浙江省臺(tái)州市仙居縣重點(diǎn)名校2025年初三年級(jí)第一次模底考試生物試題試卷含解析

浙江省臺(tái)州市仙居縣重點(diǎn)名校2025年初三年級(jí)第一次模底考試生物試題試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、據(jù)報(bào)道，某地美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染糾紛。據(jù)了解，非正規(guī)醫(yī)院整容注射導(dǎo)致感染的事件時(shí)有發(fā)生，由此能推斷的是（）A．帶病原體的不潔針頭是傳染源B．乙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成C．感染是因?yàn)闆](méi)有切斷傳播途徑D．乙肝病毒由遺傳物質(zhì)包裹蛋白質(zhì)構(gòu)成2、如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時(shí)，血液含氧量與血壓的變化，下列有關(guān)敘述正確的是()A．a(chǎn)中的血液來(lái)自心臟的左心室B．與a相比，c管壁厚，彈性大C．a(chǎn)中的血液是靜脈血，c中的血液是動(dòng)脈血D．b是身體各部分組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管3、某海關(guān)在進(jìn)口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細(xì)菌 C．真菌 D．霉菌4、地球上最早出現(xiàn)的植物和動(dòng)物分別是（）A．單細(xì)胞藻類(lèi)、單細(xì)胞動(dòng)物 B．蕨類(lèi)植物軟體動(dòng)物C．種子植物爬行動(dòng)物 D．苔蘚植物

魚(yú)類(lèi)5、人們研究出一種栽培植物的新方法，叫做（）A．無(wú)土栽培 B．組織培養(yǎng) C．生長(zhǎng)素處理 D．合理施肥6、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A．22條+X

B．22條+Y

C．22條+XY

D．22條+X或22條+Y7、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，A．唾液和胃液 B．唾液和腸液C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液8、用紅富士蘋(píng)果的枝條做接穗，野生蘋(píng)果樹(shù)做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是（）A．紅富士蘋(píng)果 B．野生蘋(píng)果C．國(guó)光蘋(píng)果 D．既有紅富士蘋(píng)果，又有野生蘋(píng)果9、對(duì)下列詩(shī)文或諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是：（）A．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米一一生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物能生長(zhǎng)和繁殖D．桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐一一生物具有遺傳和變異的特征10、下列各種生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) C．河流生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)11、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往有分工與合作，下列屬于社會(huì)行為的是（）A．兩只公雞格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞C．田鼠在洞內(nèi)堆放糧食 D．母鴿哺育幼鴿12、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述，正確的是()A．腦和腦神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分B．腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞C．小腦是調(diào)節(jié)人體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞D．神經(jīng)纖維就是神經(jīng)13、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．越古老地層里形成化石的生物越高等 B．化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)C．被子植物由古代裸子植物進(jìn)化而來(lái) D．生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小到大14、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征，下列描述正確的是A．動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B．動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能C．動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的15、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）B．脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能C．“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射D．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素16、圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類(lèi)生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者B．丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物C．若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D．若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈17、張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果（“+”代表檢出，“—”代表未檢出或微量）。則該患者（）檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值（正常值）血常規(guī)紅細(xì)胞（RBC）1．8×106個(gè)/L男：1．0～2．2×106個(gè)/L女：3．2～2．0×106個(gè)/L白細(xì)胞(WBC)9×109個(gè)/L1～10×109個(gè)/L血小板（PLT）272×109個(gè)/L100～300×109個(gè)/L尿常規(guī)蛋白質(zhì)—未檢出或微量葡萄糖++未檢出或微量血壓4．1/5．7kPa6．0～7．7/8．0～6．0kPaA．患有高血壓和糖尿病 B．體內(nèi)有炎癥C．血小板數(shù)量減少，并患有貧血 D．患有糖尿病和腎炎18、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．觀(guān)察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度B．探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C．觀(guān)察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀(guān)察D．探究光對(duì)鼠婦生活的影響，不需要測(cè)定平均值19、制作臨時(shí)裝片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，其目的是（）A．防止水溢出來(lái)污染裝片 B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強(qiáng)透明度20、植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用21、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述正確的是（）裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽A．實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B．材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數(shù)量C．甲組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照，說(shuō)明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D．實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)22、動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱(chēng)為“樹(shù)懶”的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢，身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛，胎生哺乳。根據(jù)這些特征，樹(shù)懶應(yīng)歸類(lèi)為（）A．哺乳類(lèi) B．昆蟲(chóng) C．魚(yú)類(lèi) D．鳥(niǎo)類(lèi)23、制作饅頭和面包時(shí)用酵母菌，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生酒精，因此可以用來(lái)釀酒B．酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳，可以使饅頭、面包膨大松軟C．利用酵母菌發(fā)酵時(shí)，只要給酵母菌提供充足的有機(jī)物就可以進(jìn)行發(fā)酵D．酵母菌是單細(xì)胞真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核24、比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．柳樹(shù)增重的80多千克，主要是因?yàn)槲盏娜康乃写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物B．柳樹(shù)增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳C．柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中消耗的有機(jī)物是自身通過(guò)光合作用制造的D．柳樹(shù)葉的生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的25、如圖，衣藻是生活在水中的單細(xì)孢藻類(lèi)能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．可在水中自由活動(dòng) B．通過(guò)神經(jīng)進(jìn)行調(diào)節(jié)C．自己制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng) D．能夠排出代謝廢物26、人在寒冷的環(huán)境中時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來(lái)抵御寒冷。以下敘述中不正確的是（）A．皮膚毛細(xì)血管舒張，散熱減少 B．皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少C．骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱增加 D．甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加，使機(jī)體產(chǎn)熱增加27、下列關(guān)于一棵蘋(píng)果樹(shù)和一頭牛的說(shuō)法正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體B．它們都經(jīng)歷了細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的過(guò)程，且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變C．它們的細(xì)胞在完成分裂的過(guò)程中都是最先完成細(xì)胞質(zhì)的分裂D．蘋(píng)果中可食用的部分是由子房發(fā)育而來(lái)的28、下列屬于人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的是（）A．使用共享單車(chē)B．網(wǎng)捕鳥(niǎo)類(lèi)C．使用電子賀卡D．垃圾分類(lèi)處理29、圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．圖甲可以表示植物根尖的根冠細(xì)胞B．結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C．結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞核，是遺傳的控制中心D．甲乙的主要區(qū)別是甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡30、受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀(guān)察分析下列胚泡發(fā)育過(guò)程圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B．胚泡數(shù)目不斷增加C．胚泡內(nèi)每個(gè)細(xì)胞體積減小 D．細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變31、下列器官中，貯存尿液的器官是（）A．腎臟B．膀胱C．輸尿管D．腎盂32、以下關(guān)于健康生活的敘述中，不正確的是（）A．經(jīng)常熬夜會(huì)影響身體健康B．酗酒會(huì)導(dǎo)致肝臟和心臟病C．兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D．吸食毒品會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng)33、已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表，下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代入耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)均等34、下列關(guān)于感染H7N9禽流感疾病的說(shuō)法正確的是（

）A．該病的病原體屬于單細(xì)胞的生物B．該病的傳染源是H7N9禽流感病毒C．抗生素能有效地治療該病D．衛(wèi)生部門(mén)把家禽集中燒毀，此措施屬于控制傳染源35、按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行移花接木式改造的技術(shù)是（）A．免疫工程 B．變異工程 C．轉(zhuǎn)基因工程 D．遺傳工程36、閱讀以下材料，回答下列小題．CM玉米應(yīng)該被明令禁止野生動(dòng)物植物保護(hù)團(tuán)隊(duì)要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米．這種CM玉米被設(shè)計(jì)成不會(huì)受到一種新強(qiáng)力除草劑的影響，但是這種新除草劑會(huì)殺死傳統(tǒng)的玉米，也會(huì)殺死廠(chǎng)在玉米田中的大部分野草．環(huán)保人士說(shuō)，雜草是一些小動(dòng)物，特別是昆蟲(chóng)的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會(huì)對(duì)環(huán)境有害．支持使用CM玉米的人士則說(shuō)，科學(xué)研究已顯示這種情況不會(huì)發(fā)生．上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下：隨機(jī)在全國(guó)各地200處地方種植玉米．每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑．在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲(chóng)數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲(chóng)數(shù)目大致相同．1．胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結(jié)構(gòu)．如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖．玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）A．胚芽、胚軸和胚根B．胚乳、胚芽、胚軸和胚根C．子葉、胚芽、胚軸和胚根D．胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根2．科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．這種技術(shù)屬于（）A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng) C．雜交技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)3．下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（）A．可遺傳變異，因?yàn)檗D(zhuǎn)入了抗除草劑基因B．可遺傳變異，是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的C．不可遺傳的變異，可能是土壤的原因D．不可遺傳的變異，可能是昆蟲(chóng)的原因4．文中進(jìn)行研究：“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．”該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是（）A．不符合等量對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則 B．不符合平行重復(fù)原則C．不符合單一變量原則 D．不符合隨機(jī)原則5．有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種CM玉米不會(huì)受新強(qiáng)力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強(qiáng)力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強(qiáng)，這種雜草同樣會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)．下列各項(xiàng)中，不屬于強(qiáng)力除草劑會(huì)導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)原因的是（）A．雜草中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體B．強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異C．只有對(duì)強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來(lái)D．雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對(duì)雜草定向選擇的結(jié)果37、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí)，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。（2）對(duì)該小學(xué)疫情發(fā)生情況進(jìn)行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計(jì)，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)_____人。（3）造成了疫情擴(kuò)大的原因是，一方面初期沒(méi)有對(duì)患者及時(shí)隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時(shí)間較長(zhǎng)，約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____，可以散播病原體。（4）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應(yīng)急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群，疫苗注射進(jìn)入人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生_____反應(yīng)（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。通過(guò)上述措施的綜合應(yīng)用，有效控制了疫情。38、人體生理活動(dòng)需要能量，能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是［］________，氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后主要由血液中的_____________攜帶運(yùn)輸。B、D處的氣體交換是通過(guò)_______作用實(shí)現(xiàn)的，在外界環(huán)境、肺泡、血液、組織細(xì)胞四個(gè)部位中，氧氣濃度最低的是___________。（2）［］__________是人體內(nèi)最大的消化腺。_________既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺。（3）人體新陳代謝的場(chǎng)所是___________，消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用是保證其代謝所需養(yǎng)料和氧氣的供應(yīng)以及代謝廢物的排出。（4）人體新陳代謝等生命活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行主要是依靠_____系統(tǒng)和__________的調(diào)節(jié)作用。一個(gè)人如果出現(xiàn)食量大增、逐漸消瘦、情緒易激動(dòng)、失眠健忘等現(xiàn)象，則可能是_____分泌過(guò)多導(dǎo)致的。39、如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程，如圖二是某溫室從16時(shí)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用。(2)圖一中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐緩绞莃處的________。(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的________作用。(4)圖二中曲線(xiàn)DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線(xiàn)EF段下降的原因是__________________________。40、請(qǐng)分析漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題畫(huà)面1中，根的表述說(shuō)明它有吸收_____的功能。畫(huà)面1中，葉表達(dá)了自己能通過(guò)_____作用為其它器官提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。畫(huà)面2中，根太餓了，是因?yàn)榍o中的_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）“罷工”引起的，莖不能正常工作后，導(dǎo)致了根缺少_____作用所需要的“食物”，無(wú)法釋放_(tái)____維持生命。畫(huà)面2中，莖“罷工”使葉干渴。正常狀態(tài)下，如果沒(méi)有葉的_____作用提供動(dòng)力，莖也難以完成該工作。

參考答案1、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑和易感人群?！驹斀狻緼.帶病原體的不潔針頭是傳播途徑，A不符合題意。BD.乙肝的病原體是乙肝病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，BD不符合題意。C.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，缺少任一環(huán)節(jié)傳染病就流行不起來(lái)。切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過(guò)程，從而防止疾病的發(fā)生。美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染是因?yàn)闆](méi)有切斷傳播途徑，C符合題意。故選C。本題考查傳染病的傳播途徑和微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、C【解析】

血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可以判定a段是肺動(dòng)脈，b段是肺部的細(xì)血管，c段是肺靜脈?！驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示：a肺動(dòng)脈中的血液來(lái)自心臟的右心室，A錯(cuò)誤。a是肺動(dòng)脈，c是肺靜脈．與a相比，c管壁薄，彈性小，B錯(cuò)誤。a肺動(dòng)脈中的血液是靜脈血，c肺靜脈中的血液是動(dòng)脈血，C正確。b段是肺部的毛細(xì)血管，D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的路線(xiàn)。3、B【解析】試題分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細(xì)胞核，不是真菌；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，符合題意，選B考點(diǎn)：本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。4、A【解析】

試題分析：原始生命由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類(lèi)，另一部分進(jìn)化成為沒(méi)有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物?？键c(diǎn)：生物的進(jìn)化。【詳解】地球上最初沒(méi)有生命，生命經(jīng)歷了從無(wú)到有的發(fā)展過(guò)程，產(chǎn)生了最初的生命。地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類(lèi)植物與最早出現(xiàn)的動(dòng)物--原始的單細(xì)胞動(dòng)物。動(dòng)、植物在地球上發(fā)展進(jìn)化，植物的進(jìn)化歷程：

無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線(xiàn)形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物。5、A【解析】試題分析：無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用。所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式即用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物。無(wú)土栽培可以更合理的滿(mǎn)足植物對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。組織培養(yǎng)技術(shù)是在無(wú)菌的條件下將活器官、組織或細(xì)胞置于培養(yǎng)基內(nèi)，并放在適宜的環(huán)境中，進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)而成的細(xì)胞、組織或個(gè)體。這種技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長(zhǎng)素有多方面的生理效應(yīng)，這與其濃度有關(guān)。低濃度時(shí)可以促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至使植物死亡，這種抑制作用與其能否誘導(dǎo)乙烯的形成有關(guān)。故選A考點(diǎn)：植物的無(wú)土栽培6、D【解析】試題分析：人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程如圖：從性別遺傳圖解看出，因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．考點(diǎn)：人的性別遺傳．7、D【解析】

（1）唾液腺分泌唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。（2）胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)。（3）肝臟分泌膽汁并流入膽囊，膽汁不含消化酶，能將脂肪乳化成微小顆粒。

（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。（5）腸腺在小腸內(nèi)，分泌腸液，腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶?！驹斀狻緼、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，二者都不能消化脂肪，A錯(cuò)誤；B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，不能消化脂肪，B錯(cuò)誤；C、肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒(méi)有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒，C錯(cuò)誤；D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，D正確。注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進(jìn)行物理消化。8、A【解析】

嫁接是把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵?！驹斀狻亢芏喙麡?shù)利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良的品種，嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，用紅富士蘋(píng)果的枝條做接穗，野生蘋(píng)果樹(shù)做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是紅富士蘋(píng)果。故選A。本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，A正確；“惟有葵花向日傾”，這句話(huà)描述了向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的特點(diǎn)，說(shuō)明了生物向日葵能對(duì)外界刺激光做出反應(yīng)，B錯(cuò)誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期，說(shuō)明生物體具有生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖下一代的能力，C正確；桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐，體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，說(shuō)明生物具有遺傳和變異的特征，D正確。理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。10、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)?！驹斀狻坎菰鷳B(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，故A不符合題意；熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，雨量充沛，終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件，熱帶雨林中生物的種類(lèi)和數(shù)量十分豐富，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，故B不符合題意；淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類(lèi)提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用，故C不符合題意；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少，同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，調(diào)節(jié)能力最弱，故D符合題意。故選D。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及功能。11、B【解析】試題分析：兩只公雞格斗屬于攻擊行為；蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會(huì)行為；田鼠在洞內(nèi)堆放糧食屬于貯食行為；母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為?？键c(diǎn)：社會(huì)行為的特征。12、B【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻磕X和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，A錯(cuò)誤；腦包括大腦、小腦和腦干三部分，腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，B正確；大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，C錯(cuò)誤；在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里，許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)。因此一條神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維組成的，D錯(cuò)誤。解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。13、B【解析】在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒(méi)有高等的生物。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少。14、C【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻縿?dòng)物體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤；動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物也能進(jìn)行呼吸，B錯(cuò)誤；生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、D【解析】試題分析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位．其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）。A不符合題意；脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成，具有反射和傳導(dǎo)功能。B不符合題意；“談虎色變”是人出生后產(chǎn)生的，由大腦皮層的參與，屬于條件反射（復(fù)雜反射）；C不符合題意；內(nèi)分泌腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。D符合題意?？键c(diǎn)：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射。16、B【解析】甲能吸收空氣中的二氧化碳，制造有機(jī)物，所以甲為生產(chǎn)者；乙以甲為食，是消費(fèi)者，A正確；

丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機(jī)物，形成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者，B錯(cuò)誤；

甲是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰，C正確；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可構(gòu)成最大的生態(tài)系統(tǒng)，故圖中可表示生物圈，D正確。17、A【解析】

本題考查的是通過(guò)血常規(guī)化驗(yàn)單了解患者的健康狀況，血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過(guò)與正常值對(duì)比了解患者的健康狀況?！驹斀狻扛鶕?jù)表格分析，紅細(xì)胞的正常值為：（3.2～2.0）×106個(gè)/L，而張阿姨的紅細(xì)胞數(shù)量為1.8ⅹ106/L，正常。白細(xì)胞的正常值為：(1～10)×109個(gè)/L，而測(cè)定值為9×109/L，此人白細(xì)胞的數(shù)量正常。血小板的正常值為：(100～300)×109個(gè)/L，而測(cè)定值為272×109個(gè)/L，此人血小板的數(shù)量正常。未檢出蛋白質(zhì)，正常。檢出了葡萄糖，表示++，表明此人尿中有較多的葡萄糖，是糖尿病的主要癥狀，此人患有糖尿病。血壓的正常范圍是：6～7.7/8～6kpa，而測(cè)定值為4.1/5.7kpa，為高血壓。故選A。解答此題的關(guān)鍵是正確解讀血常規(guī)化驗(yàn)單。18、B【解析】

本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求，只有平時(shí)多積累該部分知識(shí)，才能解答相關(guān)題目?！驹斀狻緼.觀(guān)察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，便于觀(guān)察，A錯(cuò)誤。B.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程利用了模擬實(shí)驗(yàn)，B正確。C.觀(guān)察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀(guān)察，C錯(cuò)誤。D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，D錯(cuò)誤。故選B。解題的關(guān)鍵是平時(shí)多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。19、C【解析】

在制作臨時(shí)裝片在蓋蓋玻片這一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀(guān)察。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿(mǎn)載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡?！驹斀狻緾、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，正確；ABD、避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)、防止水溢出來(lái)污染裝片、增強(qiáng)透明度，都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，ABD不正確。故選C解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。20、C【解析】試題分析：植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行，因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)?？键c(diǎn)：蒸騰作用的意義。21、B【解析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時(shí)變量應(yīng)唯一．【詳解】A、因?yàn)樵谠搶?shí)驗(yàn)中，沒(méi)有設(shè)置溫度變量，故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān)，故不符合題意；

B．據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知，種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量，故符合題意；

C．甲組與丁組不可以構(gòu)成對(duì)照，因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量光照和水分，不能說(shuō)明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件，故不符合題意；D．該實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有體現(xiàn)出溫度的變化對(duì)種子萌發(fā)的影響，故不符合題意；考查種子萌發(fā)的外界條件。22、A【解析】

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物的主要特征有體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，體內(nèi)有膈等，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式?！皹?shù)懶”這種動(dòng)物身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛，靠肺呼吸；胎生哺乳，應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。故選A。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征。23、C【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌?！驹斀狻拷湍妇跓o(wú)氧的條件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正確；酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使饅頭面包膨大松軟，B正確；酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度和一定的葡萄糖（或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)），C錯(cuò)誤；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，D正確。多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。24、A【解析】柳樹(shù)增重的80多千克，主要是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，而吸收的大部的水都進(jìn)行蒸騰作用散失了，A錯(cuò)誤；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹(shù)增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，B正確；只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中消耗的有機(jī)物是自身通過(guò)光合作用制造的，C正確；柳樹(shù)葉的生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來(lái)的，D正確。25、B【解析】

衣藻是單細(xì)胞藻類(lèi)，一個(gè)細(xì)胞可以完成全部的生命活動(dòng)?！驹斀狻恳略蹇赏ㄟ^(guò)鞭毛的運(yùn)動(dòng)在水中自由活動(dòng)，A正確；衣藻是單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物不具有神經(jīng)，B錯(cuò)誤；衣藻的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，C正確；衣藻雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但具有生物的特征，能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D正確。本題要求掌握的是單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生物活動(dòng)，注意理解。26、A【解析】

（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼B．寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，使體表血流量減少，散熱減少，A錯(cuò)誤，B正確。C．寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主顫栗，使產(chǎn)熱增多，C正確。D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，D正確。故選：A。本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過(guò)程。27、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織?；ń?jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．蘋(píng)果樹(shù)屬于植物，結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；一頭牛屬于動(dòng)物，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，蘋(píng)果樹(shù)缺少系統(tǒng)，故A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞生長(zhǎng)是使細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞分裂變化最明顯的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，所以一棵蘋(píng)果樹(shù)和一頭牛的生長(zhǎng)都經(jīng)歷了細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的過(guò)程，且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，故B正確。C．細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，即它們的細(xì)胞在完成分裂的過(guò)程中都是最先完成細(xì)胞核的分裂，故C錯(cuò)誤。D．花經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。因此，蘋(píng)果中可食用的部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育而來(lái)的，故D錯(cuò)誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解果實(shí)和種子的形成過(guò)程，細(xì)胞分裂的過(guò)程，細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化，動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次比較。28、B【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類(lèi)的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻渴褂霉蚕韱诬?chē)，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，A不符合題意；網(wǎng)捕鳥(niǎo)類(lèi)，會(huì)造成生態(tài)環(huán)境破壞，B符合題意；使用電子賀卡可以減少對(duì)森林資源的破壞，C不符合題意；垃圾分類(lèi)處理，有利于環(huán)境保護(hù)，D不符合題意。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。29、A【解析】

由動(dòng)物和植物細(xì)胞示意圖可知：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線(xiàn)粒體?！驹斀狻緼．甲圖具有葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，植物根尖的根冠細(xì)胞無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤。B．③是葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；⑦是線(xiàn)粒體，是呼吸作用的場(chǎng)所，葉綠體和線(xiàn)粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，B正確。C．④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心，C正確。D．甲圖具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，因此是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，D正確。故選：A。掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。30、A【解析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩?！驹斀狻坑煞治鲋溃菏芫巡粩噙M(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。在形成胚泡的過(guò)程中，細(xì)胞不斷分裂，胚泡數(shù)目不斷增加，但細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變，由于胚泡里面的有機(jī)物不斷的被消耗，所以胚泡有機(jī)物總量不斷減少。解題的關(guān)鍵是知道胚胎的發(fā)育過(guò)程。31、B【解析】

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖：腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分?！驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液。故選B。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能．32、C【解析】

（1）健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等；（2）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻緼、經(jīng)常晚上熬夜會(huì)破壞人體的生物鐘，影響身體健康，故A正確；B、過(guò)量飲酒酒精或長(zhǎng)期酗酒會(huì)使大腦皮層的視覺(jué)中樞中毒，出現(xiàn)幻覺(jué)現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺(jué)，昏睡等?？梢?jiàn)喝酒對(duì)人體的危害極大，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不應(yīng)該酗酒，故B正確；C、服用藥物時(shí)，不僅要看說(shuō)明書(shū)中的作用與用途、用法和用量、有效期，還要關(guān)注藥的不良反應(yīng)等內(nèi)容，故C錯(cuò)誤；D、毒品會(huì)影響人體的健康，危害極大，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等，嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng)，故D正確。本題主要考查安全用藥的常識(shí)和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識(shí)和健康生活方式及意義是解答此題的關(guān)鍵。33、C【解析】孫子和孫女都是無(wú)耳垂，基因組成為aa，那么有耳垂的媳婦和兒子的基因組成都為Aa，再生一個(gè)有耳垂的孩子的可能性是75%，無(wú)耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因組成可能是兩個(gè)都是Aa，或者一個(gè)是AA，一個(gè)是Aa。34、D【解析】

H7N9型禽流感是一種新型禽流感，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，流行的環(huán)節(jié)有：傳染源、傳播途徑、易感人群?！驹斀狻縃7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)和核酸組成，不能獨(dú)立生活，A錯(cuò)誤；

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，H7N9禽流感病毒屬于病原體，B錯(cuò)誤；

甲型H7N9流感的病原體是甲型H1N1流感病毒，而抗生素是治療細(xì)菌性疾病的藥物，對(duì)病毒無(wú)效，C錯(cuò)誤。

預(yù)防傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感染群，把患病的家禽集中銷(xiāo)毀屬于控制傳染源，D正確。

【點(diǎn)睛】H7N9型禽流感是一種由病原體引起的傳染病，明確病毒的特點(diǎn)即能正確答題。35、C【解析】基因工程是人類(lèi)根據(jù)一定的目的和設(shè)計(jì)，對(duì)DNA分子進(jìn)行體外加工操作，再引入受體生物，以改變后者的某些遺傳性狀，從而培育生物新類(lèi)型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術(shù)，因此基因工程是指按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)，轉(zhuǎn)基因工程是基因工程中的一種方法和手段。36、1．C2．D3．B4．C5．B【解析】

（1）玉米種子包括種皮、胚和胚乳三部分，其中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚包括胚芽、胚根、胚軸、子葉．（2）基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．1．胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，可以看做是新的植物體幼體．故選C2．將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱(chēng)之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說(shuō)的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的生物體在媒體上常被稱(chēng)為“遺傳修飾過(guò)的生物體”．由于將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，從而改變了生物的基因、結(jié)構(gòu)和功能．由此證明基因控制生物的性狀，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制生物性狀的基因．科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．培育此新物種的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)．故選D3．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代.基因改造（CM）玉米是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳變異，是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的變異.故選B4．在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．這樣設(shè)計(jì)有玉米品種和除草劑質(zhì)量?jī)蓚€(gè)變量．不符合單一變量原則．故選C。5．雜草中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體，與強(qiáng)力除草劑會(huì)導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤。（1）掌握種子的結(jié)構(gòu)。（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。（3）基因工程的應(yīng)用。（4）“對(duì)照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一。（5）生物進(jìn)化與生物多樣性的形成。37、寄生調(diào)查法13傳染源特異性免疫【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫?！驹斀狻浚?）腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病，病毒只營(yíng)寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。（2）某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí)，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)，這種方法叫調(diào)查法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)1+1+4+5+2=13人。（3）傳染源是指散播病原體的人和動(dòng)物。因此患腮腺炎的兒童屬于傳染源，并攜帶腮腺炎病毒，可以散播病原體。（4）特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。將腮腺炎疫苗注射進(jìn)人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，它能夠消滅相應(yīng)的腮腺炎病毒，產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。38、④肺紅細(xì)胞（或血紅蛋白）擴(kuò)散組織細(xì)胞①肝臟胰腺細(xì)胞（或組織細(xì)胞）神經(jīng)激素（或內(nèi)分泌系統(tǒng)）甲狀腺激素【解析】左圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：