期末拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷課件北師大版物理八年級上冊_第1頁
期末拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷課件北師大版物理八年級上冊_第2頁
期末拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷課件北師大版物理八年級上冊_第3頁
期末拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷課件北師大版物理八年級上冊_第4頁
期末拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷課件北師大版物理八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師版八年級上課時拔高學(xué)習(xí)拔高學(xué)習(xí)3運動狀態(tài)的判斷

類型1根據(jù)運動狀態(tài)判斷參照物

類型2根據(jù)參照物判斷運動狀態(tài)

類型1根據(jù)運動狀態(tài)判斷參照物

[2023·邵陽]2023年5月28日上午,全球首架C919大型客

機(jī)從上海虹橋機(jī)場順利起飛,到達(dá)北京首都機(jī)場,完成首次商業(yè)載客飛行。飛機(jī)飛行過程中,某乘客看到機(jī)翼是靜止的,他所選的參照物可能是(

D

)A.

云朵B.

地面C.

機(jī)翼D.

座椅【點撥】飛機(jī)飛行過程中,機(jī)翼相對云朵、地面有位置的變化,

所以以云朵或地面為參照物,機(jī)翼是運動的,AB不符合題

意;研究物體的機(jī)械運動時,不能以物體自身為參照物,C

不符合題意;飛機(jī)飛行過程中,機(jī)翼與座椅之間沒有位置變

化,以座椅為參照物,機(jī)翼是靜止的,D符合題意。【答案】D思路引導(dǎo)

例1提取信息:研究對象是機(jī)翼;運動狀態(tài)是靜止信息轉(zhuǎn)化:機(jī)翼是靜止的,選擇的參照物相對于機(jī)翼沒有位

置變化分析解答:相對于機(jī)翼位置沒有改變的物體→座椅、觀

察者等

類型2根據(jù)參照物判斷運動狀態(tài)

[多選]觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房

子的運動情況,下列說法正確的是(

)A.

甲車可能向左運動,乙車一定向左運動B.

甲、乙兩車一定向右運動C.

甲車可能運動,乙車一定向右運動D.

甲車可能靜止,乙車一定向左運動【點撥】由圖中的信息可以判斷,因為房子的煙向左飄,所以風(fēng)

向左吹,甲車可能向右運動、靜止或向左運動(運動速度小

于風(fēng)速);因為乙車小旗向右飄,所以乙車一定向左運動,

且速度大于風(fēng)速。綜上可知,AD正確?!敬鸢浮緼D思路引導(dǎo)

例2提取信息:研究對象是甲、乙車;參照物是房子;煙向左

飄,甲車小旗向左飄,乙車小旗向右飄信息轉(zhuǎn)化:煙向左飄說明存在風(fēng),風(fēng)和小車的速度關(guān)系對小

旗的飄向有影響,從而分析小車的運動情況分析解答:房子的煙向左飄,所以風(fēng)向左吹→(1)甲車運動狀

態(tài)有三種可能:①向右運動;②靜止;③向左運動,但運動速度小于風(fēng)速;(2)因為乙車小旗向右飄,所以乙車一定向左運動,且速度大于風(fēng)速

類型1根據(jù)運動狀態(tài)判斷參照物1.

小明在作文中寫道:“我坐在奔馳的火車?yán)?,靜靠在椅背

上,欣賞著窗外的景物,看到路旁的樹木迅速向后退

去……”文中“奔馳”“靜靠”“后退”所選用的參照物

分別是(

)A.

火車、地面、椅背B.

椅背、火車、地面C.

地面、椅背、火車D.

都是地面12345【點撥】“奔馳”的研究對象是火車,火車是運動的,相對于火

車位置不斷變化的物體是地面;“靜靠”的研究對象是小

明,小明是靜止的,小明和椅背之間沒有發(fā)生位置的改變,

所以“靜靠”以椅背為參照物;“后退”的研究對象是樹

木,樹木是運動的,相對樹木位置不斷變化的是火車?!敬鸢浮緾12345

類型2根據(jù)參照物判斷運動狀態(tài)2.

在陰雨天氣里,一輛火車在鐵軌上向西行駛,此時車外站

著的人會看到雨滴沿偏西方向下落,假設(shè)車速與風(fēng)速相

同,那么下列說法正確的是(

)A.

車內(nèi)乘客看到雨滴豎直下落,此時刮的是東風(fēng)B.

車內(nèi)乘客看到雨滴沿偏東方向下落,此時刮的是東風(fēng)C.

車內(nèi)乘客看到雨滴沿偏西方向下落,此時刮的是西風(fēng)D.

車內(nèi)乘客看到雨滴豎直下落,此時刮的是西風(fēng)12345【點撥】以地面為參照物,火車向西行駛,雨滴沿偏西方向下

落,因車速與風(fēng)速相同,則火車與雨滴在東西方向上沒有位

置的變化,所以車內(nèi)乘客看到雨滴豎直下落;風(fēng)向是指風(fēng)吹

來的方向,雨滴向西偏說明風(fēng)從東邊吹過來,即此時刮的是

東風(fēng)。A正確?!敬鸢浮緼123453.

列車車廂的固定桌面上有一個可以滾動的小球,列車軌道

旁路面上有一攝像頭,先后拍攝兩張照片如圖甲、乙所

示,則下列說法正確的是(

)A.

小球相對于桌向東運動B.

攝像頭相對于列車向東運動C.

小球相對于攝像頭向西運動D.

列車在向西運動12345【點撥】由圖可知,小球相對于桌、攝像頭的位置向東移動了,

所以小球相對于桌、攝像頭向東運動,A正確,C錯誤;攝

像頭相對于列車的位置向西移動了,所以攝像頭相對于列車

向西運動,B錯誤;列車相對于攝像頭的位置向東移動了,

所以列車在向東運動,D錯誤?!敬鸢浮緼123454.

如圖甲、乙所示為小明從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的后方車

輛運動情景,a、b、c為在平直公路上勻速直線運動的汽

車,則小明所乘車的速度比a車的速度

;以b車為參

照物,a車是向

運動的;以c車為參照物,小明所乘

的車是

的。

大后靜止12345【點撥】由圖知,四輛車運動的方向相同;圖乙中的a車小于圖

甲中的a車,說明小明所乘車與a車之間的距離變大,所以小

明所乘車的速度大于a車的速度;圖乙中的b車小于圖甲中的

b車,說明小明所乘車與b車之間的距離變大,所以小明所乘

車的速度大于b車的速度。a、b兩車相對于小明所乘車都向

后運動,但a車變化大,因此a車速度小于b車,即以b車為參

照物,a車是向后運動的。

12345甲、乙兩圖中的c車大小相同,說明小明所乘車與c車之間的

位置相對不變,因此以c車為參照物,小明所乘的車是靜止

的。

123455.

為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力,今年“五一”節(jié),媽媽讓

她獨自乘火車去合肥看望姥姥。(1)她媽媽上車送行,正交談著,忽然傳來一聲長鳴,陽

陽看見并列的另一列火車徐徐向后離去,于是催促媽

媽快下車。陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看

表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢?!毕胍?/p>

想,她們得出不同結(jié)論的原因是

?

?。他們選取的參照物

不同12345陽陽以另一列火車作為參照物,得到的結(jié)論是自

己所乘火車是運動的;而媽媽以站臺為參照物,得到

的結(jié)論是火車是靜止的。因為他們選取了不同的參照

物,所以得到了不同的結(jié)論?!军c撥】12345(2)在行駛的火車上,陽陽看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾

歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是

?。A.

鐵路邊的樹木B.

小孩的座位C.

車廂里的流動服務(wù)車D.

鐵軌【點撥】在行駛的火車上,叫小孩“別動”是相對于座位

來說的,所以這個參照物是小孩的座位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論