小學(xué)成語復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(正式)_第1頁
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PAGEPAGE6小學(xué)成語復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

漫游成語王國華溪鎮(zhèn)小寨小學(xué):車麗春一、導(dǎo)入新課:(導(dǎo)語):我聽說六一班的同學(xué)上課時(shí)不但專心聽講,而且回答問題也很積極,今天來了這么多的老師,大家可要好好表現(xiàn),別讓我們失望,好嗎?小學(xué)六年,你一定積累了不少成語,誰最勇敢?來說一說。(相機(jī)表揚(yáng)學(xué)生:你真了不起,積累了這么多!你真棒!真是個(gè)能說會(huì)道的好孩子啊!你的記心真好!)(過渡):大家說的成語大多是四個(gè)字的,那成語是不是只有四字的呢?(學(xué)生答)我們一起來讀讀成語的自述(學(xué)生齊讀)這節(jié)課我們以復(fù)習(xí)四字成語為主,以便大家能夠靈活的把成語應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)中。(板書:成語復(fù)習(xí))同學(xué)們,想以什么樣的方式來進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?(學(xué)生答)(過渡)俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了為了公平競爭,我們先來明確比賽規(guī)則。二、比賽規(guī)則:1、四個(gè)小組展開比賽,每組選一個(gè)記分員記分,最后得分高的一組榮獲冠軍。(注:記分員只管記分,不參加比賽)2、加分原則:①老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)給以加分。②答題加分。三、比賽過程(要開始比賽了,準(zhǔn)備好了嗎?)我們進(jìn)入比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié):通過分類整理,以便鞏固成語。(板書:鞏固——分類整理)

第一關(guān)——數(shù)字成語要求:1、發(fā)揮集體智慧,寫對一個(gè)成語一分。2、時(shí)間一分鐘,老師宣布計(jì)時(shí)開始方可動(dòng)手。(注:組長記錄,其他同學(xué)說)一鳴驚人二龍戲珠三思而行四面楚歌五光十色六親不認(rèn)七手八腳八仙過海九牛一毛十萬火急百發(fā)百中百花齊放千山萬水千軍萬馬萬馬奔騰萬事如意(各組交換讀幷報(bào)分)(過渡)XX組,真棒!繼續(xù)加油!XX組雖然暫時(shí)落后,但是沒關(guān)系,老師相信你們是不甘示弱的,有信心追上來嗎?。在這一關(guān)中,老師感受到同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后,為了小組的榮譽(yù)力爭上游,這種強(qiáng)烈的集體主義精神,老師佩服你們。希望接下來的比賽,大家再接再厲,爭取更大的成功。第二關(guān):看圖猜成語只要你們下去博覽群書、不恥下問,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成語還有許多精妙之處?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,老師祝大家天天學(xué)有所獲、事事馬到成功。謝謝!最后,讓我們在愉快的歌聲中結(jié)束這節(jié)課。板書設(shè)計(jì):成語復(fù)習(xí)鞏固——分類整理瑰寶

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