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文檔簡介

2022年六年級下冊語文期末試題

姓名:學(xué)號:分數(shù):

第一部分積累與運用(46分)

1.抄寫句子,注意書寫正確規(guī)范,行款整齊美觀。(3分)

重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心里。

2.看拼音寫詞語,做到正確、規(guī)范、美觀。(6分)

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3.讀懂題目要求,并選擇正確的選項。(9分)

(1)下面加點字注音沒有錯誤的一組是()o

A.苔鮮(xian)抽旗(zh£i)

B.蒙古(meng)咆哮(bao)

C.搖字(ye).月(zhQng)

(2)下面有錯別字的一組是()?

A.驟然威風(fēng)凜凜B.禮貌斬釘截鐵C.擁帶暴露無遺

(3)下面成語中加點字解釋不正確的一項是()0

A.勢不可當(dāng)(抵擋)B.今乃隼尾而斗(擺動、搖)C.素不知道(白色)

(4)下列詞語與戲曲無關(guān)的一項是()o

A.粉墨登場B.粉妝玉砌C.有板有眼

(5)下列不屬于“五音”的一項是()o

A.麥B.宮C.商

(6)下列劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?

A.新學(xué)期,大家一致推選德高望重的豆豆擔(dān)任班長。

B.我漫步在漣水河邊,楊柳依依,水波蕩漾,令人心曠神怡。

C.讀完《小學(xué)生自救手冊》后,同學(xué)們恍然大債,原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。

(7)下列句子中標點符號使用有誤的一項是()0

A.把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!

B.假山怪石;花壇盆景;藤蘿翠竹,點綴其間。

C.于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……

(8)下面語句描述中沒有語病的一項是()o

A.明明演講贏得了觀眾熱烈的掌聲。

B.《少年閏土》的作者是魯迅先生寫的。

C.昨天傍晚下了一夜大雨。

(9)下面是亮亮圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料,不能表達中心意思的材料有

()0

A.在教室里踢足球,把窗玻璃打碎了。

B.給金魚喂太多的飼料,把它給脹死了。

C.看見張奶奶過馬路,主動把她扶過去。

4.根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(10分)

(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(寫出意思)(2分)

(2)以“河流”為題,分別寫一個比喻句和擬人句。(2+2分)

比喻句:_________________________________________________________________

擬人句:_________________________________________________________________

(3)Etl“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”這個短語,你想到了什么?把你想到的用一段話寫下來。

我想到了:(2分)

寫話:_________________________________________________________________________

___________________________________________________________(2分)

(4)說說下面這段話表達了怎樣的觀點。

為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的樹木。郁郁蔥蔥的樹木是城市的“綠色

衛(wèi)士”,人們把它們比作“城市之肺”是十分形象和貼切的。

觀點:__________________________________________________________________________

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)

(1)這學(xué)期,我們跟著詩人欣賞獨特的風(fēng)景?!耙皶缣斓蜆洌敲虾迫还P下

的畫;“,白雨跳珠亂入船?!笔翘K軾眼中的畫;”等閑識得東風(fēng)

面,是朱熹心中的畫。

(2)這學(xué)期,我們被美好的品質(zhì)感動著。將土精忠報國:祖宗疆土,,

;文人滿腔熱血:,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進

步;英雄樂觀無畏:,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里

雪,o

(3)“深藍的天空中,下面是海邊的沙地,都種

著……”這是寫的《少年閏土》中最經(jīng)典的畫面。當(dāng)我們

在生活中遇到困難的時候,會想起他說過的一句話:“其實地上本沒有路,

(4)《童年》是蘇聯(lián)作家的小說,故事中的主人公是阿廖沙,他的外祖父是一個

脾氣暴躁粗野自私的人,外祖母是一個的人。

6.語言實踐。(3分)有人說:“說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊!不管什么原因,

無論什么時候,我們都不能撒謊!撒謊的人就是騙子,就是道德敗壞的人!”你贊成他的觀點

嗎?談?wù)勀愕目捶?。注意要有明確的觀點,要有理有據(jù)。

第二部分閱讀與欣賞(24分)

(-)西江月.夜行黃沙道中(10分)

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花杳里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

7.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”讀,它的意思與“”相同。(2分)

8.這首詞的詞牌名是,詞題是o(2分)

9.下面詩句不屬于對偶句的是()。(2分)

A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

C.七八個星天外,兩三點雨山前。

10.本詞上片以鳥驚、、這些山村特有的音響,把黃沙道寫得生機勃勃。(2

分)

11.這首詞表達了是一種什么樣的情感?(2分)

(二)(4分)

下面是慶祝中華人民共和國成立70周年時閱兵式的圖片和文字材料,請你仔細觀察圖

片,快速閱讀材料,完成練習(xí)。

閱讀材料:慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式是2019年10月1日為慶祝中華人民共

和國成立70周年而開展的眾多慶?;顒又幸豁椫匾幕顒?。

慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式的全體受閱官兵由人民解放軍、武警部隊和民兵

預(yù)備役部隊約15000名官兵、580臺(套)裝備組成的15個徒步方隊、32個裝備方隊;陸、海、空

航空兵160余架戰(zhàn)機,組成12個空中梯隊。

慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式是中國特色社會主義進入新時代的首次國慶閱

兵,彰顯了中華民族從站起來、富起來邁向強起來的雄心壯志。人民軍隊以改革重塑后的全新面

貌接受習(xí)近平主席檢閱,接受黨和人民檢閱,彰顯了維護核心、聽從指揮的堅定決心,展示了履行新

時代使命任務(wù)的強大實力。

12.看到上面的圖片,你想到了這些詞語:(請寫兩個,2分)。

13.你認為和開國大典上的閱兵式相比,70周年慶典的閱兵式有了哪些變化?這說明了什么?

(2分)

(三)(10分)

無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱“天下第二泉”。

有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀,師父靜靜地傾聽著泉

聲。突然,他問小阿炳:“你聽到了什么聲音?”小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水聲,

他什么聲音也沒有聽見。師父說:“你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多

奇妙的聲音?!毙“⒈鴰煾革柦?jīng)風(fēng)霜的臉,懂事地點了點頭。

十多年過去了,師父早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡

琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,并未泯滅阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他

多么希望有一天能過上安定幸福的生活啊!

又是一個中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿

炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話,想到了自

己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔

強的吶喊...

聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷

傾吐給這茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑動著,流水、月光都變成了一個個動人的音符,

從琴弦上流瀉出來。||起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似

乎是阿炳在贅嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他.事個少的師父,在思索自己走過的人生

道路。II隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?,表達出

對命運的抗爭,抒發(fā)了對美好未來的無限向往。||月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉

池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐

他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月

光...

就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為“二泉映月”的二胡曲。

幾十年來,這首曲子深受我國人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽。

14.請你根據(jù)故事內(nèi)容給文章定個題目:。(1分)

15.文中“恩重如山"的意思是(1分)。

16.簡要概括文章的內(nèi)容。(2分)

17.讀文中畫線的句子,回答:為什么多年之后,阿炳能從泉聲里聽出這么豐富的內(nèi)容?(2

分)

18.讀第5自然段,按已經(jīng)劃分好的層次,概括說說第一層和第三層的主要意思。(2分)

第一層主要寫了:____________________________________________________

第三層主要寫了:___________________________________________________

19.此刻,假若你的耳邊響起了“舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩”的《二泉映月》二胡曲,你

的眼前會浮現(xiàn)怎樣的畫面呢?(2分)

第三部分表達與交流(30分)

20.習(xí)作(30分)

提示:任意選擇其中一題進行寫作,注意圍繞中心意思選擇材料,內(nèi)容具體,情感真實,

書寫工整,字數(shù)不少于450字。

(習(xí)作一)睜大我們的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時無刻不在

發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力……請以"一串快樂的音符”為題,運用你學(xué)過的多

種描寫手法,表達你感悟到的獨特快樂。

(習(xí)作二)在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會遇到很多的“假如",比如“假如我是老師”“假如

我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以“假如”為題,

寫一篇想象作文,注意把重點部分寫詳細。

題目:___________________________

450

六年級語文參考答案

語文答案比較靈活,請尊重學(xué)生的理解。此意見僅供參考,如有不同意見,

各單位教研組自行解決,使用評價意見前請先核對答案!

第一部分積累與運用(46分)

1.抄寫一段話。書寫正確規(guī)范,行款整齊美觀。(3分)

除關(guān)注寫的句子外,還要關(guān)注到整張試卷的書寫質(zhì)量

書寫正確、規(guī)范、美觀得3分;

書寫正確、較規(guī)范、較美觀得2分;

依次類推,酌情給分。每抄錯一字扣1分,

標點符號書寫不規(guī)范扣0.5分。

2.看拼音寫詞語,做到正確、規(guī)范、美觀。(6分)

灑脫笨拙攀登抵御和藹蕩漾

3.讀懂題目要求,并選擇正確的選項。(9分)

(1)C(2)C(3)C(4)B(5)A

(6)A(7)B(8)A(9)C

4.根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(10分)

(1)伯牙摔破了琴,剪斷了琴弦,終生不再彈琴,認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

(2)略

(3)略

(4)植樹造林,使生活環(huán)境更舒適。

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空1分,共計15分)

(1)江清月近人,黑云翻墨未遮山,萬紫千紅總是春

(2)當(dāng)以死守,不可以尺寸與人;惟有民魂是值得寶貴的;金沙水拍云崖暖;三軍過后

盡開顏

(3)掛著一輪金黃的圓月,一望無際的碧綠的西瓜;魯迅走的人多了,也便成了路

(4)高爾基,慈祥善良

6.略(3分)

第二部分閱讀與欣賞(24分)

(一)西江月.夜行黃沙道中(11分)

7.xian現(xiàn)(2分)

8.西江月.夜行黃沙道中(2分)

9.B(2分)

10.蟬鳴蛙噪(2分)

11.這首詩表達了對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農(nóng)村生活的熱愛之情。(2分)

(-)(4分)

12示例:舉世矚目氣吞山河盛況空前蔚為壯觀威武雄壯(2分)

13.示例:隊伍更加壯觀,武器更加先進。這說明我們偉大的祖國變得富強了,軍事力量壯大了。

(言之有理即可)(2分)

(三)(10分)

14.示例:二泉映月(1分)

15.形容恩情像山一樣重。(1分)

16.示例:阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的經(jīng)過。(2分)

17.示例:因為這些年阿炳的人生經(jīng)歷更加豐富,他經(jīng)歷了命運的改變,經(jīng)歷了生活的窮困和

疾病的折磨,但他依然熱愛著音樂,所以他聽著泉聲領(lǐng)悟到的內(nèi)容也就更豐富了。(2分)

18.第一層:阿炳拿起二胡,通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給茫茫月夜。

第三層:樂曲進入了高潮,表達出

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