深圳科旅研學(xué)營_第1頁
深圳科旅研學(xué)營_第2頁
深圳科旅研學(xué)營_第3頁
深圳科旅研學(xué)營_第4頁
深圳科旅研學(xué)營_第5頁
已閱讀5頁,還剩87頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浩瀚宇宙航天航空|創(chuàng)造創(chuàng)意科技魅力遨游科技之城領(lǐng)略強(qiáng)國風(fēng)范圳科旅研學(xué)營深圳科旅研學(xué)營深 分析策略理念課程設(shè)計研學(xué)優(yōu)勢分析Thenecessityofresearcha研學(xué)活動是國家培養(yǎng)創(chuàng)新型、實踐型人才的重要途徑2016年11月30日教育部等11部門《關(guān)于推2017年11月20日《第一批“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐2023年8月8日《用好紅色資源培育時代新人Thenecessityofresearcha研學(xué)活動是適應(yīng)時代發(fā)展、增進(jìn)社會進(jìn)步的需要過去,孩子的世界是書本現(xiàn)在,孩子的書本是世界研學(xué)的過程,是孩子們睜眼看世界的過程研學(xué)活動就像是一個小小的社會縮影,讓學(xué)生們能夠走出課堂,接觸書本之外的社會現(xiàn)實,與不同性別、年齡、職業(yè)的人進(jìn)行溝通、交流、合作,有助于培養(yǎng)孩子們對這個世界的感知能力、認(rèn)知能力,提升他們的社會責(zé)任感、公民意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。Thenecessityofresearcha研學(xué)活動是推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)生綜合能力的必要性活動1、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升:2、深化學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用:研學(xué)活動研學(xué)活動3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識:4、豐富學(xué)校的課程體系和教學(xué)內(nèi)容:5、加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通:Thenecessityofresearcha研學(xué)活動是延展課外興趣愛好,激發(fā)學(xué)習(xí)動力的良好途徑從封閉的課堂走向廣闊的世界從書本文字到實踐得真知從單一的知識獲取到自主接收外界信息在寓教于樂的過程中學(xué)習(xí)新知識亮點①參與式走出封閉的學(xué)校,知識的學(xué)習(xí)不再局限課堂,也不再受限傳統(tǒng)的講授教學(xué),置身真實的實踐環(huán)境,體驗豐富的教學(xué)內(nèi)容。亮點②沉浸式身臨其境實地教學(xué),在實際情境中運用知識不斷思考、探索、合作、交流、分享。亮點③互動性讓孩子在游戲、游玩、游樂中學(xué)習(xí)知識,破除傳統(tǒng)教學(xué)中的基礎(chǔ)教具使用,真正做到寓教于樂。亮點④綜合性多學(xué)科、跨學(xué)科綜合性知識學(xué)習(xí),結(jié)合特色課程,在實踐過程中提升學(xué)生綜合素質(zhì)。亮點⑤合作式運用PBL小組項目式方法,圍繞以學(xué)生為中心、以問題為導(dǎo)向的教學(xué)理念和小組合作的學(xué)習(xí)方式開展學(xué)習(xí)策略理念中國優(yōu)秀旅游城市中國大陸最具創(chuàng)新能力城市國際性綜合交通樞紐國際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心中國三大全國性金融中心之一中國大陸最具創(chuàng)新能力城市中國優(yōu)秀旅游城市中國大陸最具創(chuàng)新能力城市國際性綜合交通樞紐國際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心中國三大全國性金融中心之一中國大陸最具創(chuàng)新能力城市深圳在中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、外貿(mào)出口、海洋運輸、創(chuàng)意文在魅力之都、創(chuàng)意之都、設(shè)計之都、科技之都的深圳少年們將開啟一場“科技+宇宙”為主題的研學(xué)之旅......遨游科技之城領(lǐng)略強(qiáng)國風(fēng)范走進(jìn)深圳名校、參觀高新名企、探索科技展館、探訪科研基地、乘坐豪華游輪、玩遍深圳地標(biāo)......一期:2024年7月二期:2024年8月快樂暑假嗨翻天!邊學(xué)邊玩!9985元/人(不含全國各地到深圳的大交通費)名校名校名企名企名館名館名景名景航空航空課程設(shè)計行程安排第一天上午抵達(dá)深圳入住酒店,破冰開營分發(fā)學(xué)習(xí)用品,頒發(fā)研學(xué)護(hù)照深圳中國鋼結(jié)構(gòu)博物館深圳市優(yōu)必選科技有限公司第二天上午港珠澳大橋輪渡體驗深圳天文臺深圳國家基因庫第三天上午深圳大學(xué)(備選:深圳大學(xué)城)深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司南山能源生態(tài)園(備選:深圳地鐵、東海航空)歡樂港灣燈光秀第四天上午深圳市綠航星際太空科技研究院深圳龍崗區(qū)科技館華為技術(shù)有限公司第五天上午華強(qiáng)北博物館返程解世界鋼結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程、探尋中國鋼結(jié)構(gòu)n通過港珠澳大橋、深圳春繭體育館、上海優(yōu)必選科技是一家集人工智能和人形機(jī)器人研發(fā)、平臺軟件開發(fā)運用及產(chǎn)品銷售為一體的全球性高科技創(chuàng)新企業(yè),是國內(nèi)第一家具有自主知識產(chǎn)權(quán)且大規(guī)家發(fā)改委人工智能創(chuàng)新發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟(jì)試點重樓、氣象樓、觀測場、公共遠(yuǎn)程天文觀測平臺以及科普廳等,是以光n參觀天文圓頂(天文臺老師講解觀看太陽的望遠(yuǎn)鏡)。2011年國家發(fā)展改革委員會、財政部、工業(yè)和信息化部、衛(wèi)生健康委員會(原衛(wèi)生部)四部委批復(fù)依托深n科普參觀、科普講座、科普實驗;n清華北大哈工大三校地標(biāo)建筑打卡;);ShenzhenGreenSpaceScie深圳市綠航星際太空科技研究院(原深圳市太空科技南方研究院)成民辦非企業(yè)科研實體。先后被認(rèn)定為國家國際科技合作示范基地、廣東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、廣東省工程技術(shù)研究中心、廣東省科普教育基地、國防n體驗載人航天VR、斷臂離心機(jī)、以及火箭發(fā)射的全過程和登錄月球的過程等;ShenzhenRedCubeS n走進(jìn)華為華為方舟壹號空間智能實驗室;n參觀體驗大型別墅、小型公寓、酒店、辦公室、會議室、教室、醫(yī)院 “中華字課”由中國人民大學(xué)漢語言博士、教育專家聯(lián)合研發(fā),圍繞訓(xùn)詁、音韻和文字三個核心,透徹理解漢字本義,感受漢字的魅力,體悟中華文化蘊(yùn)含的智慧。創(chuàng)意教具創(chuàng)意教具(三合一)教學(xué)展示教學(xué)展示 經(jīng)典解讀:書+光盤+教案音頻資料:古調(diào)吟誦視頻資料:音律操情感教育、文化教育,并設(shè)置了“詩語品讀”“詩美鑒賞”“詩教學(xué)展示教學(xué)展示 《百書悅讀》速讀、速記高效品讀/閱讀融合/秒懂秒記/英才思維智慧閱讀的原理與價值智慧閱讀的原理與價值智慧閱讀兼具擴(kuò)大閱讀量和鍛煉思必將帶來閱讀教學(xué)內(nèi)容和形式的深度變智慧悅讀課程智慧悅讀課程取得閱讀速度與理解力之間的平課程。APPAPP—閱優(yōu)優(yōu)?“智慧悅讀”高效速讀速記好課程趣味“閱讀+習(xí)字”雙覆蓋高效“記憶+表達(dá)”雙提升““智慧悅讀”教學(xué)展示““智慧悅讀”教學(xué)展示特色課程——《書香傳承》 這幾個模塊可提高學(xué)生對傳統(tǒng)蒙學(xué)、文學(xué)作品的熟悉,在潛移默化中得到傳統(tǒng)蒙學(xué)作品對個人人格的影響與塑造。研學(xué)優(yōu)勢>>>>>>研發(fā)教學(xué)優(yōu)勢承》學(xué)前教育課程體系,及《中華字課》識字等教形成學(xué)前教育的強(qiáng)大求讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣。產(chǎn)品優(yōu)勢 傳統(tǒng)文化課程《中華詩教》《中華字課》《書香傳承》《中華十德》、智慧悅讀 成為一套幼兒及中小學(xué)的 課程體系。課程定制優(yōu)勢專業(yè)評測優(yōu)勢中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育創(chuàng)意衍生品開發(fā)、生產(chǎn)少兒成長國學(xué)教育體驗IT平臺中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育創(chuàng)意衍生品開發(fā)、生產(chǎn)少兒成長國學(xué)教育體驗IT平臺單擊此處單擊此處添加標(biāo)題讀本研發(fā)與推廣優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)讀本研發(fā)與推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育情境優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育情境教學(xué)游戲多媒體開發(fā)體驗場館與社區(qū)書院加盟合作教學(xué)游戲多媒體開發(fā)教學(xué)研發(fā)和優(yōu)秀教師培養(yǎng)為主,具有豐富的文化教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論