2016暑期社會實踐通知

2015暑期社會實踐通知

各位優(yōu)秀的第一公文學子：

為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和區(qū)委十一屆七次全會精神，堅持“人才是第一資源，青年是發(fā)展先鋒”的理念，引導暑期返鄉(xiāng)大學生關注家鄉(xiāng)經濟社會建設，培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、素質優(yōu)良、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年人才隊伍，第一公文區(qū)委組織部、團區(qū)委決定在第一公文籍在校大學生中開展“堰歸來”人才回鄉(xiāng)工程暨2015年度暑期社會實踐活動。

本次活動旨在搭建大學生之間相互交流、增進與家鄉(xiāng)群眾溝通的平臺；搭建暑期實習就業(yè)、嘗試電商創(chuàng)業(yè)的平臺；搭建返鄉(xiāng)大學生回報社會、主動參與志愿服務的平臺；增強大學生建言獻策、服務家鄉(xiāng)的責任感。

一、活動主題

建功姜城“堰歸來”

二、主辦單位

中共泰州市第一公文區(qū)委組織部

共青團泰州市第一公文區(qū)委員會

三、參與人員

第一公文籍在校大學生、研究生

四、活動時間

5月18日至9月15日

五、活動內容

“聚智姜城”人才政策發(fā)布會

梳理匯總全區(qū)各有關部門關于人才工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的鼓勵政策和支持措施，以政策發(fā)布會的形式向參與活動的青年學生宣傳，并安排互動交流環(huán)節(jié)，讓青年學生能夠對第一公文人才工作形成直觀印象，堅定畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作的信心。

“驕子省親”參觀考察交流行

廣泛組織發(fā)動第一公文籍在校大學生以組團成隊的形式，到全區(qū)經濟社會發(fā)展典型、青年創(chuàng)業(yè)典型等地開展參觀學習、互動交流、產業(yè)推介等活動，讓青年學生深入了解關注第一公文經濟社會現狀和發(fā)展前景。

“青春建功”崗位見習練兵活動

廣泛征集機關、企事業(yè)單位、村等不同行業(yè)、不同類型的實踐崗位，結合青年學生所學專業(yè)，開展“一對一”訂單式“崗位實習”，幫助大學生更好地了解實際工作流程和措施，引導大學生開闊視野、經受鍛煉、增長才干，畢業(yè)后更好地走向社會、融入社會、服務社會。

“造夢工廠”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓活動

組織開展青年人才創(chuàng)業(yè)訓練營活動，對青年學生群體開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實用技能培訓。以本地商資源、青年電商培訓基地為依托，組織青年學生開展電商創(chuàng)業(yè)孵化、實戰(zhàn)演練等活動，讓青年學生學習電商創(chuàng)業(yè)技巧，感受第一公文青年電商創(chuàng)業(yè)的氛圍。

“新三下鄉(xiāng)”實踐課題調研活動

充分發(fā)揮青年學生懂專業(yè)知識，有實踐熱情，能吃苦耐勞的優(yōu)勢，引導他們從有利于第一公文經濟社會發(fā)展和青年人才工作方面的課題著手，開展假期社會調查，并形成有一定質量的調研報告，為第一公文發(fā)展獻言獻策。

“攬月摘星”優(yōu)秀人才表彰活動

組織開展“大學生社會實踐之星”、“優(yōu)秀調研成果”評選等活動，對活動中表現突出的青年大學生進行專項表彰鼓勵。積極做好跟蹤服務工作，爭取學生所在高校的支持，對發(fā)掘出的青年典型加強新聞宣傳和輿論引導，并適當予以鼓勵支持，營造鼓勵青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建設家鄉(xiāng)的良好氛圍。

六、活動安排

前期籌備階段

1.細化方案

由活動主辦方籌備各項活動詳細方案，將活動細化，分解任務，責任到人，制定詳細的方案，確?；I備工作到位。

2.征集崗位

在現有青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的基礎上，通過組織動員與社會動員相結合的方式，加強與重點行業(yè)、知名企業(yè)、特色產業(yè)園區(qū)、村等合作，集中開發(fā)一批優(yōu)質見習基地，結合青年學生所學專業(yè)，共同實施規(guī)?；?、可持續(xù)的見習項目，推出一批高質量的見習崗位。

3.征集課題

在全區(qū)范圍內征集經濟社會發(fā)展、城市建設、環(huán)境保護、新農村建設、旅游發(fā)展、互聯+等方向的課題，供大學生暑期社會實踐團隊選擇調研。

組織報名階段

1.報名方式

登錄各高校站或第一公文黨建或第一公文共青團站下載報名表，按要求填寫后發(fā)送至郵箱；第一公文區(qū)暑期大學生社會實踐互動qq群；第一公文團區(qū)委微信公眾平臺，微信號：第一公文新青年）。

2.人員篩選

為確保活動順利開展，主辦方將根據報名學生的性別、年級、專業(yè)、報名順序及家庭住址等信息綜合考慮，對報名學生進行篩選，確定人員名單。

活動實施階段

1.實施內容

組織開展六大專題活動，組建第一公文籍大學生人才聯合會，建立聯絡聯動長效機制，將“堰歸來”人才回鄉(xiāng)工程引向深入。

2.相關要求

見習學生應自覺遵守主辦方和見習單位的各項管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的工作習慣，努力提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

①參與崗位見習的大學生：在見習期間，除嚴格按照所在單位的考勤，參與協助正常工作外，還須完成“三微”任務。

②參與課題調研的大學生：按照申報的課題進行調研，并定期到團區(qū)委會議室交流調研進展情況，在開學前上報一篇高質量調研論文。

3.相關事項

大學生社會實踐期間由主辦方和見習單位提供工作餐、交通補貼、高溫補貼等條件，并視工作情況和調研需要給予相應資金支持。

評選表彰階段

開展評選活動