大班《超市》游戲教案

編號(hào)：__________大班《超市》游戲教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班《超市》游戲教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1超市環(huán)境認(rèn)知1.2商品分類與識(shí)別1.3購物禮儀與技能1.4貨幣認(rèn)識(shí)與交易二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2教學(xué)環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)估8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1相關(guān)主題活動(dòng)9.2家庭延伸活動(dòng)9.3社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1超市環(huán)境認(rèn)知1.1.1超市的結(jié)構(gòu)與功能1.1.2超市的購物流程1.2商品分類與識(shí)別1.2.1食品類1.2.2日用品類1.2.3生鮮類1.3購物禮儀與技能1.3.1排隊(duì)等候1.3.2商品挑選1.3.3結(jié)賬禮貌1.4貨幣認(rèn)識(shí)與交易1.4.1認(rèn)識(shí)人民幣1.4.2學(xué)習(xí)計(jì)算總價(jià)1.4.3學(xué)習(xí)找零二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能夠認(rèn)識(shí)超市的不同區(qū)域2.1.2能夠分辨各類商品2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會(huì)禮貌購物2.2.2能夠獨(dú)立完成購物計(jì)算2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)合作意識(shí)2.3.2增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.1.1商品價(jià)格計(jì)算3.1.2找零技巧3.2重點(diǎn)3.2.1超市購物流程3.2.2貨幣使用與識(shí)別四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1超市場(chǎng)景圖4.1.2商品模型4.2學(xué)具4.2.1購物清單4.2.2計(jì)算器五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1觀看超市視頻5.1.2情景模擬：扮演超市員工與顧客5.2教學(xué)環(huán)節(jié)5.2.1講解超市結(jié)構(gòu)與功能5.2.2商品分類游戲5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)5.3.1模擬購物：選擇商品，計(jì)算總價(jià)5.3.2小組競賽：誰先完成購物任務(wù)5.4.1回顧購物禮儀5.4.2分享購物心得六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.1.1超市購物小貼士6.2板書內(nèi)容6.2.1購物流程圖6.2.2貨幣使用規(guī)則七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1設(shè)計(jì)一份購物清單7.1.2計(jì)算實(shí)際購物價(jià)格7.2作業(yè)要求7.2.1準(zhǔn)確無誤計(jì)算價(jià)格7.2.2整潔美觀書寫清單八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)估8.1.1學(xué)生對(duì)超市購物的認(rèn)知程度8.1.2學(xué)生購物計(jì)算能力的提升8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)間8.2.2提供更多商品模型九、拓展及延伸9.1相關(guān)主題活動(dòng)9.1.1制作超市宣傳海報(bào)9.1.2舉辦超市知識(shí)問答比賽9.2家庭延伸活動(dòng)9.2.1與家長共同設(shè)計(jì)購物游戲9.2.2觀察家庭購物過程中的禮儀與技能9.3社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)9.3.1組織學(xué)生參觀超市9.3.2安排學(xué)生協(xié)助收銀員工作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1超市環(huán)境認(rèn)知1.1.1超市的結(jié)構(gòu)與功能重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于超市的結(jié)構(gòu)與功能的理解是學(xué)生能夠進(jìn)行購物實(shí)踐的基礎(chǔ)。因此，需要通過圖片、視頻等多種方式幫助學(xué)生直觀地了解超市的各個(gè)區(qū)域，如貨架區(qū)、收銀區(qū)、食品區(qū)等，并理解它們的功能。1.1.2超市的購物流程重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：購物流程是超市購物教學(xué)的核心部分，需要通過流程圖、步驟講解等方式使學(xué)生掌握購物的基本步驟，包括挑選商品、排隊(duì)結(jié)賬等。1.2商品分類與識(shí)別1.2.1食品類重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：食品類的識(shí)別需要學(xué)生對(duì)不同食品的名稱、包裝有所了解，可以通過食品模型、圖片等方式進(jìn)行教學(xué)。1.2.2日用品類重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：日用品類的識(shí)別需要學(xué)生對(duì)日用品的用途、特點(diǎn)有所了解，可以通過展示日用品實(shí)物或圖片進(jìn)行教學(xué)。1.3購物禮儀與技能1.3.1排隊(duì)等候重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：排隊(duì)等候是購物禮儀的重要部分，需要學(xué)生理解并遵守排隊(duì)等候的規(guī)則，可以通過排隊(duì)游戲等方式進(jìn)行教學(xué)。1.4貨幣認(rèn)識(shí)與交易1.4.1認(rèn)識(shí)人民幣重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：認(rèn)識(shí)人民幣是進(jìn)行交易的基礎(chǔ)，需要學(xué)生掌握人民幣的面值和用途，可以通過貨幣模型、計(jì)算器等方式進(jìn)行教學(xué)。1.4.2學(xué)習(xí)計(jì)算總價(jià)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：計(jì)算總價(jià)是購物技能的重要部分，需要學(xué)生掌握加減法的基本運(yùn)算，可以通過購物游戲等方式進(jìn)行教學(xué)。1.4.3學(xué)習(xí)找零重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)習(xí)找零是購物技能的關(guān)鍵部分，需要學(xué)生掌握找零的技巧，可以通過模擬找零的方式進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1能夠認(rèn)識(shí)超市的不同區(qū)域重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確地識(shí)別超市的不同區(qū)域，并理解它們的功能。2.1.2能夠分辨各類商品重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要能夠根據(jù)商品的名稱、包裝等特點(diǎn)，正確地分辨各類商品。2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會(huì)禮貌購物重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要理解并遵守購物禮儀，如排隊(duì)等候、文明挑選商品等。2.2.2能夠獨(dú)立完成購物計(jì)算重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要掌握加減法的基本運(yùn)算，能夠獨(dú)立地計(jì)算購物總價(jià)，并進(jìn)行找零。2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)合作意識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：通過小組合作完成購物任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。2.3.2增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：通過購物計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1超市場(chǎng)景圖重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：超市場(chǎng)景圖能夠直觀地展示超市的各個(gè)區(qū)域，幫助學(xué)生理解和記憶。4.1.2商品模型重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：商品模型能夠幫助學(xué)生識(shí)別各類商品，增強(qiáng)實(shí)感。4.2學(xué)具4.2.1購物清單重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：購物清單是學(xué)生進(jìn)行購物實(shí)踐的重要工具，需要學(xué)生能夠正確地填寫清單。4.2.2計(jì)算器重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：計(jì)算器是學(xué)生進(jìn)行購物計(jì)算的重要工具，需要學(xué)生能夠熟練地使用計(jì)算器進(jìn)行加減法運(yùn)算。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1觀看超市視頻重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：超市視頻能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生對(duì)超市購物的興趣。5.1.2情景模擬：扮演超市員工與顧客重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：通過情景模擬，使學(xué)生能夠直觀地了解超市購物的流程，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。5.2教學(xué)環(huán)節(jié)5.2.1講解超市結(jié)構(gòu)與功能重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：講解超市結(jié)構(gòu)與功能，幫助學(xué)生理解和記憶。5.2.2商品分類游戲重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：商品分類游戲能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類商品的認(rèn)識(shí)，提高分類能力。5.3實(shí)踐環(huán)節(jié)5.3.1模擬購物：選擇商品，計(jì)算總價(jià)重點(diǎn)和本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、活潑的語言，讓學(xué)生感受到超市購物的樂趣。在講解購物流程時(shí)，語調(diào)要平穩(wěn)，清晰地傳達(dá)每個(gè)步驟的重要性。在提問時(shí)，語調(diào)要上升，以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和回答。二、時(shí)間分配確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，不要急于推進(jìn)，給學(xué)生充分的時(shí)間理解和實(shí)踐。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行購物模擬，確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。三、課堂提問通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。設(shè)計(jì)開放式問題，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。四、情景導(dǎo)入通過超市視頻或情景模擬，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。利用實(shí)物或模型，讓學(xué)生直觀地了解超市環(huán)境和商品分類。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平，是否需要調(diào)整。反思教學(xué)過程是否流暢，學(xué)生是否積極參與，是否有需要改進(jìn)的地方。反思作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理，能否鞏固所學(xué)知識(shí)，是否需要調(diào)整。六、其他技巧和竅門在教學(xué)過程中，適時(shí)給予學(xué)生提示和引導(dǎo)，幫助他們理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和合作，培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，因材施教，給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門是為了幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過注意語言語調(diào)、時(shí)間分配、課堂提問、情景導(dǎo)入等方面，可以使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，通過教案反思和其他技巧和竅門的運(yùn)用，可以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)解析4.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單5.教學(xué)過程詳細(xì)規(guī)劃6.板書設(shè)計(jì)圖示7.作業(yè)設(shè)計(jì)示例8.課后反思記錄表9.拓展及延伸活動(dòng)方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)2.教學(xué)內(nèi)容與教案不符3.教學(xué)目標(biāo)未達(dá)成4.教具與學(xué)具未按計(jì)劃準(zhǔn)備5.教學(xué)過程中未遵循既定方案6.未按時(shí)提交課后反思報(bào)告三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)所編寫的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.教學(xué)內(nèi)容：教案中規(guī)定的具體教學(xué)信息和知識(shí)要點(diǎn)。3.教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)希望學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。4.違約行為：違反合同條款的行為。5.合同履行：按照合同條款執(zhí)行約定的義務(wù)。6.違約責(zé)任：因違約行為而需要承擔(dān)的法律責(zé)任。7.后天違約：在合同履行期限結(jié)束后發(fā)生的違約行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容不感興趣解決辦法：引入互動(dòng)游戲，增加趣味性2.問題：學(xué)生參與度不高解決辦法：采用小組合作方式，提高參與度