高三生物知識重點難點

高三生物知識重點難點1.化學元素大量元素微量元素主要元素最基本元素礦質元素不可再利用元素光合作用有關元素：N、P、K、Mg、Fe血紅蛋白的組成元素：C、H、O、N、Fe葉綠素的組成元素：C、H、O、N、Mg甲狀腺的組成元素：C、H、O、N、IK、Na、Ca、B、I缺乏引起的病癥：2.組成生物體的化合物水的存在形式及功能糖類的組成元素、種類、功能；植物、動物特有的糖類；還原糖、淀粉的鑒定脂質的組成元素、種類（如脂肪、磷脂、性激素、醛固酮）；脂肪的鑒定蛋白質的組成元素、基本單位、形成方式、結構特點及原因、主要功能（5點）氨基酸、蛋白質在體內不能儲存；蛋白質的鑒定核酸的組成元素、種類、分布、基本單位、DNA、RNA特有堿基、徹底水解產(chǎn)物3.細胞——生命活動的基本單位細胞膜的主要成分、結構及結構特點、主要功能及功能特性小分子物質出入細胞的兩種方式比較、大分子物質出入細胞的方式細胞質基質：新陳代謝的主要場所細胞器（線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體和中心體）的結構和功能沒有膜、單層膜、雙層膜結構的細胞器；能產(chǎn)生水的細胞器；含有色素的細胞器；含有DNA的細胞器；含有RNA的細胞器；與能量轉換有關的細胞器；原核細胞與真核細胞共有的細胞器；分生區(qū)細胞所具有的細胞器；能自我復制的細胞器；與分泌蛋白形成有關的細胞器；參與低等植物細胞分裂的細胞器。線粒體、葉綠體的結構（如何增大膜面積的）以及有關酶的分布光學顯微鏡可以觀察到的細胞器細胞核的結構和功能生物膜（生物膜系統(tǒng)的概念、生物膜在結構和功能上的聯(lián)系、研究生物膜的重要意義）原核細胞的基本結構，與真核細胞結構的主要區(qū)別，基因結構的主要區(qū)別。4.細胞增殖細胞周期：指連續(xù)分裂的細胞（如受精卵、分生區(qū)細胞）從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止為一個細胞周期。包括分裂間期和分裂期。有絲分裂：分裂間期——主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成分裂期——①前期：核膜、核仁消失；出現(xiàn)紡錘體、染色體。②中期：染色體著絲點排列在赤道板上（染色體最清晰）。③后期：著絲點分裂，染色單體分開，向細胞兩極移動（染色體、染色體組數(shù)目加倍，染色單體消失）。④末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體、紡錘體消失動植物細胞有絲分裂的區(qū)別：一是前期紡錘體來源不同；二是末期細胞質分開的方式不同。無絲分裂：不現(xiàn)染色體、紡錘體，但有DNA復制和均分5.細胞的分化、衰老和癌變細胞分化的概念、特點、原因（基因的選擇性表達）細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。細胞衰老的特征（5點）細胞癌變是一種畸形分化。癌細胞的特點（3點），致癌因子，發(fā)病機理，預防與治療6.植物細胞工程植物細胞的全能性的概念、原因、不同細胞全能性的高低比較（受精卵＞卵細胞＞體細胞）植物組織培養(yǎng)原理、過程（脫分化、再分化、愈傷組織含義）、應用（快速繁殖等）植物體細胞雜交原理、最大優(yōu)點、目的、過程（原生質體制備；原生質體融合誘導；雜種細胞的篩選與培養(yǎng)；雜種植株的再生與鑒定）7.動物細胞工程動物細胞工程常用技術手段（5點）動物細胞培養(yǎng)：培養(yǎng)液制備，培養(yǎng)細胞的來源與處理、培養(yǎng)過程[原代培養(yǎng)—傳代培養(yǎng)—細胞株—細胞系（遺傳物質改變，帶有癌變的特點）]、應用。動物細胞融合的原理、最重要用途。單克隆抗體的含義、制備原理、優(yōu)點、應用（“生物導彈”及優(yōu)點）單克隆抗體的制備：獲取效應B細胞與骨髓瘤細胞；細胞融合與雜交瘤細胞篩選；產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞群的篩選與培養(yǎng)；體內或體外大規(guī)模培養(yǎng)及單克隆抗體的提取。8.生物的新陳代謝（1）新陳代謝的概念和類型新陳代謝的概念酶的概念與本質、酶作用的特點、酶失活的機理ATP是生命活動的直接能源物質。ATP的結構簡式、反應式；生成ATP的生理過程和場所；消耗ATP的生理活動同化作用的基本類型及劃分依據(jù)?；芎铣勺饔玫倪^程、代表生物異化作用的基本類型及劃分依據(jù)。兼性營養(yǎng)型生物（裸藻）和兼性厭氧性生物（酵母菌）（2）植物的水分代謝滲透作用的原理：滲透裝置的組成——半透膜、半透膜兩側溶液存在濃度差質壁分離是指原生質層（包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質）與細胞壁相分離的現(xiàn)象。只有成熟的植物活細胞才能發(fā)生質壁分離，死細胞、幼小植物細胞、動物細胞不能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。植物吸水的器官、最活躍的部位、吸水的方式（吸漲吸水和滲透吸水）植物體水分的運輸：沿導管向上運輸。利用和散失：1~5%用于光合作用、呼吸作用等生命活動，其余經(jīng)蒸騰作用散失。當蒸騰失水大于根系吸水量時，植物表現(xiàn)為萎蔫現(xiàn)象。合理灌溉（3）植物的礦質代謝植物必需的礦質元素：共14種，通過溶液培養(yǎng)法進行對照實驗確定。根對礦質元素的吸收：部位、形式、方式（主動運輸）、影響因素（溫度、氧等）礦質元素的運輸：隨水分一起沿導管向上運輸。利用：可再利用元素及缺乏癥部位；不可再利用元素及缺乏癥部位合理施肥：根系吸收水分與吸收礦質元素是兩個相對獨立的過程。（4）光合作用光合作用的發(fā)現(xiàn)：相關實驗設計原理及過程（原料CO2、產(chǎn)物O2、淀粉、條件光等）葉綠體中的色素：種類、含量、顏色、吸收光譜、提取、在濾紙條上的擴散速度；少數(shù)特殊狀態(tài)葉綠素a的功能，其它色素的功能。光合作用的原料、場所、條件、產(chǎn)物；光合作用總反應方程式。光合作用過程：光反應階段（物質、能量變化）；暗反應階段（物質、能量變化）光能在葉綠體中的轉換：光能→電能→活躍的化學能（ATP、NADPH）→穩(wěn)定的化學能C3植物和C4植物的概念及葉片結構的特點光合作用的重要意義提高農(nóng)作物的光合作用效率措施：適當提高光照強度、適當增加CO2濃度（大田與溫室增加措施）、白天適當提高溫度、夜晚適當降溫（晝夜溫差）、保證必需礦質元素供應等。（5）生物固氮共生固氮微生物（根瘤菌）和自生固氮微生物（圓褐固氮菌）生物固氮的概念（大氣中N2還原為NH3）、意義（減少化肥用量，減輕環(huán)境污染）生物固氮在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用（根瘤菌拌種，豆科植物作綠肥、圓褐固氮菌制成菌劑、非豆科植物經(jīng)轉基因固氮）固氮的三條途徑，氮循環(huán)中的微生物種類及代謝類型、生態(tài)系統(tǒng)成分。（6）人和動物體內糖類、脂質和蛋白質的代謝糖類代謝：糖類的三大來源與三大去路脂質代謝：蛋白質代謝：蛋白質的三大來源與三大去路；蛋白質特有的代謝終產(chǎn)物及其合成與排出器官；動物體內必需氨基酸為什么不能合成？來源有哪些？三大營養(yǎng)物質代謝的關系：①糖類可大量轉化為脂肪，脂肪卻不能大量轉化為糖類。②糖類可經(jīng)氨基轉換作用形成非必需氨基酸，脂類一般不能轉變?yōu)榘被幄郯被峥山?jīng)過脫氨基作用轉變?yōu)樘穷惡椭咎穷悺⒅|和蛋白質等營養(yǎng)物質的代謝與人體健康（糖尿病、低血糖癥、脂肪肝、營養(yǎng)不良）（7）細胞呼吸有氧呼吸：場所、過程（物質變化和能量變化）、反應式無氧呼吸：場所、過程（物質變化和能量變化）、反應式、與有氧呼吸相同點、不同生物無氧呼吸舉例。細胞呼吸的意義：為各項生命活動提供能量，為其他化合物的合成提供原料。糧食儲存：干燥、低溫、低氧（充入氮氣）、充入二氧化碳等（上述措施原理）9.生物的生殖與發(fā)育（1）生物的生殖無性生殖：概念、種類及舉例、優(yōu)點有性生殖：概念、代表生物、意義減數(shù)分裂的概念（范圍、過程、結果）精子形成的場所、過程（精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞→精子）卵細胞形成的場所、過程（卵原細胞→初級卵母細胞→次級卵母細胞→卵細胞）減數(shù)分裂分裂中特有的染色體行為：同源染色體聯(lián)會、四分體、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換、同源染色體分離非同源染色體自由組合。受精作用：（2）生物的個體發(fā)育個體發(fā)育的起點是受精卵，個體發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果。種子的形成：珠被發(fā)育成種皮（性狀同母本2N），受精卵發(fā)育成胚（2N），受精極核發(fā)育成胚乳（3N）。整個胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。種子萌發(fā)的條件（適宜的溫度、充足的氧氣、適宜的水分等），有機物含量、種類的變化，吸水方式的變化，呼吸方式的變化。植株的生長包括營養(yǎng)生長（根、莖、葉的生長）和生殖生長（花、果實、種子的生長，花芽分化是生殖生長的開始）高等動物的胚胎發(fā)育（受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織分化器官形成→幼體）和胚后發(fā)育（幼體→成體，包括直接發(fā)育和變態(tài)發(fā)育——青蛙、昆蟲）胚胎移植一般在囊胚期，原腸胚開始出現(xiàn)細胞分化爬行動物、鳥類、哺乳類胚胎時期具有羊膜和羊水（保證胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，有防震、保護作用）10.遺傳、變異和進化（1）遺傳的物質基礎DNA是主要的遺傳物質：3個經(jīng)典實驗的設計原理、過程DNA的分子結構：規(guī)則的雙螺旋結構結構特點：多樣性與特異性DNA復制：時期、場所、條件（原料、模板、酶、能量）、特點基因的概念原核細胞和真核細胞的基因結構：編碼區(qū)（區(qū)別）與非編碼區(qū)基因控制蛋白質的合成：轉錄和翻譯基因對性狀的控制：直接控制（合成蛋白質），間接控制（合成酶控制代謝）人類基因組研究：22條常染色體DNA+XY染色體DNA（XY染色體上的基因與堿基序列有所不同）（2）基因工程簡介基因操作的工具：基因的剪刀——限制性內切酶；基因的針線——DNA連接酶；基因的運輸工具——運載體（質粒、噬菌體、動植物病毒）基因操作的基本步驟：提取目的基因（直接分離基因——鳥槍法、人工合成基因——反轉錄法、根據(jù)以知氨基酸序列推測法）；目的基因與運載體結合；目的基因導入受體細胞；目的基因的檢測與表達?；蚬こ痰某晒c發(fā)展前景：生產(chǎn)基因過程藥品——胰島素、干擾素；基因診斷——DNA分子做探針診斷乙肝；基因治療——把健康的外源基因導入到基因缺陷的細胞中去；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)——抗蟲棉培育。（3）遺傳的基本規(guī)律孟德爾的豌豆雜交試驗：去雄→授粉→套袋→觀察統(tǒng)計一對和兩對相對性狀的遺傳試驗對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象解釋的驗證：測交實驗基因分離定律和自由組合定律的實質基因型和表現(xiàn)型關系：表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境影響基因分離定律和自由組合定律在實踐中的應用：醫(yī)學、育種孟德爾獲得成功的原因：選材正確；單因素到多因素研究；運用統(tǒng)計學方法對實驗數(shù)據(jù)進行分析（4）性別決定與伴性遺傳性別決定（XY型）伴性遺傳：常見種類、遺傳特點（色盲遺傳特點：交叉遺傳、男性發(fā)病率高于女性）、應用（5）細胞質遺傳細胞質遺傳的特點：母系遺傳（原因）；后代性狀不呈現(xiàn)一定的分離比（原因）細胞質遺傳的物質基礎：細胞質基因存在（線粒體、葉綠體）（6）生物的變異基因突變：概念、時期、特點、結果、意義（變異的根本來源）、應用（人工誘變）基因重組：概念、時期、意義、應用（育種）染色體結構的變異：倒位、易位、重復、缺失染色體數(shù)目的變異：染色體個別增加或減少；染色體成倍增加或減少（單倍體、多倍體）人工獲得單倍體常用方法；人工誘導多倍體常用藥劑、作用機理。雜交育種：原理、優(yōu)點、缺點、過程（雜交→自交→選擇→自交至純合）單倍體育種：原理、優(yōu)點、過程（雜交→雜種一代花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素處理單倍體植株幼苗→選擇符合性狀要求的類型）誘變育種（作物空間育種）：原理、優(yōu)點、缺點、過程（7）人類遺傳病與優(yōu)生人類遺傳病、遺傳病對人類的危害優(yōu)生的概念和措施（最簡單有效方法：防止近親結婚）（8）進化自然選擇學說的主要內容（過度繁殖，生存斗爭，遺傳變異，適者生存）、不足現(xiàn)代生物進化理論簡介：研究對象（種群）、進化原材料、進化方向、進化的實質、物種形成的必要條件。11.生命活動的調節(jié)和免疫（1）植物生命活動的調節(jié)植物的向性運動植物生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、生理作用及作用特點（兩重性）生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用——扦插生根、無子番茄培育（2）人和高等動物生命活動的調節(jié)體液調節(jié)的概念動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用（生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素、甲狀腺激素、胰島素、雄激素、雌激素和孕激素）激素分泌的調節(jié)：調節(jié)樞紐、反饋調節(jié)相關激素間的協(xié)同作用和拮抗作用其他化學物質的調節(jié)作用：二氧化碳、[H+]、組織胺激素的研究方法：飼喂法；摘除法；摘除注射法。神經(jīng)調節(jié)的基本方式：反射（非條件反射、條件反射）；反射的結構基礎——反射?。ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)、神經(jīng)中樞——分析與綜合、傳出神經(jīng)、效應器）興奮的傳導：在神經(jīng)纖維上雙向傳導，在神經(jīng)細胞間通過突觸單向傳導（原因）。突觸的結構：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜高級神經(jīng)中樞的調節(jié)：神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系（范圍、時間、精確程度）激素調節(jié)與行為：神經(jīng)調節(jié)與行為：先天性行為（趨性、本能、非條件反射）；后天性行為（印隨、模仿、條件反射）（3）內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內環(huán)境的組成（組織液、血漿、淋巴）及相互關系；與體內物質交換密切相關的四大系統(tǒng)。穩(wěn)態(tài)的概念、實質和生理意義（4）水和無機鹽的平衡體內水的來源、去路、調節(jié)的激素——抗利尿激素（促進腎小管集合管重吸收水）K、Na的來源、排出特點、調節(jié)的激素——醛固酮（促進腎小管集合管吸鈉排鉀）水和無機鹽平衡的意義（5）血糖的調節(jié)血糖平衡（來源與去路）及其意義血糖平衡的調節(jié)：直接調節(jié)——激素調節(jié)（胰島素、胰高血糖素、腎上腺素）間接調節(jié)——下丘腦糖尿病：定義、癥狀（多飲、多食、多尿、體重減輕）、病因、防治。（6）體溫的調節(jié)人的體溫及其相對恒定的意義體溫的調節(jié)：中樞（下丘腦）、感受器（冷覺感受器、溫覺感受器）、激素（甲狀腺激素、腎上腺素）、寒冷環(huán)境中調節(jié)過程、炎熱環(huán)境中調節(jié)過程。（7）特異性免疫淋巴細胞的起源（造血干細胞）和分化（T細胞胸腺、B細胞骨髓）抗原的特性：異物性、大分子性、特異性（與其具有特定的抗原決定簇有關）抗體的本質（球蛋白）、分布（血清、組織液、外分泌液）、產(chǎn)生的相關細胞器體液免疫過程：感應階段（抗原的處理、呈遞、識別）；反應階段（形成效應B細胞和記憶細胞）；效應階段（抗體分泌以及抗體與相應抗原特異性結合，進而形成沉淀與細胞集團被吞噬細胞吞噬）細胞免疫過程：感應階段（抗原的處理、呈遞、識別）；反應階段（形成效應T細胞和記憶細胞）；效應階段（效應T細胞分泌淋巴因子，以及效應T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露）初次反應與再次反應的區(qū)別：體液免疫和細胞免疫的關系：相互配合，共同完成特異性免疫。免疫失調引起的疾?。哼^敏反應、自身免疫病、免疫缺陷?。ˋIDS）12.微生物與發(fā)酵工程（1）微生物的類群細菌的結構和繁殖病毒的結構（核酸和衣殼）和增殖（在宿主細胞中）（2）微生物的營養(yǎng)微生物需要的營養(yǎng)物質（五要素）及功能培養(yǎng)基的配制原則（根據(jù)微生物的營養(yǎng)需求——目的明確、營養(yǎng)協(xié)調、PH適宜）培養(yǎng)基的種類：按物理性質、化學成分、用途來區(qū)分（3）微生物的代謝微生物的代謝產(chǎn)物：初級代謝產(chǎn)物、次級代謝產(chǎn)物。微生物代謝的調節(jié)：酶合成的調節(jié)（組成酶與誘導酶）；酶活性的調節(jié)（快速、精細、可逆）。微生物代謝的人工控制：改變微生物遺傳特性、控制發(fā)酵條件（4）微生物的生長微生物群體的生長時期、各期主要特征、菌體代謝特點、生產(chǎn)上應用影響微生物生長的環(huán)境因素：溫度