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文檔簡介

初中物理電流和電路講義

第再章電

荷和電路

考點(diǎn)及命題趨勢(shì)

1、電學(xué)部分是初中物理相對(duì)獨(dú)立的一部分,在

中考中的占分比例僅次于力部分,綜觀歷年中考試

題,本章考點(diǎn)主要分布在①電流的概念及方向;②能

區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體;③區(qū)分串、并聯(lián)電路并據(jù)要求設(shè)

計(jì)電路;④串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn);⑤電流表的使

用。

2、題型幾乎都有涉及,以選擇題、填空題、實(shí)

驗(yàn)題和計(jì)算題為主。其中電學(xué)實(shí)驗(yàn)每年必考。

5.1電荷

一、電荷

1.帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕

小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。帶電體的基本

性質(zhì):吸引輕小物體。(輕小物體指:碎紙屑、頭

發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。)

2.使物體帶電的方法:

①摩擦起電

定義:用摩擦的方法使物體帶電。

原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。

-2-

實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)

電荷分開。

能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能一電能。

②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電

體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近

的物體帶電。

3.兩種電荷:

正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子。

負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。

4.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,

異種電荷相互吸引。

5.驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔

作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。(還能檢驗(yàn)物體帶電

多少)

原理:同種電荷相互排斥。

6.電荷量:定義:電荷的多少叫電荷量,簡稱

電量。

單位:庫侖(OE6X10-C

元電荷e

-4-

練習(xí):多少個(gè)電子所帶電量是1C?

7.中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的

現(xiàn)象。

擴(kuò)展:

①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)

象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少

的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上

電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體

顯不出電性。

二、導(dǎo)體和絕緣體

1.導(dǎo)體:

定義:善于導(dǎo)電的物體。

常見材料:金屬(不要忘了水銀)、石墨(鉛筆芯)、

人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。

導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷。

說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成

的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)

動(dòng)。(正離子也稱陽離子;負(fù)離子也稱陰離子)

2.絕緣體:

定義:不善于導(dǎo)電的物體。

-5-

常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不善于導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。

3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別

導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程,導(dǎo)電體是

導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可

以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。

4.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限,在一

定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)?/p>

導(dǎo)體。如:干木頭(濕木頭)、玻璃(紅熾的玻璃)、

空氣(電場中的空氣)

原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的

束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?/p>

5.半導(dǎo)體:

定義:導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間的物體。

常見材料:錯(cuò)、硅等。

5.2電流和電路

一、電流

1.形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來講是自由

電子定向移動(dòng)形成電流:對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,

正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。

-6-

2.方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電

流的方向。

注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)

極。

電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

3.獲得持續(xù)電流的條件:①電路中有電源、②

電路為通路。

二、電路

1.定義:用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來

組成的電流路徑叫電路。常見的電路有通路、開路、

短路。

2.三種電路:

①通路:接通的電路。

②開路:斷開的電路,也叫短路。

③短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)

線連接起來。

特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒

壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi)。

3.組成:

-7-

廠定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的

裝置.

作用:在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷.以持

①電源V續(xù)對(duì)外供電

由學(xué)電池干電池

餐J電池[充電時(shí),電能-->化學(xué)能

分類辱供電時(shí),化學(xué)能一f電能

JJ光電池光能f電能I

、發(fā)電機(jī)機(jī)械能f電能

②用電器:定義:用電來工作的設(shè)備。

工作時(shí):將電能一一其他形式的能。

③開關(guān):控制電路的通斷。

④導(dǎo)線:輸送電能。

4.電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做

電路圖。

5.3串聯(lián)和并聯(lián)

1.連接方式:

串聯(lián)并聯(lián)

把元件逐個(gè)順次把元件并列的連

定義

連接起來的電路接起來的電路

電路中只有一條電路中的電流路

電流路徑,一處段徑至少有兩條,各

特征

開所有用電器都支路中的元件獨(dú)

停止工作。立工作,互不影

-8-

響。

控制整個(gè)電路干路中的開關(guān)控

開關(guān)

制整個(gè)電路。支路

中的開關(guān)控制該

作用

支路。

電路---11-^-1r-<1-^-1

裝飾小彩燈、開關(guān)家庭中各用電器、

實(shí)例

和用電器各路燈、紅綠燈

2.識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法(選擇合適的

方法熟練掌握)

⑴電流分析法:在識(shí)別電路時(shí),電流:電源正極

一各用電器一電源負(fù)極,若途中不分流用電器串聯(lián);

若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這

些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電

路有串有并,叫混聯(lián)電路。

⑵斷開法:去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電

器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);若另一個(gè)用電器

不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。

-9-

⑶節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長,只

要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成

同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn)。

⑷觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號(hào),電流流入

端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若

“首一尾一首一尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、

尾”相連,為并聯(lián)。

⑸經(jīng)驗(yàn)法:對(duì)實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、

家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。

5.4電流的強(qiáng)弱

1.定義:單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電荷量叫

電流,用符號(hào)/表示。

2.物理意義:表示電流強(qiáng)弱的物理量。

3.公式:I=Q/t

4.單位:⑴國際單位:安培,簡稱安,用符號(hào)A

表示。

如果在1S內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電量是1C,那么

導(dǎo)體中的電流就是1A,即1A=1C/So

⑵常用單位:mA、nA⑶換算關(guān)系:lA=1000mAlmA=]

-10-

⑷一些常見的電流直:家用電冰箱的電流約為1A;

家用空調(diào)的電流約為5A;計(jì)算器中電流約為100PA;

手電筒中的電流約為200mA;

5.電流的三種效應(yīng)。

(1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。

(2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等。

(3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。

注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電

流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)

思想。

(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或

物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究

它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的

效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方

法叫轉(zhuǎn)換法)

6.測量:

(1)儀器:電流表

①定義:用來測量電流大小的儀表叫電流表。常用

電流表叫磁式電流表(亦稱磁電式表頭,由于測量的

需要不同,電流表可分為安培表、毫安表和微安表。

②特點(diǎn):其內(nèi)阻很小,可視為零,接入電路中不影

響電路中電流大小。

-11-

(2)方法:

㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的

量程,看清每大格電流值和每小格電流值。

㈡使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不

①電流表要串聯(lián)在電路中;

②電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流

出,否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

危害:被測電流超過電流表的最大測量值時(shí),不

僅測不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表

被燒壞。

選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0-0.6A

和0?3A。測量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,若被

測電流在0.6A?3A可測量,若被測電流小于0.6A,

則換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程

的電流表。

④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源

兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

5.5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

⑴串聯(lián)電路中電流特點(diǎn):電路中各處電流都相等。表

達(dá)式為:1=11=12=…=In

-12-

⑵并聯(lián)電路中電流特點(diǎn):在并聯(lián)電路中,干路中的電

流等于各支路電流之和。表達(dá)式為:I=Il+l2++ln

在朝題精選

電荷

1、物理老師在講授〃摩擦起電〃一節(jié)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們用

塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,

結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片.如果以橡膠棒與毛皮

摩擦作類比,這個(gè)現(xiàn)象說明()

A.摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶

負(fù)電,塑料直尺帶正電

B.摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶

正電,塑料直尺帶負(fù)電

C.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶

了正電

D.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料尺轉(zhuǎn)移,使塑料尺

帶了負(fù)電

2、用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶

電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說法中正確的是

()

A、梳子得到了一些電子B、梳子失去了

一些電子

C、梳子失去了一些原子核C、摩擦創(chuàng)造了

-13-

電荷

3、用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器上端的金屬球,

驗(yàn)電器下端的金屬箔會(huì)張開一定的角度,對(duì)這一現(xiàn)象

正確解釋是()

A、橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上B、兩片金屬箔

都帶上正電荷相互排斥而張開

C、驗(yàn)電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上D、兩片金屬箔

都帶上負(fù)電荷相互排斥而張開

4、下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電的是()

A.用頭發(fā)摩擦過的鋼筆桿能夠?qū)⑺榧埿嘉饋?/p>

B.磁鐵能把鋼針吸引起來

C.用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí),毛刷上吸附著許多

細(xì)微臟物

D.在干燥的天氣中脫毛衣時(shí),聽到輕微的〃僻啪〃

聲,甚至在夜晚能看見火花

5、下列說法正確的是()

A.驗(yàn)電器既能檢驗(yàn)物體是否帶電,也能測出物體的

帶電量

B.電流的方向就是電子定向移動(dòng)的方向

C.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子

D.雷電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象

-14-

6、如圖為通電電路中一段導(dǎo)線內(nèi)的電荷分布示意圖。

?表示帶正電的原子核,一表示帶負(fù)電的自由電子。

關(guān)于導(dǎo)線中電荷的定向移動(dòng)方向,正確的是()o

A.兩種電荷都向左。?汽?居野定向移動(dòng)

ooG一一e

B.兩種電荷都向右=一定向移動(dòng)

C.?不做定向移動(dòng),一向左定向移動(dòng)

D.?不做定向移動(dòng),一向右定向移動(dòng)

7、有兩個(gè)用絲線懸吊的通草球,其中一個(gè)帶電,另

一個(gè)不帶電,將兩球靠近時(shí),不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

()

A.兩球互相排斥B.兩球互相吸引C.帶電的

靠近不帶電D.不帶電的靠近帶電的

8、有A、B、C三個(gè)帶電小球,如果小球A帶正電,小

球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B帶

電;小球C帶電.(填〃正〃或〃負(fù)

〃)。

9、當(dāng)兩個(gè)物體發(fā)生靜電吸引時(shí),兩物體的帶電情況

課能是:,也可能是:

;當(dāng)兩個(gè)物體發(fā)生靜電排斥時(shí),

其帶電情況一定是:o

10、經(jīng)常使用的電風(fēng)扇,扇葉表面往往會(huì)帶有一些灰

塵,其原因是:

-15-

11、⑴下列各組物質(zhì),在通常情況下全部屬于絕緣體

的一組是()

A.金屬、食鹽水、橡膠、塑料刻度尺B.塑料

棒、石灰水、鉛筆芯、玻璃

C.陶瓷、油、干木棒、橡皮D.硫酸銅溶液、

水銀、氫氧化鈉溶液、金屬小刀片

⑵如圖所示的是一種按鈕開關(guān)的構(gòu)「

造截面圖,圖中C是按鈕,D是外殼,

A.B各有接紅柱與電路相連,其中當(dāng)氣

()

A.A、B、C是導(dǎo)體,D是絕緣體

B.A、B、D是導(dǎo)體,C是絕緣體

C.A、B是導(dǎo)體,C、D是絕緣體

D.C、D是導(dǎo)體,A、B是絕緣體

⑶小剛拆開了家庭電路中常用的

保險(xiǎn)扣、燈火后SB

白熾燈泡和燈頭,如圖所示,則-

以下燈泡和燈頭上的各部件中全金坡利

部屬于絕緣體的()

A.燈頭后蓋、螺旋

B.玻璃泡、錫塊

-16-

C.螺旋、金屬片

D.燈頭后蓋、玻璃泡

12、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是

)

A.石墨是導(dǎo)體,橡膠是絕緣體B.人

體是導(dǎo)體,大地是絕緣體

C.金屬都是導(dǎo)體,非金屬都是絕緣體D.固

體都是導(dǎo)體,液體都是絕緣體

13、下列關(guān)于物質(zhì)分類合理的是()

A.油、干木棒、陶瓷是絕緣體B.鉛筆芯、

橡膠、鐵是導(dǎo)體

C.鐵、錯(cuò)、硅是半導(dǎo)體D.蜂蠟、食

鹽、水銀是非晶體

14、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的下列說法中,正確的是

()

A.導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存

B.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷

存在

C.導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電,絕緣體在任何

情況下都不會(huì)導(dǎo)電

D.有些絕緣體在一定的條件下可能變成導(dǎo)體

-17-

15、下列物質(zhì)中不屬于半導(dǎo)體的是()

A.氯化鈉B.碑化像C.二氧化硅

D.銀銘合金

電路

1、關(guān)于電路的知識(shí),下列說法中不正確的是()

A、為使兩燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,兩燈一定要串聯(lián)

B、金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向

相反

C、在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的

裝置

D、一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組

成的

E、電源是提供電能的裝置

F、只有電路閉合時(shí),電路中才有電流

G、電流沿著“正極一用電器一負(fù)極”的方向流動(dòng)

H、用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

I、電路中有電源,就一定有電流

J、電路中有電流,就一定有電源

2、家庭電路里的電視機(jī).電冰箱.電燈等用電器的連

接方式是聯(lián);開關(guān)和被控制的用電器是

聯(lián);為了防止因漏而出現(xiàn)的觸電事故,家用洗衣機(jī)的

-18-

外殼一定要____________

3、如圖所示的四個(gè)電路圖中,各開關(guān)都閉合后,燈

泡L1與L2串聯(lián)的是()

4、在下圖所示的各電路中,兩個(gè)燈泡屬于并聯(lián)的是

()

5、如圖的四個(gè)電路中與右邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是()

6、在如圖所示的電路中,開關(guān)S能同時(shí)控制電燈和電

7、每當(dāng)節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千

只燈泡裝點(diǎn)起來,點(diǎn)亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯

得美麗、壯觀.這些燈泡是()

A.并聯(lián)B.串聯(lián)C.可能是串聯(lián),也可能

是并聯(lián)D.無法判斷

-19-

8.教室里有4盞電燈,去掉其中任意一盞燈泡,另

外三盞電燈都能繼續(xù)發(fā)光,則這4盞燈()

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.可能是串

聯(lián),也可能是并聯(lián)D.無法判斷

9、如圖所示的電路中,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),背工叼

貝!I()s戶Li丁|

A.Li、L2串聯(lián)B.Li、L2并聯(lián)「」

C.燈L被短路

D.燈L2短路

10、如圖所示電路中,電源電壓適當(dāng),要使電鈴和電

燈同時(shí)有電流通過,以下做法中正確的是()

A.斷開Si,閉合S?、S3;B.斷開S3,閉合Si、

S2

C.閉合Si,斷開S2、S3;D.閉合S2,斷開Si、

S3

11、小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門

的指示燈.四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于

一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。圖2所示的模

似電路圖符合要求的是()

-20-

LR

12、甲、乙兩個(gè)辦公室為了互相傳呼方便,在兩個(gè)

辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使兩個(gè)辦公室的任何一

方按開關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是

(圖6中的虛線表示房間的墻壁)()

圖6

13、般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換藜建

甲靜帶時(shí)需髓鰥洋工"J"時(shí)需要它們同C呼匚

也_>4|以下輸褊,你在朝盍上述妻求的是

Si220Vs,220V220V

(A)oB

CD

14、如圖9所示,閉合開關(guān)S時(shí),?、貼IL?都不

亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩1手型」燈都不

亮;接觸&。兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸。、d兩點(diǎn)

時(shí),兩燈都亮。對(duì)此,下列判斷中正確的是()

-21-

A、燈L斷「J’路

B、燈L2斷路/Lbj

C、開關(guān)S斷路

D、燈L2短路

15、在如上圖右所示的電路中,電源電壓恒定,電阻

R1=R2.當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流示數(shù)相等,

且均在正常值范圍內(nèi),則出現(xiàn)的故障是()

A、&短路

B、&開路

C、R2短路

D、R2開路

16、某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),按照如圖11連接好電路。

當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光。產(chǎn)生這一故

障的原因是()

圖11

A.電源兩極跟電路接觸不好B.連接S2的導(dǎo)

線頭松脫

C.連接L1的導(dǎo)線頭松脫D.連接L2的導(dǎo)

線頭松脫

-22-

電流

1、物理學(xué)上把電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為

電流的方向。若30s內(nèi)通過燈絲橫截面的電荷量為

15C,則燈絲中的電流是Ao

2、日光燈工作電流約為0.15A,合為mAo

電流表使用前要先檢查指針是否指在位

置。

3、用電流表測電流時(shí),某同學(xué)接入電路的是0-0.6A

的量程,卻在0-3A的量程中讀成2.4A,則實(shí)際測得

的電流應(yīng)是A.

4、小明同學(xué)在利用電流表測電流時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)

到右邊最大位置;小剛同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)指針

向左邊偏轉(zhuǎn),則小明出現(xiàn)這現(xiàn)象的原因是

_______________________;小剛出現(xiàn)象這現(xiàn)象的原

因是O

5、如果通過手電筒小燈泡的電流強(qiáng)度是0.3安培,則

1分鐘里通過小燈泡的電量是庫侖。

6、如圖所示的導(dǎo)線,AB處導(dǎo)線的直徑小于BC處導(dǎo)

線的直徑,那么通過AB處和BC處電流強(qiáng)度的關(guān)系

hi2(填大于、小于或等于)。

ABC

-23-

7、10秒內(nèi)通過某種導(dǎo)體橫截面的電量為10庫侖,該

導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度為安培。

8、一個(gè)學(xué)生使用電流表的時(shí)候,本應(yīng)使用“一”和

“3”兩個(gè)接線柱,但誤將“一”和“0?6”兩個(gè)接

線柱接入電路,而電流還是從“0?6”接線柱流進(jìn),

從“一”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是()

A.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了

B.電流表的指針不動(dòng)

C.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能

損壞D.電流表的指針反向轉(zhuǎn)動(dòng)

9、小明在家中調(diào)查家用電器的電流時(shí)發(fā)現(xiàn)他家的電

飯鍋煮飯時(shí)的電流為4.2;他手上帶的電子

表工作時(shí)的電流約為2uA,則電飯鍋煮飯時(shí)的電流大

約是電子表工作時(shí)電流的倍。

10、電鍍某一零件要消耗840c的電量,如果通電電

流是2A,電鍍這個(gè)零件需要min。

11、在一次閃電中,兩云團(tuán)之間的放電時(shí)間為0.001S,

中和的電量為16C,那么在此次閃電過程中,共有約

個(gè)電子轉(zhuǎn)移,放電時(shí)的電流約為

12、甲、乙兩盞燈通過的電流分別為0.4A、0.2A,這

表示:

-24-

A、甲燈絲的橫截面積是乙燈絲的2倍。

B、通過甲燈絲的電量是乙燈絲的2倍。

C、通電時(shí)間相等時(shí),通過甲燈絲橫截面積的電量

是乙燈絲的2倍。

D、以上說法都不對(duì)。

13、在食鹽溶液中,lmin通過某截面定向向右的正電

荷為180C,定向向左的負(fù)電荷為240C,則電路中的

電流為()

A、3AB、4AC、1A

D、7A

Q

14、對(duì)公式,理解正確的是()

A.導(dǎo)體通電時(shí)間越長電流越小

B.在1s內(nèi)通過導(dǎo)體任意一個(gè)橫截面的電荷量越大,

導(dǎo)體中的電流越大

C.通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越大,導(dǎo)體中的電流越

D.導(dǎo)體的橫截面越大,導(dǎo)體中的電流越大

15、常見的家用電器,關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流,

下列說法中合理的是()

A.電風(fēng)扇約2AB.電冰箱約1AC.電視機(jī)約

2AD.臺(tái)燈約1A

-25-

16、如圖所示電路,閉合開關(guān)后,比較a、b、c、d

四處電流的大小,其中不正確的是()

A.Ia=Id

d

B.Ia>Id

C.Ia>Ib

D.Id>Ic

17、如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表

的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電

流是()

A.0.8AB.0.16AC.0.52A

D.1.28A

18、如圖2所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合

開差S后,兩燈均能發(fā)光,過了一會(huì)兒,L1燈熄滅,

但L2仍在發(fā)光,經(jīng)檢查L1燈絲被燒斷了。對(duì)前后二

種不同情況下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是

()

A、A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)不變B、

Al、A2表示數(shù)均不變

C、A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)增大D、

Al、A2表示數(shù)均增大

-26-

L1—飛~~1

圖2

19、如圖13示,開關(guān)S閉合,Si斷開時(shí),電流表A】

的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.3A,則通過

燈L2的電流為A,若開關(guān)Si閉合,則電流表

可能會(huì)燒壞。

20、如圖14,在甲圖中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表

A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,則燈

L中通過的電流為A,L2通過的電流

為A;在乙圖中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通過燈

Li、L<2

L3的電流分別是0.25A.0.4A.0.5A,則電流表

A的示數(shù)為Ao

Hi~

甲乙

21、電鍍(在金屬物品上鍍一層防銹的金屬)是利用

電流的效應(yīng),電磁起重機(jī)是利用電流的

效應(yīng)。

-27-

A.電飯鍋B.電子計(jì)算器

C.微波爐D.電熨斗

22、如圖所示,用電器正常工作時(shí)電流最小的是

()o

知識(shí)應(yīng)用題

1、小明參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深

刻的印象,回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,

圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣

絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離

A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2>P3處(如圖所示).

⑴小球偏離豎直方向的原因是什么?⑵請(qǐng)

你根據(jù)此圖,提出一個(gè)問題.

-28-

2、如圖所示電路,

⑴閉合

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