2022勵志獎學金申請書5篇

2022勵志獎學金申請書5篇國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為一般本科高校和高等職業(yè)學校本?？圃谛Ｉ衅穼W兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學生。今天分享了20xx勵志（獎學金申請）書5篇模板，希望能幫到你。

20xx勵志獎學金（申請書）1

尊敬的各位領導：

你們好!我叫___，__系08級__專業(yè)的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我樂觀要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就樂觀地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨樂觀分子，并參加了我校第六期入黨樂觀分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的樂觀努力下，始終保持與時俱進，仔細學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，樂觀參加有關活動。

在工作上，自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還樂觀參加系里和院里的各項活動。

在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的（學習態(tài)度），樂觀配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，仔細預習及完成老師所留的作業(yè)。經(jīng)過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里常常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時樂觀和同學溝通溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx勵志獎學金申請書2

尊敬的各級領導：

您好!我叫___，來自吉林藝術學院藝術（教育）學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持樂觀向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面進展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

思想方面

我在思想上樂觀進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓舞和幫助身邊的同學樂觀參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的進展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

學習方面

學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

工作情況

大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

實踐情況

在大學時光里，我樂觀參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的進展打下了堅實基礎。

生活情況

在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培育和在專業(yè)方面的深化指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去?力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx勵志獎學金申請書3

尊敬的領導：

您們好!

我就是計算機工程學院。從入校到此刻，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不一樣，但我始終持續(xù)著用心向上的態(tài)度，一向嚴格要求自我。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

大學生活就是完美的，充滿了各種各樣的_。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的向往，但就是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學就是個神奇的煉爐!在那里，我們有了更大的進展空間，也有了更多的機會使自我得到更大的進展，更多的鍛煉。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足于自我的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自我的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛進展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學（文化）技能，更重要的就是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要仔細讀書，只有讀書才就是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自我的目標!我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只就是專科他們就是本科，我要證明自我同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了（市場營銷）資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自我更大的目標。學習更多來充實自我，實現(xiàn)自我的理想!充實就是一種滿足，學習就是一種快樂!應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人。

在生活上，我就是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的（愛好（愛好）），樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自我各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不就是學生會成員也不就是班干部，但就是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自我還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以用心的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都就是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命就是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請國家勵志獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自我，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx勵志獎學金申請書4

尊敬的各位領導：

非常感謝領導和老師能給我這次申請國家勵志獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請國家勵志獎學金，也是最后一次申請國家勵志獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美妙!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關懷與照顧!

現(xiàn)將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：

一、學習方面

上課仔細聽講，除了按時仔細完成老師布置的作業(yè)，在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中，也樂觀與同學們溝通學習。在專業(yè)知識的學習上力爭優(yōu)秀，不僅是為了獲得更高的分數(shù)，也為日后工作打好堅實基礎。

二、生活方面

生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人溝通，人際關系良好，待人誠懇;平時很善于深化同學中間進行溝通，樂于幫助同學，了解同學的思想動態(tài).努力用自己樂觀向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

三、成績方面

一份耕耘，一份收獲。

在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績，其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國（廣告）專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金犢獎優(yōu)秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己仔細面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，制造出新的輝煌。

如果能獲得國家勵志獎學金，將是對我的一種鼓舞，必將激勵我今后更加努力。

以上即為本學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

20xx勵志獎學金申請書5

尊敬的各位領導：

經(jīng)過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家勵志獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“國家勵志獎學金”，這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現(xiàn)技法……等其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。

現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓舞。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“國家勵志獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度仔細努力的學習;在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20_年4月獲得我院地44期黨校學習結業(yè)證書。20_年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。20_年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20_年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。20_年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心（社會實踐）活動。20_年10月榮獲四川師范大學成都學院20_-20_學年度“三好學生”榮譽稱號。從20_至20_年我