江蘇省揚州市（新）小學語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省揚州市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

shengyīntīngjiànhébiānzhāohu

jūdānxǔduōwǎndāng

鄰孤笑年2、填空題（每題2分共5題）

1）.我愛積累。

（1）_________，麥花雪白菜花稀。（《四時田園雜興》其二十五）

（2）_________，溪上青青草。（《清平樂?村居》）

（3）采得百花成蜜后，________？（《蜂》）

（4）_______，學海無涯苦作舟。

（5）詩和音樂一樣，_________。

（6）天行健，_______。（《周易》）

（7）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_________。（《囊螢夜讀》）2）.看拼音，寫漢字。

bèikéjiǎgǔwénqiánbìyǔqícǎigòu

(

)(

)(

)(

)(

)

gòuwùfācáigǔtoujīnqiánzhǐbì

(

)(

)(

)(

)(

)3）.寫出意思相反的詞語。

黑——(

)大——(

)無——(

)

東——(

)關——(

)反——(

)4）.我會讀拼音寫詞語。

rènàoshāokǎogāntiánláodòngjīdàn

(

)(

)(

)(

)(

)5）.數(shù)一數(shù)，填一填。

（1）“雨”共有_______筆，第五筆是_______。

（2）“巴”共有_______筆，第三筆是_______。

（3）“衣”共有_______筆，第六筆是_______。

（4）“我”共有_______筆，第三筆是_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法有誤的一項是（）A．理解難懂的詞語可以運用查字典、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際、看注釋等方法。B．寫日記要先寫當天的日期、星期、天氣等信息，再寫日記的正文。C．一段話的關鍵語句可以在這段話的開頭，也可以在這段話的中間或末D．略讀課文可以讀得粗略一些，了解大意就行，但每個字詞必須理解。2）.“山川美”中的“山川”意思是（）A．指的是高山。B．山和河流。C．山谷。3）.下列句子中標點沒有錯誤的一項是（）A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。B．“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下?！盋．我不知道那個人是不是他哥哥？D．周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.體會句中冒號用法，再仿照著寫一寫。

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

讀這句話，我體會到了冒號有_______的作用。

（1）夏天太熱了：______________

（2）媽媽下班回到家，一刻也閑不住：_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！舵隙稹钒拙右?/p>

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉?！赌航鳌繁R鉞

不識廬山真面目，只緣身在此山中?！堆┟贰诽K軾

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！额}西林壁》李商隱2）.讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調(diào)皮。

()幾個月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。2）.按照課文介紹的先后順序給句子順序。（寫序號）

①畫面上人物從事的行業(yè)多種多樣

②街市上熱鬧非凡

③畫面的人物很多

④橋北頭的情景

⑤街上形態(tài)各異的人

⑥畫的歷史價值

順序：______7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．過年的時候吃年糕的寓意是“萬事如意年年高”，吃魚的寓意是“年年有余”。(

)

2．《北京的春節(jié)》詳略得當，詳細描寫了“臘八”和“除夕”這兩天中人們的民俗活動，其它都是略寫。()

3．《真理誕生于一百個問號之后》列舉了三個事例，來證明“真理誕生于一百個問號之后”這一觀點。(

)

4．小說的三個要素是時間、人物和故事情節(jié)。(

)

5．《兩小兒辯日》說明的觀點是：只要善于觀察，勤于思考，即使是小孩子也能有獨特的發(fā)現(xiàn)和獨到的思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。望天門山楚江開，碧水東流。相對出，孤帆一片。1．將古詩補充完整。

2．本詩作者是________代詩人_______，被世人稱為“_________”?！俺敝傅氖莀_______。

3．側(cè)重寫天門山雄奇景象的詩句是__________；側(cè)重寫天門山秀麗景象的詩句是______________。

4．詩人用“_______、________”兩字寫出了江水的浩大聲勢，用“______、______”兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài)。

5．有人評價說：“天門中斷楚江開”的“開”字看似平淡，其實很妙，請你說說“開”字妙在哪里？

_________________________________

6．本詩抒發(fā)了作者__________的感情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

我們的生活充滿了歡樂，你的樂園在哪兒呢？你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請以“我的樂園”為題，把自己的樂園介紹給大家，字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，。為是其智弗若與？曰：非然也。1．在橫線上補充詞句，將序號填在原文處。

A．專心致志B．心不在焉C．弗若之矣D．遠勝之矣

2．本文選自《孟子·告子上》，作者是_________。

3．文中加點字解釋不正確的一項是（）A．通國之善弈者也（下棋）B．為是其智弗若與（不如）C．思援弓繳而射之（引，拉）D．一心以為有鴻鵠將至（牛羊一類的四條腿動物）4．請你用自己的話分別說說兩個學弈者的不同表現(xiàn)。

（1）其中一個人：______________________

（2）另一個人：______________________

5．作者通過這個故事說明了什么道理？

____________________________

6．下列句子朗讀停頓正確的一項是（）A．思/援弓繳/而射之。B．思/援/弓/繳/而/射/之。C．思援/弓繳而/射之。D．思援弓/繳而射之。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀讀下面短文，完成短文后的題目。太陽，你是粉刷匠嗎太陽，你是粉刷匠嗎？你把沙灘粉刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設的海岸。你把大海粉刷得碧藍碧藍，就像一塊晶瑩剔透的藍色水晶。你把天空中的云彩粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄逸的紗巾。你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白可你把他們粉刷得黝黑黝黑。太陽，你的本領可真大呀！1．在第二自然段中一共有(

)句話。

2．文中的這些景象像什么？連一連。

沙灘大海云彩

紗巾黃金水晶

3．被太陽粉刷后的小朋友有什么變化？用“——”畫出。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中省略號起什么作用？把正確答案的序號填入括號。

①表明心理活動的時斷時續(xù)。②表示省略遞增的次數(shù)。③表示語意的跳躍。④表示說話結(jié)巴，欲言又止。

（1）是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！_______

（2）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……_______

（3）謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家做些什么呢？_______

（4）我嘛……縫縫補補……_______2）.我會選。

①掠過（A．lüèB．nüè）②凝視（A．yíB．nínɡ）

③噴香（A．pēnB．pèn）④晾曬（A．liánɡB．liànɡ）

⑤胳臂（A．bei