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科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范期末試題
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1
單選(2分)
關(guān)于科研倫理描述不正確的說法是?
得分/總分
r
A.
倫理學(xué)已經(jīng)從傳統(tǒng)的以人為中心走向現(xiàn)代的以行為為中心
r
B.
規(guī)范則未必均是在道德層面上具有調(diào)整性
r
c.
現(xiàn)代倫理學(xué)主要關(guān)注以行為、準(zhǔn)則、規(guī)范、義務(wù)
r
D.
所有的規(guī)范的評判都涉及到“善惡正邪'’的價值判斷
正確答案:D你沒選擇任何選項
2
單選(2分)
哈佛模式下的引證規(guī)范的特點?
得分/總分
r
A.
循環(huán)數(shù)字編碼式
B.
MLA引用格式
r
c.
插句式
r
D.
注釋引證式
正確答案:C你沒選擇任何選項
3
單選(2分)
關(guān)于科研倫理和學(xué)術(shù)規(guī)范的描述不正確的是?
得分/總分
r
A.
科研倫理主要研究科研活動者與合作者、受試者、受科研活動影響者以及外部
環(huán)境之間的關(guān)系
在具體學(xué)術(shù)規(guī)范尚未觸及的空白,科研倫理原則對科研工作者僅僅具有道德約
束作用
學(xué)術(shù)規(guī)范從科研倫理衍生,但已經(jīng)具有超出價值判斷的規(guī)范意義
建立學(xué)術(shù)規(guī)范的目的提高整個知識生產(chǎn)的效率和質(zhì)量
正確答案:B你沒選擇任何選項
4
單選(2分)
請選擇您認(rèn)為錯誤的答案?
得分/總分
C
A.
精確、高效、責(zé)任是科研誠信基本要求的應(yīng)有之義
r
B.
建立學(xué)術(shù)規(guī)范的終極目的是保護科研活動參與者獨創(chuàng)的智力勞動成果,確保知
識生產(chǎn)過程務(wù)實求真
我國在科研倫理與規(guī)范領(lǐng)域的研究主要是獨創(chuàng)性的本土研究,歐美諸國的倫理
規(guī)范與我國不兼容
r
D.
論文寫作規(guī)范是技術(shù)性的學(xué)術(shù)規(guī)范的重要內(nèi)容
正確答案:C你沒選擇任何選項
5
單選(2分)
下列選項不屬于違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的是?
得分/總分
A.
學(xué)術(shù)不端行為
r
B.
學(xué)術(shù)腐敗
r
c.
學(xué)術(shù)失范行為
r
D.
學(xué)術(shù)水平低
正確答案:D你沒選擇任何選項
6
單選(2分)
在科學(xué)研究的倫理原則中,科技工作者應(yīng)該堅持科學(xué)研究的客觀性,杜絕蓄意
的捏造、作假和對研究成果的曲解,指的是?
得分/總分
A.
責(zé)任原則
公平原則
r
誠信原則
審慎原則
正確答案:C你沒選擇任何選項
7
單選(2分)
關(guān)于科研倫理規(guī)則的起源,下列說法錯誤的是?
得分/總分
r
A.
二十世紀(jì)初期,科研倫理規(guī)范進入蓬勃發(fā)展時期,各國紛紛就科研倫理達成了
一些共識,乃至起草了相關(guān)國際公約
r
B.
社會分工的專業(yè)化促使科研領(lǐng)域的倫理規(guī)則逐漸引起人們的關(guān)注
c
C.
科研倫理規(guī)范出現(xiàn)最初起源于工業(yè)化生產(chǎn)不斷擴大,科學(xué)研究的職業(yè)化
r
D.
最早的科研倫理規(guī)范主要應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實驗
正確答案:A你沒選擇任何選項
8
單選(2分)
請選擇您認(rèn)為錯誤的答案?
得分/總分
C
A.
未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名,未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用
他人署名,是《辦法》規(guī)定的學(xué)術(shù)不端行為的類型之一
r
B.
《辦法》第二十八條規(guī)定了情節(jié)嚴(yán)重的情況不包括存在利益輸送或者利益交換
的
r
C.
除了兜底條款,《辦法》規(guī)定了對學(xué)術(shù)不端行為的4項處理措施
C
D.
高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)堅持預(yù)防為主、教育與懲戒結(jié)合的原則
正確答案:B你沒選擇任何選項
9
單選(2分)
以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是?
得分/總分
r
A.
繞過評審組織機構(gòu)與評議對象直接接觸,收取評審對象的饋贈
r
B.
把成就歸功于對研究有幫助但非直接貢獻的人,將對研究工作做出實質(zhì)性貢獻
的人排除在作者名單之外
使用了他人未正式發(fā)表的數(shù)據(jù),但已事先征得數(shù)據(jù)所有者的同意,并明確說明
數(shù)據(jù)來源
把成就歸功于對研究沒有貢獻的人,將對研究工作做出實質(zhì)性貢獻的人排除在
作者名單之外
正確答案:C你沒選擇任何選項
10
單選(2分)
關(guān)于“剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果”,您認(rèn)為錯誤的說法是?
得分/總分
r
A.
剽竊是未經(jīng)他人同意或授權(quán),將他人的語言文字、圖表公式或研究觀點,經(jīng)過
過編輯、拼湊、修改后加入到自己的論文等材料中,并當(dāng)作自己的成果
抄襲是將他人作品的全部或部分,以或多或少改變形式或內(nèi)容的方式當(dāng)作自己
的作品
代寫的論文大多為抄襲后改寫,導(dǎo)致論文檢測軟件無法查重,此種行為屬于買
賣、代寫論文,不屬于抄襲剽竊
r
D.
即便沒有逐字逐句抄襲他人的成果,而是改寫成自己的文字,如果缺少引注等
形式對他人成果表示足夠的承認(rèn),則仍然屬于剽竊,系學(xué)術(shù)不端行為
正確答案:C你沒選擇任何選項
11
單選(2分)
以下說法錯誤的是?
得分/總分
A.
《辦法》第二十七條第七款規(guī)定的兜底行為絕對不包括一稿多投和一稿多發(fā)的
行為
作者把以中文發(fā)表的論文翻譯成英文或者其它外文,在國際著作權(quán)公約締約國
的期刊上發(fā)表,這在國際慣例中也屬于一稿多發(fā),是違反國際著作權(quán)公約準(zhǔn)則
的行為
一稿多發(fā)、重復(fù)發(fā)表的文章畢竟是作者的親筆寫作的作品,僅僅是道德譴責(zé)的
行為,違者不應(yīng)該受到行政處罰
r
一稿多發(fā)、重復(fù)發(fā)表的行為應(yīng)視為自我剽竊。
正確答案:A你沒選擇任何選項
12
單選(2分)
下列屬于間接引用的正確做法是?
得分/總分
A.
使用自己的語言來表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標(biāo)注
C
B.
選擇一些同義詞代替原文的詞匯用于自己的文章中
引號把他人的觀點、作品和自己的文章、著作區(qū)分開來
變動原句子的結(jié)構(gòu)次序,從而使原文的詞匯原封不動
正確答案:A你沒選擇任何選項
13
單選(2分)
如何抵制科研利益沖突?選擇不正確的說法。
得分/總分
r
A.
申請課題、項目、成果時,充分公開其可能存在的利益沖突,例如在何處已經(jīng)
承擔(dān)過或者正在承擔(dān)類似的課題,是否有足夠的時間精力承擔(dān)課題。如果受企
業(yè)或私人資助進行研究,在發(fā)表研究結(jié)果時應(yīng)當(dāng)明確說明
C
B.
重復(fù)擔(dān)任某一學(xué)術(shù)評價活動的評審人員,也需要披露
r
c.
遵守基本的科研倫理原則,常懷求真務(wù)實,造福人類最大限度地避免不適當(dāng)?shù)?/p>
利益沖突
r
D.
兼職應(yīng)依法依規(guī)適度,公開利益沖突
正確答案:B你沒選擇任何選項
14
單選(2分)
關(guān)于偽造注釋的說法,您認(rèn)為錯誤的答案是?
得分/總分
將轉(zhuǎn)引注轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯右?,尤其是將譯著、譯文、他人引介,標(biāo)注為引自原
著、原文,不屬于學(xué)術(shù)不端行為
偽注是在作品中,不注明實際閱讀的文獻,而是弄虛作假,標(biāo)注自己沒有實際
閱讀的文獻,從而蒙蔽讀者的行為
引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則。凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)
等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻資料,
應(yīng)如實說明
偽注的主要表現(xiàn)形式是“以此代彼”“張冠李戴”“李代桃僵”
正確答案:A你沒選擇任何選項
單選(2分)
下列關(guān)于著錄參考文獻的做法中,正確的是?
得分/總分
只是間接引用別人論文的一句話,但不避麻煩,還是在參考文獻中著錄該論文
B.
十分崇拜某位大科學(xué)家,雖然論文并沒有參考他的著作,然而為了表達自己的
傾慕之情,在參考文獻中著錄他的著作
r
c.
在撰寫論文時,閱讀過某本著作并且獲得較大啟發(fā)。但是正文沒有直接引用該著作內(nèi)容。所
以,為了簡便,參考文獻中不著錄該著作
r
D.
因為閱讀某本勵志小說,在精神上受到極大鼓舞,靈感突現(xiàn),創(chuàng)作出一篇生物
化學(xué)論文。因此,在參考文獻中著錄該小說
正確答案:A你沒選擇任何選項
16
單選(2分)
關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為舉報、調(diào)查、認(rèn)定、處理的流程,請選擇您認(rèn)為錯誤的解
釋?
得分/總分
C
A.
舉報人也會擔(dān)心實名舉報遭受被舉報人及單位打擊報復(fù),因此,不能一味要求
實名制舉報
舉報者應(yīng)該有明確的舉報對象,有實施學(xué)術(shù)不端行為的事實,并且有客觀的證
據(jù)材料或者查證線索
高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會必須聘請第三方機構(gòu)參與調(diào)查,以保障調(diào)查結(jié)論的客觀、
中立
目前,對于學(xué)術(shù)誠信如何科學(xué)地加以考核是需要解決的突出問題。應(yīng)當(dāng)推行學(xué)
術(shù)誠信負(fù)面清單制度,建立學(xué)術(shù)誠信記錄檔案,逐步健全學(xué)術(shù)誠信建設(shè)長效機
制
正確答案:C你沒選擇任何選項
17
單選(2分)
關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為舉報、調(diào)查、認(rèn)定、處理的說法,您認(rèn)為錯誤的是哪項?
得分/總分
A.
舉報人或者學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人在收到處理決定15日以后,對處理決定不服
的,不能提出異議或者復(fù)核申請
對于學(xué)術(shù)不端行為舉報,如果符合條件應(yīng)予以受理;對于媒體公開報道、其他
學(xué)術(shù)機構(gòu)或者社會組織主動披露的涉及本校人員的學(xué)術(shù)不端行為,應(yīng)當(dāng)依據(jù)職
權(quán),主動進行調(diào)查處理
決定不進入正式調(diào)查的,應(yīng)當(dāng)告知舉報人。舉報人如有新的證據(jù),可以提出異
議。異議成立的,應(yīng)當(dāng)進入正式調(diào)查。
學(xué)術(shù)不端行為舉報受理后,交由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會調(diào)查。學(xué)術(shù)委員會可委托有關(guān)
專家就舉報內(nèi)容的合理性、調(diào)查的可能性等進行初步審查
正確答案:A你沒選擇任何選項
18
單選(2分)
請選擇您認(rèn)為錯誤的答案?
得分/總分
A.
《實驗動物管理條例》,要求研究人員對實驗動物必須愛護,不得戲弄或虐待
倫理委員會的委員應(yīng)當(dāng)僅由生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家構(gòu)成,以保證專業(yè)性
要善待實驗動物,是指在飼養(yǎng)管理和使用實驗動物過程中,要采取有效措施,
使實驗動物免遭不必要的傷害、饑渴、不適、驚恐、折磨、疾病和疼痛,保證
動物能夠?qū)崿F(xiàn)自然行為,受到良好的管理與照料,為其提供清潔、舒適的生活
環(huán)境
減少原則的核心是最小程度地適用和最大的數(shù)據(jù)產(chǎn)出。通過提高實驗動物的利
用效率達到最少使用動物的數(shù)量,從而減少動物所承受的痛苦總量
正確答案:B你沒選擇任何選項
19
單選(2分)
以下選項中不違反科研倫理的是?
得分/總分
A.
使用無知覺能力的實驗材料代替使用脊椎動物進行實驗
在引用別人的作品時,只要標(biāo)明出處,就可以大篇幅復(fù)制
有涉及人類被試的試驗中,可以使用強迫、欺騙或利誘等手段使被試人參與試
驗
科研人員可以把別人的研究成果在作者不知情的情況下當(dāng)成自己的研究成果那
樣來報告
正確答案:A你沒選擇任何選項
20
單選(2分)
如何抵制科研利益沖突?選擇不正確的說法。
得分/總分
A.
重復(fù)擔(dān)任某一學(xué)術(shù)評價活動的評審人員,也需要披露
遵守基本的科研倫理原則,常懷求真務(wù)實,造福人類最大限度地避免不適當(dāng)?shù)?/p>
利益沖突
申請課題、項目、成果時,充分公開其可能存在的利益沖突,例如在何處已經(jīng)
承擔(dān)過或者正在承擔(dān)類似的課題,是否有足夠的時間精力承擔(dān)課題。如果受企
業(yè)或私人資助進行研究,在發(fā)表研究結(jié)果時應(yīng)當(dāng)明確說明
兼職應(yīng)依法依規(guī)適度,公開利益沖突
正確答案:A你沒選擇任何選項
21
單選(2分)
關(guān)于尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)與原創(chuàng)思想說法錯誤的包括哪個?
得分/總分
r
A.
學(xué)術(shù)交流要尊重他人思想的原創(chuàng)性,包括對不受知識產(chǎn)權(quán)保護的成果的歸屬應(yīng)
有所尊重。遵循公認(rèn)的道德準(zhǔn)則,嚴(yán)格自律,在不受知識產(chǎn)權(quán)保護的情形下,
對他人的思想原創(chuàng)性和成果歸屬予以尊重
r
B.
高校對本校所有的知識產(chǎn)權(quán)成果負(fù)有保護責(zé)任
C
C.
知識產(chǎn)權(quán)是對權(quán)利人成果的一種法定保護形式,尊重他人的研究成果首先體現(xiàn)
在對知識產(chǎn)權(quán)的尊重
r
D.
高等學(xué)校在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)對職務(wù)作品享有優(yōu)先使用權(quán)。作品完成二年內(nèi),未經(jīng)
高等學(xué)校同意,作者不得許可第三人以與高等學(xué)校相同的方式使用該作品。
正確答案:B你沒選擇任何選項
22
單選(2分)
關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的說法中,錯誤的選項是?
得分/總分
A.
甲、乙、丙、丁四人合作創(chuàng)作一幅圖畫,甲畫松樹?,乙畫竹子,丙畫梅花,丁
負(fù)責(zé)題詞。在這幅畫中,丁的書法可以分割使用從而單獨享有著作權(quán),如果畫
中的松、竹、梅沒有交叉不可分離的情況,則甲、乙、丙對其所畫松、竹、梅
也分別享有著作權(quán)
r
甲、乙、丙合作的童話集即將出版時,甲、乙將其中自己創(chuàng)作的數(shù)篇比較精彩
的故事?lián)屜劝l(fā)表,使這本童話集的發(fā)行量大大減少,這會損害合作作者可預(yù)期
的出版報酬。此種情形屬于著作權(quán)侵權(quán)行為,合作作品的作者在行使著作權(quán)
時,侵害了合作作品整體的著作權(quán)
c
著作人身權(quán)中的署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)具有人身性,永遠(yuǎn)受到保
護,但著作財產(chǎn)權(quán)并不能永遠(yuǎn)受到保護,《著作權(quán)法》中規(guī)定的發(fā)表權(quán)也受到
保護期的限制
D.
《著作權(quán)法》第21條規(guī)定,對于公民的作品,發(fā)表權(quán)和各項著作財產(chǎn)權(quán)的保護
期限為作者終身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日
正確答案:D你沒選擇任何選項
23
單選(2分)
下列說法錯誤的是?
得分/總分
新聞作者對時事新聞享有著作權(quán),不得隨意轉(zhuǎn)載
唯一(比如客觀事實的表達)或只有幾種表達方式,則也不受著作權(quán)保護。各國
著作權(quán)法對作品所表達的歷史背景、客觀事實統(tǒng)計數(shù)字等本身并不予以保護,
任何人均可以自由利用
作為極力否認(rèn)構(gòu)成剽竊的一方,被告通常會以下述理由進行抗辯:原告不是
被侵權(quán)作品的著作權(quán)人;原告主張權(quán)利的客體不構(gòu)成作品
C
D.
作品具有原創(chuàng)性是獲得版權(quán)保護的首要條件,無疑經(jīng)過翻譯這一過程,譯者獲
得了外國文學(xué)作品的“中文版權(quán)”
正確答案:A你沒選擇任何選項
24
單選(2分)
以下說法中請選擇您認(rèn)為錯誤的答案?
得分/總分
r
A.
老板制的師生關(guān)系吸收了更多的學(xué)生參與學(xué)術(shù)課題研究,有助于學(xué)術(shù)進益
在當(dāng)前的師生關(guān)系模式下,無論是導(dǎo)師還是研究生仍然將師生關(guān)系定位為“師徒
關(guān)系其中一些民主的師生關(guān)系被定位為“科研伙伴關(guān)系
研究生適度地參與導(dǎo)師的科研課題,能夠訓(xùn)練自身的科研能力、合作精神等,
是研究生培養(yǎng)的重要途徑
導(dǎo)師的首要任務(wù)是培養(yǎng)人,在共同參與科研工作的過程中應(yīng)加強對研究生科研
工作的指導(dǎo);同時研究生的參與使不少導(dǎo)師得以完成其承擔(dān)的科研任務(wù),產(chǎn)出
大量科研成果,因此,導(dǎo)師理所應(yīng)當(dāng)為研究生的工作提供合適的報酬,并根據(jù)
研究生的參與情況給予科研成果的署名權(quán)
正確答案:A你沒選擇任何選項
25
單選(2分)
就文獻來源的交待而言,一般應(yīng)包括以下幾個文獻要素?
得分/總分
A.
主要責(zé)任者?+文獻標(biāo)題+頁碼+唯一辨識符
B.
主要責(zé)任者+頁碼
主要責(zé)任者+文獻標(biāo)題+出版或發(fā)表事項
D.
主責(zé)任者+文獻標(biāo)題+頁碼+出版或發(fā)表事項
正確答案:D你沒選擇任何選項
26
單選(2分)
某學(xué)術(shù)雜志的評稿人同時是某高校相關(guān)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師,在評判一個稿件的
時候,他發(fā)現(xiàn)該作者研究的題目很有價值,他便一邊壓下這個稿子,一邊將稿
子的綱要傳給自己門下的碩士生,指導(dǎo)他們使用這個題目獨立寫出一篇論文,
并幫助他們發(fā)表在其他期刊上。這種行為屬于下面的
得分/總分
r
A.
合理的學(xué)術(shù)行為
r
B.
狹義的學(xué)術(shù)不端
r
c.
學(xué)術(shù)腐敗
r
D.
學(xué)術(shù)失范
正確答案:B你沒選擇任何選項
27
多選(3分)
科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范應(yīng)當(dāng)秉持什么樣的價值導(dǎo)向?
得分/總分
r
A.
創(chuàng)造利潤
r
B.
實事求是
r
造福人類
r
D.
規(guī)范精簡
正確答案:B、C、D你沒選擇任何選項
28
學(xué)選(3分)
以下關(guān)于學(xué)術(shù)準(zhǔn)則的說法正確的是?
得分/總分
r
A.
尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),通過引證承認(rèn)和尊重他人的研究成果和優(yōu)先權(quán),相互尊
重,發(fā)揚學(xué)術(shù)民主的重要一環(huán)
科技工作者不應(yīng)參加與本人專業(yè)領(lǐng)域不相干的成果鑒定、論文評閱或?qū)W位論文
答辯等活動是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),反對浮躁作風(fēng)的體現(xiàn)
r
C.
科技工作者應(yīng)遵循相應(yīng)學(xué)科的不同要求和學(xué)術(shù)共同體約定俗成的專業(yè)慣例是以
身作則,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的表現(xiàn)
r
D.
遵紀(jì)守法,弘揚科學(xué)精神的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則體現(xiàn)在正確對待各種自然現(xiàn)象,不得參
與、支持任何形式的偽科學(xué)
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
29
多選(3分)
關(guān)于《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》的效力層級、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容
的說法中,請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
美中不足的是,《辦法》沒有規(guī)范對責(zé)任人的處理及救濟制度
r
B.
教育部于2016年出臺了《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》。高校處理
學(xué)術(shù)不端行為的依據(jù)由規(guī)范性文件上升為部門規(guī)章
《辦法》的制度設(shè)計囊括了總則、教育與預(yù)防、受理與調(diào)查、認(rèn)定、處理、復(fù)
核、監(jiān)督等方面
r
D.
《辦法》共8章,41條。結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外高校預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為的實
踐。強調(diào)了程序正當(dāng)、當(dāng)事人合法利益保護
正確答案:B、C、D你沒選擇任何選項
30
多選(3分)
研究成果、學(xué)術(shù)論文違規(guī)署名構(gòu)成學(xué)術(shù)不端的行為包括?
得分/總分
A.
對于導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)術(shù)論文,學(xué)生在鳴謝詞中正式致謝
r
B.
學(xué)生科研能力較強,導(dǎo)師由于業(yè)務(wù)較多,幾乎沒有過問的情況下,學(xué)生和導(dǎo)師
共同署名發(fā)表
r
C.
有的學(xué)生獨立發(fā)表論文困難,因此在未經(jīng)過導(dǎo)師允許的情況下,掛了導(dǎo)師的名
r
D.
學(xué)生不能獨立完成論文,出于考評壓力,導(dǎo)師只好全程親力親為,學(xué)生不勞而
獲
正確答案:B、C、D你沒選擇任何選項
31
多選(3分)
以下關(guān)于學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為的說法正確的是?
得分/總分
r
A.
學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的,還應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的學(xué)籍處
分
r
學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的,由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不
授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理
r
學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的,還可能撤銷學(xué)術(shù)獎勵或者榮譽稱號
r
D.
學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的,可能會獲得通報批評的處分
正確答案:A、B、C>D你沒選擇任何選項
32
多選(3分)
關(guān)于規(guī)避學(xué)術(shù)不端的方法,您認(rèn)為正確的答案是?
得分/總分
r
A.
高等學(xué)校師生,應(yīng)當(dāng)運用好知識產(chǎn)權(quán)查詢系統(tǒng),利用數(shù)據(jù)庫齊全、收錄完備的
學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng),對學(xué)術(shù)文章進行在線查詢自糾,刪除學(xué)術(shù)不端內(nèi)容,規(guī)范
引注行為
r
B.
避免抄襲、剽竊的一個重要的方式,就是將自己的未出版的文章、著作給別人
看,尤其是給導(dǎo)師審核,求其把關(guān)、指正、提出中肯的意見
在寫作時,我們可以對照引注規(guī)范進行自查自糾、正確的援引,從而有效避免
無意的抄襲、剽竊
r
D.
查重沒有問題,并不意味就不會涉嫌剽竊
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
33
多選(3分)
關(guān)于高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會調(diào)查組的組成和職權(quán),您認(rèn)為正確的是?
得分/總分
r
A.
調(diào)查組應(yīng)當(dāng)不少于3人,必要時應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察機構(gòu)指派的工作人員
r
B.
舉報人、被舉報人、證人及其他有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實回答詢問,配合調(diào)查,提供
相關(guān)證據(jù)材料,不得隱瞞或者提供虛假信息
r
c.
高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會可以聘請第三方機構(gòu)參與調(diào)查,以保障調(diào)查結(jié)論的客觀、
中立
r
D.
高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會決定進入正式調(diào)查的,應(yīng)當(dāng)通知被舉報人
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
34
多選(3分)
關(guān)于動物實驗的說法,請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
能用蟲子(做實驗),就不用老鼠;能用老鼠,就不用兔子。只要可以用任何其
他動物代替,就不會用靈長類動物,體現(xiàn)了減少原則
B.
目前國際上對待實驗動物的3R原則包括Reduction(減少)、Replacement(替代)和
Refinement(優(yōu)化),至少實現(xiàn)對實驗動物的有限保護
現(xiàn)實的需求使得動物實驗無法避免,問題的關(guān)鍵不是完全取消動物實驗,而是
如何人道地對待實驗動物,在科學(xué)研究與動物傷害之間尋求倫理上的平衡
不應(yīng)饑餓實驗動物,保證動物能夠自由活動的空間體現(xiàn)了替代原則
正確答案:B、C你沒選擇任何選項
35
多選(3分)
下列案例中屬于學(xué)術(shù)不端的有?
得分/總分
A.
張某寫了一篇文章準(zhǔn)備發(fā)表,拿給其導(dǎo)師請其提出修改意見。其導(dǎo)師看過文章
后,感覺文章不錯,要求把自己的名字也添加到文章中去,并把自己列為第一
作者。張某在壓力之下不得不屈從
r
B.
王某發(fā)表了一篇文章,其文章實為將國外的一些文章翻譯過來又節(jié)選拼湊到一
起。為了不被發(fā)現(xiàn),其選擇的文章均為一些國外小刊物所載
r
C.
鄭某寫了一篇文章,為了讓自己的文章看起來更好一些,把一些自己沒看過的
書也添加到參考文獻的目錄中
孫某抄襲了一篇文章后,將導(dǎo)師署為第一作者,自己為第二作者發(fā)到某雜志,
因其導(dǎo)師名氣大,其文被采納刊發(fā),導(dǎo)師表示默許。后文章被人舉報,其導(dǎo)師
也被視為有學(xué)術(shù)不端之嫌
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
36
多選(3分)
利益沖突的表現(xiàn)形式包括?
得分/總分
r
A.
經(jīng)濟利益沖突
r
B.
職責(zé)沖突
r
C.
學(xué)術(shù)腐敗
r
D.
個人關(guān)系沖突
正確答案:A、B、D你沒選擇任何選項
37
多選(3分)
關(guān)于科研工作者與公眾、課題資助者之間的關(guān)系,請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
科研工作者需要具有科學(xué)的精神特質(zhì),在從事科研時,服務(wù)于公眾,甚至服務(wù)
于全人類。科研機構(gòu)也因此承擔(dān)著社會責(zé)任和不容消解的學(xué)術(shù)自由
?r
B.
科研倫理間接影響的客體在很多時候超出了科研領(lǐng)域,建立一整套科研倫理規(guī)
范需要滿足不同的利益人群,不僅僅限于學(xué)術(shù)共同體,還包括了公眾
利用專業(yè)地位為一些混淆視聽或者有害的產(chǎn)品鑒定背書的行為只能靠科研工作
者自覺遵守學(xué)術(shù)道德,現(xiàn)有的學(xué)術(shù)規(guī)范并不能約束此類行為
?廠
D.
科學(xué)記者和科研工作者共同負(fù)擔(dān)著向公眾提供關(guān)于科學(xué)發(fā)展的合理的、明智的
陳述和報告的義務(wù)。這些陳述和報告是公眾對科研工作者建立信任的基礎(chǔ)
正確答案:A、D你沒選擇任何選項
38
多選(3分)
關(guān)于科研工作者與公眾之間的關(guān)系,請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
?r
A.
一些工業(yè)成果運用可能會加劇環(huán)境污染、深化能源危機、帶來網(wǎng)絡(luò)犯罪;在科
學(xué)建制化發(fā)展的今天,當(dāng)雇主或贊助機構(gòu)的價值目標(biāo)與人類普世目標(biāo)沖突時,
科研工作者更需要努力排除和防止有害于人類的科研成果,以強烈的社會責(zé)任
感踐行科學(xué)使命
r
科研工作者與公眾的關(guān)系在我國經(jīng)常被指涉科研人員要積極承擔(dān)社會責(zé)任???/p>
學(xué)與社會的關(guān)系如果處理不當(dāng),不僅不會造福,反而會危害人類和社會
r
c.
從某種意義上來說,科研工作者和課題資助者之間是一種契約關(guān)系
r
D.
科學(xué)技術(shù)的根本目的是為了造福人類,所以科研工作者有義務(wù)讓公眾理解科
學(xué),將許多關(guān)乎公眾切身利益的科技問題置于公眾監(jiān)督之下
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
39
多選(3分)
關(guān)于科研倫理審查,請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
研究者要向受試者提供關(guān)于人體試驗的真實、足夠、完整信息,而且要使受試
者對這些信息有著正確的理解,并可以根據(jù)這些信息作出理性判斷
r
B.
科研人員要采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,獲取有效數(shù)據(jù),避免無效研究,諸如違背科
學(xué)原理,研究手段落后或選擇不當(dāng),不能招募到足夠數(shù)量的受試者等均屬于無
效研究
r
受試者為兒童、精神病患者,一定要取得本人的同意,才能展開實驗
科研工作者在設(shè)計研究方案時,要充分考慮到讓風(fēng)險最小化。對于那些可能會
對研究對象造成嚴(yán)重?fù)p害的試驗要慎重開展
正確答案:A、B、D你沒選擇任何選項
40
多選(3分)
《紐倫堡法典》明確提出了人體試驗的十條聲明,其目的是為了杜絕和防范人
體試驗對人權(quán)的侵害。請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
A.
必須作好充分準(zhǔn)備和有足夠能力保護受拭者排除那怕是微之又微的創(chuàng)傷、殘廢
和死亡的可能性
B.
受試者的自愿同意絕對必要,不受任何勢力的干涉、欺瞞、蒙蔽、挾持,哄騙
或者其他某種隱蔽形式的壓制或強迫
r
C.
實驗應(yīng)該立足于動物實驗取得結(jié)果,建立在對疾病的自然歷史和別的問題有所
了解的基礎(chǔ)上
r
D.
事先就有理由相信會發(fā)生死亡或殘廢的實驗一律不得進行,除了實驗的醫(yī)生自
己也成為受試者的實驗不在此限
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
41
多選(3分)
下列行為中違背科研倫理的實驗有:
得分/總分
r
A.
西安醫(yī)學(xué)院將狗做試驗后遺棄
r
B.
1963年,美國紐約猶太人慢性病治療醫(yī)院開始研究人類身體抵抗癌細(xì)胞的問題。
這項研究要對各類慢性的身體虛弱病人注射外部的,存活的癌細(xì)胞。實驗只是口
頭得到了被試同意,且被試也沒有被告知他們將被注射癌細(xì)胞,研究者認(rèn)為沒有必
要驚嚇被試者
r
c.
美國衛(wèi)生部研究機構(gòu)20世紀(jì)30年代為了治愈美國士兵的性病,以免費醫(yī)療為
名,在阿拉巴馬州很多黑人中間先種植性病病毒,再進行藥物治療以測試療效
r
D.
為研究貓類動物痛感及反應(yīng),對參與實驗的貓實行鞭打行為
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
42
多選(3分)
在知識領(lǐng)域支持文獻引注的原因包括?
得分/總分
r
A.
認(rèn)可他人的智慧成果
有利于追溯一個思想觀點的源頭
r
c.
幫助形成知識網(wǎng)絡(luò),促進知識傳播
r
D.
在論文中支持強化個人觀點,使論點更具有效力
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
43
多選(3分)
請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
溫哥華體系優(yōu)點在于能夠同時給出作者信息和文獻信息。在腳注或尾注中還可
以寫出文獻頁碼
r
B.
循環(huán)數(shù)字編碼引注格式用加括號或上標(biāo)的數(shù)字在文本中作注釋,與數(shù)字相對應(yīng)
的是論文最后的參考文獻條目
r
C.
溫哥華體系就是使用上標(biāo)(1,2,3,4,5)通過腳注或者尾注的形式將文獻的
信息標(biāo)示出來
r
哈佛體系需要用括號標(biāo)注作者,年份,頁碼,在參考文獻中再將所有信息列明
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
44
多選(3分)
請選擇您認(rèn)為正確的答案?
得分/總分
r
A.
如果引文作者非常著名,引用他僅僅是為了增加論文色彩,可以不標(biāo)注完整的
文獻出處
r
B.
直接援引他人的文字或觀點,必須加腳注
r
C.
如果引用一句名言,但你對引文的作者不能十分肯定,那么最好還是加上完整
的出處
r
D.
當(dāng)轉(zhuǎn)述某個你認(rèn)為非常重要,或者有可能成為辯論焦點的作者論文時,而且這
種轉(zhuǎn)述是超出常識范圍的,必須引注
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
45
’多選(3分)
以下哪些行為不符合引注規(guī)范和學(xué)術(shù)規(guī)范呢?
得分/總分
r
A.
查閱前人的論文和著作,把別人的論文次序打亂,重新編織自己的論文
r
B.
過度引用,注釋的篇幅過于膨脹,堆砌典故與繁瑣注釋
r
C.
天下論文一大抄,對別的人的論文進行編輯、組合、匯編,但同時所有拼湊的
文字均加了引注
r
D.
借用別人的論文框架,換幾個例子了事
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
46
多選(3分)
參考文獻和引注文獻,即關(guān)于bibliography和references的說法正確的是?
得分/總分
r
A.
在引注文獻的使用上,鼓勵使用原始文獻,即第一手文獻
r
B.
為寫作過程做準(zhǔn)備的文獻為引用文獻
選擇文獻,需要選擇具有準(zhǔn)確性、權(quán)威性、可靠性的參考文獻
參考文獻總體的數(shù)量要大于等于引用文獻
正確答案:A、B、C、D你沒選擇任何選項
47
多
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