山東省臨沂市沂水縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試歷史試題（原卷版）

七年級歷史單元作業(yè)(2024年7月)一、單項選擇題(共25道題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確答案填涂在對應(yīng)的答題欄內(nèi)。)1.自古國人常用傳統(tǒng)動植物組合的吉祥圖式來作畫，在畫中暗含有“話”。如，一只喜鵲落于蓮蓬上啄其顆粒果實，就是“喜得連科”；一只喜鵲和三個桂圓構(gòu)成“喜報三元”。這些畫作暗含的“話”為（）A.幸福美滿 B.歲歲平安 C.科舉高中 D.多福多壽2.唐太宗說：“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠無棄材，明主無棄士?！庇纱丝梢?，唐太宗：（）A.推行開明民族政策 B.虛心納諫從諫如流C.知人善任量才用人 D.重視地方吏治管理3.唐朝勞動人民發(fā)明（如下圖）的工具，分別用于（）曲轅犁筒車A.耕作和紡織 B.耕作和灌溉C.灌溉和耕作 D.耕作和運輸4.如圖是現(xiàn)藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，其紋飾取材豐富，有流行于希臘的茛苕紋樣，波斯的產(chǎn)物連珠，常見于印度舞人，佛教的象征蓮花，中國傳統(tǒng)的吉祥物龍鳳。多樣的裝飾折射出唐朝（）A.邊疆鞏固 B.兼容并包 C.民族和睦 D.經(jīng)濟(jì)繁榮5.辯證地評價歷史人物和歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。有人認(rèn)為“開元之世，幾家給人足，一楊貴妃足以敗之?！边@一說法A.全面分析了安史之亂的原因B.客觀指出了楊貴妃的過失C.真實反映了重大人物的影響D.掩蓋了唐衰亡的根本原因6.物理學(xué)科中的“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞若一個中心值在一定范圍內(nèi)作有規(guī)律的擺動。李華同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時，借用該理論繪制了如下圖示意圖。鐘擺在10世紀(jì)中后期向右擺動的原因是（）A.唐朝在地方增設(shè)節(jié)度使 B.北宋實行重文輕武政策C.元朝設(shè)置北庭都元帥府 D.朱元璋設(shè)立五軍都督府7.12世紀(jì)初，是中國歷史上風(fēng)云變幻的時代，宋、遼、金、夏共同演繹盛世與亂世中的黃金時代。下列圖示中，能夠正確展示與北宋政權(quán)并立的形勢示意圖的是（）A. B. C. D.8.朱紹侯在《中國古代史》一書中指出，宋金兩個政權(quán)邊界貿(mào)易十分發(fā)達(dá)……南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等，金朝運往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等。這一情形可能出現(xiàn)在（）A.澶淵之盟后 B.宋夏和議后 C.宋金和議后 D.靖康之變后9.1024年，益州知州薛田作詩《成都書事百韻》，其中一句“貨出軍儲推賑濟(jì)，轉(zhuǎn)行交子頌輕便?！毖μ镌娭忻枋龅氖牵ǎ〢. B.C. D.10.孔子、墨子、孟子等均有以天下為己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；南宋文天祥的“人生自古誰無死”；明末清初顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都體現(xiàn)了中國古代知識分子（）。A具有家國情懷 B.主張和而不同C.崇尚天人合一 D.重視以人為本11.“立中書省一，行中書省十有一……，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七?！边@一數(shù)據(jù)記載可能出自（）A.《史記》 B.《舊唐書》 C.《宋史》 D.《元史》12.宋代的詞人從四時變化中，精心的擷取意象，生動、準(zhǔn)確的展現(xiàn)了物候和節(jié)令的變換。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，自元旦至除夕，宋代詩詞中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日有20多個，例如蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！彼鑼懙墓?jié)日是（）A.春節(jié) B.元宵節(jié) C.清明節(jié) D.中秋節(jié)13.英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點的是（）A.造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn) B.活字印刷術(shù)的發(fā)明 C.火藥開始運用于軍事 D.司南的發(fā)明和使用14.朱元璋先后五次親自為國子監(jiān)制定了詳盡嚴(yán)苛的55條監(jiān)規(guī)，直接干預(yù)國子監(jiān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，曾下令將《孟子》中“民為貴，社稷次之，君為輕”等多條內(nèi)容刪掉。這一做法（）A.強(qiáng)化了專制皇權(quán) B.解放了士人思想 C.推動了文化發(fā)展 D.提高了行政效率15.下圖是明朝狀元趙秉忠的答卷，共2460字，字跡工整，無一涂改，上有萬歷皇帝批的六個大字：“第一甲第一名”，現(xiàn)為國家一級文物。該答卷的內(nèi)容可能（）A.標(biāo)新立異，觀點獨到 B.囊括百家之言論，引用名人之警句C.想象豐富，構(gòu)思巧妙 D.是以《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)的八股文16.在歷史故事分享會上，同學(xué)們講述了玄奘西行、鑒真東渡、鄭和下西洋、戚繼光抗倭等故事。這場故事會最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）A.唐朝時期的國際地位 B.明朝時期的民族交融C.中國古代的民族關(guān)系 D.中國古代的中外交往17.戚繼光《止止堂集·凱歌》如下：“萬人一心兮泰山可撼，惟忠與義兮氣沖斗牛。主將親我兮勝如父母，干犯軍法兮身不自由。號令明兮賞罰信，赴水火兮敢遲留？上報天子兮下救黔首，殺盡倭奴兮覓個封侯?！边@首軍歌表現(xiàn)了（）A.為民請命，不畏權(quán)貴的凜然正氣 B.勇于鉆研，頑強(qiáng)進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)精神C.廉潔自律，厚以待人的寬仁品質(zhì) D.同仇敵愾，誓死衛(wèi)國的堅強(qiáng)意志18.為了更好地理解科學(xué)技術(shù)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，某班組織了微型“古代科技著作圖片展”。下列圖片可以納入此次展覽的是（）A. B.C. D.19.17世紀(jì)的觀察者南懷仁記錄道：“把世界七大奇觀合在一起，也無法與之相比，在歐洲出版的關(guān)于它的所有傳聞都與我所目睹的相距甚遠(yuǎn)?！薄?0世紀(jì)的中國人把它作為中華民族不屈不撓意志的象征。”以上評論的最有可能是（）A.都江堰 B.明長城 C.故宮 D.大運河20.朱常洵是明神宗朱翊鈞的第三子，深受寵愛，據(jù)載他獲賜“莊田至四萬頃”，而且“日有奉，月有進(jìn)，所得珍寶不可勝計”。李自成俘獲他以后怒斥道：“汝為親王，富甲天下，當(dāng)如此饑荒，不肯分發(fā)毫帑藏賑濟(jì)百姓，汝奴才也！”據(jù)此材料可知，農(nóng)民軍起義的主要原因是（）A.民眾不堪重負(fù) B.自然災(zāi)害頻發(fā)C.階級矛盾尖銳 D.財政危機(jī)深重21.康熙帝說：“朕為天下一統(tǒng)主，務(wù)使四海之內(nèi)，人民咸獲其所，一享太平”。他采取的行動中起到維護(hù)、鞏固西北邊陲作用的是（）A.發(fā)起雅克薩之戰(zhàn) B.平定噶爾丹叛亂 C.安置土爾扈特部 D.實行“金瓶掣簽”22.如下圖呈現(xiàn)了元明清時期中央對西藏地區(qū)管轄機(jī)構(gòu)的演變。其中①、②處分別填寫的是（）A.設(shè)立宣政院、設(shè)置駐藏大臣 B.設(shè)置安西都護(hù)府、設(shè)置伊犁將軍C設(shè)立宣政院、設(shè)澎湖巡檢司 D.設(shè)置西域都護(hù)、設(shè)置駐藏大臣23.明朝小說集“三言二拍”中，有超過二分之一篇目的故事主角為市井人物，與市民日常生活密切相關(guān)的米鋪、醬鋪、街頭巷尾、市場碼頭等成為小說主要描寫的場景。出現(xiàn)該現(xiàn)象的根本原因是明朝（）A.文學(xué)創(chuàng)作題材豐富 B.商品經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)C.重農(nóng)抑商政策松動 D.君主專制達(dá)到頂峰24.明清時期文書避諱制度進(jìn)一步加強(qiáng)，朱元璋特別避諱“天下有道，望拜青門”等詞句，認(rèn)為影射自己曾經(jīng)當(dāng)過和尚；康熙帝名玄燁，在文書中必須避諱，因而將玄武門改為了神武門。此現(xiàn)象的實質(zhì)是（）A.統(tǒng)一多民族國家鞏固 B.社會矛盾不斷加劇C.限制民間文學(xué)的發(fā)展 D.君主專制不斷強(qiáng)化25.清明是二十四節(jié)氣之一。二十四節(jié)氣已被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)與之質(zhì)最為一致的是（）A. B.C. D.二、非選擇題(共3道題,第26題18分,第27、28題各16分,共50分。)26.專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展是我國古代政治制度演變的重要內(nèi)容。閱讀下列材料：材料一從獨相到群相到兼相，相權(quán)在歷代皇權(quán)組織下的改革和裁抑過程中逐步萎縮，最終從體制上被廢除……而皇權(quán)也在逐步集權(quán)的過程中達(dá)到登峰造極的境地?！獞讶蕠顿Y治通鑒——中國歷代政治制度得失》材料二君主專制確立后，最高統(tǒng)治者希望盡量加強(qiáng)中央集權(quán)，而弱化地方權(quán)力；盡量簡化行政層級，而不設(shè)高級政區(qū)（無法簡化時，即盡量使之不享有完全權(quán)力，成為“不完善的政權(quán)形態(tài)”）。但是，……事實上中央集權(quán)往往與地方分權(quán)主次興替，相間而存。即便在理想狀態(tài)下，中央集權(quán)也不得不建立在地方適度分權(quán)的基礎(chǔ)之上。——袁行霈嚴(yán)文明等主編《中華文明史》材料三“天下英雄，盡入吾彀中矣！”——李世民材料四任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長?！X穆《中國歷代政治得失》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，以隋唐為例指出“群相”制度的名稱并指出明朝相權(quán)“最終從體制上被廢除”的史實。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出北宋使地方成為“不完善的政權(quán)形態(tài)”在經(jīng)濟(jì)方面的主要措施。元朝在地方行政制度上有何重要創(chuàng)新？（3）材料三李世民的話是針對哪一制度而言的？這句話從本質(zhì)上說明這一制度有何作用？這一制度演變至明清時期在思想領(lǐng)域有何嚴(yán)重弊端？（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，分析概括中國古代專制主義中央集權(quán)制度的演變規(guī)律。27.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一唐朝時，世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。那時候，外國人除了與中國貿(mào)易，還學(xué)習(xí)中國的科技文化，引進(jìn)中國的政治經(jīng)濟(jì)制度，甚至中國服飾、節(jié)日、書法、飲食等都漂洋過海傳到周邊國家。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國人為“唐人”?！幾浴吨袊鴼v史》七年級下冊材料二宋朝的海外貿(mào)易超過前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷在主要港口設(shè)立市舶司加以管理，還設(shè)有“蕃坊”，專供外國人居住。南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位?！幾浴吨袊鴼v史》七年級下冊材料三清朝收復(fù)臺灣后，曾放松海禁，開放澳門、漳州、寧波、云臺山(即今連云港)四處為對外貿(mào)易港口，準(zhǔn)許外國商船前來交易。后來，由于外商在中國沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動，清政府只允許他們在廣州一處進(jìn)行貿(mào)易。——摘編自《中國歷史》七年級下冊（1）根據(jù)材料一，唐朝的對外關(guān)系有哪些特點?（2）根據(jù)材料二，指出宋代海外貿(mào)易的特點，并結(jié)合所學(xué)知識分析原因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出清朝前期實行的政策對中國產(chǎn)生了哪些影響?（4）綜合上述材料及探究，談?wù)剬ξ覀兘裉斓纳鐣l(fā)展有何借鑒?28.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一明朝時期