中學(xué)聯(lián)盟四川省三臺(tái)縣劉營鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初中體育課-足球教學(xué)設(shè)計(jì)

[中學(xué)聯(lián)盟]四川省三臺(tái)縣劉營鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初中體育課--足球教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《中學(xué)聯(lián)盟》四川省三臺(tái)縣劉營鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初中體育課--足球教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課將依據(jù)人教版《體育與健康》七年級(jí)下冊(cè)第四章“球類運(yùn)動(dòng)”中的足球基本技能部分進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.足球基本技術(shù)：傳球、停球、射門、盤帶；

2.足球基本戰(zhàn)術(shù)：陣型、進(jìn)攻、防守、配合；

3.足球比賽規(guī)則：越位、犯規(guī)、點(diǎn)球、任意球；

4.足球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及處理。

本節(jié)課將結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平，重點(diǎn)教授足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。與課本內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)，旨在全面提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)其速度、力量、耐力等基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握足球技能，提升運(yùn)動(dòng)水平。

2.健康行為：教授足球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及處理方法，培養(yǎng)學(xué)生健康鍛煉意識(shí)，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

3.體育品德：通過足球教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神，尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則，樹立正確的勝負(fù)觀，提高道德品質(zhì)。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析緊密結(jié)合課本內(nèi)容，注重學(xué)生全面發(fā)展，旨在幫助學(xué)生在掌握足球技能的同時(shí)，培養(yǎng)良好的體育品德和健康行為，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.足球基本技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性：傳球、停球、射門、盤帶的技術(shù)要領(lǐng)。

2.足球基本戰(zhàn)術(shù)的理解與應(yīng)用：陣型變換、進(jìn)攻與防守策略的執(zhí)行。

難點(diǎn)：

1.技術(shù)動(dòng)作的連貫性和靈活性。

2.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。

解決辦法及突破策略：

1.技術(shù)訓(xùn)練：

-使用分解教學(xué)法，逐步教授每個(gè)技術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)。

-設(shè)置多層次的練習(xí)，如基礎(chǔ)練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，逐步提高技術(shù)難度。

-個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的技術(shù)弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2.戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)：

-通過圖解和實(shí)地演示，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)術(shù)意圖和陣型布局。

-組織小型分組對(duì)抗賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和團(tuán)隊(duì)討論，分析比賽中的成功與不足，促進(jìn)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有人教版《體育與健康》七年級(jí)下冊(cè)教材，以便于在課堂上參考和學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則等相關(guān)內(nèi)容。

-提供足球教學(xué)輔助手冊(cè)，包含基本技術(shù)動(dòng)作圖解、戰(zhàn)術(shù)陣型示例和比賽規(guī)則說明，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備足球基本技術(shù)動(dòng)作的圖片和視頻資料，如專業(yè)球員的傳球、停球、射門、盤帶動(dòng)作演示，以便于學(xué)生直觀學(xué)習(xí)技術(shù)要領(lǐng)。

-制作戰(zhàn)術(shù)陣型圖表，展示不同陣型的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。

-收集足球比賽視頻片段，展示實(shí)際比賽中戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的案例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-足球若干，確保每位學(xué)生都能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中使用到足球。

-訓(xùn)練標(biāo)志盤、錐桶、繩梯等，用于設(shè)置訓(xùn)練場(chǎng)地和進(jìn)行多樣化技術(shù)練習(xí)。

-計(jì)時(shí)器、口哨等，用于組織課堂教學(xué)和練習(xí)。

4.教室布置：

-在學(xué)校足球場(chǎng)上進(jìn)行教學(xué)，提前規(guī)劃并布置訓(xùn)練場(chǎng)地，確保安全且便于教學(xué)。

-設(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生在學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)時(shí)進(jìn)行小組討論和交流。

-在足球場(chǎng)邊設(shè)置教學(xué)提示板，展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)。

-準(zhǔn)備簡(jiǎn)易醫(yī)療急救包，以應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)情況。

為確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需提前檢查教學(xué)資源，確保教材、輔助材料、實(shí)驗(yàn)器材和教室布置均符合教學(xué)需求。此外，還需關(guān)注學(xué)生的安全，在教學(xué)過程中時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。通過充分的教學(xué)資源準(zhǔn)備，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳足球基本技術(shù)的視頻資料和預(yù)習(xí)指導(dǎo)文檔，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞足球基本技術(shù)，設(shè)計(jì)問題如“傳球時(shí)手臂和腳步的動(dòng)作如何協(xié)調(diào)？”“不同類型的射門有哪些特點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過學(xué)習(xí)平臺(tái)的數(shù)據(jù)反饋，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照要求觀看視頻，閱讀指導(dǎo)文檔，了解足球基本技術(shù)。

-思考預(yù)習(xí)問題：嘗試回答預(yù)習(xí)問題，記錄疑問和心得。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)筆記和問題通過平臺(tái)提交，為課堂討論做準(zhǔn)備。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)自學(xué)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生初步掌握足球基本技術(shù)，為課堂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題意識(shí)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過播放一段高水平的足球比賽視頻，引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解傳球、停球、射門等技術(shù)要領(lǐng)，結(jié)合視頻案例分析。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組練習(xí)和模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生練習(xí)中的疑問，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或集中解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，思考技術(shù)要領(lǐng)，與技術(shù)動(dòng)作結(jié)合。

-參與課堂活動(dòng)：在小組練習(xí)和模擬比賽中，積極實(shí)踐所學(xué)技術(shù)。

-提問與討論：對(duì)技術(shù)動(dòng)作有疑問時(shí)，主動(dòng)提問，參與小組討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解技術(shù)要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)地練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解和掌握足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置技能練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)分析作業(yè)。

-提供拓展資源：推薦足球教學(xué)視頻、戰(zhàn)術(shù)分析文章等，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，加深對(duì)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的理解。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

-通過拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生形成自我評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)的能力。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《足球基本技術(shù)圖解》：詳細(xì)圖解傳球、停球、射門、盤帶等技術(shù)動(dòng)作，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。

-《足球戰(zhàn)術(shù)分析與實(shí)踐》：介紹不同陣型、進(jìn)攻與防守策略，以及實(shí)戰(zhàn)中如何運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，提升學(xué)生戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

-《足球運(yùn)動(dòng)規(guī)則與裁判法》：解析足球比賽規(guī)則，包括越位、犯規(guī)、點(diǎn)球等，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則。

-《足球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)》：介紹足球運(yùn)動(dòng)中常見的損傷類型、預(yù)防措施及康復(fù)方法，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間觀看專業(yè)足球比賽，關(guān)注比賽中球員的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，從中學(xué)習(xí)和借鑒。

-組織學(xué)生進(jìn)行課后小組討論，分享各自在比賽中觀察到的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)亮點(diǎn)，促進(jìn)交流與合作。

-布置課后研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，如分析某位知名足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)特點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)價(jià)值等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探究能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外足球比賽，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際比賽中，提高自己的競(jìng)技水平。七、板書設(shè)計(jì)①條理清楚、重點(diǎn)突出：

-知識(shí)點(diǎn)1：足球基本技術(shù)（傳球、停球、射門、盤帶）

-知識(shí)點(diǎn)2：足球基本戰(zhàn)術(shù)（陣型、進(jìn)攻、防守、配合）

-知識(shí)點(diǎn)3：足球比賽規(guī)則（越位、犯規(guī)、點(diǎn)球、任意球）

②簡(jiǎn)潔明了：

-關(guān)鍵詞1：技術(shù)要領(lǐng)（協(xié)調(diào)、靈活、力量、準(zhǔn)確）

-關(guān)鍵詞2：戰(zhàn)術(shù)意識(shí)（陣型、配合、應(yīng)變）

-關(guān)鍵詞3：比賽規(guī)則（公平、安全、遵守）

③藝術(shù)性和趣味性：

-設(shè)計(jì)1：使用足球形狀的圖標(biāo)，標(biāo)注各個(gè)技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵部位，增加趣味性。

-設(shè)計(jì)2：用不同顏色的粉筆區(qū)分技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容，提高視覺效果。

-設(shè)計(jì)3：繪制簡(jiǎn)筆畫，展示戰(zhàn)術(shù)陣型變化，讓學(xué)生更直觀地理解戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

板書設(shè)計(jì)在突出重點(diǎn)的同時(shí)，注重藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。通過清晰、簡(jiǎn)潔的板書，幫助學(xué)生更好地理解和記憶足球知識(shí)，培養(yǎng)其運(yùn)動(dòng)技能和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。八、教學(xué)反思與總結(jié)首先，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng)。雖然我使用了故事、案例或視頻等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但感覺效果并不理想?？赡苁且?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的興趣了解不夠深入，沒有找到真正能引起他們興趣的導(dǎo)入方式。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)更具吸引力的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。