《認(rèn)識地球面貌》合作探究課件(第2課時)_第1頁
《認(rèn)識地球面貌》合作探究課件(第2課時)_第2頁
《認(rèn)識地球面貌》合作探究課件(第2課時)_第3頁
《認(rèn)識地球面貌》合作探究課件(第2課時)_第4頁
《認(rèn)識地球面貌》合作探究課件(第2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)運用地球儀,觀察、歸納總結(jié)經(jīng)線與緯線的特點、明確經(jīng)度與緯度的劃分我有一雙善于觀察的眼睛地球儀隨歌謠學(xué)地理(地球儀)地球模型地球儀,經(jīng)線緯線看仔細(xì);經(jīng)天緯地辨方向,SNEW是縮寫;向北變大是北緯,向南變大為南緯;向東變大是東經(jīng),向西變大自然西;特征緯線有五條,赤道、極圈和回歸;半球劃分是難題,二妞六姨分東西;小小為東大大西,判斷半球金鑰匙。問問我自己:辨經(jīng)緯圓,將地球分為南北兩半,赤道平分南北半球不等長,度數(shù)越大越短南北緯各90度半圓,西經(jīng)20度,東經(jīng)160度分東西半球等長(2萬千米)東西經(jīng)各180度這節(jié)課的課題是?從知識上我記住了哪些?我學(xué)會了什么技能?幫你判斷地球儀上的經(jīng)緯線經(jīng)天緯地經(jīng)緯觀察

線特點緯線不等長,自成圓圈,緯度越高,長度越短。北緯(N)向北越來越大,南緯(S)向南越來越大緯線指示東西方向。只有赤道這條緯線能平分地球?!矣幸浑p善于觀察的眼睛活動觀察提示:看線條形狀、長度、度數(shù)分布規(guī)律等南北半球的劃分(B)南北半球劃分界線是:

,用紅筆在圖中分別描一遍;做一做緯度判斷練習(xí)40O50O60O70O0O20O20O赤道以北為北緯,赤道以南為南緯SN做一做緯度判斷練習(xí)40O50O60O70O50O40O60O往北越大為北緯NNN做一做一笑而過“幼兒園”小朋友的對話甲:我知道世界上地震最多的地方是哪里.乙:在哪里?甲:在"瑞士",只要有地震,新聞報導(dǎo)都會說"瑞士"(芮氏)有幾級.乙:那我也知道世界上臺風(fēng)最多的地方是那里.甲:是臺灣嗎?乙:不是,在日本,每次臺風(fēng)要來,新聞報導(dǎo)都會說臺風(fēng)在"東京"(東經(jīng))多少度的地方吹過來……

緯度判斷練習(xí)40O50O60O70O50O60O40O往南越大為南緯SSS做一做觀察

線特點經(jīng)線等長,形如半圓。經(jīng)線都相交于南北極點。經(jīng)線指示南北方向。東經(jīng)向東越來越大,西經(jīng)向西越來越大兩條相對應(yīng)經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈且都能夠平分地球?!矣幸浑p善于觀察的眼睛觀察提示:看線條形狀、長度、度數(shù)分布規(guī)律等活動經(jīng)度判斷練習(xí)40O50O60O70O向東越來越大,所以判斷為東經(jīng)EEEE做一做經(jīng)度判斷練習(xí)70O60O50O40O向西越來越大,所以判斷為西經(jīng)WWWW做一做經(jīng)度判斷練習(xí)10O0O10O20O0度以東為東經(jīng),0度以西為西經(jīng)WEEE做一做經(jīng)度判斷練習(xí)160O170O180O170O180度以東為西經(jīng),以西為東經(jīng)EEW做一做東西半球的劃分(C\B\A)東西半球劃分界線是:

,在圖中用不同顏色描一遍;做一做20OW——二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論