2023年溫州市教育局直屬民辦學(xué)校社會(huì)招聘勞動(dòng)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年溫州市教育局直屬民辦學(xué)校社會(huì)招聘勞動(dòng)教師考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.軼事記錄B.觀察C.案卷分析D.情感評(píng)價(jià)【答案】：C2.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)運(yùn)用B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)遷移D.知識(shí)提取【答案】：D3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.智力的發(fā)展B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.升學(xué)率【答案】：C4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：B5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.直觀性B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.啟發(fā)性【答案】：D6.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D7.原始教育主要是指原始社會(huì)的教育，下列關(guān)于其特征的表述不正確的是（）。A.教育以口耳相傳和行為模仿為主要手段B.教育內(nèi)容十分簡(jiǎn)單C.教育是專(zhuān)門(mén)的社會(huì)活動(dòng)D.教育是面向全體社會(huì)成員的【答案】：C8.赫爾巴特的傳統(tǒng)思想和教學(xué)模式，是以（）為基礎(chǔ)，在教師的主導(dǎo)下系統(tǒng)地傳授知識(shí)的教學(xué)模式。A.復(fù)式教學(xué)法B.個(gè)別教學(xué)制C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】：D9.學(xué)生在教育過(guò)程中處于（）。A.被動(dòng)地位B.輔助地位C.主體地位D.主導(dǎo)地位【答案】：C10.美國(guó)當(dāng)代著名教育家，心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括認(rèn)知領(lǐng)域、（）和動(dòng)作技能。A.情感領(lǐng)域B.社交領(lǐng)域C.安全領(lǐng)域D.日常生活領(lǐng)域【答案】：A11.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（）。A.理論知識(shí)為指導(dǎo)原則B.循序漸進(jìn)原則C.高難度原則D.高速度原則【答案】：B12.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派，傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A.赫爾巴特和杜威B.夸美紐斯和杜威C.凱洛夫和赫爾巴特D.杜威和赫爾巴特【答案】：A13.屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.母獅教小獅捕獵B.爸爸常告訴小強(qiáng)，要助人為樂(lè)C.馬戲團(tuán)的熊學(xué)騎自行車(chē)D.小美被開(kāi)水壺燙了，再也不碰開(kāi)水壺了【答案】：B14.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛(ài)稱(chēng)為（）。A.完美之愛(ài)B.愚蠢之愛(ài)C.伴侶之愛(ài)D.浪漫之愛(ài)【答案】：A15.（）是運(yùn)用科學(xué)方法研究人類(lèi)教育活動(dòng)的諸多學(xué)科總稱(chēng)。A.教育科學(xué)B.教育哲學(xué)C.教育人類(lèi)學(xué)D.教育研究方法論【答案】：A16.下列教育家及思想相一致的是（）。A.贊可夫—教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化B.杜威—教育即經(jīng)驗(yàn)的改造C.布魯納—掌握學(xué)習(xí)D.羅杰斯—教育心理學(xué)化【答案】：B17.樹(shù)木的年輪不僅記錄著樹(shù)的年齡，而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么，中國(guó)北方平原上的樹(shù)木，年輪密集的一面指向的是（）。A.北向B.西向C.南向D.東向【答案】：A18.甲讓乙給自己加工一塊玉石原料，約定好加工費(fèi)和取玉期限，但乙加工好玉石，等到期滿(mǎn)后，甲遲遲不來(lái)取玉，乙便變賣(mài)了玉石，拿到了自己應(yīng)得的加工費(fèi)，請(qǐng)問(wèn)，乙行使的是（）。A.留置權(quán)B.抵押權(quán)C.所有權(quán)D.擔(dān)保權(quán)【答案】：A19.我國(guó)行政體制改革的目標(biāo)是建立一個(gè)能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的，具有中國(guó)特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中，（）的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.政府職能B.黨派職能C.文化職能D.民生職能【答案】：A20.中國(guó)的江河水能理論蘊(yùn)藏量為6.91億千瓦、年理論發(fā)電量6.08萬(wàn)億千瓦時(shí)，水能理論蘊(yùn)藏量居世界（）。A.第三B.第二C.第四D.第一【答案】：D21.茶葉銷(xiāo)售商甲委托到南方出差的乙購(gòu)買(mǎi)一些新茶，乙正當(dāng)行使代理權(quán)，并與丙簽訂了一份二萬(wàn)元買(mǎi)賣(mài)茶葉的合同，后甲認(rèn)為當(dāng)年市場(chǎng)銷(xiāo)售不好，遂違約。那么關(guān)于茶葉買(mǎi)賣(mài)合同的違約責(zé)任應(yīng)由（）。A.乙一人承擔(dān)B.甲和乙承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲和乙承擔(dān)按份責(zé)任D.甲一人承擔(dān)【答案】：D22.以下不屬于徽派建筑的特點(diǎn)的是：A.講究錯(cuò)落有致，不追求對(duì)稱(chēng)B.徽派民居一般分為兩層C.具有徽派風(fēng)格的磚雕，石雕和木雕D.在選色上，反差很大，以黑白為主【答案】：A23.關(guān)于不服地方各級(jí)人民法院第一審的判決、裁定而提出上訴的，下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.須用上訴狀的形式B.須由被害人提出C.被告人想上訴即可上訴，無(wú)須理由D.須通過(guò)原審人民法院提出【答案】：C24.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是（）。A.水、陽(yáng)光和適宜的溫度B.陽(yáng)光、空氣和水C.水、空氣和適宜的溫度D.土壤、陽(yáng)光和空氣【答案】：C25.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿(mǎn)。如果政府在新聞宣傳中引用這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀B.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)C.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧D.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊【答案】：A26.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的____行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境。”依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指令反應(yīng)指令意向B.指令反映指令意識(shí)C.指示反應(yīng)指示意識(shí)D.指示反映指示意向【答案】：A27.什么是中國(guó)詩(shī)的一般印象呢？提這個(gè)問(wèn)題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者。一個(gè)只讀中國(guó)詩(shī)的人決不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩(shī)人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來(lái)。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類(lèi)髙帽子、空頭大話(huà)。假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人要作概論，他至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)。他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職，因?yàn)橐矝](méi)法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。

本段文字意在說(shuō)明（）。A.只有外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者，才能深刻理解中國(guó)詩(shī)B.只讀中國(guó)詩(shī)的人至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論C.只有采取比較文學(xué)的立場(chǎng)，居高臨下地對(duì)中外詩(shī)進(jìn)行比較，才能對(duì)中國(guó)詩(shī)作出正確的評(píng)價(jià)D.中國(guó)詩(shī)的一般印象【答案】：C28.中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書(shū)，________，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。填入畫(huà)橫線(xiàn)處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情B.愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情C.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情D.不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情【答案】：C29.下列各句中，有語(yǔ)病的一句為：（）A.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變。B.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色。C.中國(guó)海岸線(xiàn)曲折綿長(zhǎng)，有1.8萬(wàn)多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬(wàn)公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥(niǎo)類(lèi)和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚(yú)類(lèi)的繁殖地。D.常州延齡書(shū)畫(huà)社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。【答案】：D30.你若喜歡上一本書(shū)了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.囫圇吞棗B.含英咀華C.不求甚解D.走馬觀花【答案】：A31.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類(lèi)似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是（）。A.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜B.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類(lèi)似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”C.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服D.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶(hù)【答案】：B32.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話(huà)談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的地位區(qū)別B.人的生命價(jià)值C.人的生活方式D.人生變幻無(wú)?！敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD34.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.開(kāi)放性【答案】：ABC35.陶行知的“生活即教育”這命題包括（）。A.教育即生活B.生活與教育的關(guān)系C.對(duì)生活的理解D.生活教育的內(nèi)涵和核心【答案】：BCD36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有獨(dú)特性B.有好壞之分C.具有穩(wěn)定性D.與生俱來(lái)的【答案】：ACD38.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的（）。A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”B.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”C.教學(xué)相長(zhǎng)D.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”【答案】：ABD39.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABD40.下列選項(xiàng)中，反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.恪盡職守的敬業(yè)精神B.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感【答案】：AD41.教學(xué)內(nèi)容是師生活動(dòng)的客體，下列有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)法，正確的有（）。A.教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)活動(dòng)的素材B.教學(xué)內(nèi)容是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)和加工的教育材料C.教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響D.教學(xué)內(nèi)容就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)是人類(lèi)文明成果的精華【答案】：ABCD42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.維持功能B.感染功能C.啟動(dòng)功能D.定向功能【答案】：ACD43.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針是（）。A.城市支持農(nóng)村B.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展C.“多予少取放活”D.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)【答案】：ACD44.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育B.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深人的新一輪談判因此而擱淺了C.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類(lèi)學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度D.作為人類(lèi)群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限【答案】：ABD45.下列事項(xiàng)發(fā)生在20世紀(jì)40年代的是：（）A.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)B.毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》C.中華人民共和國(guó)成立D.和平解放【答案】：AC46.甲單位領(lǐng)導(dǎo)安排小張針對(duì)乙單位的來(lái)函撰寫(xiě)一份復(fù)函，則小張?jiān)趯?xiě)這篇復(fù)函的過(guò)程中應(yīng)注意（）。A.內(nèi)容的真實(shí)性B.答復(fù)的明確性C.語(yǔ)氣的平和有禮D.寫(xiě)法的抒情性【答案】：ABC47.唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的（）局面。A.貞觀之治B.光武中興C.文景之治D.開(kāi)元盛世【答案】：AD48.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō)：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專(zhuān)家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.平等性原則B.“面對(duì)面”原則C.開(kāi)放性原則D.建構(gòu)性原則【答案】：ABC49.社會(huì)工作者的一般特征包括（）。A.從事社會(huì)福利服務(wù)B.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則C.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)D.掌握一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法【答案】：ABCD50.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組