




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit9
Whatare
you
doing?把...放入...明年(用顏料)畫,繪吃Practice現(xiàn)在進行時的含義與結(jié)構(gòu)1、含義:正在發(fā)生的動作或現(xiàn)階段存在的狀態(tài)。2,句子結(jié)構(gòu):肯定句;主語+be+現(xiàn)在分詞+(其它)如:Iameatinghamburger。我正在吃漢堡。否定句:主語+benot+現(xiàn)在分詞+其它如:Sheisnotcrying.她沒有在哭。1,現(xiàn)在進行時be動詞與人稱代詞:第一人稱am第二人稱are第三人稱is人稱代詞順口溜我用am,你用are,is跟著他,她,它2,什么是動詞-ing形式?動詞—ing形式又稱為動詞現(xiàn)在分詞形式。單詞如何構(gòu)成現(xiàn)在分詞?寫出下列動詞的分詞形式talk_______sleep_______watch________sit________listen_________make________cry________sing________write________Practice你在做什么?我正在給我媽媽寫一封電子郵件。你正在做什么?我正在把東西放進我的包里,我今天要回家。邁克在做什么?他正在睡覺,拉麗在做么?她在和她的媽媽談話。再見,王麗!我會想你的!明年再見!GoodBye!Practice寫出下列動詞的分詞形式talk_______sleep_______watch________sit________listen_________make________cry________sing________write________talkingsleepingwachi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 18910.103-2025液晶顯示器件第10-3部分:環(huán)境、耐久性和機械試驗方法玻璃強度和可靠性
- 行政法學(xué)與決策科學(xué)的結(jié)合試題及答案
- 信息處理技術(shù)員應(yīng)試經(jīng)驗與試題及答案
- 生產(chǎn)部火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板(3篇)
- 行政管理的內(nèi)外部環(huán)境影響分析試題及答案
- 汽機火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 企業(yè)澡堂火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政法與科技監(jiān)管的關(guān)系試題及答案
- 計算機與人工智能結(jié)合考題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試熱點話題試題及答案
- 2025年地理會考簡答題思路模板
- 鼻飼誤吸的預(yù)防與處理
- 2025代謝相關(guān)脂肪性肝病基層診療與管理指南解讀課件
- 自體輸血知識培訓(xùn)課件
- 2025年高中語文課內(nèi)文言文《諫太宗十思疏》理解性默寫含答案
- 19電學(xué)專題實驗-《練習(xí)使用歐姆表》專項提升(含答案)
- 《無人機操控基礎(chǔ)》課件
- 2025年湖北省新華書店(集團)限公司招聘(93人)高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 鈹箔及鈹合金箔行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2024年中考地理專項復(fù)習(xí):材料分析題(解析版)
- 基于項目式學(xué)習(xí)的思政教學(xué)實踐探索
評論
0/150
提交評論