少兒花藝課程設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
少兒花藝課程設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
少兒花藝課程設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
少兒花藝課程設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
少兒花藝課程設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

少兒花藝課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.學(xué)生能了解并識(shí)別常見(jiàn)的花卉種類,掌握其生長(zhǎng)習(xí)性及特點(diǎn)。

2.學(xué)生能理解花藝設(shè)計(jì)的基本原則,如色彩搭配、形狀組合等。

3.學(xué)生能掌握基本的插花技巧,創(chuàng)作出具有美感和創(chuàng)意的花藝作品。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生具備觀察和分析花卉結(jié)構(gòu)的能力,能獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的花藝設(shè)計(jì)。

2.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐,完成一件富有創(chuàng)意的花藝作品。

3.學(xué)生能通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成大型花藝作品的創(chuàng)作,提高溝通與協(xié)作能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)自然美的感知能力,增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)。

2.學(xué)生在花藝創(chuàng)作過(guò)程中,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜自然資源。

3.學(xué)生通過(guò)花藝課程,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)審美情趣,提高個(gè)人修養(yǎng)。

4.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,學(xué)會(huì)互幫互助,培養(yǎng)合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

課程性質(zhì):本課程為少兒花藝課程,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣,注重實(shí)踐性和趣味性,旨在提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和動(dòng)手能力。

學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生處于好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛的階段,喜歡動(dòng)手操作,對(duì)美的感知能力較強(qiáng)。

教學(xué)要求:教師應(yīng)采用生動(dòng)形象、富有感染力的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每位學(xué)生都能在課程中收獲成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)課程目標(biāo)的分解,教師可針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估,確保課程目標(biāo)的達(dá)成。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.花卉知識(shí):介紹常見(jiàn)的花卉種類、生長(zhǎng)習(xí)性、花語(yǔ)等,讓學(xué)生了解不同花卉的特點(diǎn)和寓意。

-教材章節(jié):第一章《走進(jìn)花的世界》

-內(nèi)容列舉:玫瑰、康乃馨、百合、向日葵等花卉的介紹

2.花藝設(shè)計(jì)原理:講解色彩搭配、形狀組合、空間布局等基本設(shè)計(jì)原則,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。

-教材章節(jié):第二章《花藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》

-內(nèi)容列舉:對(duì)比色、鄰近色搭配;圓形、三角形、S形等形狀組合

3.插花技巧:教授基本的插花方法,如直線插法、螺旋插法等,讓學(xué)生掌握花藝作品的制作技巧。

-教材章節(jié):第三章《插花技巧與應(yīng)用》

-內(nèi)容列舉:直線插法、螺旋插法、分組插法等

4.花藝作品創(chuàng)作:指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐,創(chuàng)作出具有美感和創(chuàng)意的花藝作品。

-教材章節(jié):第四章《花藝作品創(chuàng)作與實(shí)踐》

-內(nèi)容列舉:小花束、桌面花藝、花籃等作品的制作

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與展示:組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成大型花藝作品,并展示作品,提高學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。

-教材章節(jié):第五章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與花藝展示》

-內(nèi)容列舉:大型花藝作品的制作、展示與評(píng)價(jià)

教學(xué)進(jìn)度安排:共10課時(shí),每課時(shí)40分鐘。

1.花卉知識(shí):2課時(shí)

2.花藝設(shè)計(jì)原理:2課時(shí)

3.插花技巧:3課時(shí)

4.花藝作品創(chuàng)作:2課時(shí)

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與展示:1課時(shí)

三、教學(xué)方法

1.講授法:在花卉知識(shí)、花藝設(shè)計(jì)原理等理論教學(xué)中,采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)性的知識(shí)傳授。教師以生動(dòng)形象的語(yǔ)言,結(jié)合多媒體課件,講解花卉特點(diǎn)、花語(yǔ)、色彩搭配等基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生建立花藝知識(shí)體系。

2.討論法:在講解花藝設(shè)計(jì)原理、插花技巧等環(huán)節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解。通過(guò)討論,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、審美觀和創(chuàng)新能力。

3.案例分析法:挑選經(jīng)典的花藝作品案例,引導(dǎo)學(xué)生分析其設(shè)計(jì)原理、色彩搭配、形狀組合等,使學(xué)生從中汲取靈感,為創(chuàng)作自己的作品奠定基礎(chǔ)。

4.實(shí)驗(yàn)法:在插花技巧和花藝作品創(chuàng)作環(huán)節(jié),采用實(shí)驗(yàn)法,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。教師現(xiàn)場(chǎng)示范,學(xué)生跟隨操作,掌握插花技巧,創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的花藝作品。

5.情境教學(xué)法:通過(guò)設(shè)定特定的主題或場(chǎng)景,如節(jié)日、慶典等,讓學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高作品的實(shí)用性和趣味性。

6.互動(dòng)教學(xué)法:在課堂教學(xué)中,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)交流,分享花藝創(chuàng)作心得,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

7.團(tuán)隊(duì)合作法:在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與展示環(huán)節(jié),將學(xué)生分成若干小組,每組共同完成一個(gè)大型花藝作品。學(xué)生在合作過(guò)程中,提高溝通與協(xié)作能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

8.創(chuàng)新實(shí)踐法:鼓勵(lì)學(xué)生在花藝創(chuàng)作中嘗試新思路、新材料、新技法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

9.激勵(lì)評(píng)價(jià)法:對(duì)學(xué)生的花藝作品進(jìn)行積極評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

10.反思總結(jié)法:在課程結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行反思總結(jié),讓學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自我認(rèn)知。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估:關(guān)注學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、合作精神等,以10%的權(quán)重計(jì)入總評(píng)。教師通過(guò)課堂觀察、提問(wèn)、討論等方式,評(píng)估學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)。

-教材關(guān)聯(lián):與課本中提倡的課堂行為規(guī)范、團(tuán)隊(duì)合作精神等內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

2.作業(yè)評(píng)估:布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),如花卉知識(shí)小論文、花藝設(shè)計(jì)草圖等,以20%的權(quán)重計(jì)入總評(píng)。作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成,旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

-教材關(guān)聯(lián):與課本中花卉知識(shí)、花藝設(shè)計(jì)原理等相關(guān)章節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

3.過(guò)程性評(píng)估:對(duì)學(xué)生在課程實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,如插花技巧、花藝作品創(chuàng)作等,以30%的權(quán)重計(jì)入總評(píng)。關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-教材關(guān)聯(lián):與課本中插花技巧、花藝作品創(chuàng)作等相關(guān)章節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

4.期末考試:設(shè)置期末考試,包括理論知識(shí)測(cè)試和實(shí)操考核,以40%的權(quán)重計(jì)入總評(píng)。理論知識(shí)測(cè)試以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等形式進(jìn)行;實(shí)操考核要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)花藝作品,檢驗(yàn)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

-教材關(guān)聯(lián):與課本中花卉知識(shí)、花藝設(shè)計(jì)原理、插花技巧、花藝作品創(chuàng)作等章節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

5.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):

-知識(shí)掌握:花卉種類、生長(zhǎng)習(xí)性、花語(yǔ)、色彩搭配等理論知識(shí)掌握程度。

-技能應(yīng)用:插花技巧、花藝設(shè)計(jì)原理在實(shí)際作品中的應(yīng)用能力。

-創(chuàng)新能力:花藝作品中的創(chuàng)新元素,如材料運(yùn)用、設(shè)計(jì)思路等。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的溝通、協(xié)作能力及貢獻(xiàn)程度。

-作品展示:花藝作品的完整性、美觀性、創(chuàng)意性等。

6.評(píng)估反饋:在課程結(jié)束后,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反饋,指導(dǎo)學(xué)生明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度:本課程共計(jì)10課時(shí),每課時(shí)40分鐘。教學(xué)進(jìn)度安排如下:

-花卉知識(shí):第1-2課時(shí)

-花藝設(shè)計(jì)原理:第3-4課時(shí)

-插花技巧:第5-7課時(shí)

-花藝作品創(chuàng)作:第8-9課時(shí)

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與展示:第10課時(shí)

-期末考試:課程結(jié)束后安排1課時(shí)進(jìn)行

2.教學(xué)時(shí)間:根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和課程安排,課程定于每周五下午進(jìn)行,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間參與課程實(shí)踐。

3.教學(xué)地點(diǎn):課程理論教學(xué)在教室進(jìn)行,實(shí)踐環(huán)節(jié)在學(xué)校的花藝實(shí)驗(yàn)室或戶外花園進(jìn)行,以便學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行花藝創(chuàng)作。

-教材關(guān)聯(lián):與課本中實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范、戶外實(shí)踐活動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

4.教學(xué)資源:

-教材:本課程采用《少兒花藝》教材,內(nèi)容涵蓋花卉知識(shí)、花藝設(shè)計(jì)原理、插花技巧等。

-多媒體課件:教師制作多媒體課件,輔助講解課程內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-實(shí)踐材料:學(xué)校提供豐富的花藝實(shí)踐材料,如鮮花、花器、工具等,滿足學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論