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文檔簡介

蘇教版義務(wù)教育教科書五年級(jí)上冊你是怎么比較的?①②③④形狀變了面積不變45+31

76先算:5+1=6再算:4+3=7以往學(xué)習(xí)中運(yùn)用過的轉(zhuǎn)化兩位數(shù)加法→

一位數(shù)加法轉(zhuǎn)化豎式先算:128×6=768再算:128×1=128以往學(xué)習(xí)中運(yùn)用過的轉(zhuǎn)化三位數(shù)乘兩位數(shù)→

三位數(shù)乘一位數(shù)轉(zhuǎn)化豎式例2:你能把右邊的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎?例2:

比較不同的剪法,你發(fā)現(xiàn)有什么相同之處嗎?沿著平行四邊形的高剪。例3:小組合作,探究平行四邊形面積計(jì)算方法。要求:1.先數(shù)一數(shù)平行四邊形的底和高各是多少厘米(每個(gè)小方格邊長1cm),并記錄在活動(dòng)單的表格中。2.再把平行四邊形用剪一剪、拼一拼的方法轉(zhuǎn)化成長方形,并數(shù)出所拼長方形的長和寬各是多少厘米,也記錄在活動(dòng)單的表格里。3.分別計(jì)算出三個(gè)長方形的面積。

4.觀察比較轉(zhuǎn)化前后的圖形,以及表格中的數(shù)據(jù),完成“想一想”的填空,并在小組里說說你的想法。編號(hào)平行四邊形長方形

底/cm高/cm面積/cm2長/cm寬/cm面積/cm2①

轉(zhuǎn)化后長方形的面積和原來平行四邊形的面積(),轉(zhuǎn)化后長方形的長就是原來平行四邊形的(),寬就是原來平行四邊形的(),所以平行四邊形的面積可以這樣算:()。想一想:底高平行四邊形面積=底×高相等

根據(jù)平行四邊形面積的計(jì)算方法,要求一個(gè)平行四邊形的面積必須先知道平行四邊的()和()。底高計(jì)算下面圖形的面積。12×8=96m250×26=1300m224×14=336cm21.一個(gè)平行四邊形廣告牌,底6米,高2米。按每平方米50元計(jì)算,制作這個(gè)廣告牌需要多少元?6×2=12(平方米)12×50=600(元)答:制作這個(gè)廣告牌需要600元。2.一個(gè)平行四邊形停車場,底63米,高25米。如果平均每個(gè)車位占地15平方米,這個(gè)停車場一共可以停多少輛車?63×25=1575(平方米)1575÷15=105(輛)答:這個(gè)停車場一共可以停105輛車。3.用細(xì)木條釘一個(gè)長方形框,長12厘米,寬7厘米。它的周長和面積各是多少?如果拉成一個(gè)平行四邊形,周長變了沒有?面積

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