


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
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文檔簡介
情態(tài)動詞語法復習專題五
劉慧敏郝莉1策劃:《學生雙語報》*must“必須”表必要性
don’thavetoneedn’tdodon’tneedto2.must還可表示“偏偏、偏要”e.g.Mustyoumakesomuchnoise?1.不必須mustn’t禁止2策劃:《學生雙語報》*-can\could**1、表能力can,could,beableto,was/wereableto,couldhavedone
can表現(xiàn)現(xiàn)在的能力
could
表過去的能力
beableto
表能力,可用于多種時態(tài)
was/wereableto=managetodosth.
強調(diào)成功地做了某事couldhavedone
過去有能力做但未做3策劃:《學生雙語報》1.I____________swim.2.I____________climbthetreewhenIwasachild.3.I____________swimnextweek4.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone_______getout5.I_______________outtheproblem,butIdidn’t..can/amableto
could/wasable
towillbeabletowasabletocouldhaveworked4策劃:《學生雙語報》**2、can/could
表示推測,驚訝1.常用于否定句或疑問句。e.g.1.Youcan’tbehungryalready—youhadlunchonlytwohoursago!2.Howcouldyoudosuchasillything?
**cannot…too\enough表示“無論…也不為過”Youcan’tbetoocarefulwhiledriving.5策劃:《學生雙語報》*shall**1、(用于第一人稱,表示將來)將,會
Ishallbethirtynextyear.
明年我就三十歲了。
**2、用于第一、第三人稱表示征求對方意見,Shallwebeginnow?
我們現(xiàn)在開始好嗎?
ShallIwaitoutside?
我在外面等好嗎?
ShallIturnonthelights?
我開燈好嗎?
6策劃:《學生雙語報》**3、(用于第二、第三人稱,表示說話人的意圖、允諾、警告、命令、決心等)必須,應,可
Youshallhaveitbacknextweek.
下星期一定還你。
Heshallstayinbed.
他必須躺在床上。
Hesayshewon‘tgo,butIsayheshall.
他說他不去,但我說他必須去。
**4、(用在條約、規(guī)章、法令等文件中表示義務或規(guī)定)應該,必須
Thesignreads:Nopersonshallsmokehere!7策劃:《學生雙語報》*may/might表示推測1.cannot不可能maynot可能不2.maywell“極有可能”e.g.Lizamaywellnotwanttogoonthetrip---shehatestraveling.3.may/mightaswell“不妨”e.g.Youmayaswellstayfordinner.注:用于祈使句表祝愿e.g.Mayyousucceed!8策劃:《學生雙語報》
*willwould表請求、允許1.用于第二人稱,征求對方意見。e.g.Wouldyoupleaseopenthedoor?2.、表示個人主觀意愿。e.g.Iwillhelpyouanytime.用于第一、三人稱9策劃:《學生雙語報》表推測可能性的強弱層次must
should/oughtto
can/could
may/mightmust表示推測1.可能性最強,只能用于肯定句e.g.Thatmustbemypen.2.must----很可能can’t----不可能e.g.Thatcan’tbemypen.>>>10策劃:《學生雙語報》should/oughtto表示推測根據(jù)經(jīng)驗的推測,“應當、應該”e.g.Yourphotosshouldbereadyby12:00.2.表示“竟然”,帶有感情色彩。e.g.Itisstrangethatyoushouldlikehim.11策劃:《學生雙語報》musthavedonecan/can’thavedonecouldhavedoneshouldhavedoneneedn’thavedonemight/mayhavedone情態(tài)動詞+havedone:表示對過去發(fā)生的事進行推測高考真題演練一定做了…可能/不可能做了…本可以做…本該做,而沒做…本不必做,而做了…可能做了…12策劃:《學生雙語報》情態(tài)動詞的其它用法1.usedtodo過去常常做某事
beusedtodosth
被用來做某事
be/getusedtodoingsth
習慣于做某事2.表寧愿做某事wouldratherdosth
wouldratherdosth.thandosth3.usedtodo“過去常常,強調(diào)現(xiàn)在不了”
would表示“過去常常”
4.cannot…too/enough無論怎么…也不過分
cannotbut+dosth.不得不,只好13策劃:《學生雙語報》1.(2013課標II,6)Sincenobodygavehimanyhelp,he____havedonetheresearchonhisown.A.canB.mustC.wouldD.need2.(2013北京,35)---Youneedn’ttakeanumbrella.Itisn’tgoingtorain.---Well,Idon’tknow.It____do.A.mightB.needC.wouldD.should3.(2013天津,9)Noone____bemoregenerous;hehasaheartofgold.A.couldB.mustC.dareD.needBAA14策劃:《學生雙語報》4.(2013重慶,26)---WhatareyoudoingthisSunday?---I’mnotsure,butI____gototheRollingStonesconcert.A.mustB.wouldC.shouldD.might5.(2013浙江,3)I____myselfmore---itwasaperfectday.A.shouldn’thaveenjoyedB.needn’thaveenjoyed
C.wouldn’thaveenjoyedD.couldn’thaveenjoyedDD15策劃:《學生雙語報》6.(2013遼寧,31)Harryisfeelinguncomfortable.He____toomuchatthepartylastnight.A.coulddrinkB.shoulddrinkC.wouldhavedrunkD.musthavedrunk7.(2013四川,5)---Whyareyoureyessored?You___havesleptwelllastnight.---Yeah,Istayeduplatewritingareport.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.won’t8.(2013安徽,34)It____bethevocabularythatcausedyoutheproblemintheexercisebecauseyouknowalotofwords.A.mayB.couldn’tC.shouldD.needn’tDAB16策劃:《學生雙語報》9.(2013江西,29)WhenIwasachild,I_____watchTVwheneverIwantedto.A.shouldB.couldC.
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