2024-2025學(xué)年中職生安全意識(shí)源于平安校園班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年中職生安全意識(shí)源于平安校園班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：中職生安全意識(shí)源于平安校園班會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年，中職一年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2024年10月10日，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)和重視，提高安全意識(shí)。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與平安校園的建設(shè)，將安全意識(shí)內(nèi)化為行為習(xí)慣。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際案例分享，讓學(xué)生深刻理解校園安全的重要性，從而提高對(duì)安全問題的警覺性。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，使學(xué)生主動(dòng)思考并參與到校園安全活動(dòng)中來(lái)。

3.制定明確的校園安全規(guī)則和指南，引導(dǎo)學(xué)生了解并遵守，逐步形成安全行為習(xí)慣。

4.利用校園廣播、板報(bào)等形式，持續(xù)宣傳校園安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)掛圖、案例資料打印件。

2.課程平臺(tái)：無(wú)需使用特定課程平臺(tái)，直接在教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源（校園安全新聞、相關(guān)視頻短片）、在線安全知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)（如有）。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動(dòng)問答、在線競(jìng)賽、小組競(jìng)賽等。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)安全意識(shí)源于平安校園的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問：“你們知道平安校園的重要性嗎？它與我們的學(xué)習(xí)生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于校園安全事故的新聞或視頻片段，讓學(xué)生初步感受校園安全的重要性。

簡(jiǎn)短介紹平安校園的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全意識(shí)培養(yǎng)（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全意識(shí)的基本概念、組成部分和培養(yǎng)方法。

過(guò)程：

講解安全意識(shí)的定義，包括其主要組成元素或培養(yǎng)方法。

詳細(xì)介紹安全意識(shí)的組成部分或培養(yǎng)方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.平安校園建設(shè)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解平安校園的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的平安校園案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解平安校園的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)生活的影響，以及如何應(yīng)用安全意識(shí)建設(shè)平安校園。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與平安校園相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)安全意識(shí)源于平安校園的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)源于平安校園的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全意識(shí)的培養(yǎng)、平安校園案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)在校園生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全意識(shí)建設(shè)平安校園。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全意識(shí)源于平安校園的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全知識(shí)手冊(cè)：提供一份詳細(xì)的安全知識(shí)手冊(cè)，包括校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生課后自主閱讀，增強(qiáng)安全意識(shí)。

-安全視頻資料：推薦一些關(guān)于校園安全的視頻資料，如安全教育宣傳片、校園安全案例分析等，讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻，深入了解校園安全知識(shí)。

-安全互動(dòng)游戲：推薦一些安全互動(dòng)游戲，如安全知識(shí)問答、安全場(chǎng)景模擬等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全技能。

-校園安全論壇：引導(dǎo)學(xué)生參與校園安全論壇，與其他同學(xué)一起討論校園安全問題，分享安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2.拓展建議：

-組織一次校園安全知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽的形式，檢驗(yàn)自己掌握的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

-開展一次校園安全主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己了解的安全知識(shí)，以及如何在日常生活中保護(hù)自己。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行校園安全講座，讓學(xué)生聽取專業(yè)的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-組織一次校園安全巡查活動(dòng)，讓學(xué)生參與校園安全的實(shí)際工作，提高對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)和重視。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校園安全志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與到校園安全工作中，提高安全意識(shí)和責(zé)任心。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：在案例分析環(huán)節(jié)，增加了小組討論和角色扮演，使得學(xué)生能夠更深入地理解安全意識(shí)的重要性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)提問、討論、分享等形式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣，使得課堂氛圍更加活躍。

（二）存在主要問題

1.課堂時(shí)間安排：在案例分析和小組討論環(huán)節(jié)，時(shí)間安排可能稍顯緊張，導(dǎo)致部分學(xué)生未能充分參與到討論中。

2.學(xué)生參與度：雖然嘗試通過(guò)各種方式提高學(xué)生的參與度，但仍有部分學(xué)生表現(xiàn)出較低的參與熱情，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)安全意識(shí)的認(rèn)知不夠深刻。

3.教學(xué)資源利用：雖然提供了一些拓展資源，但如何更有效地利用這些資源，使之與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，仍是一個(gè)需要改進(jìn)的地方。

（三）改進(jìn)措施

1.調(diào)整時(shí)間安排：適當(dāng)延長(zhǎng)案例分析和小組討論環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂討論中來(lái)，提高課堂的互動(dòng)性和實(shí)效性。

2.提高學(xué)生認(rèn)知：通過(guò)課前調(diào)查、課后反饋等方式，了解學(xué)生對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生真正意識(shí)到安全的重要性。

3.優(yōu)化資源利用：結(jié)合課程內(nèi)容，精選拓展資源，并在課堂上進(jìn)行引入和討論，使學(xué)生能夠更好地將拓展資源與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)拓展資源，以鞏固課堂所學(xué)。八、課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，列舉至少三種你在校園中可以實(shí)踐的安全行為。

答案：例如，上下樓梯靠右行、不在校園內(nèi)奔跑、不隨意觸碰電源插座等。

2.請(qǐng)描述一次你親身經(jīng)歷或聽到的校園安全事故，并說(shuō)明事故發(fā)生的原因及可能的預(yù)防措施。

答案：例如，一次校園火災(zāi)事故，原因是學(xué)生在宿舍使用電熱器不當(dāng)，預(yù)防措施包括加強(qiáng)消防知識(shí)教育、定期檢查電器設(shè)備等。

3.請(qǐng)列出至少三個(gè)保護(hù)個(gè)人信息安全的方法，并解釋每個(gè)方法的重要性。

答案：例如，不隨意透露個(gè)人信息、使用強(qiáng)密碼、定期更換密碼等，這些方法有助于防止個(gè)人信息泄露和被盜用。

4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于校園安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)理念。

答案：例如，“安全校園，你我共同守護(hù)”，設(shè)計(jì)理念是通過(guò)強(qiáng)調(diào)集體責(zé)任感和共同參與，提醒師生共同關(guān)注和維護(hù)校園安全。

5.請(qǐng)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的平安校園建設(shè)要點(diǎn)，并針對(duì)其中一個(gè)要點(diǎn)，提出你認(rèn)為在實(shí)際生活中如何落實(shí)的建議。

答案：例如，平安校園建設(shè)要點(diǎn)之一是加強(qiáng)安全教育，落實(shí)建議包括定期開展安全教育活動(dòng)、設(shè)置安全知識(shí)宣傳欄等。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請(qǐng)學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全意識(shí)源于平安校園的短文，內(nèi)容應(yīng)包括安全意識(shí)的重要性、平安校園的建設(shè)方法等，字?jǐn)?shù)約300字。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于校園安全的宣傳海報(bào)，包括校園安全知識(shí)、安全標(biāo)語(yǔ)等內(nèi)容，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，突出主題。

（3）組織一次校園安全巡查活動(dòng)，讓學(xué)生參與校園安全的實(shí)際工作，提高對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)和重視。

2.作業(yè)反饋：

（1）對(duì)于作業(yè)（1），重點(diǎn)檢查學(xué)生對(duì)安全意識(shí)的理解程度，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出建設(shè)平安校園的方法。在批改過(guò)程中，注意指出學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，給出正確的表述，并鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見解。

（2）對(duì)于作業(yè)（2），主要評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和對(duì)校園安全知識(shí)的掌握程度。在反饋時(shí)，除了指出設(shè)計(jì)上