廣東省佛山市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省佛山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.抄寫(xiě)句子。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.一字組多詞。

和(

)(

)(

)心(

)(

)(

)白(

)(

)(

)2）.寫(xiě)出下列字的反義詞。

大(

)里(

)多(

)

上(

)去(

)高(

)3）.比一比，再組詞。

牛(

)把(

)又(

)全(

)

年(

)吧(

)久(

)金(

)4）.先把句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。

恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。本單元描寫(xiě)的景物中，有的呈現(xiàn)了A．自然風(fēng)光的______________美，有的呈現(xiàn)了B．自然風(fēng)光的______________美，有的是C．將__________________與____________________融為一體。

（1）在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(

)

（2）在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。(

)

（3）到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。(

)5）.先將下列名言補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（填序號(hào)）

①君子喻于義，__________________。

②____________________，小人長(zhǎng)戚戚。

③____________________，仁之端也。

④多行不義，____________________。

⑤人有恥，則能____________________。

（1）“________________”告訴人們，真正高尚的人重視的是道義，堅(jiān)持自己的處世原則，而卑鄙的人僅僅狹隘地從自身利益出發(fā)。

（2）上面的名言中與“行己有恥”體現(xiàn)的道理相同的是“_______________”。它們都指的是一個(gè)人行事時(shí)凡是認(rèn)為可恥的事就不去做，說(shuō)明人要知恥。

（3）表示“不義的事情干的多了，必然會(huì)自取滅亡”意思的名句是“___________________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.[易錯(cuò)]下面的游戲一個(gè)人不能玩的是（）A．畫(huà)畫(huà)B．拔河C．聽(tīng)音樂(lè)D．搭積木2）.下列作品不屬于童話故事的一項(xiàng)是（）A．《丑小鴨》B．《小紅帽》C．《海的女兒》D．《女?huà)z補(bǔ)天》3）.“瓜皮帽”叔叔說(shuō)自己有（）A．胃下垂B．舌頭下垂C．下巴4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀句子，回答問(wèn)題。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。1．用“〇”圈出松鼠搭窩的動(dòng)詞，從這些動(dòng)詞中可以感受到

2．句中加點(diǎn)的字能刪去嗎？為什么？

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一間

小小的

聲音

一條

牢固的

葉子

一個(gè)

綠色的

毛蟲(chóng)

一片

響亮的

繭屋2）.好朋友，手拉手（連線）。

愿淡驚歡

淡喜暢望6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照太陽(yáng)下落的過(guò)程排列句子，序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

（）這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。

（）太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。

（）漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。

（）一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。2）.按照節(jié)日的先后順序排一排。（填序號(hào)）

①春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。

②過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。

③清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。

④七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《松鼠》的作者是法國(guó)的法布爾，課文主要采用比喻、擬人的修辭手法來(lái)生動(dòng)形象地介紹松鼠。(

)

2．“到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年?！本渲械摹安畈欢唷笔嵌嘤嗟?，可以刪去。(

)

3．說(shuō)明文的語(yǔ)言可以平實(shí)，也可以活潑，但是無(wú)論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚，有一定的條理。(

)

4．太陽(yáng)是一個(gè)距離我們非常遠(yuǎn)的會(huì)發(fā)光發(fā)熱的大火球。(

)

5．松鼠有時(shí)會(huì)捕捉鳥(niǎo)雀，是肉食動(dòng)物。(

)

6．從語(yǔ)言風(fēng)格看，《太陽(yáng)》一文的語(yǔ)言平實(shí)，《松鼠》一文的語(yǔ)言活潑。(

)

7．從表達(dá)的方法來(lái)看，《太陽(yáng)》一文為了說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)，主要采用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說(shuō)明方法，《松鼠》一文則主要采用了直接而細(xì)致的描述。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（）A．興奮B．振興C．高興D．興盛2．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．兒子和女兒3．“童孫未解供耕織”中的“耕”和上句詩(shī)中的“____________________”相對(duì)應(yīng)，“織”和上句詩(shī)中的“_________________”相對(duì)應(yīng)，通過(guò)所填的這兩個(gè)詞語(yǔ)，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____________________的特點(diǎn)。

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）（多選）A．表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之情。B．表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C．表達(dá)了對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。D．表達(dá)了對(duì)頑皮的農(nóng)村兒童的惋惜和勸誡。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

生活中有很多特點(diǎn)鮮明的人，如幽默的老師、調(diào)皮的同學(xué)、閑不住的老媽、愛(ài)管閑事的鄰居……請(qǐng)選擇一個(gè)人，通過(guò)一兩件具體的事情來(lái)表現(xiàn)他或她的特點(diǎn)。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，給劃線的字注音。

（1）一日曝書(shū)畫(huà)______________

（2）拊掌大笑______________

（3）處士笑而然之______________

2．下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)充的省略成分有誤的是（）A．（杜處士）所寶以百數(shù)。B．（戴嵩）尤所愛(ài)。C．（牧童）拊掌大笑。D．一日（杜處士）曝書(shū)畫(huà)。3．本文作者是_______代的_______，文中牧童“拊掌大笑”的原因是___________________。本文蘊(yùn)含了什么道理___________________________。（用文中原句回答）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊想辦法。晚上，小山羊給小白兔送來(lái)了三盆花——牽?；ā⑽鐣r(shí)花和夜來(lái)香。②太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)喇叭喊：“起來(lái)了！起來(lái)了！”太陽(yáng)升到頭頂了。午時(shí)花開(kāi)了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯了！該吃午飯了！”天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕唱著：“快睡吧！快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺(jué)，再也不會(huì)忘記了。1．（）送給小白兔三盆花。A．小綿羊B．小山羊C．小黑兔2．________叫小白兔起床，_______叫小白兔吃午飯，__________叫小白兔睡覺(jué)。

3．用“”畫(huà)出三種花說(shuō)的話。

4．為什么這三種花能告訴小白兔時(shí)間呢？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的音節(jié)，漢字填空

qiēqiè

(

)記(

)換(

)除(

)實(shí)

站戰(zhàn)沾粘

(

)水(

)場(chǎng)(

)連(

)立2）.下面每組里有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用“——”畫(huà)出，并在后面的括號(hào)里改正。

（1）梧桐(wú)下咽(yàn)挑促織(tiāo)（）

（2）凌亂(lín)召開(kāi)(zhào)停歇(xiē)（）

（3）融化(ró