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文檔簡介
4.2實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢教學設(shè)計一、教材分析高中學生正處于一個意識逐漸成熟的階段,這個時期的他們所有的學習和思考都會對他們以后的人生產(chǎn)生很大的影響。理想信念是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族偉大復興一直以來都是我們堅定的理想信念之一,作為中國人民,實現(xiàn)中華民族偉大復興是我們的責任,也是我們義不容辭的的使命擔當。我們要腳踏實地努力奮斗爭取實現(xiàn)中華民族偉大復興!實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢》是高中思想政治(必修1)《中國特色社會主義》第四課第二框的內(nèi)容。本框題在單元教學中上承"新時代",下接"新思想",主講"新征程"。采取層層遞進的方式,講述了三個層次內(nèi)容:(1)中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸?!獋€人夢想融入中國夢;(2)新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命——擁護和堅持黨的領(lǐng)導;(3)分兩步走建成社會主義現(xiàn)代化強國——自覺投身中國夢。二、學情分析1.學生在初中已經(jīng)接觸過"中國夢"的基本知識,對其內(nèi)涵有感性的了解,但本框內(nèi)容系統(tǒng)性、理論性較強,學生在理解上有一定難度。2.學生的情感價值觀已具雛形,但是感性較多,理性不足,尚不能準確理解個人夢想與中國夢的一致性,也不能將個人夢想與中國夢有效地結(jié)合起來。3.本框題涉及大量的探究任務(wù)、合作學習、情境分析等"以學習者為中心"的設(shè)計,對轉(zhuǎn)變學生的學習思路和方法有一定挑戰(zhàn)。三、核心素養(yǎng)目標政治認同:學生能夠認同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是國家、民族、個人的共同理想,理解其歷史必然性和現(xiàn)實緊迫性??茖W精神:學生能夠用科學的態(tài)度和方法分析中國夢的實現(xiàn)路徑,理解中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的科學性和優(yōu)越性。法治意識:學生了解并認同在實現(xiàn)中國夢的過程中,加強法治建設(shè)的重要性,理解法治對于國家穩(wěn)定和發(fā)展的保障作用。公共參與:學生能夠認識到自己作為社會成員在實現(xiàn)中國夢中的責任,積極關(guān)注國家發(fā)展,為實現(xiàn)中國夢建言獻策。四、教學重點與難點教學重點:理解中國夢的內(nèi)涵和意義。掌握實現(xiàn)中國夢的基本路徑和策略。教學難點:如何將個人理想融入國家發(fā)展大局中。如何科學分析中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的優(yōu)越性。五、教學準備教學材料:教材:《高中政治統(tǒng)編版必修一》多媒體教學資源(如視頻、PPT等)相關(guān)閱讀材料(如政策文件、學術(shù)論文、新聞報道等)學生準備:預習教材相關(guān)內(nèi)容。搜集并整理關(guān)于中國夢的資料和案例。六、教學過程1.導入新課活動:播放一段關(guān)于中國夢的宣傳視頻,引導學生進入課堂主題。教師提問:同學們,你們知道什么是中國夢嗎?它與我們每個人的生活有什么關(guān)系?2.講授新知夢想,是我們心中最美的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,更是我們前進的動力。2012年中國夢的提出釋放出巨大的能量,激勵著廣大中華兒女奮勇拼搏,砥礪前行。今天我們就以"怎樣實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢"為總議題進行主題探究??傋h題我們都是追夢人:怎樣實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢子議題一有夢:長風破浪會有時——"我"的夢,什么夢?情境:播放視頻《一家三代為支書心系村民謀發(fā)展》為了帶領(lǐng)村民決戰(zhàn)貧困,讓村民過上好日子,務(wù)川自治縣涪洋鎮(zhèn)當陽村勝利組(原勝利村)老支部書記王章禮不但自己帶領(lǐng)村民拼了幾十年,還培養(yǎng)5個兒孫入了黨,3個兒孫參軍,2個兒子進入村委會,三代黨支部書記帶領(lǐng)村民奮斗著?;顒樱?1)老支書王章禮一家心懷什么夢想?你的夢想是什么?你知道我們國家的夢想嗎?(2)你能從王章禮一家的夢想中"看見"中國的夢想特征嗎?(3)王章禮的夢想是為村民謀得幸福。那么,中國的夢想會對世界產(chǎn)生什么影響?任務(wù):通過層層分析王章禮一家的夢想,歸納總結(jié)中國夢的內(nèi)涵、實質(zhì)和特點,引領(lǐng)學生認同中國夢的實現(xiàn)符合世界發(fā)展的潮流,有利于構(gòu)建人類命運共同體。評價:基于問題,圍繞學習目標,側(cè)重于學生自學研究和表達,擬定"獨立思考感悟深刻""語言表達富有情感""對中國夢認識全面深刻"3個維度,采用自評、他評的方式按照A、B、C三個等級進行打分,嵌入教學活動過程,進行多元主體評價和定性定量評價。設(shè)計意圖:議題要依靠情境來承載,情境要依托生活來呈現(xiàn)。將生活融入課堂,讓課堂在生活中延伸,不但能使理論觀點易于理解,還能讓教學的效果得以提高。本環(huán)節(jié)設(shè)計的視頻情境,旨在從小視角的夢想拓展到大視角的夢想,搭建學習階梯,激發(fā)學習興趣,幫助學生深化認知體驗。子議題二追夢:人間正道是滄?!?黨"的夢,怎樣實現(xiàn)?情境:播放視頻《修渠鑿壁與修路脫貧攻堅共致富》1972年,王章禮出任勝利村支部書記,帶領(lǐng)村民背石筑壩,開渠引水。1998年,王大洪當上了支部書記,接過父親的接力棒,帶領(lǐng)村民實現(xiàn)入村路全部建成通車。2003年,王章禮的孫子王旭帶領(lǐng)廣大貧困戶進行多種經(jīng)營,脫貧致富取得顯著成績?;顒樱?1)說一說:王章禮一家三代村支書帶領(lǐng)村民致富的行為體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的哪些品質(zhì)?(2)合作探究:有人認為,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)需要加強黨的建設(shè),實現(xiàn)中國夢只要加強黨的建設(shè)就可以了。結(jié)合所學知識,對此觀點進行評析。任務(wù):通過分析王章禮一家的奉獻行為總結(jié)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,通過合作探究評析觀點,深入理解進行偉大斗爭、推進偉大工程、推進偉大事業(yè)以及三者之間的聯(lián)系。評價:本環(huán)節(jié)采取合作探究的方式,旨在探究學科必備知識,培養(yǎng)小組合作能力。擬定并在教學過程中嵌入"小組成員參與度""深度討論標志性成果""語言情感表達"3個維度,采用小組內(nèi)評價、他人評價的方式進行等級評判。設(shè)計意圖:情境是思維的土壤,思維需要深度架構(gòu)。本環(huán)節(jié)通過設(shè)計故事情境,引導學生感受在實現(xiàn)夢想的道路中必須具有勇于創(chuàng)業(yè)擔當?shù)木?,體悟黨在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢中發(fā)揮的作用。本議學活動旨在設(shè)置思辨性問題引發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生用辯證思維思考的科學精神。子議題三圓夢:而今邁步從頭越——"新"的夢,如何啟航?情境:播放視頻《宣講十九大精神全面奮進新征程》黨的十九大召開后,王章禮一家通過各種形式宣講黨的十九大精神,向村民征集產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子,確定了當陽村今后發(fā)展的方向。但該村仍存在缺少產(chǎn)業(yè)項目、勞動力不足、基礎(chǔ)設(shè)施不完善、貧困戶脫貧信心不足等問題?;顒樱?1)出謀劃策:請你結(jié)合當陽村的發(fā)展目標和存在的問題給出幾個"金點子"。(2)手繪藍圖:繪制改革開放以來中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略安排。(3)小組探討:我們該如何實現(xiàn)新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排?任務(wù):通過三個活動,由微觀到中觀再到宏觀,總結(jié)實現(xiàn)新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略措施。評價:運用多種方式,觀測必備知識及小組合作能力,擬定"相互合作高效解決問題""接納并整合成員意見""討論積極并有創(chuàng)新性見解""動手能力強,繪圖形象準確"4個維度,采用小組自評、他評的方式,分三個等級進行即時評判。設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)通過給予具體任務(wù),引導學生突破教材局限,在知識的思考、整理、表達中,實現(xiàn)學以致用,從而更加透徹地理解全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的階段和要求,進一步提高學生的公共參與素養(yǎng)。(三)課堂升華情境:"中國夢.我的夢"主題演講"不忘初心,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年,奮斗正青春!青春獻給黨!請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!"今天的我們正青春,未來的我們寫華章,為中華民族偉大復興,我們準備著!活動:舉行"中國夢.我的夢"60秒主題演講,表白偉大的祖國,立下青春的誓言!任務(wù):通過主題演講明確青年在新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中的擔當,激發(fā)愛國情、強國志。評價:基于綜合運用知識和綜合考查核心素養(yǎng)的考慮,設(shè)計"勇于表達觀點""立意高遠,見解獨到""傳播正能量,弘揚主旋律""在參與中作出正確人生選擇"4個維度的測量標準,既作為知識能力素養(yǎng)的評價標準,又作為活動評獎的評分原則。設(shè)計意圖:課堂是立德樹人的主陣地,活動是教化育人的大舞臺。實現(xiàn)思政課"化人與育人"效能的最大化,就要設(shè)置真實的情境活動,讓學生真正參與其中,暢想美好未來,理解中國夢的實現(xiàn)離不開青年人的責任與擔當。通過思考、組織、展示、感悟、表達,給學生種下一顆"強國有我、不負青春"的種子。主干知識歸納1.中國夢的本質(zhì):國家富強、民族振興、人民幸福。2、怎樣實現(xiàn)中國夢?①中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福;②中國夢是國家的夢、民族的夢,也是每一個中華兒女的夢。每個人都應(yīng)把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中,把小我融入大我,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢;③中國夢是中國人民追求幸福的夢,也同世界人民的夢想息息相通。中國將同國際社會一道,推動實現(xiàn)持久和平、共同繁榮的世界夢,為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做出新的更大的貢獻。3、中國夢提出的意義?中國夢把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,表達了每一個中華兒女的共同愿景,已成為激蕩在十四億人心中的高昂旋律,成為中華民族團結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大同心圓。4、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。5.中國共產(chǎn)黨如何完成歷史使命?實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,必須進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)。6、如何實現(xiàn)偉大夢想?①實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭;②實現(xiàn)偉大夢想,必須深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程;③實現(xiàn)偉大夢想,必須推進中國特色社會主義偉大事業(yè);7、偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的關(guān)系?①偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,緊密相連、相互貫通、相互作用,其中起決定作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。②推進偉大工程,要結(jié)合偉大斗爭、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐來進行,確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,在應(yīng)對國內(nèi)外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨,在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導核心。8.新時代新征程,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。9.中國式現(xiàn)代化:中國式現(xiàn)代化的特征:中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現(xiàn)全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構(gòu)建人類命運共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。10.全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排第一階段:從2020年到2035年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段:2035年到本世界中葉,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。11.如何全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家?①我們必須牢牢把握堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持中國特色社會主義道路、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、堅持改革開放、堅持發(fā)揚斗爭精神等重大原則,增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。②要抓住大有可為的歷史機遇,只有緊緊抓住這個大有可為的歷史機遇,銳意進取、埋頭苦干、善于創(chuàng)新、永不懈怠,才能不負時代的要求、歷史的期待。③廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。五、教學評價過程評價:觀察學生在課堂討論、角色扮演、辯論賽等活動中的表現(xiàn),評價其參與度和積極性。結(jié)果評價:通過學生的小論文和分享內(nèi)容,評價其對中國夢的理解和掌握程度以及獨立思考和表達能力。六、教學反思在教學過程中,教師應(yīng)注重引導學生將理論知識與實際生活相結(jié)合,增強學生的實踐能力和社會責任感。針對不同學生的學習水平和興趣點,靈活調(diào)整教學方法和策略,以提高教學效果。通過本次教學設(shè)計,旨在培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),使其能夠深刻理解并積極參與實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大實踐。七、練習1.2023年9月,第十九屆亞運會在中國杭州舉辦,3.76萬亞運志愿者“小青荷”為遠道而來的人們提供高質(zhì)量的志愿服務(wù),燦爛的笑容匯成美麗的風景,為杭州亞運會增添了色彩,深刻詮釋青年一代()①成為中華民族和中國人民最可靠的主心骨②把人生理想融入國家民族的偉大夢想之中③踐行傳播中國文化的責任和甘于奉獻的擔當④不忘初心牢記使命,奮力推進偉大工程建設(shè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,推動中國特色社會主義進入了新時代。中國特色社會主義進入新時代,意味著()①我國已經(jīng)基本實現(xiàn)了社會主義的現(xiàn)代化②科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力③我國的基本國情正在悄然發(fā)生變化④中華民族迎來實現(xiàn)民族復興的光明前景A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2024年10月1日,中華人民共和國將迎來第75個生日。75年滄桑巨變,中國由一窮二白到全面小康,如今已踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興的新征程。中華人民共和國的成立()①以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興②從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向③為實現(xiàn)國家富強、民族復興展示了美好前景和現(xiàn)實道路④推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.習近平主席在2024年新年賀詞中指出:“大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰(zhàn)、攻堅克難。辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!人民永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。”這段話對我們實現(xiàn)中國夢的啟示是()①實現(xiàn)偉大夢想,必須推進偉大工程②實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭③實現(xiàn)偉大夢想,必須弘揚偉大團結(jié)精神④實現(xiàn)偉大夢想,需要進行偉大的自我革命A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.青年是中國夢接續(xù)歷史和未來的傳承者。李大釗同志曾說過:“青年要為世界文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”在新時代的進程中,要實現(xiàn)“中國夢”,我們青年要()①錘煉個人品德修為,擔當時代責任,展現(xiàn)踔厲奮發(fā)青春力量②按照自己的想法,在價值觀指引中堅定理想信念,勇?lián)笕微蹖崿F(xiàn)民族偉大復興的中國夢融入到實現(xiàn)自我個人理想之中④將愛國情、強國志、報國行融入實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗之中A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.閱讀材料,完成下列要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。實現(xiàn)中國夢是新時代中國共產(chǎn)黨人的崇高歷史使命。歷史和現(xiàn)實充分證明,面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),中國共產(chǎn)黨只有敢于斗爭、善于斗爭,主動識變應(yīng)變求變,用斗爭精神破難局、解危局、應(yīng)變局,才能開辟事業(yè)發(fā)展新天地;堅持和完善黨的領(lǐng)導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,中國共產(chǎn)黨始終堅定黨性原則,消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素,使黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力;新時代,中國共產(chǎn)黨始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,準確把握我國社會主義初級階段不斷變化的新特點,堅持黨的基本路線,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。新時代,新征程,中國共產(chǎn)黨將不斷譜寫中國特色社會主義新篇章,奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。結(jié)合材料,運用新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的知識,分析中國共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的。參考答案:1.C【詳解】①:中華民族和中國人民最可靠的主心骨應(yīng)為中國共產(chǎn)黨,①不選。④:偉大工程建設(shè)指的是加強黨的建設(shè),題中沒提及,④不選。②③:3.76萬亞運志愿者“小青荷”為遠道而來的人們提供高質(zhì)量的志愿服務(wù),這表明青年一代把人生理想融入國家民族的偉大夢想之中,踐行傳播中國文化的責任和甘于奉獻的擔當,②③入選。故本題選C。2.D【詳解】②④:中國特色社會主義進入新時代,意味著科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力,中華民族迎來實現(xiàn)民族復興的光明前景,②④符合題意。①:黨的十九大明確了新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排:到2035年我國基本實現(xiàn)社會主義的現(xiàn)代化,①不符合事實。③:中國特色社會主義進入新時代,我國的基本國情沒有變,我國處于并將長期出于社會主義初級階段,③錯誤。故答案為D。3.C【詳解】本題考查新中國成立的意義。①:新時代中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,①觀點不符合題意。②③:中華人民共和國的成立從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向,為實現(xiàn)國家富強、民族復興展示了美好前景和現(xiàn)實道路,②③觀點符合題意。④:中國共產(chǎn)黨依靠人民群眾,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,④觀點不符合題意。故本題選C。4.C【詳解】①:黨的建設(shè)是偉大工程,材料未涉及黨的建設(shè),①排除。②:大家不懼風雨、守望相助,直面挑戰(zhàn)、攻堅克難,這啟示我們實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭,②符合題意。③:大家守望相助,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻,啟示我們實現(xiàn)偉大夢想,必須弘揚偉大團結(jié)精神,③符合題意。④:材料不涉及偉大的自我革命,④不符合題意。故本題選C。5.C【詳解】①④:青年是中國夢接續(xù)歷史和未來的傳承者,要實現(xiàn)“中國夢”,我們青年要錘煉個人品德修為,擔當時代責任,展現(xiàn)踔厲奮發(fā)青春力量;要將愛國情、強國志、報國行融入實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗之中,①④正確。②:青年要樹立正確的價值觀,在正確價值觀指引中堅定理想信念,勇?lián)笕?,而不是按照自己的想法,②排除。③:青年?yīng)該將實現(xiàn)自我個人理想融入實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢中,而不是將實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢融入到實現(xiàn)自我個人理想之中,③排除。故本題選C。6.①中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,必須進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)。②實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭。黨團結(jié)帶領(lǐng)人民發(fā)揚斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),敢于斗爭、善于斗爭,不斷奪取新時代偉大斗爭新勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。③實現(xiàn)偉大夢想,必須深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程。堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,不斷增強黨的政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。④實現(xiàn)偉大夢想,必須推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。
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