2014-2015學年度南通市九校高三年級第一學期期末考試

PAGE2004—2005學年度南通市九校高三年級第一學期期末考試語文試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。滿分150分。考試時間150分鐘。第I卷（選擇題共42分）一、（18分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音不全相同的一組是（）A．和洽參劾闔府涸澤之鮒一丘之貉B．期年稽留躋身掎角之勢窗明幾凈C．箋注漸染緘默監(jiān)守自盜間不容發(fā)D．咀嚼倔強詭譎一蹶不振精神矍鑠2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．粗糲真知卓見元氣大傷從善如登，從惡如崩B．靡費玷污清白披沙揀金防民之口，勝于防川C．徇私黯然銷魂墨守成規(guī)覆巢之下，安有完卵D．蹉商歃血為盟枉費心機往者不諫，來者可追3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①博物館里著這位為了人類的解放事業(yè)而筆耕不輟的偉人生前用過的鋼筆。②在《彷徨》和《幻滅》的扉頁上，魯迅和茅盾不約而同地引用了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。③為了切實減輕農(nóng)民的負擔，國務院決定在農(nóng)村進行稅費。A．保存力圖改革B．保留力求改制C．保存力求改革D．保留力圖改制4．下列各句中，加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．玉環(huán)公司煞費苦心，一心想兼并支云公司，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，它的海外市場正被擁有強大實力的天龍集團一步步地占領著。B．或許這些董事經(jīng)理們是飽漢不知餓漢饑，不知道民工等著這錢去治病救命，等著這錢給兒女交學費。C．D．這些人雖然早已飽經(jīng)滄桑，但無論什么事情還是敢說敢干，真可謂初生牛犢不怕虎。5．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．被人們稱為新交法的“中華人民共和國道路交通安全法”中的第76條規(guī)定：“機動車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財產(chǎn)損失的，由保險公司予以賠償?！盉．“回來吧！我的女兒，”一位在印度洋海嘯中失蹤者的母親，跪倒在洶涌的大海邊，淚流滿面的呼喊道，“上帝呀，快還我的女兒，我恨你！”C．在春日融融的早晨，張大爺笑瞇瞇的對孩子們說，玩陀螺講究技巧：用力小了，陀螺轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)。D．《英雄》在美國走紅，不少人覺得很吃驚：我們評價一般的影片，怎么就在美國獲得了那么好的口碑？除開米拉瑪克斯公司的運作和昆汀的推薦，還有沒有別的原因？6．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．曹雪芹能夠通過寧榮二府的興衰真實而深刻地表現(xiàn)那一時代本質(zhì)的好壞，跟他的家庭和他的社會背景有密切關(guān)系。B．賓館在下個月中旬前后有一個重要的接待任務，大家將緊鑼密鼓地準備，以確保任務圓滿完成。C．作為傳播的媒介，因特網(wǎng)對不同國家之間的跨文化傳播提供了方便和迅捷，使當今世界的跨文化傳播表現(xiàn)出與傳統(tǒng)大眾傳媒不同的特點。D．在中外文學史上，身前寂寞、身后熱鬧的故事很多，但很少有張愛玲那樣的，滿世界在為她而熱鬧，她卻躲著，躲得誰也找不著她，連隔壁鄰居也不認識她。二、（12分，每小題3分）閱讀下面一段文字，完成7—10題。為什么次聲波能致人于死地呢？原來，當外來驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相同或極其接近時，物體的振幅達到極大的現(xiàn)象，叫共振。而人體內(nèi)臟固有的振動頻率和次聲頻率相近（0.01~20赫茲），倘若外來的次聲頻率與身體內(nèi)臟的固有頻率相同，就會引起人體內(nèi)臟的“共振”。特別當人的腹腔、胸腔等固有的振動頻率與外來的次聲頻率一致時，更易引起人體內(nèi)臟的共振，使人體內(nèi)臟受損而喪命。開頭提到的那樁慘案，就是因為這艘船在駛進該海域時，恰遇海上起風暴，風暴與海浪摩擦，產(chǎn)生了次聲波。次聲波使人的心臟及其他內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳，以致血管破裂，最后死亡。有些專家猜測：一些大規(guī)模的海洋生物突然死亡和一些不明原因的空難，也不排除和次聲波有關(guān)。有些所謂的“死亡谷”也極有可能和次聲波有關(guān)。某些谷地由于地理環(huán)境的原因，風暴通過時易產(chǎn)生強大的次聲波，殺死谷內(nèi)生物。當然，并不是所有次聲波都能成為殺手，它必須達到一定能量，并在一定條件下，才是可怕的。就像子彈能打死人，只有在高速飛行時一樣。正因為次聲有如此神秘的力量，一些發(fā)達國家很早就開始研究次聲武器，不過至今沒有關(guān)于裝備部隊的報道?，F(xiàn)在一些國家開始研究次聲炸彈，盡管還在研制階段，但科學家坦言，只要次聲炸彈一聲爆炸，瞬間，在方圓十幾千米的地面上，所有人都將被殺死，無一能幸免。次聲武器能夠穿透15厘米的混凝土和坦克鋼板。人即使躲到防空洞或鉆進坦克的“肚子”里，也還是一樣難逃厄運。次聲炸彈和中子彈一樣，只殺傷生物而無損于建筑物。但兩者相比，次聲彈的殺傷力遠比中子彈強得多。7．下列對“共振”這一概念的理解，符合文意的一項是（）一種可以穿透堅固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機都不在話下的次聲波。能夠使人和動物死亡，但不會摧毀建筑物和其他物品的，其頻率超過2×104赫茲的超聲波。外來的次聲頻率與身體內(nèi)臟的固有頻率相同，從而引起頭暈、煩躁、耳鳴、惡心等一系列不適的現(xiàn)象。8．次聲波穿透人體時，可能造成大腦組織的重大損傷。次聲波對心臟影響最大，嚴重的可導致死亡。某些谷地在風暴通過時會產(chǎn)生強大的次聲波，將谷地內(nèi)的生命全部殺死，所以人們稱之為“死亡谷”。并不是所有的次聲波都能成為殺手，只有在一定的條件下，并且它必須達到一定的能量，才能置人于死地。9．下列說法不符合原文意思的一項是（）1890年的“馬爾波號”貨輪中途失蹤，20年后人們發(fā)現(xiàn)死去的船員各就各位，沒有任何搏斗的痕跡，兇手是一種聽不到的次聲波。次聲波人耳聽不到，因為它低于30赫茲；超聲波人耳也聽不到，因為它超過2×104赫茲；人耳能聽到的聲音，其頻率在30~2×104赫茲范圍內(nèi)。正因為次聲波有如此神秘的力量，所以一些發(fā)達國家很早就研究次聲武器，不過至今還沒有關(guān)于裝備部隊的報道。發(fā)生在1890年的那樁慘案，就是因為這艘船在駛進該海域時，恰遇海上起風暴，風暴與船摩擦，產(chǎn)生了次聲波。10．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是（）。在一定的空間內(nèi)，如果將音響的超重低音開得很響，有些人會產(chǎn)生心悸等不適，原因可能是超重低音的音頻與人體固有頻率相對接近。一些沿海地區(qū)發(fā)生的大量鯨魚集體“自殺”的現(xiàn)象，大西洋百慕大地區(qū)一些船舶和飛機的神秘“失蹤”與突然墜毀也是由次聲波造成的。由于次聲炸彈的威力很強，因此次聲彈的破壞力遠比原子彈、氫彈和中子彈強得多。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成11－14題。員半千本名余慶，晉州臨汾人。少與齊州人何彥先同師事學士王義方，義方嘉重之，嘗謂之曰：“五百年一賢，足下當之矣。”因改名半千。及義方卒，半千與彥先皆制服，喪畢而去。上元初，應八科舉，授武陟尉。屬頻歲旱饑，勸縣令殷子良開倉以賑貧餒，子良不從。會子良赴州，半千便發(fā)倉粟以給饑人。懷州郭刺史齊宗大驚，因而按之，時黃門侍郎薛元超為河北道存撫使，謂齊宗曰：“公百姓不能救之，而使惠歸一尉，豈不愧也！”遂令釋之。尋又應岳牧舉，高宗御武成殿，召諸州舉人，親問曰：“兵書所云天陣、地陣、人陣，各何謂也？”半千越次而進曰：“臣觀載籍，此事多矣?；蛑^：天陣，星宿孤虛；地陣，山川向背；人陣，偏伍彌縫。以臣愚見，謂不然矣。夫師出以義有若時雨，得天之時，此天陣也；兵在足食，且耕且戰(zhàn)，得地之利，此地陣也；善用兵者，使三軍之士如父子兄弟，得人之和，此人陣也。三者去矣，其何以戰(zhàn)？”高宗甚嗟賞之。及對策，擢為上第。垂拱中，累補左衛(wèi)胄曹，仍充宣慰吐蕃使。及引辭，則天曰：“久聞卿名，謂是古人，不意乃在朝列。境外小事，不足煩卿，宜留待制也?！奔慈帐谷腴w供奉。半千因撰《明堂新禮》三卷，上之。則天封中岳，半千又撰《封禪四壇碑》十二首以進，則天稱善。前后賜絹千余匹。五遷正諫大夫，封平原郡公。開元二年，卒。（《大唐新語·政能第八》）11．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．五百年一賢，足下當之矣。足下：尊稱，您。B．勸縣令殷子良開倉以賑貧餒貧餒：貧苦饑餓的人。C．高宗御武成殿，召諸州舉人舉人：推舉人才。D．及對策，擢為上第對策：回答策問。12．下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是()A．①因改名半千②因賓客至藺相如門謝罪B．①勸縣令殷子良開倉以賑貧餒②不賂者以賂者喪C．①三者去矣，其何以戰(zhàn)②于亂石間擇其一二扣之D．①不意乃在朝列②而陋者乃以斧斤考擊而求之13．下列句子分別編為四組，全能說明員半千膽識才學出眾的一組是()①五百年一賢，足下當之矣。②會子良赴州，半千便發(fā)倉粟以給饑人。③三者去矣，其何以戰(zhàn)？④及對策，擢為上第。⑤久聞卿名，謂是古人，不意乃在朝列。⑥五遷正誅大夫，封平原郡公。A．①②⑥B．②③④C．③⑤⑥D(zhuǎn)．①④⑤14．下列對文章內(nèi)容的解說與分析，正確的一項是()A．晉州臨汾人員半千青年時就得到齊州名師的夸獎，被認為是五百年才出現(xiàn)一次的賢人，他也因此改名為半千。B．任武陟縣尉時，員半千勸縣令開倉賑災，而縣令殷子良不聽。后來他趁縣令不在時開倉發(fā)放糧食給災民，上級官員對此舉反應不一。C．唐高宗特地向他詢問對兵書上所說的天陣地陣人陣的看法時，員半千大膽地陳述了自己獨特的觀點，令皇帝既自嘆不如，又大加贊賞。D．員半千雖是賢才，但直到任宣慰吐蕃使被引見去告別時，他的言行才引起武則天的重視，武則天決定留下他，后來他受到重用。第Ⅱ卷(共108分)四、（18分）15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)①懷州郭刺史齊宗大驚，因而按之。②公百姓不能救之，而使惠歸一尉，豈不愧也！③久聞卿名，謂是古人，不意乃在朝列。16．閱讀下面一首詩，回答問題。（6分）送裴侍御歸上都①唐張謂楚地勞行役②，秦城罷鼓鼙③。舟移洞庭岸，路出武陵溪。江月隨人影，山花趁馬蹄。離魂將別夢，先已到關(guān)西。注：①上都：古代通稱京都為“上都”，指長安。②勞行役：因公務而在外跋涉。③秦城：指都城長安。鼓鼙：大鼓和小鼓，借以指軍事。（1）文字以少勝多，用一字而神態(tài)畢現(xiàn)，境界全出，稱為“煉字”。你認為這首詩第五、六句中哪兩個字用得最為精當？為什么？請結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）（2）曾有人說，這首詩雖然是一首送別詩，但全詩并未著重渲染離別的凄然和傷感。你是否同意這種看法，請結(jié)合有關(guān)詩句簡要闡述。（2分）17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）（1），而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，。（蘇軾《赤壁賦》）（2）細草微風岸，危檣獨夜舟。，。（杜甫《旅夜書懷》）（3）孟子曰：“民為貴，，。”（《孟子·盡心下》）五、（18分）閱讀下面的文字，完成18-21題沉默的品質(zhì)(節(jié)選)

高勇我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說過：當別人沉默的時候，千萬不要驚動他們，就讓他們安靜地呆在一個無所謂時間和空間的地方沉默下去吧。在很多情況下，人們是無法沉默下去的。

沉默意味著獲得了一種不可多得的品質(zhì)，珍貴的品質(zhì)，像清潔的黑夜一樣具有非凡的滲透力。但是，誰能夠賦予我們這樣的品質(zhì)呢？我們已經(jīng)被所謂的事業(yè)其實就是某種欲望所裹挾，我們已經(jīng)被很多想法其實就是被眾多聒噪的聲音所圍困，我們甚至已經(jīng)無法在自己曾經(jīng)選擇好的空地上沉默著坐上一會兒了。

“冷兵器的光芒堅毅而韌性／沉默的戰(zhàn)士不可摧毀”。我相信沉默者的力量，因為我所看到的分明是鋼青色大理石基座上一塊原始的石頭，一塊無法不引起眾人注視的石頭。它會讓所有忙忙碌碌的人們感到不安。是的，沉默有時真的是一種逼人的壓力。

比如村莊是沉默的，但白描一群在土地上沉默著的人對我來說仍舊是一件不太輕松的事情。這些天，我總在想著怎樣才能找到一條進入沉默世界的捷徑，但終不能。當我把一個老人特意給我煮的一壺黑茶喝完后，老人才爽快地說出一句話：孩子，苦著呢。然后仍然是沉默，我接受了這沉默。一個世界就在你的周圍，你只有自己去慢慢品味。

夜黑下去了，黑得完整而徹底。這是土地上的夜，我想我能夠理解這沉默的夜，并在理解中防范一些無知的亢奮。

我猛然發(fā)現(xiàn)在一個朋友面前，我幼稚得可笑。他是我的同齡人，可已經(jīng)老熟得成了一個真正的中年人。在所有的久別重逢的日子里，總是我一個人在說話，甚至在黑夜里，他也沒有擱下手中的生活。這時候，我才感覺到自己原來是多么的膚淺。從我離開村莊到現(xiàn)在，他已經(jīng)在土地上春播秋收十年，他收獲的糧食要喂活五口之家還要加上幾只牲畜，而我呢？

顯然，他們是能夠讓我聰明的一群，雖然他們大都不是伶牙俐齒，甚至有時候他們斗大的字不識十升，但是他們能夠讓我獲得真的智慧。他們并非一無所有，他們并非是在活命的途中茍延，他們并非是一群淺薄的人。只是因為會掩飾自己，他們虛心得仿佛一地黃土。

可是有多少人愿意背對誘惑和土地一起沉默呢？已經(jīng)紳士起來的人們怎么能躬下身子和蟲蟻一樣活著的人為伍呢？

我又想起了自己的父親，多少年了我一直在說又永遠都無法說清楚的人。他是沉默的，我的任何解釋最終都無法解釋他，而任何猜測也只能是猜測。他是如此地難以進入，但他無疑又是真實的。即使他的一生充滿失敗，但他用石頭壘成的梯田和栽起的成百的樹木還是如此地接近于宣言。

我曾經(jīng)跟隨父親進入過他的領地。而且父親也沒必要說什么，這時不需要他的什么聲音，我只想聽聽那洋鎬撞擊石頭的響動是怎樣把我淹沒。

但喧囂又在發(fā)動另一波的沖擊了?；氐匠鞘欣?，你無法抗拒聲音，無法堅持什么。你只能痛苦地在聲音的旋渦中周旋。坦率地說，面對無所不在的誘惑，我隨時都有陷入它們的可能。在這個世界上，我們勢單力薄。

這當然是我的恥辱。當我遠離了沉默的土地又在有限地排斥著城市的時候，事實上我并不知道自己在哪里。

想起一些土地上的歌子，在城市里，它們的曲調(diào)被重新修正，變得柔軟而曖昧，可事實上，這本應該是一些充滿黃連味凄凄慘慘的歌子。由于歌聲，土地顯得更加沉默?！俺聊且环N誘惑／我不能容忍自己和它擦肩而過”。18．文中提及“朋友”和“父親”的作用是什么？（4分）19．文章第一段結(jié)尾，作者說：“在很多情況下，人們是無法沉默下去的?！睘槭裁矗空埛謼l陳述。（6分）20．文章標題是“沉默的品質(zhì)”，結(jié)合全文，用自己的語言闡釋這種沉默的品質(zhì)的具體內(nèi)涵。（4分）21．下面對原文的賞析，不正確的兩項是（）（）（4分）A．本文作者從農(nóng)村到城市，能站在城市與農(nóng)村之間思索現(xiàn)代社會人生存的方式和意義，并以“沉默的品質(zhì)”這一形象的說法提倡一種樸實的人生態(tài)度。B．文章將沉默的品質(zhì)和“一地黃土”聯(lián)系起來，有很深刻的寓意：土地是沉默的，土地上辛勤耕耘的人們是沉默的，但他們都有各自的價值，這讓作者滿懷敬意。而作品里多次出現(xiàn)的村落、農(nóng)人的形象，也鮮明地表達了作者對現(xiàn)代都市文明地排斥和拒絕。C．文章中引用了兩句詩，第一句形象解釋了沉默的力量；第二句位于結(jié)尾處，強有力地表現(xiàn)了作者對這種沉默的品質(zhì)地追求，語調(diào)鏗鏘，態(tài)度鮮明。詩句的引用，使文章更具文采和哲理性。D．E．本文最大的語言特色是形象性，形象背后充滿著暗示性。一個質(zhì)樸的“老人”，儼然一個智者，一句“苦著呢”在讓“我”獨自品味的同時也該讓所有讀者的心靈靜默。六、(12分)22．用簡潔的語言概括下文主要內(nèi)容，不超過15個字。(4分)海嘯是一種具有強大破壞力的海浪。這種波浪運動引發(fā)的狂濤駭浪，洶涌澎湃，它卷起的海濤，波高可達數(shù)十米。這種“水墻”內(nèi)含極大的能量，沖上陸地后所向披靡。智利大海嘯形成的波濤，移動了上萬公里仍不減雄風，足見它的巨大威力。海嘯通常由震源在海底下50千米以內(nèi)、里氏震級6.5以上的海底地震引起。水下或沿岸山崩或火山爆發(fā)也可能引起海嘯。在一次震動之后，震蕩波在海面上以不斷擴大的圓圈，傳播到很遠的距離，正象卵石掉進淺池里產(chǎn)生的波一樣。海嘯波長比海洋的最大深度還要大，軌道運動在海底附近也沒受多大阻滯，不管海洋深度如何，波都可以傳播過去。海嘯發(fā)生時，巨浪呼嘯,以摧枯拉朽之勢，越過海岸線，越過田野，迅猛地襲擊著岸邊的城市和村莊，瞬時人們都消失在巨浪中。港口所有設施，被震塌的建筑物，在狂濤的洗劫下，被席卷一空。事后，海灘上一片狼藉，到處是殘木破板和人畜尸體。地震海嘯給人類帶來的災難是十分巨大的。目前，人類對地震、火山、海嘯等突如其來的災變，只能通過預測、觀察來預防或減少它們所造成的損失，但還不能控制它們的發(fā)生。23．下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。（4分）萬里河山迎麗日24．一年一度的“春運”已經(jīng)啟動，請為春運工作擬一條公益宣傳標語。（要求用上一種修辭手法，不超過20個字。）(4分)七、(60分)25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)有人請魔術(shù)大師表演移山，讓他把左邊的山移到右邊去。大師先在山的右邊坐了一會兒，隨后又到山的左邊坐了一會兒。然后說：“我移好了?！北娙瞬唤?，大師說：“我移動不了山，但可以移動自己，我認為我達到了目標?！?/p>

有時，在自己的目標無法達到的情況下，隨時調(diào)整一下，這也是一種成功。

請以“移山和移人”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不得抄襲。附參考答案：一、（18分，每題3分）1.B2.C3.A4.D5.D6.D二、（12分，每題3分）7.C8.C9.D10.B三、(12分，每題3分)11．C（舉人：參加科舉考試的人）12．D（A項分別為“于是”，“經(jīng)由、通過”。B項分別為目的連詞“來”、介詞“因為”。C項第一個“其”是表反問語氣的副詞，第二個“其”是代詞，相當于“其中”；D項兩個“乃”都是副詞，相當于“竟”。）13．B14．B（A項齊州人是他的同學何彥先，非名師王義方。C項“唐高宗特地向他詢問”“令皇帝既自嘆不如”錯。D項“他的言行才引起武則天的重視”不合文意，武則天對他說的是“久聞卿名，謂是古人，不意乃在朝列”，說明很早就知道他賢良有才能。）四、（18分）15．（8分）（1）懷州刺史郭齊宗對此很吃驚，于是查辦他。（“郭刺史齊宗”“按”各1分）（2）您的百姓受災（您）不能救助他們，卻把賑濟百姓的好事讓一個縣尉做了，難道不慚愧嗎?。ㄒ痪?分。第二句“而”“惠歸一尉”兩點，第三句“豈……也”反問句1點）（3）（我）很久就聽說你的名字，以為這是一位古人，沒想到竟在朝廷官員中。（一句1分）16．（6分）（1）第五、六句中“隨”、“趁”二字最精練傳神，堪稱“煉字”。分別將“江月”和“山花”擬人化了，月在江中的倒影時時追隨著離人的身影，山花緊緊追逐著馬蹄，江月山花皆有情，只可惜友人就要離去了。（2）同意這種看法?！半x魂將別夢，先已到關(guān)西。”寫裴侍御人還沒走，離魂已先到長安。表現(xiàn)了裴侍御歸心似箭的心情。不同意這種看法。理由：“江月隨人影，山花趁馬蹄?！本爸性⑶椋畋磉_了詩人對友人離去的不舍。17.（4分）（1）浩浩乎如馮虛御風羽化而登仙（2）星垂平野闊月涌大江流（3）社稷次之君為輕五、（18分）18．（4分）將沉默的品質(zhì)的內(nèi)涵形象化，具體化，增強感染力，使讀者可感可悟。（意思對即可。）19．（6分）人們被很多欲望驅(qū)使著在世俗社會中爭名奪利；人們的思想被周圍太多的誘惑包圍而深陷其中；人們被已“高貴”起來的身份、地位主宰而不能與普通的樸實的人為伍。（2分一點。）20．（4分）堅守自己的人生信條，不在物欲橫流的社會中迷失自己；踏實地工作，有耕耘，有收獲，切實實現(xiàn)自己的人生價值，不浮躁。21．（4分）B、D（B項中“也鮮明的表達了作者對現(xiàn)代