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第4節(jié)電流的測量第十五章電流和電路01基礎(chǔ)進(jìn)階02素能攀升03思維拓展目錄
1.
(2024·重慶校級(jí)期中)下列關(guān)于電流表使用的說法,不正確的是
(
A
)A.
使用電流表時(shí),電流應(yīng)從正接線柱流出,從負(fù)接線柱流入B.
使用電流表時(shí),所測電流不能超出它的量程C.
使用電流表時(shí),絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上D.
使用電流表測量通過燈泡的電流時(shí),不能將電流表并聯(lián)在燈泡的兩端A12345678910112.
★下列電路中,閉合開關(guān)后,能正確測量通過燈L2的電流的是(
C
)A.
B.
CC.
D.
12345678910113.
關(guān)于如圖所示的電路有以下判斷:①
L1和L2兩燈泡串聯(lián);②
L1和L2
兩燈泡并聯(lián);③
電流表A1測通過燈泡L1的電流;④
電流表A2測電路中
的總電流。上述判斷中,正確的有(
D
)A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④(第3題)D1234567891011
4.
(2024·南陽校級(jí)期中)下列電路中,開關(guān)閉合后,電流表很可能會(huì)
損壞的是(
B
)A.
B.
BC.
D.
12345678910115.
(2024·金華期中)如圖所示為小明連接的電路,他通過檢查確定導(dǎo)
線完好且連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一根
導(dǎo)線分別連接ab、bc、cd和ac,燈L1、L2均不發(fā)光,再用導(dǎo)線連接bd
時(shí),燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。由此判定電路的故障可能是(
B
)A.
開關(guān)S斷路B.
開關(guān)S與燈L2均斷路C.
燈L1斷路D.
燈L1與開關(guān)S均斷路(第5題)B12345678910116.
(2024·遂寧段考)如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈L1L2均不亮,某同
學(xué)用一個(gè)電流表去檢查電路的故障,他先將電流表并聯(lián)在燈L1兩端,發(fā)
現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮,電流表有示數(shù),然后把電流表并聯(lián)在燈L2兩端,
發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表無示數(shù),由此判斷(
A
)A.
L1斷路B.
L1短路C.
L2斷路D.
L2短路(第6題)A12345678910117.
(2024·承德期中)如圖所示,要用電流表測量通過小燈泡L1的電
流,三名同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C。他們連接的電路正確
嗎?如果有錯(cuò),請指出錯(cuò)在哪里。ABC(第7題)1234567891011A:
?。B:
?。C:
?。正確
電流表的正、負(fù)接線柱接反了
電流表并聯(lián)在電路中了
12345678910118.
如圖所示的電路,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2均不亮,電流表指針
沒有偏轉(zhuǎn),此時(shí)電路發(fā)生
(填“斷路”或“短路”),某同學(xué)
用一根導(dǎo)線直接連接在燈泡L1兩端,發(fā)現(xiàn)燈泡L2亮,電流表指針發(fā)生偏
轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是
?。(第8題)斷路
L1斷路
12345678910119.
如圖所示,要求在電路的“○”處填入兩只燈泡、兩個(gè)電流表的
元件符號(hào),并標(biāo)出電流表的“+”“-”接線柱,閉合開關(guān)后兩燈
泡均發(fā)光。(第9題)(第9題答案)1234567891011
10.
小致在探究電路中電流的關(guān)系時(shí)連接了如圖所示的電路。(第10題)1234567891011(1)
實(shí)驗(yàn)過程中閉合開關(guān)后,觀察到燈L2
(填“發(fā)光”或
“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,判斷該電路存在的問題是
?
?。不發(fā)光
電
流表A2、燈L2被短路
1234567891011(2)
請?jiān)趫D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路符合“L1、L2并聯(lián),電流表A1
測干路電流,電流表A2測通過燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器”。(第10題答案)(第10題答案)(第10題)1234567891011
(1)
若10s內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量是2C,則電路中的電流是
多少?
(第11題)1234567891011(2)
若流過導(dǎo)體單位體積的電子個(gè)數(shù)為n
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