輔導(dǎo)員個人介紹及工作特色展示

醫(yī)療系輔導(dǎo)員：張麗輔導(dǎo)員個人情況及工作特色匯報(bào)（一）個人情況（二）工作理念（三）工作特色（四）工作業(yè)績12341目錄一、個人情況張麗，中共黨員，2010年7月畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)士學(xué)位。2010年8月，就職于我校，在醫(yī)療系擔(dān)任輔導(dǎo)員一職。參加工作4年來，共帶兩屆學(xué)生，學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)325人?，F(xiàn)任醫(yī)療系2013級三年制臨床3班的輔導(dǎo)員。

內(nèi)容二、工作理念兩個角色——做學(xué)生的益友在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時，用先進(jìn)的理論來引導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生。圓學(xué)生上好大學(xué)，充實(shí)生活，成長成才之夢。鼓勵學(xué)生做自己喜歡做的事情。要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證工作有效開展的前提，只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身入地地理解學(xué)生。輔導(dǎo)員輔之以情導(dǎo)之以理員之以夢兩個角色——做學(xué)生的良師指方法，指導(dǎo)學(xué)生如何走好路。指點(diǎn)悟，客觀提醒、修正、總結(jié)學(xué)生所走的路。指方向，引導(dǎo)學(xué)生走上正確人生目標(biāo)的路。輔導(dǎo)員傳道授業(yè)解惑三、工作特色一注重制度建設(shè)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育班級名稱：銘志班。班級口號：青春似火，超越自我；唯我臨三，非同一般。班

訓(xùn)：勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新；同心合力，創(chuàng)造輝煌；博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息；飲水思源，愛國榮校；刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。班

歌：《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。班徽班旗公布欄“與不文明行為說不”主題班會“與不文明行為說不”承諾書二堅(jiān)持以賽促學(xué)，培育良好學(xué)風(fēng)三多種團(tuán)日活動，豐富第二課堂四重視網(wǎng)絡(luò)教育，創(chuàng)建班級微博四、工作業(yè)績四年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，讓我感受到這一工作是一門學(xué)問，一項(xiàng)重要的事業(yè)。每當(dāng)新生入學(xué)時，看到家長們充滿期待的眼神，便感覺到自己肩上沉甸甸的責(zé)任。我默默地告訴自己：要盡自己最大的努力，讓學(xué)生在大學(xué)三年內(nèi)砥礪品格，磨練意志，幫助他們健康成長。輔