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PAGEPAGE4臺(tái)山市水步鎮(zhèn)中心小學(xué)教案課題:五年級(jí)英語(yǔ)When’syourbirthday?(第一課時(shí))Ⅰ、教學(xué)內(nèi)容BookⅣUnit7:Vocabulary、Target、Practice1﹠2、ActivityⅡ、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能目標(biāo)(1)能夠聽(tīng),說(shuō),認(rèn)讀,寫(xiě):1-12月份的單詞;(2)能掌握四會(huì)句型:When’syourbirthday?It’sOctober20th.What’sthedatetoday?It’sOctober20th.2.能力目標(biāo)(1)能運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)日期的方法說(shuō)出生日。(2)能運(yùn)用句型:What’sthedatetoday?It’s….詢(xún)問(wèn)日期并能正確回答。(3)能夠運(yùn)用句型:When’syourbirthday?It’s…和別人進(jìn)行交流。3.情感文化目標(biāo)(1)通過(guò)全家福介紹家庭成員或其他人的生日,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)家人、朋友和熱愛(ài)生活的情感。⑵了解某些日期的重要意義,尊重各地區(qū)的文化差異。Ⅲ、教學(xué)重點(diǎn)月日的英語(yǔ)表達(dá)法Ⅳ、教學(xué)難點(diǎn)⑴月份單詞:JanuaryFebruary的音和形⑵日期的表達(dá)中序數(shù)詞的說(shuō)法Ⅴ、教法與學(xué)法(1)采用任務(wù)型教學(xué)法,使學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí),明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的。(3)運(yùn)用情景教學(xué)和游戲教學(xué)法,目的是創(chuàng)設(shè)愉快的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。(4)以學(xué)生為中心,讓學(xué)生通過(guò)自主聽(tīng)讀,倆倆對(duì)話(huà),小組活動(dòng)等形式,掌握課文基本知識(shí)以及進(jìn)行相關(guān)的日常對(duì)話(huà)。Ⅵ、教具⒈錄音機(jī)磁帶PowerPoint⒉相片掛圖卡片Ⅶ、教學(xué)過(guò)程一、Review1.利用實(shí)物,復(fù)習(xí)基數(shù)詞:Howmuchisthepen?It’s5yuan./Howmucharethebooks?They’re28yuan.2.出示日歷,復(fù)習(xí)句型:Whatdayisittoday?It’sMonday/Tuesday……二、Presentation1.把日歷翻到10月1日,引出句型:What’sthedatetoday?It’sOctober1st.板書(shū),帶讀。TodayisNationalDay.It’smybirthday,too!2.板書(shū)教學(xué):birthday-When’syourbirthday?It’s.3.教師利用句型:When’syourbirthday?提問(wèn)學(xué)生,引出其他月份單詞的教學(xué)。4.板書(shū)新單詞,注意January和February的發(fā)音指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生從音和形上識(shí)記單詞。5.介紹日期的讀法⑴首先,說(shuō)明日期讀作序數(shù)詞⑵介紹序數(shù)詞的讀法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不規(guī)則變化,范讀。6.教師隨意翻日歷,學(xué)生練讀日期。(注意first,second,third的讀音)6.Listentothetape.7.Readafterthetape.8.Groupwork:When’syourbirthday?It’s.互問(wèn)各人的生日9.指導(dǎo)學(xué)生填上練習(xí)2的信息。10.指著別的同學(xué)問(wèn),引出When’shis/herbirthday?It’s.11.出示PowerPoint,引導(dǎo)學(xué)生看圖問(wèn)答.(Activity)S1:When’s××’sbirthday?S2:It’s.三、Practice1.學(xué)生打開(kāi)課本獨(dú)立看練習(xí)1圖,試讀日期。2.分別請(qǐng)學(xué)生讀出本部分四個(gè)問(wèn)題。3.Listentothetapeandtick.四、Consolidation1.Chant:JanuaryFebruaryMarchAprilMayandJune,JulyAugustSeptember,October,November,December2.MyFamilyPhoto:教師出示自己的全家福照片,介紹全家人的生日,請(qǐng)學(xué)生拿著自己的全家福上前面介紹。Hello,thisismyfamily.Myfather’sbirthdayis…請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹自己的家庭照片。五、Extension學(xué)生分小組活動(dòng),通過(guò)詢(xún)問(wèn),找出這個(gè)月生日的同學(xué),一起開(kāi)生日聚會(huì)。六、Summary(1)Readthenewwordsandsentencestogether.(2)Group...isNo.1.(對(duì)各組的表現(xiàn),比賽結(jié)果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。)七、Homework在日歷中找出3個(gè)你最喜歡的節(jié)日,用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá).板書(shū)設(shè)計(jì):When’syourbirthday?When’syourbirthday?It’sOctober20th.What’sthedatetoday?It’sOctober20th.Januar

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