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文檔簡介
部編人教版七年級下冊語文第五單元測試卷(含答案)第一部分(1~6題26分)1.在下列橫線上填寫出相應的句子。(每空1分,共8分)(1)______________,陰陽割昏曉。______________,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)(2)山重水復疑無路,__________________。__________________,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)(3)《己亥雜詩(其五)》中詩人借花自喻,表明自己雖離職歸鄉(xiāng),但仍愿為國效力的句子是:__________________,__________________。(4)《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人懷才不遇的思想感情的詩句是:__________________,__________________。2.根據(jù)注音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。(每小題1分,共4分)(1)今天的天氣預報________(bōsòng)完了。(2)人們載歌載舞,________(huāndù)新春佳節(jié)。(3)這對雙胞胎姊妹,模樣()相似,讓人難以辨識。(4)對學習困難的學生,我們應給予()更多的幫助。3.下面語段的兩處畫線句有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?每小題2分,共4分)①12月15日下午,校團委召開學生干部座談會,討論搞好校園文明建設。大家發(fā)言積極,會場氣氛熱烈。②有人說,學生干部要發(fā)揚模范帶頭作用,時時處處想到自己是一名干部。有人說,只有強化學生文明意識,才能讓校園文明建設有起色。(1)第①句修改意見:________________________________________________________________________。(2)第②句修改意見:________________________________________________________________________。4.下面語句的順序排列最恰當?shù)囊豁検?)(3分)①沒有任何一個作家一天二十四小時都是作家,他們還有最平常的煙火、最世俗的生活。②難得這些渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈地活了幾十年。③童年顛沛流離,愛情反復無常,人事是非混亂,國家戰(zhàn)火連天,他們度盡的年歲,好像一聲嘆息。④他們的一生,才是最值得反復誦讀的巨著。⑤所謂充實的生活,就是養(yǎng)個孩子、栽棵樹和寫本書。A.①⑤③②④B.⑤①③④②C.⑤①③②④D.①⑤④②③5.2022年2月,第24屆冬奧會將在北京和河北省張家口舉辦。請閱讀下面材料,完成后面的問題。(3分)材料一:張家口將加快以崇禮縣為中心的高標準滑雪場和滑雪旅游小鎮(zhèn)、滑雪度假村建設,打造國際知名的冰雪旅游勝地。初步預算,到2020年,張家口旅游業(yè)總收入將達到2000億元左右,旅游業(yè)增加值占張家口GDP的比重達到40%左右。在龐大的“奧運經濟”的帶動下,到2044年張家口GDP將達到15000億,成為河北省第三GDP大市。材料二:數(shù)據(jù)顯示,2016年1月至10月,張家口已接待游客超過4535萬人次,同比增長32%,其中境外游客超過10萬人次,張家口的冬奧品牌效應已初步顯現(xiàn)。申冬奧成功是一個加速器,一方面是廣告效應,另外為備戰(zhàn)奧運會的設施建設對張家口滑雪產業(yè)的發(fā)展也起到了巨大的推動作用。(1)從上面兩則材料中你得出了怎樣的結論?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請為材料二擬一則小標題。(不超過15個字)(1分)________________________________________________________________________6.閱讀《駱駝祥子》,感悟名著魅力。(4分)(1)好的封面,或傳遞書的整體內容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。請從下列三幅畫中選擇一幅合適的作為小說《駱駝祥子》的封面,并結合小說內容闡述理由。ABC我選擇______圖,理由:__________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)(2)在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有兩個,一個是小福子,一個是能原諒他、幫助他,被他稱為“圣人”的________。(1分)第二部分(7~21題44分)一、閱讀下面這首詩,回答7~8題。(5分)登飛來峰飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。7.對這首詩的賞析不正確的一項是()(3分)A.“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B.“浮云”指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C.詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.這首詩借景說理,語意雙關,既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。8.詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文字,回答9~12題。(11分)誤認卓茂①嘗出門,有人認其馬。茂問之曰:“子亡馬幾何時矣?”對曰:“月余日矣?!泵旭R數(shù)年,心知非是,解以與之,而自挽車去。將去,顧而謂曰:“若非公②馬,幸至丞相府歸我?!彼振R主別得亡馬乃詣丞相府歸馬?!咀ⅰ竣僮棵喝嗣?。②公:對人的尊稱。9.解釋下列句子中加著重號的詞。(每小題1分,共3分)(1)卓茂嘗出門嘗:____________(2)顧而謂曰顧:____________(3)幸至丞相府歸我歸:____________10.用“/”給下面句子斷句。(標兩處)(2分)他日馬主別得亡馬乃詣丞相府歸馬。11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)茂有馬數(shù)年,心知非是,解以與之,而自挽車去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.卓茂問“子亡馬幾何時矣”的用意是什么?這件小事分別表現(xiàn)了卓茂和馬主人的什么品質?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下面的文字,回答13~16題。(13分)香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我驚呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行?;ú淮?,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。(A)山坡北面風吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花來了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時來一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日報》2017年5月5日,略有改動)13.請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。(3分)驚呆——()——()——()14.請你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進行賞析。(3分)______________________________________________________________________________________15.文中畫線句是用怎樣的描寫方法寫風的?這樣寫風有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.“我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內涵?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下面的文字,完成17~21題。(15分)丁香花楊明①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。②那是一本園藝學的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木樨科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設在書室、廳堂,都會令人感到風采秀麗,清艷宜人。③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯(lián)出得有相當?shù)碾y度,搶了先機,你要是再對四點五點六點什么的就不新鮮了。劉墉不慌不忙地給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給您對:丁香花,百頭千頭萬頭。呵呵,這個百頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁,是百字頭,香的上半部,是千字頭,花的上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的那一點遙相呼應,異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主地去回想,丁香樹在哪?它開花時到底是什么樣子來著?___________________________________________________④我十八歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志地準備選擇一所自己稱心的高等學府。那是在1985年,高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。我眼巴巴地看著同學們紛紛從我身旁經過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學們輕快自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜地看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當了鐵路工務段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的戈壁灘上,每天坐著火車哐當哐當?shù)嘏艹鋈?,再哐當哐當?shù)嘏芑貋恚詹怀龆?,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來它開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長得如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背,呵呵呵地笑了。⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙子上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對?我偶爾抬抬頭望望開成了紫色的樹冠,它在微風里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風說話,我也聽不清它們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由地一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習慣,無論時光讓我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下停一停。(選自《散文》2017年第5期,有刪改)17.在橫線處填入恰當?shù)奈淖?,概括作者與丁香花相識的三次經歷。(2分)在廢品站的園藝書籍里初識丁香花→________________________二識丁香花→__________________________三識丁香花18.第③段畫線句子在結構上有什么作用?請簡要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.請賞析第⑥段畫線句子的表達效果。(4分)眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背,呵呵呵地笑了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.通讀全文,結合作者與丁香花的相識經歷,說說你從丁香花的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分(22題50分)22.寫作。(50分)相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。請以《相遇》為題寫一篇記敘性的文章。要求:①立意自定;②要有自己的親身經歷或體驗,不得抄襲;③不少于500字;④字跡工整,不寫錯別字。第五單元檢測卷1.(1)造化鐘神秀蕩胸生曾云(2)柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近(3)落紅不是無情物化作春泥更護花(4)前不見古人后不見來者2.(1)播送(2)歡度(3)múyàng(4)jǐyǔ3.(1)在句子最后加“的問題”(2)“發(fā)揚”改成“發(fā)揮”4.C5.(1)冬奧會的舉辦將極大帶動張家口旅游經濟的發(fā)展。(2)張家口“冬奧效應”初顯6.(1)示例一:A因為A圖畫面上有古城樓,暗示了故事發(fā)生的主要地點,畫面還有車夫和人力車,表明故事的人物和人物的身份。示例二:C因為畫面上有一匹高大的駱駝和一個低垂著頭的人。駱駝跟小說的相關情節(jié)有關,祥子因它而得名;人物低著頭,暗示了祥子不堪生活重壓。(選圖A或圖C都可。選擇1分,理由2分。其中只描述畫面不聯(lián)系小說內容的,只得1分;既描述畫面,又能與文中情節(jié)、主旨等聯(lián)系起來的得2分。如果選B本題不得分。因為B的畫面明快,充滿希望和生機,與小說的主旨和格調不符)(2)曹先生7.D(這首詩作者借景抒懷明理,表達詩人高瞻遠矚,對前途充滿信心的豪情和不畏艱難立志革新的政治抱負,并沒有歸隱山野的意思)8.只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。9.(1)曾經(2)回頭看(3)還,歸還10.他日/馬主別得亡馬/乃詣丞相府歸馬。11.卓茂有那匹馬已經多年,他心里知道這馬不是那人的,但還是解開韁繩將馬牽給對方,自己拉了車離開。12.想確認馬是誰的(2分)。卓茂:仁厚(寬厚、寬容)(1分),馬主人:誠實(1分)。【譯文】卓茂曾經有一次坐馬車出門,有人指認他的馬是自己的。卓茂問他說:“您的馬遺失多久了?”那人答道:“大約有一個多月了。”卓茂有那匹馬已經多年,他心里知道這馬不是那人的,但還是解開韁繩將馬牽給對方,自己拉了車離開。將要離開時,他回頭看著那人并對他說:“如果發(fā)現(xiàn)這匹馬不是您丟失的,請您到丞相府還給我!”隔了幾天,那位馬的主人在別處找到了自己丟失的馬,于是他便到丞相府歸還卓茂的馬。13.出神
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