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文檔簡介
云南省曲靖市馬龍縣達(dá)標(biāo)名校2025屆中考化學(xué)試題沖刺卷(二)注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)2.下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.3.X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中錯誤的是A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=XB.X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z4.在一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中,不斷加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4,下列圖象正確的是()A. B.C. D.5.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機(jī)物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3:2C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)6.屬于純凈物的是A.石灰石 B.二氧化碳 C.空氣 D.天然氣7.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學(xué)性質(zhì)相似C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子8.榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明()A.分子在不斷運動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔9.已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實驗,能達(dá)到目的的是A.與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B.與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體10.屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.還原性 B.導(dǎo)熱性 C.揮發(fā)性 D.溶解性11.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.鐵銹 B.氫氧化鎂 C.液氧 D.過氧化氫12.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56 B.b=6 C.c=17 D.d=8二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.近日,網(wǎng)上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖啡等液體,扔向起火的充電寶,最終將火撲滅。一些網(wǎng)友認(rèn)為,電器類火災(zāi)應(yīng)該用干粉滅火器,而不是用水來直接滅火。也有一些網(wǎng)友認(rèn)為,空乘人員處理的沒錯。網(wǎng)友認(rèn)為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,遇水時會與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰(LiOH),寫出鋰與水的化學(xué)方程式:______________________________。請消防員進(jìn)行實驗驗證:消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電寶。只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了。然而,僅僅過了幾秒鐘,鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來,而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對于火焰用大量清水持續(xù)澆滅。大約一分鐘左右,用紅外線測溫計檢查充電寶的溫度居然還有200多攝氏度的高溫。隨后,消防員將充電寶泡入水盆中,才表示已經(jīng)安全了。①只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是____。14.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:A、B兩種物質(zhì)在______℃時溶解度相同。將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。t2℃時,將三種物質(zhì)各:ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液后,則a的取值范圍是______。15.下面的觀點都是錯誤的,請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氫元素的化合物一定是酸________②生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)________③某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素________④有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)________16.有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種.取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加入水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒有刺激性氣味氣體放出,這種化肥是_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖.請根據(jù)要求回答:(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.(2)實驗過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有______
(填“一個”或“多個”).(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的______
(填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程.(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:______.(5)小明認(rèn)為:實驗時,即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實驗前后天平也將會保持平衡.老師在贊許小明觀點的同時,指明了如果不使用石灰水可能會存在一定問題.該問題是______.18.根據(jù)下圖回答問題:儀器C的名稱是_____。圖甲①是驗證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多,實驗時除了要兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。圖甲②用pH試紙測定白醋的酸堿度,測得的結(jié)果比實際值_____(選填“偏大”“偏小”或“相同”)。實驗室用KMnO4制取氧氣,應(yīng)從圖乙選擇的儀器_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用丙圖裝置來收集氧氣,請將圖補(bǔ)畫完整_____。實驗室制取CO2,并使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,應(yīng)從圖乙中選擇_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的是_____(選填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,同時還生成氯化鈉()。燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測量所得數(shù)據(jù)如表所示:次數(shù)累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g燒杯中溶液的總質(zhì)量/g一40134二80168三120202四150232(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。(2)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、C【解析】
A、圖中只有一種分子,屬于純凈物,A選項不正確,不符合題意;B、圖中只有一種分子,屬于純凈物,B選項不正確,不符合題意;C、圖中有兩種分子,屬于混合物,C選項正確,符合題意;D、圖中只有一種分子,屬于純凈物,D選項不正確,不符合題意。故選C。本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分,結(jié)合微粒示意圖,只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】A、由溶解度曲線可知,t2℃時,3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X,正確;B、由溶解度曲線可知,X的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X,正確;C、由圖可知,t1℃時,X的溶解度為25g,那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%,故將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,正確;D、由圖可知,t3℃時,三種固體的溶解度關(guān)系為X>Y>Z,故t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X,錯誤。故選D。4、A【解析】
A、氫氧化鋇顯堿性,隨著酸量的增加,氫氧化鋇不斷減少,溶液堿性變?nèi)?,pH值變小,直至恰好反應(yīng)pH=7,再加入稀硫酸酸性不斷增強(qiáng),pH小于7,圖象正確;B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀,隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀量不斷增大,直至恰好反應(yīng),沉淀量不再改變,圖象錯誤;C、中和反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度先逐漸增加,隨著反應(yīng)的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶,液的溫度又降到常溫,圖象錯誤;D、隨著稀H2SO4的加入,溶液中的水持續(xù)增加,圖象錯誤。故選:A。主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實,能理解圖象表達(dá)意思,針對圖象表達(dá),再聯(lián)系反應(yīng)事實即可解答。此題注意藥品的量改變,導(dǎo)致情況的不同。5、B【解析】
由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯(C2H6)含有碳種元素,屬于有機(jī)物,D是二氧化碳,屬于無機(jī)物;故選項錯誤;B、反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為6:4=3:2;故選項正確;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(2×30):(7×32)=15:56;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng);故選項錯誤;故選:B。6、B【解析】
A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯;D、天然氣的主要成分是甲烷,還含有乙烷等物質(zhì),屬于混合物,故D錯。故選:B。7、C【解析】
A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素,選項A正確;B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,而①④最外層電子數(shù)相同,故兩者化學(xué)性質(zhì)相似,選項B正確;C、①③的質(zhì)子數(shù)不同,①得到電子不能可形成③,選項C錯誤;D、②③的質(zhì)子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù),表示不同種離子,選項D正確。故選C。8、A【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動,運動到了我們的鼻子中,說明了分子在不斷運動。點睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。9、C【解析】
A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應(yīng)生成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實際生成的氣體體積,不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,但是稀硫酸的質(zhì)量未知,無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量,繼而無法計算出碳酸鈉的質(zhì)量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應(yīng),,將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量,可以達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意;D、與少量氫氧化鈣反應(yīng),碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀,無法計算出碳酸鈉的實際質(zhì)量,不符合題意。故選C。10、A【解析】
化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、還原性是在還原反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì),是化學(xué)性質(zhì),故選項A符合題意;B、導(dǎo)熱性是指能傳遞熱量的性質(zhì),是物理性質(zhì),故選項B不符合題意;C、揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的性質(zhì),是物理性質(zhì),故選項C不符合題意;D、溶解性指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力,是物理性質(zhì),故選項D不符合題意。故選:A。11、D【解析】
A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,氧化物必須屬于純凈物,故A錯誤;B、氫氧化鎂有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于堿,故B錯誤;C、液氧有一種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、過氧化氫有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故D正確。故選D。氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。12、A【解析】
A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,,c=23,故錯誤;D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A。根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2Li+2H2O=2LiOH+H2↑隔絕氧氣(或空氣)干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度,內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù),當(dāng)溫度達(dá)到鋰電池的著火點,接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃【解析】
(1)根據(jù)題給信息,鋰與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰,(2)①只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度,內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù),當(dāng)溫度達(dá)到鋰電池的著火點,接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃。14、t2B>A>C20≤a<40【解析】
(1)由溶解度曲線可知,A、B兩種物質(zhì)在t2℃時溶解度相同。(2)A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降溫過程中,A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減小,C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,在t1℃時B的溶解度大于A,A的溶解度大于C在t3℃時的溶解度。故將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C。故答案為B>A>C;(3)t2℃時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,結(jié)合溶解度曲線可知,C形成的是飽和溶液,A、B形成的是不飽和溶液,則a的取值范圍是:20≤a<40。故答案為20≤a<40;15、NaOH(或其他合理答案)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案)2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)【解析】
①含有氫元素的化合物不一定是酸,如NaOH含有氫元素,但屬于堿(或其他合理答案);②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或其他合理答案)等;③某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機(jī)物一定含有碳、氫兩種元素,但不一定有氧元素,如:CH4+2O2CO2+2H2O(或其他合理答案);④有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如:2H2O22H2O+O2↑(或其他合理答案)。16、氯化鉀(或KCl)【解析】
過磷酸鈣不是白色晶體;硫酸銨是一種白色晶體,易溶于水,和熟石灰混合、研磨,能生成有刺激性氣味的氣體氨氣,故化肥是氯化鉀。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑多個原子防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實驗結(jié)果可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,橡皮塞彈出,影響實驗測定【解析】
鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣和水,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。【詳解】(1)鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣和水,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個。(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程。(4)鹽酸和大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實驗結(jié)果所以要塞上橡膠塞。(5
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