(yàn)，可用黑藻幼嫩小葉的葉肉細(xì)胞視察C.探究酶的專一性的試驗(yàn)，可用碘液檢測蔗糖和淀粉的水解狀況D.視察有絲分裂的試驗(yàn)，解離后即可用龍膽紫染液使染色體著色【答案】B【解析】【分析】1、在水浴加熱的條件下，還原糖與本尼迪特試劑發(fā)生作用生成紅黃色沉淀。2、制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的步驟：解離→漂洗→染色→制片?！驹斀狻緼、西瓜汁呈紅色，會影響試驗(yàn)現(xiàn)象的視察，不能作為還原糖鑒定的試驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；B、黑藻幼嫩小葉的葉肉細(xì)胞的液泡雖無色，但葉綠體呈綠色，使原生質(zhì)呈綠色，便于視察質(zhì)壁分別的現(xiàn)象。因此，可用黑藻幼嫩小葉的葉肉細(xì)胞視察質(zhì)壁分別，B正確；C、淀粉遇碘顯色，蔗糖遇碘不顯色。因此，碘液可檢測淀粉是否水解，無法檢測淀粉是否水解，C錯(cuò)誤；D、視察有絲分裂的試驗(yàn)，為了防止解離過度，解離后需經(jīng)過漂洗，才能用龍膽紫染液使染色體著色，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】識記還原糖的鑒定、視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別、探究酶的專一性和視察植物細(xì)胞有絲分裂等試驗(yàn)的原理、試驗(yàn)材料、試驗(yàn)試劑及其作用、試驗(yàn)現(xiàn)象等解答本題的關(guān)鍵。16.圖是某細(xì)胞分裂圖，下列敘述正確的是A.該細(xì)胞不行能是植物細(xì)胞，因?yàn)橹参锛?xì)胞沒有③結(jié)構(gòu)B.秋水仙素會抑制②的形成而導(dǎo)致①的著絲粒不能分裂C.③結(jié)構(gòu)在分裂間期復(fù)制，前期分開D.④由兩層磷脂分子組成，正在解體【答案】C【解析】【分析】對題圖分析可知，①是染色體，②是紡錘體，③是中心體，④是核膜。【詳解】A、由題圖可知，該細(xì)胞含有③中心體，含有中心體的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，因此，不能用中心體的有無推斷生物類型，A錯(cuò)誤；B、秋水仙素會抑制②紡錘體的形成而導(dǎo)致子染色體不能移向兩極，著絲粒的分裂與紡錘體無關(guān)，B錯(cuò)誤；C、③中心體在間期復(fù)制，在前期分開，并移向兩極，C正確；D、④核膜，核膜由兩層膜構(gòu)成，由四層磷脂分子組成，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】依據(jù)有絲分裂各個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)精確推斷題圖中細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，進(jìn)而推斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解答本題的關(guān)鍵。17.下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述，正確的是A.光學(xué)顯微鏡下可以看到葉綠體中基粒結(jié)構(gòu)B.維管植物的篩管細(xì)胞有該物種全套遺傳物質(zhì)C.傘藻的帽、柄、足的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.單性植物中花器官的退化是細(xì)胞凋亡的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過程中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞凋亡又稱編程性細(xì)胞死亡，是由基因所確定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程?！驹斀狻緼、葉綠體中的基粒結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，只能在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；B、維管植物的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，無該物種的全套遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、傘藻是單細(xì)胞的藻類植物，不存在細(xì)胞分化現(xiàn)象，傘藻的“帽”、“柄”和“足”只是細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，不是細(xì)胞分化的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、單性植物中花器官的退化是由基因所確定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，是細(xì)胞凋亡的結(jié)果，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】光學(xué)顯微鏡下視察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)稱為顯微結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡下視察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)稱為亞顯微結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡下視察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡、染色體等。18.下列關(guān)于群落的敘述，正確的是A.森林中的全部動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)群落 B.草原群落不具有群落的垂直結(jié)構(gòu)C.熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫 D.地球上現(xiàn)存的頂極群落將水遠(yuǎn)保持原狀【答案】C【解析】【分析】群落是指在肯定空間內(nèi)全部生物種群的集合體。群落結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)、群落的水平結(jié)構(gòu)、群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)。陸地生物群落的主要類型：森林、草原、荒漠、苔原。【詳解】A、森林中的全部的生物（包括動(dòng)物、植物和微生物）構(gòu)成一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；B、草原群落既有水平結(jié)構(gòu)又有垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、熱帶雨林中的生物種類約占地球已知種類的一半，是地球上最豐富的基因庫，C正確；D、頂級群落是一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)，沒有外力干擾時(shí)，頂極群落將恒久保持原狀；當(dāng)環(huán)境發(fā)生變更時(shí)，還會發(fā)生演替，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】識記生物群落的概念，以及群落的結(jié)構(gòu)和主要類型等是解答本題的關(guān)鍵。19.用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行試驗(yàn)，其過程和結(jié)果如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A.各組均可以視察到有表面粗糙的菌落B.S型菌的莢膜可使菌體不易受到宿主正常防護(hù)機(jī)制的的破壞C.只有D組有S型菌生成說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.R型菌能轉(zhuǎn)化為S型菌的根本緣由是發(fā)生了基因重組【答案】C【解析】【分析】由題圖可知，多糖、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA+DNA酶分別與R型活菌混合培育，均是只有R型菌。DNA與R型活菌混合培育，含有R型菌和S型菌。【詳解】A、A~E組均有R型菌，因此各組均可以視察到有表面粗糙的菌落，A正確；B、S型菌的菌體外具有膠狀的莢膜，可使菌體不易受到宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞，B正確；C、A~E組中只有D組有S型菌生成說明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中，S型菌的部分DNA片段進(jìn)入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上，使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌。因此，R型菌能轉(zhuǎn)化為S型菌的實(shí)質(zhì)是基因重組，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)。20.下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作探討”活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是A.長度、顏色相同的兩個(gè)染色單體用鐵絲扎起來，代表一條已復(fù)制的染色體B.在紙上畫MI時(shí)期的紡錘體和MII時(shí)期紡錘體要相互垂直C.模擬3對同源染色體，僅須要2種顏色的橡皮泥D.模擬后期I時(shí)，顏色相同的染色體必需移向同一極【答案】D【解析】【分析】數(shù)分裂模型的制作探討的方法步驟：1.用橡皮泥先制作2個(gè)藍(lán)色和2個(gè)紅色的染色單體，每個(gè)長5cm，粗細(xì)與鉛筆相當(dāng)；再用同樣的方法，制作2個(gè)藍(lán)色和2個(gè)紅色的染色單體，每個(gè)長8cm，粗細(xì)與鉛筆相當(dāng)。2.把顏色和長短一樣的兩個(gè)染色單體并排放在一起，在兩條長5cm的染色單體中部用一根鐵絲把它們扎起來，代表減數(shù)分裂起先時(shí)已復(fù)制完成的一條染色體，鐵絲代表著絲粒。用同樣的方法做出其他3條已復(fù)制的染色體模型。3.在大紙上畫出一個(gè)足夠大的紡錘體，使之能夠容下你所制作的4條染色體。讓兩條5cm長的染色體配對，讓兩條8cm長的染色體也配對，并放在赤道面上。4.抓住著絲粒把配對的兩條染色體分別拉向紡錘體相反的兩極。一旦染色體移到了兩極，減數(shù)的第一次分裂就算完成了。5.在這張紙上再畫兩個(gè)紡錘體。這兩個(gè)紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心，且與第一個(gè)紡錘體垂直。6.把每一極的染色體排列在新紡錘體的赤道板上。解開每個(gè)染色體上的“著絲粒”，抓住每一個(gè)染色單體上原先“著絲?！彼诘奈恢?，把染色單體拉向紡錘體的兩極。最終，在你所得到的每一條染色體的外圍畫一個(gè)圓圈，這就代表形成了新的細(xì)胞，共畫4個(gè)圓圈?！驹斀狻緼、把顏色和長短一樣的兩個(gè)染色單體并排放在一起，在兩條染色單體中部用一根鐵絲把它們扎起來，代表減數(shù)分裂起先時(shí)已復(fù)制完成的一條染色體，鐵絲代表著絲粒，A正確；B、在模擬MⅡ時(shí)期時(shí)，構(gòu)建的兩個(gè)紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心，且與第一個(gè)紡錘體垂直，B正確；C、用兩種不同顏色的橡皮泥制成的長度相同的染色體，可以表示來源不同的一對同源染色體。因此，模擬3對同源染色體，僅須要2種顏色的橡皮泥制成3種不同長度的染色體，C正確；D.模擬后期I時(shí)，形態(tài)、長度相同的染色體分別移向細(xì)胞兩極，移向同一極的染色體的顏色可能相同，也可能不同，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記減數(shù)分裂模型的制作的步驟。21.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A.可遺傳變異是生物進(jìn)化的前提B.植物自交種群的基因頦率不發(fā)生變更C.有害的突變基因一般不會在種群中擴(kuò)展而會被刪除掉D.突變的方向與環(huán)境的誘導(dǎo)無關(guān)而與環(huán)境的選擇作用有關(guān)【答案】D【解析】【分析】1、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變更。3、自然選擇對基因頻率定向變更，確定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻緼、達(dá)爾文將個(gè)體間存在可遺傳的變異視為進(jìn)化性變更得以發(fā)生的前提條件，A正確；B、植物自交種群的基因型頻率變更，基因頻率不發(fā)生變更，B正確；C、探討證明，大多數(shù)突變是有害的，突變基因不會在種群中擴(kuò)展而會被刪除掉。少數(shù)突變是有利的，可能會被保留和擴(kuò)增，從而引起基因庫較大的變更，C正確；D、基因突變具有多方向性，突變的方向與環(huán)境的誘導(dǎo)及環(huán)境的選擇作用均無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，明確突變具有多方向，與自然選擇無關(guān)。22.20世紀(jì)60年頭，醫(yī)院起先用淀粉酶替代酸來分解淀粉。圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的試驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是A.該試驗(yàn)中的淀粉分解量僅與淀粉酶活性有關(guān)B.pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同C.將pH＝13的試管中的pH調(diào)至pH＝7后接著試驗(yàn)1h，則淀粉的剩余量基本不變D.與淀粉結(jié)合的淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生不行逆的變更【答案】C【解析】【分析】由題意可知，本試驗(yàn)的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用，自變量為pH，因變量為1h后淀粉的分解量?！驹斀狻緼、由“20世紀(jì)60年頭，醫(yī)院起先用淀粉酶替代酸來分解淀粉”可知，淀粉能在酸性條件下發(fā)生水解。說明該試驗(yàn)中的淀粉分解量不僅與淀粉酶活性有關(guān)，還與pH值有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、在pH為3和9時(shí)兩只試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時(shí)，酶可以催化淀粉水解，酸也會促進(jìn)淀粉水解，而pH為9時(shí)只有酶的催化作用，所pH為3和9時(shí)酶的活性不同，B錯(cuò)誤；C、pH＝13時(shí)，淀粉酶已變性失活，因此再將pH調(diào)為7，反應(yīng)速率不變，仍為0，因此淀粉的剩余量基本不變，C正確；D、酶與底物結(jié)合，形成酶-底物復(fù)合物，酶-底物復(fù)合物發(fā)生肯定的性狀變更，使底物變成產(chǎn)物，并從復(fù)合物上脫落，同時(shí)酶分子復(fù)原原狀。因此與淀粉結(jié)合的淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生的變更是可逆的，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】依據(jù)題干的信息，明確酸具有促進(jìn)淀粉水解的作用是解答本題的關(guān)鍵。23.下列關(guān)于人體免疫功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.每一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體B.每一個(gè)抗體分子都有針對一種抗原的兩個(gè)同樣的結(jié)合位點(diǎn)C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別嵌有抗原MC復(fù)合體的癌細(xì)胞并殲滅之D.病毒感染人體后可馬上在被感染者的血漿中檢測到對應(yīng)的病毒抗體【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞免疫體液免疫【詳解】A、成熟的T淋巴細(xì)胞分成協(xié)助性T淋巴細(xì)胞和細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞，每一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體，A正確；B、抗體分子基本結(jié)構(gòu)是Y形的，兩臂上有針對一種抗原的兩個(gè)同樣的結(jié)合位點(diǎn)，B正確；C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞（被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞）并殲滅之，C正確；D、病毒感染人體后須要經(jīng)過一段時(shí)間才會產(chǎn)生病毒抗體，因此無法馬上在被感染者的血漿中檢測到對應(yīng)的病毒抗體，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】駕馭特異性免疫中體液免疫與細(xì)胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵。24.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了如圖所示的變異。兩對基因獨(dú)立遺傳，不考慮基因突變。下列敘述正確的是A.該分裂過程中最多有2個(gè)染色體組，4套遺傳信息B.圖示變異只可能發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的間期C.圖示變異是同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交換的結(jié)果D.該細(xì)胞分裂可產(chǎn)生基因型為AaB、AB、ab、b的4種精細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】由題圖可知，圖示的細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體相互配對，因此該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻緼、在減數(shù)分裂過程中最多有2個(gè)染色體組，4套遺傳信息，A正確；B、圖示中染色體某一片段移接到其同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可以發(fā)生在減數(shù)分裂和有絲分裂的過程，B錯(cuò)誤；C、圖示中染色體某一片段移接到其同源染色體上，不屬于交叉互換，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞分裂可產(chǎn)生基因型為AB、B、ab、Aab或Ab、b、AaB、aB的4種精細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：不能正確區(qū)分染色體缺失、重復(fù)、易位與交叉互換，而錯(cuò)選C。25.下圖為某種酶作用的模式圖，下列敘述正確的是A.腺嘌呤脫氧核苷酸是該合成所需的原料之一B.該酶與底物間堿基互補(bǔ)配對的方式與翻譯過程相同C.該酶是DNA水解酶，催化磷酸二酯鍵的斷裂D.該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色【答案】B【解析】【分析】由題意可知，該酶與底物RNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，故該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA?！驹斀狻緼、由分析可知，該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，因此腺嘌呤核糖核苷酸是合成該酶所需的原料之一，A錯(cuò)誤；B、該酶與底物間堿基互補(bǔ)配對的方式與翻譯過程相同，均是A-U、U-A、G-C、C-G，B正確；C、由題圖可知，該酶能夠催化RNA斷裂，說明該酶是RNA水解酶，催化磷酸二酯鍵的斷裂，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)題干信息和圖形精確推斷該酶的化學(xué)本質(zhì)。26.下圖是針刺入皮膚后使肌肉收縮的反射圖，下列敘述正確的是A.皮膚中的感受器由①細(xì)胞軸突末端的分支構(gòu)成B.興奮傳到②的軸突末梢后釋放出抑制性神經(jīng)遞質(zhì)C.一個(gè)傳出神經(jīng)元支配的多個(gè)肌細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生興奮D.該反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的【答案】D【解析】【分析】由題圖可知，①有神經(jīng)結(jié)節(jié)，為傳入神經(jīng)，因此③是傳出神經(jīng)?！驹斀狻緼、①有神經(jīng)結(jié)節(jié)，為傳入神經(jīng)，因此皮膚中的感受器是由①細(xì)胞的樹突膜參加構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、由“針刺入皮膚后會使肌肉收縮”可知，興奮傳到②的軸突末梢后釋放出興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、由于同一個(gè)傳出神經(jīng)元軸突末梢長短不一，以及興奮在不同突觸的傳遞時(shí)間不同，因此同一個(gè)傳出神經(jīng)元支配的多個(gè)肌細(xì)胞通常不會同時(shí)產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；D、該反射活動(dòng)中，刺激來自神經(jīng)細(xì)胞的一端，因此興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題方法點(diǎn)撥——興奮在反射弧中傳導(dǎo)方向的推斷方法：（1）依據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。（2）依據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)推斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“”相連的為傳出神經(jīng)。（3）依據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)推斷：與前角（膨大部分）相連的為傳出神經(jīng)，與后角（狹窄部分）相連的為傳入神經(jīng)。（4）切斷試驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段（遠(yuǎn)離中樞的位置），肌肉不收縮，而刺激向中段（近中樞的位置），肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。27.希爾反應(yīng)是綠色植物的離體葉綠體在光下分解水，放出氧氣，同時(shí)還原電子受體的反應(yīng)。氧化劑DCIP是一種藍(lán)色染料，被還原成無色，該變更變更可用分光光度計(jì)進(jìn)行測定。下列敘述正確的是A.用鹽酸處理植物葉肉細(xì)胞使細(xì)胞分別，然后置于蒸餾水中使細(xì)胞漲破，離心可獲得葉綠體B.希爾反應(yīng)在沒有CO2的參加下也能產(chǎn)生氧氣，說明白光合作用釋放的氧氣來源于水C.希爾反應(yīng)的活力可通過分光光度計(jì)檢測，也可通過葉肉細(xì)胞氧氣釋放的速率檢測D.將希爾反應(yīng)體系置于黑暗中，呼吸作用產(chǎn)生的還原氫可使試管中的溶液褪色【答案】C【解析】【分析】由題意可知，將葉綠體加入DCIP（氧化型）溶液并照光，水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變更，這些變更可用儀器進(jìn)行測定?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有支持和愛護(hù)作用，因此將植物細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞不會漲破，A錯(cuò)誤；B、由題意可知，希爾反應(yīng)是在離體葉綠體懸浮液中，加入電子受體，光照下可使水分說明放氧氣，說明白光合作用釋放的氧氣來源于水，B錯(cuò)誤；C、由題意可知，離體葉綠體在光下分解水，放出氧氣，同時(shí)藍(lán)色的DCIP（氧化型）溶液被還原為無色的DCIP（還原型）。因此，希爾反應(yīng)的活力可通過分光光度計(jì)檢測DCIP溶液的顏色變更，也可通過葉肉細(xì)胞氧氣釋放的速率檢測，C正確；D、將希爾反應(yīng)體系置于黑暗中，由于缺乏原料和場所，無法進(jìn)行呼吸作用，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】明確希爾反應(yīng)的原理和基本過程是解答本題的關(guān)鍵28.甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖如下。人群中甲病的發(fā)病率為10—4，I3不攜帶乙病致病基因。家系中無基因突變發(fā)生，且各個(gè)個(gè)體染色體數(shù)目相同。兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死。下列敘述正確的是A.甲病和乙病都是常染色體隱性遺傳病B.II3與II4再生了一個(gè)女兒，其患甲病的概率是1/3C.若II3不攜帶乙病致病基因，則III2為特納氏綜合征患者D.II1與人群中無乙病家族史的正常女性婚配，生一個(gè)患甲病女兒的概率是1/303【答案】B【解析】【分析】1、由題意可知，I1和I2均無病，而他們的女兒II3患甲病，說明甲病為常染色體隱性遺傳病，用A/a表示。I3和I4均無病，且I3不攜帶乙病致病基因，而他們的兒子II4患乙病，說明乙病為伴X隱性遺傳病，用B/b表示。2、人群中甲病的發(fā)病率為10-4，即人群中aa的概率為1/10000，故a基因的頻率為1/100，A基因的頻率為1-1/100=99/100，Aa的概率為2×(1/100)×(99/100)=(99×2)/10000，AA的概率為(99/100)×(99/100)=(99×99)/10000?！驹斀狻緼、由分析可知，甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；B、由系譜圖可知，III1的基因型為aaXBXb，III2的基因型為A_XbXb，因此II3的基因型為aaXBXb，II4的基因型為AaXbY。由于甲、乙兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死，所以他們再生了一個(gè)女兒的基因型是AaXBXb，AaXbXb,aaXBXb，aaXbXb（胚胎致死），因此，他們再生一個(gè)女兒，患甲病的概率是1/3，B正確；C、由“家系中無基因突變發(fā)生，且各個(gè)個(gè)體染色體數(shù)目相同”可知，III2不行能為特納氏綜合征患者，C錯(cuò)誤；D、由題意可知，I1的基因型為AaXBY，I2的基因型為AaXBX—，II1的基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY，無乙病家族史正常女性的基因型為[(99×99)/10000]÷[(1-1/10000)]=99/101AAXBXB或[(99×2)/10000]÷[(1-1/10000)]=2/101AaXBXB，生一個(gè)患甲病女兒的概率是2/3×2/101×1/4×1/2=1/606，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】依據(jù)系譜圖推斷甲、乙病的遺傳方式，再結(jié)合“各個(gè)個(gè)體染色體數(shù)目相同、兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析、推斷各個(gè)選項(xiàng)便可。二、非選擇題29.下圖甲是一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、II、III、IV代表生態(tài)系統(tǒng)中的某種成分，E1和E2代表能量。圖乙為一只昆蟲攝食后的能量去向。（1）圖甲中的IV代表________，E2代表______。圖甲中還未標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有______。（2）圖乙中昆蟲屬于圖甲中的________(填序號)。昆蟲排泄物中的能量是屬于圖甲中_____(填序號)同化的能量，X中的能量將用于昆蟲的_________?！敬鸢浮?1).分解者(2).熱能(3).氣候、無機(jī)物、有機(jī)物(4).II(5).III(6).生長和繁殖【解析】【分析】對圖甲分析可知，自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，I、II、III分別表示次級消費(fèi)者、初級消費(fèi)者、生產(chǎn)者。I、II、III的箭頭指向IV，故IV代表分解者。E1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，即生產(chǎn)者固定的能量。E2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。對圖乙分析可知，食物中能量的去向?yàn)椋?7%的能量流向X；33%的能量用于昆蟲的細(xì)胞呼吸，以熱能的形式散失；50%的能量隨糞便排出?！驹斀狻浚?）在自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，從下往上依次是第一養(yǎng)分級、其次養(yǎng)分級和第三養(yǎng)分級，即I、II、III分別表示次級消費(fèi)者、初級消費(fèi)者、生產(chǎn)者。I、II、III中均有部分能量流向IV，且IV代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分，故IV代表分解者。E2代表I、II、III通過呼吸作用以熱能形式散失的能量。圖甲中標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、能量，還有氣候、無機(jī)物、有機(jī)物未標(biāo)出。（2）昆蟲以植物為食，屬于初級消費(fèi)者，即圖甲中的II。昆蟲排泄物中的能量屬于植物同化的實(shí)力，即屬于圖甲中III同化的能量。昆蟲同化的能量一部分用于細(xì)胞呼吸，一部分用于生長、繁殖，因此X中的能量將用于昆蟲的生長和繁殖。【點(diǎn)睛】本題以“能量金字塔圖”和“能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)某一養(yǎng)分級的變更示意圖”為載體，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、能量的流淌過程等學(xué)問。從題圖中獲得有效信息，結(jié)合相關(guān)學(xué)問進(jìn)行分析解答便可。30.在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用某植物在不同NaC1濃度下進(jìn)行試驗(yàn)，部分試驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果見下表。（1）探討發(fā)覺，隨NaCl濃度上升，葉片中的葉綠素含量下降。提取色素時(shí)，加入二氧化硅有利于研磨充分，破壞細(xì)胞中的______膜使色素釋放出來。若提取色素時(shí)未加入碳酸鈣，則用紙層析法分別色素得到的色素條帶從上到下第_____條條帶顏色會變淺。（2）在肯定范圍內(nèi)，隨NaCl濃度增加，脫落酸含量______，使_______導(dǎo)致3-磷酸甘油酸的合成速率______，光合速率下降。高濃度NaC1濃度處理?xiàng)l件下，光合速率的下降_____(填“受”或“不受”)氣孔因素的影響，據(jù)表分析緣由是____________?！敬鸢浮?1).細(xì)胞膜和葉綠體膜(2).3、4(3).上升(4).氣孔關(guān)閉(5).下降(6).不受(7).氣孔導(dǎo)度雖然下降，但是胞間CO2濃度高【解析】【分析】1、對表格進(jìn)行分析可知，在肯定范圍內(nèi)，隨著NaCl濃度的上升，表觀光合速率和氣孔導(dǎo)度均漸漸減小，脫落酸含量漸漸增加。2、用紙層析法分別色素得到的色素條帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！驹斀狻浚?）光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜，提取色素時(shí)，加入二氧化硅有利于研磨充分，破壞細(xì)胞膜和葉綠體膜使色素釋放出來。若提取色素時(shí)未加入碳酸鈣，細(xì)胞中的有機(jī)酸會奪取葉綠素中的鎂離子使葉綠素破壞，用紙層析法分別得到的葉綠素a和葉綠素b含量削減，故分別色素得到的色素條帶從上到下第3、4條的顏色會變淺。（2）由表格可知，在肯定范圍內(nèi)，隨NaCl濃度增加，脫落酸含量上升，使氣孔關(guān)閉，進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO2量削減，導(dǎo)致CO2與RuBP結(jié)合生成3-磷酸甘油酸的速率下降，進(jìn)而使光合速率下降。與低、中濃度NaC1濃度處理相比，高濃度NaC1濃度處理，雖然氣孔導(dǎo)度下降，但胞間CO2濃度較高，說明光合速率的下降不受氣孔因素的影響?！军c(diǎn)睛】從題干獲得有效信息，結(jié)合葉綠體中色素的提取和分別試驗(yàn)采納的試劑及試劑的作用、試驗(yàn)現(xiàn)象等，以及暗反應(yīng)過程進(jìn)行分析解答便可。31.某雌雄同株植物的花色性狀形成的代謝途徑如下圖所示。將AABB與aabb雜交得到F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表所示。回答下列問題:（1）乙植株的基因型為________。A與B的遺傳____________(“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律，理由是________________________________。（2）F1作為父本的測交試驗(yàn)結(jié)果說明___________。（3）若讓F1作為父本，與雜合的紅色植株雜交，則子代的表現(xiàn)型和比例為_______。（4）用遺傳圖解寫出以AABb植株為材料進(jìn)行單倍體育種得到純合的紅色植株個(gè)體的過程。(比例不做要求)________【答案】(1).aabb(2).遵循(3).F1作母本測交時(shí)，后代有4種基因型且比例為1：1：1：1（或產(chǎn)生4種配子且比例為1：1：1：1）(4).AB的花粉（雄配子）50%不育（或存活率或致死）(5).紫色：紅色：白色=2：3：2(6).【解析】【分析】由花色性狀形成代謝途徑圖可知，基因型為aa__的個(gè)體均合成白色色素，為白色植株；基因型為A_bb的個(gè)體均合成紅色色素，為紅色植株；基因型為A_B_的個(gè)體均合成紫色色素，為紫色植株?！驹斀狻浚?）表格是F1測交的結(jié)果，故乙植株的基因型為aabb。由表格可知，F(xiàn)1作母本測交時(shí)，后代的基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1，說明F1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，因此A與B的遺傳遵循基因的自由組合定律。（2）F1作父本測交時(shí)，后代的基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶2，故F1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶2∶2∶2，說明基因型為AB的雄配子50%不育。（3）若讓F1作為父本，與雜合的紅色植株雜交，F(xiàn)1產(chǎn)生4種配子的基因型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶2∶2∶2，紅色植株（Aabb）產(chǎn)生2種配子的基因型及比例為Ab∶ab＝1∶1，則子代是白色植株的概率為2/7×1/2×2=2/7，紫色植株的概率為2/7×1/2+1/7=2/7，紅色植株的概率為=1-2/7-2/7=3/7，因此紫色∶紅色∶白色=2∶3∶2。（4）用遺傳圖解表示以AABb植株為材料進(jìn)行單倍體育種得到純合的紅色植株個(gè)體的過程如下圖所示：【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）依據(jù)色素的代謝途徑示意圖明確不同花色的基因型；（2）依據(jù)表格的數(shù)據(jù)分析明確AB的雄配子50%不育。32.(一)圖甲～丙分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?；卮鹣铝袉栴}（1）甲過程發(fā)生的主要場所是___________，若圖甲中的DNA片段含100個(gè)堿基對，其中腺嘌吟有40個(gè)，則連續(xù)復(fù)制3次須要游離的胞嘧啶__________個(gè)（2）乙過程須要_______酶催化，其產(chǎn)物除了丙中的①與②外，還有參加構(gòu)成丙中③結(jié)構(gòu)的___分子。（3）丙過程的④是經(jīng)_______反應(yīng)生成的。由丙推想限制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。（4）效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能發(fā)生圖中的__________過程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)整示意圖，其中A、B、C、E表示細(xì)胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質(zhì)。回答下列問題:（1）人體主要的內(nèi)分泌腺是____________(填字母)。A中細(xì)胞的功能是___________。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持須要__________系統(tǒng)調(diào)整（2）由圖可見，引起E分泌e的化學(xué)信號有_____，e的靶細(xì)胞主要是____________。（3）寫出圖中的一條反射弧______________________________________。（4）體溫調(diào)整過程中，c物質(zhì)的作用是___________________?！敬鸢浮?1).細(xì)胞核(2).420(3).RNA聚合酶(4).rRNA(核糖體RNA)(5).脫水縮合(6).AAT(7).乙、丙(8).B(9).能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素（或兼有內(nèi)分泌功能）(10).神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌(11).神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度(12).肝細(xì)胞(13).感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉(14).促進(jìn)細(xì)胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量【解析】【分析】1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復(fù)制過程，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，丙表示翻譯過程。其中，丙中的①是tRNA，②是mRNA，③是核糖體。2、對（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島α細(xì)胞。【詳解】（一）（1）甲過程表示DNA分子的復(fù)制過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=T=40個(gè)，G=C=(100×2-40×2)/2=60個(gè)，則連續(xù)復(fù)制3次須要游離的胞嘧啶60×(23-1)=420個(gè)。（2）乙過程表示轉(zhuǎn)錄過程，須要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產(chǎn)物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了丙中的①（tRNA）和②（mRNA）外，還有參加構(gòu)成丙中③（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過程的④是連接兩個(gè)氨基酸的肽鍵，經(jīng)脫水縮合反應(yīng)生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故限制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應(yīng)B淋巴細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不具備分裂實(shí)力，但其能夠合成抗體等蛋白質(zhì)，因此效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，即圖中的乙、丙過程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內(nèi)分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的作用，即能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)須要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持。（2）由圖可見，E（胰島α細(xì)胞）分泌e（胰高血糖素），除了干脆受血糖濃度的變更影響外，還可受下丘腦的限制，引起E分泌e的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度。胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖上升，因此，e（胰高血糖素）的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞。（3）圖中的反射弧有：