教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報5篇

教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報5篇教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報篇1尊敬的黨支部：通過理論學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)任務(wù)宗旨的認(rèn)識又有了新的提升，現(xiàn)將近這段時間的思想狀況匯報如下：首先，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在通過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我改變了我的人生觀和價值觀?，F(xiàn)在社會上有很多人都認(rèn)為人生在世應(yīng)該好好享樂，做什么事都講經(jīng)濟(jì)利益。赤裸裸的金錢關(guān)系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想，那么社會的進(jìn)步誰來負(fù)責(zé)?人要有理想，并且為這個理想而奮斗，這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。在去年全區(qū)深入習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我積極參與，在全區(qū)演講比賽中榮獲小組一等獎，這個榮譽(yù)給了我莫大鼓勵，促使我更加努力提高自己。第二，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識到,為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。我從未缺勤，準(zhǔn)時到課，認(rèn)真上好每一堂課，積極拓展學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績，收獲頗多。通過用心去和學(xué)生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。十年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上日漸成熟，在教育管理上也積累了一定的經(jīng)驗，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應(yīng)該更有活力，更有創(chuàng)新，但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經(jīng)過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現(xiàn)在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強(qiáng)心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進(jìn)。今年我?guī)У漠厴I(yè)班中，陳伶俐同學(xué)獲得全區(qū)中考狀元。在今后的工作中，我更應(yīng)該再接再厲，在教學(xué)上，我要積極爭取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，在教育學(xué)生方面，除了勤奮工作，還要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)愛學(xué)生。以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我此致敬禮!匯報人：__年_月_日教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報篇2敬愛的黨組織：自從被確定為入黨積極分子以來，經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，對黨的認(rèn)識有了深層次的提高，從心里感覺到整個人的素質(zhì)提高了，視野開闊了，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我認(rèn)為勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真做事，為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關(guān)心每一個孩子，在奉獻(xiàn)中品味著快樂，在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才不會面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決。以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我!此致敬禮!匯報人：日期：__年_月_日教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報篇3敬愛的黨組織：時間過得真快，從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已有一個季度了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況：一、思想上：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學(xué)了一些政治理論方面的書。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。二、學(xué)習(xí)、工作方面：在學(xué)習(xí)方面，我積極主動地參加各項學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定合適的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識要點，歸納成集。2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進(jìn)工作。4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使校園安全管理、校車安全管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于校車管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)性，工作的創(chuàng)新還不夠。我要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)。再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。此致敬禮!匯報人：日期：__年_月_日教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報篇4敬愛的黨組織：通過您們的介紹，我懷著無比激動的心情向組織遞交了能充分表露我對組織向往和熱愛之情的入黨申請書。在您們的引導(dǎo)下，我對組織有了更加深刻的認(rèn)識和理解。是您們的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我在人生的道路上，找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)和航向，樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上，一步步成熟起來。今年，我非常榮幸的被組織吸收為預(yù)備黨員。在您們的引領(lǐng)下，我在向組織積極靠近的同時，思想正發(fā)生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程，是完善自身人格，規(guī)范人生行為的轉(zhuǎn)折點。在這里，我把我的思想變化向您們匯報如下：自從我決定要加入中國共產(chǎn)黨時起，我便經(jīng)常想自己還有哪些方面不足，能不能成為一個合格的共產(chǎn)黨員。我深刻認(rèn)識到自己成為一個黨員以后，一定要提高自身整體素質(zhì)，要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮黨員的先鋒作用。我認(rèn)為，黨員要具有先進(jìn)性。先進(jìn)性首先要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進(jìn)，就能促成觀念更新。因此，我想做好三個方面的工作：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，理論和三個代表以及黨的各種方針政策，深刻領(lǐng)會黨的的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。二是加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平，提高自己的文化素養(yǎng)。三是加強(qiáng)品德學(xué)習(xí)。以此修煉自身涵養(yǎng)，塑造人格魅力。四是提高自己的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。其次是行為的先進(jìn)，要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。一是要遵紀(jì)守法，在生活中要模范遵守社會公德，要有良好的價值觀和道德觀。當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，要個人利益服從集體利益，要有大公無私的精神。要先人后己，舍己為人。二是在工作中要與時俱進(jìn)，有開拓精神，有創(chuàng)新意識。作為一名生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)工作者，要時時以大局為重，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的管理經(jīng)驗，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的工作方法，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，在今后的人生道路上，還請您們多關(guān)心、幫助，多批評指正。此致敬禮匯報人：20__年__月__日教師數(shù)學(xué)思想?yún)R報篇5玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。古人寥寥數(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。感謝領(lǐng)導(dǎo)今年給予我機(jī)會參加北京市小學(xué)數(shù)學(xué)教師骨干班三十二期培訓(xùn)。工作這么多年，一直都很勤奮，但還是第一次獲得這樣系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，機(jī)會來之不易，我格外珍惜!本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我得以面對面聆聽專家講座，親身感受多位教師的現(xiàn)場授課，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。多節(jié)觀摩課堂教學(xué)實踐，使我茅塞頓開，大受啟發(fā)，受益匪淺。雖然是百忙中去參加培訓(xùn)，有時很困很乏，但專家老師們精彩的演說、先進(jìn)的理念、精彩的課堂時間，無不令我如飲甘露一般滿足于舒暢!請領(lǐng)導(dǎo)放心，我特別認(rèn)真，特別珍惜，不光是聽，更在思考、體驗、反復(fù)比照、付諸于實踐，應(yīng)用于課堂，親力親為!思想上的提升，實踐上取得的成功，令我欣喜萬分，讓我更添加熱愛課堂，關(guān)愛學(xué)生!課堂，真好比是教師表演的大舞臺，真誠努力的時間與付出，就會從孩子的笑臉上獲得回報!我愛這個職業(yè)，我更喜歡當(dāng)教師，我喜歡我的舞臺，我的空間，我的學(xué)生朋友!!!值得一提的是：每次培訓(xùn)結(jié)束，專家們精辟的論述仍常?；厥幵诙?。他們的講座，以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，從不同的角度和層面闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的理念、行為、科研、評價等領(lǐng)域，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，或宏觀，或微觀，無不滋潤著我的心田。使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，也清晰了不少。最先引領(lǐng)我進(jìn)入數(shù)學(xué)殿堂的是吳正憲老師，她的讓學(xué)生在好吃中享受有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)，使我懂得了用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽、交流、歸納，從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動力，獲得可持續(xù)性的發(fā)展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練，而不能只盯著眼前，如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性，將會取得至半功倍的成效。吳老師指出：只有屬于孩子們自己的數(shù)學(xué)才是最美的數(shù)學(xué)，只有屬于孩子們自己的課堂才是最有魅力的課堂。那么，學(xué)生需要什么樣的數(shù)學(xué)呢?她說，孩子們需要的是有營養(yǎng)又好吃的數(shù)學(xué)。有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)就是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的過程中獲得終身可持續(xù)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)學(xué)思想方法、科學(xué)探究態(tài)度以及解決實際問題的創(chuàng)新能力。好吃的數(shù)學(xué)就是把有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)烹調(diào)成適合孩子們口味的數(shù)學(xué)，即孩子們喜歡、愛學(xué)、樂學(xué)、能學(xué)的數(shù)學(xué)。反思我們曾經(jīng)的課堂，常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將數(shù)學(xué)成人化地呈現(xiàn)在孩子們面前。課堂上，對孩子的奇思妙想、異想天開并沒有太多地注意，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我們更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的烹飪師，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們既好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)大餐!此外，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有做秀情結(jié)，提倡簡潔而深刻、清新而厚重的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出數(shù)學(xué)味!而教師的裝糊涂、留空間也是一種教學(xué)的智慧和方法。市教研員李家俊老師果斷地提出：視野決定思路，思路決定出路。他提出：看一堂課的核心標(biāo)準(zhǔn)：是看這節(jié)課是否有后勁!數(shù)學(xué)教學(xué)采用探究的方式，將學(xué)生置于探索者的位置，是讓學(xué)生走一條創(chuàng)造發(fā)明的路。教師以知識為載體，通過課堂教學(xué)在教知識的同時，更要增強(qiáng)學(xué)生探究的意識，指導(dǎo)探究的方法。在今后的課堂教學(xué)中，要盡可能的實現(xiàn)創(chuàng)造性的教學(xué)，盡可能地將知識整體呈現(xiàn);盡可能地將知識傳承知識鏈，編成知識網(wǎng)。課堂上，在語言的設(shè)問上下功夫，在知識的深透性和視野的拓展里下功夫，則可很快會變一個樣!北京教育學(xué)院宣武分院的劉德武老師主講的題目是根據(jù)學(xué)生需求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。劉老師指出：當(dāng)前老師們設(shè)計教案時，一是根據(jù)教材;二是根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn);三是根據(jù)已有的教學(xué)經(jīng)驗。但是被忽視的是根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知的規(guī)律來設(shè)計，但也不是做學(xué)生的尾巴，不能被學(xué)生的片面左右，不能毫無原則!其一，是要根據(jù)興趣需求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)情感動力。學(xué)生積極了，有了動力因素，教起來就會順風(fēng)順?biāo)?、事半功倍。其二，是根?jù)知識需求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，滿足學(xué)生的求知欲望。劉老師在理論之后，以六年級《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》為例，以直觀的視覺沖擊力，創(chuàng)設(shè)出令人印象極為深刻的課堂情景，使應(yīng)用乘法的簡便易行和加法麻煩之間形成強(qiáng)烈鮮明的對比。劉老師先出示一組同分母分?jǐn)?shù)相加題，讓生搶答，直接說出結(jié)果。(應(yīng)用準(zhǔn)備的折疊紙片)場面：2/9+2/92/9+2/9+2/92/9+2/9+2/9+2/9老師出其不意，一下飛出一大長串(老師迅速拋出)好多個2/9連加，讓大家搶答，結(jié)果，大家都震驚了，當(dāng)然搶答不出來了。這時老師說明：如果我們真的一個一個2/9加下去，你有什么感覺?質(zhì)疑：有沒有不麻煩的辦法?從而使學(xué)生在強(qiáng)烈直觀刺激的感受中充分認(rèn)識到用乘法計算簡便的道理。我想，聽課的老師們將會在以后所有的日子里牢記這精彩一瞬!同樣，北京市朝陽區(qū)小教研中心的高萍老師的演講《論開放式的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》，更是用生動鮮活的事例、惟妙惟肖的表演給我們上了精彩的一課，把枯燥乏味的理論用通俗生動的方法展現(xiàn)在大家眼前，引得笑聲不斷、掌聲連連。即指出了創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的三點策略，同時又講了在聽課過程中遇到的幾個不恰當(dāng)?shù)氖吕诒l(fā)的一片大笑聲中告訴我們創(chuàng)設(shè)情境一定要符合生活實際的道理。感覺象是飽食