甘肅省蘭州市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省蘭州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.描一描，寫一寫。

文文具具

丟丟平平

安安這這2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典填空。

（1）“細(xì)嚼慢咽”中的“嚼”是______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法查字典，應(yīng)先查______部，再查______畫；用音序查字法查字典，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______。

（2）“閣”用部首查字法查字典，應(yīng)先查______部，再查______畫。它可以組詞為________。2）.將下列句子補充完整。

（1）燈不撥不亮，_______。

（2）意欲捕鳴蟬，________。

（3）_______，霜葉紅于二月花。

（4）________，無理寸步難行。3）.讀拼音寫生字。

放了hán(

)假，我計劃先fēng(

)玩兒一陣，然后做個有yì(

)力的孩子：多dú(

)幾本好書；多bèi(

)幾首詩歌，也要多cān(

)加戶外活動。

勤勞的xīshuài(

)fùráo(

)的群島

美麗的yīngwǔ(

)優(yōu)雅的zītài(

)

xùnsù(

)地逃跑爽快地dāyìng(

)4）.照樣子寫詞語。

（1）懶洋洋靜悄悄（ABB式的詞語）______、______

（2）嘩嘩叮叮咚咚（描寫聲音的詞語）_____、_______

（3）搖頭晃腦手忙腳亂（含有人體器官的詞語）_______、_______5）.點擊古詩詞。

中國是詩歌的國度。

讀劉禹錫的“____________，____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢；看到江水清清，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道：“____________，____________”

“多少恨，____________；剪不斷，____________，____________。別是一番滋味在心頭；問君能有幾多愁，____________?！弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國之苦及無盡的哀愁；

“____________，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生；天下英雄誰敵手？曹劉。____________”讓我們感受到愛國詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在《犀牛的好朋友》這個故事中，犀牛的好朋友是（）A．烏鴉B．啄木鳥C．喜鵲D．犀牛鳥2）.下列詞語中，加點字讀音錯誤的一項是（）A．假期（jià）B．茶幾（jǐ）C．到處（chù）3）.如果你學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，媽媽會用哪句話來鼓勵（ɡǔlì）你？（）（填序號）A．千里之行，始于足下B．百尺竿頭，更進(jìn)一步C．種瓜得瓜，種豆得豆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子（不會寫的字用拼音代替）。

例：我一看窗外心就亂跳。

1．___________一_______________________就__________________。

例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

2．_____________飛快地________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()我說了聲：“謝謝奶奶！”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費

()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。

()奶奶高興地說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”

()我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。

()屋子里充滿了歡聲笑語。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()古時候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《怪老頭兒》中，怪老頭生病時想吃炸糕。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1．這首詩的作者是________代大詩人________。

2．詩中提到的五處地名是：________、________、________、________、________。

3．這首詩描寫了______________的美景，抒發(fā)作者_(dá)______________的感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中，你一定有許多好“伙伴”，可能是你的親朋好友，可能是你喜歡的小動物，可能是你彈了多年的那架鋼琴，可能是……你們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起遠(yuǎn)足，一起歡呼，一起度過難忘的時光……請你自擬題目，通過具體事例寫出你們之間的故事。

要求：①題目與內(nèi)容相符；

②語句通順，事情經(jīng)過敘述清楚，注意不寫錯別字；

③文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；

④字?jǐn)?shù)350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．這篇文言文選自《_________________》。

2．解釋下面的字：弗：_____立：_________。

3．“其人弗能應(yīng)也”用一個四字成語形容是__________?！捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是______________________。

4．“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立”這句話的意思是：___________________。這句話讓我們明白了___________________________。

5．假如你是這位楚國商人，你會怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。羿射九日（節(jié)選）神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭,拉開神弓，對準(zhǔn)天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄,接著，噗噗地掉在地上。1．從選段中提取信息，填一填。

地點：_______。人物：_______。事情：________。

2．選段中的哪些詞語描寫了羿射箭的動作？請用“○”圈出來。

3．從選段畫橫線的句子中，你能體會到什么？

___________________

4．你認(rèn)為羿是一個怎樣的人？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。

咨詢（zīzhī）山岡（gānggǎng）磨坊（mómò）

蜈蚣（gōngsōng）規(guī)律（lùlǜ）睜眼（zhēnzhēng）2）.在正確的答案下面畫“√”。

（1）那聲音如同山崩（bēnbēng）地裂，好像大地都被震（zhènzhèng）動得顫抖起來。

（2）小偷進(jìn)了警局一直在為自己（辨辯）解，可等他的同伙一（辨辯）認(rèn)，立刻啞口無言了。

（3）暑假中，我讀了許多課外書籍。從這些書籍中我認(rèn)識了許多個性鮮明的人物：（神機妙算三頭六臂）的諸葛亮，（風(fēng)吹雨淋神通廣大）的孫悟空……我也增長了不少知識。

（4）“傾”在字典里的多種解釋：在“傾斜”中“傾”的意思是（歪、斜；用