2024山東省春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)類別考試標準（2024年版）-語文考試標準

語文考試標準

一、考試范圍和要求

（一）語言知識和語言表達

1.識記

（1）正確識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

（2）正確識記并規(guī)范書寫常用漢字。

2.理解

理解復雜長句的含義。

3.表達應用

（1）正確使用常用詞語。

（2）正確使用標點符號。

（3）辨識和改正一般的病句（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不

明、不合邏輯）。

（4）正確運用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、排比、對偶、設問、反問、反

復）。

（5）擴展語句、壓縮語段，區(qū)別和變換句式，仿寫句子。

（6）把握句子的重音、停頓、語氣和節(jié)奏。

（7）能根據(jù)不同的交際場合和交際目的，恰當?shù)剡M行口語和書面語表達。

（8）語言表達準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動。

（二）文學、文化常識和詩文背誦

識記

（1）識記與基本篇目相關的中外著名作家作品知識。

（2）識記與基本篇目相關的文化常識。

（3）識記基本篇目的文體和相關的文體知識。

（4）默寫基本篇目中要求背誦的部分和常見的名言名句。

（三）現(xiàn)代文閱讀

能閱讀社科類文章、科普類文章、人物傳記、新聞、詩歌、散文、小說、戲劇等。

1.理解

（1）理解文中的人物、事件、事物、事理、觀點、情感等。

-1

（2）理解文中重要詞語和句子的含義。

2.分析綜合

（1）理清寫作思路，劃分文章層次。

（2）篩選信息，概括要點。

（3）分析文章的寫作方法。

（4）分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度。

3.鑒賞評價

（1）鑒賞作品中的形象、語言、表現(xiàn)手法。

（2）評價文章的思想感情和作者的觀點、態(tài)度。

（四）古詩文閱讀

能閱讀淺易的古代詩文。

1.理解

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞（何、之、為、而、則、以、其、于、乎、乃、者、也）在文中的

意義和用法。

（3）理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字的含義。

（4）理解文言文的詞類活用現(xiàn)象。

（5）理解文言特殊句式（判斷句、被動句、省略句、倒裝句）。

2.分析綜合

（1）理解句子在文中的含義，并能翻譯成現(xiàn)代漢語。

（2）分析概括文章表達的思想內(nèi)容。

3.鑒賞評價

（1）鑒賞文章中的形象、語言、表現(xiàn)手法。

（2）評價文章的思想感情和作者的觀點、態(tài)度。

（五）寫作

1.識記

識記常用應用文（便條、單據(jù)、書信、通知、啟事、廣告、計劃、總結(jié)、說明書、調(diào)查報告、

簡報）的基本知識。

2.表達應用

會寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文。要求：

-2

（1）準確理解題意，中心明確，感情真摯，思想健康；

（2）選材得當，內(nèi)容充實；

（3）結(jié)構(gòu)合理，條理清楚；

（4）能恰當運用各種表達方式，語言準確、通順、得體；

（5）書寫規(guī)范，卷面整潔。

二、基本篇目（共75篇）

1.我很重要

2.十八歲和其他

3.永遠的校園

4.毛澤東詞二首：沁園春·長沙水調(diào)歌頭·游泳

5.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐

6.敬業(yè)與樂業(yè)

7.我的夢想

8.最后一片葉子

9.報任安書

10.我的四季

11.給我三天視力

12.一碗清湯蕎麥面

13.項鏈

14.林黛玉進賈府

15.多年父子成兄弟

16.幼學紀事

17.過萬重山漫想

18.李白詩二首：將進酒行路難（其一）

19.勸學

20.荷塘月色

21.臺灣蝴蝶甲天下

22.石鐘山記

23.憶青島

-3

24.我的母親

25.《詩經(jīng)》二首：靜女黍離

26.故鄉(xiāng)的榕樹

27.論友誼

28.師說

29.拿來主義

30.思考的威力

31.讀《伊索寓言》

32.在馬克思墓前的講話

33.五人墓碑記

34.向中國人脫帽致敬

35.明湖居聽書

36.琵琶行（并序）

37.千篇一律與千變?nèi)f化

38.中國戲曲的虛實相生之美

39.鴻門宴

40.新聞二篇：別了，“不列顛尼亞”奧斯維辛沒有什么新聞

41.宋詞二首：念奴嬌·赤壁懷古永遇樂·京口北固亭懷古

42.都江堰

43.張衡傳

44.城市的文物與文化

45.讀數(shù)時代

46.青年在選擇職業(yè)時的考慮

47.學業(yè)·職業(yè)·事業(yè)

48.社會沒有義務等待你成長和成熟

49.工作與人生

50.從羅丹得到的啟示

51.創(chuàng)造宣言

52.尋找時傳祥

53.列車上的偶然相遇

-4

54.廉頗藺相如列傳

55.十首足矣

56.絕品

57.我一生中的八個重要抉擇

58.成長

59.功課很重要

60.再別康橋

61.致橡樹

62.外國詩二首：致大海我愿意是急流

63.短詩二首：斷章面朝大海，春暖花開

64.故都的秋

65.赤壁賦

66.回憶魯迅先生

67.淡之美

68.阿Q正傳（節(jié)選）

69.林教頭風雪山神廟

70.老人與海（節(jié)選）

71.荷花淀

72.雷雨（節(jié)選）

73.威尼斯商人（節(jié)選）

74.竇娥冤（節(jié)選）

75.茶館（節(jié)選）

三、試題題型

選擇題、填空題、簡答題、論述題、寫作題等。

-5

語文考試標準

一、考試范圍和要求

（一）語言知識和語言表達

1.識記

（1）正確識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

（2）正確識記并規(guī)范書寫常用漢字。

2.理解

理解復雜長句的含義。

3.表達應用

（1）正確使用常用詞語。

（2）正確使用標點符號。

（3）辨識和改正一般的病句（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不

明、不合邏輯）。

（4）正確運用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、排比、對偶、設問、反問、反

復）。

（5）擴展語句、壓縮語段，區(qū)別和變換句式，仿寫句子。

（6）把握句子的重音、停頓、語氣和節(jié)奏。

（7）能根據(jù)不同的交際場合和交際目的，恰當?shù)剡M行口語和書面語表達。

（8）語言表達準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動。

（二）文學、文化常識和詩文背誦

識記

（1）識記與基本篇目相關的中外著名作家作品知識。

（2）識記與基本篇目相關的文化常識。

（3）識記基本篇目的文體和相關的文體知識。

（4）默寫基本篇目中要求背誦的部分和常見的名言名句。

（三）現(xiàn)代文閱讀

能閱讀社科類文章、科普類文章、人物傳記、新聞、詩歌、散文、小說、戲劇等。

1.理解

（1）理解文中的人物、事件、事物、事理、觀點、情感等。

-1

（2）理解文中重要詞語和句子的含義。

2.分析綜合

（1）理清寫作思路，劃分文章層次。

（2）篩選信息，概括要點。

（3）分析文章的寫作方法。

（4）分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度。

3.鑒賞評價

（1）鑒賞作品中的形象、語言、表現(xiàn)手法。

（2）評價文章的思想感情和作者的觀點、態(tài)度。

（四）古詩文閱讀

能閱讀淺易的古代詩文。

1.理解

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞（何、之、為、而、則、以、其、于、乎、乃、者、也）在文中的

意義和用法。

（3）理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字的含義。

（4）理解文言文的詞類活用現(xiàn)象。

（5）理解文言特殊句式（判斷句、被動句、省略句、倒裝句）。

2.分析綜合

（1）理解句子在文中的含義，并能翻譯成現(xiàn)代漢語。

（2）分析概括文章表達的思想內(nèi)容。

3.鑒賞評價

（1）鑒賞文章中的形象、語言、表現(xiàn)手法。

（2）評價文章的思想感