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文檔簡介
街道防災減災宣傳周活動方案街道防災減災宣傳周活動方案篇一今年5月12日是“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:一、活動目的堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。二、活動時間5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。三、活動內容(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。3、聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。(二)扎實開展防災減災系列教育活動通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。(三)認真開展校園安全隱患排查和整改活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。(四)積極開展防災減災應急演練活動我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。四、活動要求(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。(二)根據(jù)學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。(三)要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。(四)要認真總結“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。街道防災減災宣傳周活動方案篇二為貫徹落實“以人為本”理念,增強學校師生的安全意識,提高學校有效防范和應對突發(fā)事件的能力,完善學校應急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災害面前應對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“512防災減災日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。一、活動時間:二、主辦單位:富陽區(qū)富春第七小學、富春街道鹿山社區(qū)。觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。2、疏散實施階段:由社區(qū)領導宣布:富春第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應急避險疏散演練開始。(1)警報響起,人員開始疏散。(2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。(3)宣布急避險疏散演練結束,警報解除。(4)疏散點評。3、贈送活動資料:由鹿山社區(qū)領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。4、交通事故救護情景模擬展示:(1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。街道防災減災宣傳周活動方案篇三一、活動主題以“減少災害風險建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。二、活動時間三、組織領導為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立學?!胺罏臏p災日”主題宣傳周活動領導小組。四、活動內容1、營造宣傳氛圍(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板――安保處。(2)在校內懸掛宣傳標語――安保處。(3)每名學生向家長發(fā)送防災減災公益短信――各系學生。(4)廣播站一期主題節(jié)目――團委。2、開展安全教育系列活動(1)國旗下講話――分管校長。(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課――班主任。(3)出一期防災減災知識黑板報――班主任。(4)活動周期間,各系科可根據(jù)本系實際,開展一次消防、地震應急疏散演練――各系科。(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件,組織召開主題班會,提交作品,參加學校評選。(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動,征集、評選一批優(yōu)秀作品,在校園內設置展板,進行公開展示,對學生進行安全知識教育。五、活動要求1、深化思想認識,加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環(huán)節(jié)。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。2、抓好關鍵環(huán)節(jié),強化安全教育要結合我校實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳周”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。3、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。4、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現(xiàn)風險預警監(jiān)測和防控;“防災減災宣傳周”期間,各系要結合本系實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強
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